北师大版小学语文五年级下册 - 种子的梦PPT优选课件

诗人运用浅显、形象、人性化的语 言来向我们描述种子的梦：在寒冷的冬 季，种子默默地在大地母亲的怀抱里， 吸收着养分，积蓄着力量，梦想自己发 芽、长叶、开花、结果……
2020/10/18
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如果把全诗分为两个部分，你觉得应该
怎么分？说说理由。
第一部分（第1～3节）：诗人把漫长而寒 冷的冬季比喻成一个冰冷冰冷的世纪，把 种子比喻成一条小小的沉默的鱼。像小鱼 “潜身”在碧绿的海底，“憩睡在母亲怀 里”梦想春天的到来，而默默地积攒着力 量。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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柯岩，当代女诗人、作家。出 版专著50余部。中国作协主席团委 员、全国政协委员、中国诗歌学会 副会长，“柯岩”是笔名。
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这首诗是当代著名诗人柯岩二十世纪 八十年代的作品。当时正值“文化大革命” 后期，噩梦将结束，光明即将到来，诗人 用“种子的梦”为题，抒发了自己对美好 生活的向往和对祖国新生的寄托。
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我会认
hè qián shǔn zǎn mèi
褐潜吮 攒媚
褐色 潜水 吮吸 积攒 明媚
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我会认
xù zhī bàn shì lù niànɡ
絮 肢 瓣 誓碌酿
棉絮 肢体 花瓣 誓言 忙碌 酝酿
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请同学们自由读这首诗，说说全诗的 主要内容是什么。
指诗人无私的爱和真挚的情感。
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“种子的梦”是什么？
在寒冷的冬季，种子默默地在大地母 亲的怀抱里，吸收着养分，积蓄着力量， 梦想着自己发芽、长叶、开花、结果……
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用一个词或短语来概括本节诗写种子变 化的过程。
第3节：积蓄着力气。 第4节：接受春雨滋润（发芽）。 第5节：长叶。 第6节：开花。 第7节：结果。 第8节：果实熟，落回大地。
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默读第一部分，画出比喻句。说说把什 么比作什么。
①把漫长而寒冷的冬季比喻成一个冰 冷冰冷的世纪。 ②把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。
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默读第一部分，画出比喻句。说说把什 么比作什么。
③把褐色的土地比喻成碧绿的海底。 ④把褐色的土地比喻成母亲的怀抱。
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我愿意相信它的盟誓，醉心于它忙碌 的许诺里，我把爱情倾心交付，把生活酿 造成金色黎明的蜜。 “爱情”一词指什么？
请同学们有感情地朗读全诗。
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1．积累、摘抄好词句。 2．仿写“我的梦想”。 3．阅读柯岩的其它作品。
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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种子实现自己的梦了吗？是怎样实现 的？找出一句诗来回答。
梦儿伴着我甜蜜地叹息，根须帮助我轻 轻地吮吸，为了冲破那土层的压力，我一点 一滴地积攒着力气。
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“明年的春天会更加美丽”说说你对这 句话的体会。
遇到困难时要相信明天会更好， 要为实现自己的梦想而努力奋斗 。
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如果把全诗分为两个部分，你觉得应该
怎么分？说说理由。
第二部分（第4～8节）：种子的梦想是什 么？运用拟人化的写法表现种子思念阳光， 迎接春光的心语,把自己无私的爱和真挚 的情感交付于蜜蜂，结出果实。诗的最后 一句：“明年的春天会更加美丽”，点明 了诗的主题。
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