党校社会调查论文内容前
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党校实践活动论文业余党校实践活动是属于业余党校学习中不可缺少的一部分,通过实践使学员之间相互学习,进一步加强学生之间的交流与合作,共同分享党校学习的成果心得。
从身边小事做起,全心全意为人民服务。
树立清晰明确的人生目标,提高自身的自制力,踏踏实实地学习、生活,体现出大学生风采,为祖国添彩,为学校添彩。
浙江师范大学党校数理信息学院分校第十七期学生建党积极分子培训班2班社会实践活动,在一个风和日丽的周六早上如火如荼的展开了。
活动当天,大家集合在学校行知大门门口,大约8点多,大家都陆陆续续到达了,本次社会实践的地点是距离学校不远的浙师大幼儿园。
一听说是去师大的幼儿园与小朋友们进行互动,大家都显得既兴奋又忐忑。
不同于常规的志愿者活动去社区,这次是去幼儿园进行社会实践,上党校的时候,就有一堂课讲到党员应该具有创新性,我想,这次活动也能体现出我们作为在校大学生,对党的思想充分的认识与靠拢。
忐忑,更多的是因为面对的是比自己小好多好多的朋友。
都说三岁一代沟,那在年龄相差十几岁的情况下,大家都对自己能否很好的完成自己的这次实践的活动而略有些紧张。
很快一大波人就来到了幼儿园的门口,由于是周六,学校不上课。
但是学校的补习班。
还是有很多小朋友在学校里开展各种有趣的课外活动。
大家看到这么一群活泼可爱的小朋友,纷纷都有些伤感,感叹时光太快,曾经每个人都曾经有那样童真无邪的一段时光吧。
但是大家一致认为,在幼儿园进行党校社会实践活动是个明智的决定。
都说教育要从娃娃抓起,我们作为党校学员,通过自己的身体力行,表现出中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,表现出当代大学生党员与入党积极分子乐于助人,充满爱心的高尚情操与品德。
让小朋友们从小就能感受到来自党的关怀,对党能有个懵懂的认识,为今后入党,为党和人民奉献一切做好充足的思想准备和认识,让党的精神在小朋友中发扬光大。
很快就有幼儿园的老师带领我们来到了小朋友们上课的教室和睡觉的地方。
我们按照专业班级,将参与社会实践的成员们分成了四个小组,每个小组老师都分别布置了不一样的任务。
社会调研报告模版社会实践一、研究背景社会实践是大学生培养社会责任感、实践能力和创新精神的重要途径。
互联网的快速发展和信息技术的广泛应用,使得社会实践的形式越来越多样化和个性化,各种社会调研活动也更加丰富多彩。
本次调研旨在通过实地调研,了解当今社会热点问题,深入分析社会现象,为学校提供科学合理的社会实践方案,促进学生身心全面发展。
二、研究目的1. 了解当今社会发展的最新动向和趋势,探讨社会问题的产生和解决办法。
2. 给予大学生更多的社会实践机会,培养其身心全面发展所需的社会能力。
3. 促进学校与社会资源的合作,共同推进校园社会实践活动。
三、研究内容1. 调查当今社会存在的重大问题,如教育、环境、医疗等方面的不平衡现象。
2. 分析社会现象的成因和变化趋势,提出改进措施,为构建和谐社会做出贡献。
3. 探讨大学生社会实践活动存在的问题和改进方法,促进学生全面成长。
四、研究方法1. 实地调研:走进社会各个领域,实地了解社会现象和问题。
2. 访谈调查:采访有关专家学者、政府官员、社会活动人士等,收集不同视角的信息。
3. 文献资料搜集:查阅大量书籍、报纸、杂志等相关资料,为调研提供理论依据。
4. 统计分析:通过问卷调查和统计数据的分析,对社会现象进行深入了解。
五、研究结果1. 社会问题调查结果:教育资源不均衡、环境污染严重、医疗资源不足等。
2. 社会现象分析:教育领域的不公平、环境保护的紧迫性、医疗资源的分布不均。
3. 学生社会实践问题:缺乏实践机会、实践活动缺乏导向、实践活动缺乏实效。
4. 社会调研改进措施:加强政策引导、完善学校实践机制、优化社会实践管理。
六、研究建议1. 加强社会调研活动的指导和管理,营造良好的社会实践氛围。
2. 加强大学生社会实践的导向和实效,培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强校园与社会资源的合作,共同推进社会实践活动,提升学校社会形象。
七、结语通过本次社会调研报告,深入分析了当今社会存在的问题和现象,提出了一系列合理的改进措施和建议,促进了学校社会实践活动的全面发展。
关于采访我院学生党员学习十七大情况的调研报告调研主题:大学生党员对党的十七大的学习情况。
调研目的:通过对我院学生党员对党的十七大的学习情况的调研,了解当代大学生党员的一些基本的想法,以及作为一个大学生党员对我国一些国情和党员思想、素质的看法。
调研对象:我院学生党员----同学调研时间:2009年11月21日为深入开展我校保持学生党员先进性教育活动,增强学习效果,按照学校党委宣传部总体安排,在小组讨论过后,11月21日下午,我们到我院就学生党员学习十七大报告的情况进行了采访。
作为新世纪的大学生入党积极分子,我们都很关心当代大学生党员的一些基本情况,考虑到这个原因,我们采访了学生党员---同学。
--同学是我院—系---级学生,自入校以来就一直担任团支书一职,努力搞好团内的建设工作。
在他的组织领导下,他所在的团支部获得了“优秀团支部”的荣誉称号,他个人也获得了‘优秀团干’的称号。
在大学的一年时间里,他不仅有良好的学习成绩,在其他方面也积极发展,综合素质提高迅速。
通过不断的努力,--同学已经被发展成为一名中国共产党党员。
他的努力在同学中引起很大的反响,起到了良好的带头作用。
在交流中,本组的同学首先结合自己的实际情况问了--同学这样一个问题:因为我是一个农村的孩子,所以我很想知道,作为学生党员,我们距离外界的生活并不是很近,根据你对党的十七大的思想的理解,请你谈谈你对我们国家农村发展现状的看法。
听到这个问题,--同学思考一番,并作出如下回答:通过我在网上关注的信息,了解到十六大以来的五年里,我国的各项事业都取得了新的成就,以科学发展观为指导,以人为本,追求全面协调可持续的发展在新农村建设中体现得尤为明显。
我们作为学生党员,更应该从各方面去关注农村、农业、农民生活的情况,只是现在我们在学校里,没办法去做这些,不过我们可以利用寒暑假去农村做一下实践调研,对农村的各项事务做个统筹的了解。
当前我们通过各种媒体报道也可了解到,现在农村的各项事业正在稳步推进,国家财政对农村给予了大力支持,支农惠农政策不断加强,各级政府也把农村建设、农业发展、农民生活的改善作为工作的重中之重。
毛概社会实践调查报告范文
一、背景介绍
本次毛概社会实践调查报告旨在深入了解当地社会状况,为学生提供一个现实社会实践的机会,增加对社会的了解和认识。
二、调查地点
本次调查选择了当地的社区——永乐小区,该社区是一个典型的城市居民区,居民以工人和退休老人为主。
三、调查目的
1.了解居民的生活状况和社会需求。
2.探究居民对社会主义建设的认识和看法。
3.分析居民的文化水平和精神面貌。
四、调查方法
本次调查采取问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷主要包括生活情况、政治观点和文化水平等内容,访谈则重点了解居民的体验和看法。
五、调查结果
1.生活状况
–大多数居民生活稳定,拥有基本生活条件。
–个别家庭存在收入不足的情况。
2.社会主义建设认识
–大部分居民认同社会主义制度。
–部分年轻人对社会主义的认识有所模糊。
3.文化水平
–大部分居民受过较好的教育,具备一定的文化素养。
–个别老年人文化水平较低,需要更多文化教育。
六、调查总结
本次社会实践调查发现,大部分社区居民生活稳定,对社会主义持肯定态度,但也存在部分人文化水平较低,社会关爱和文化教育仍需加强。
通过此次调查,不仅提高了学生对社会的认知,也为未来的社会实践活动提供了参考。
以上是本次毛概社会实践调查报告的内容,希望对大家有所启发。
竭诚为您提供优质文档/双击可除党校社会调研报告篇一:党校社会实践活动报告地工第六小组社会实践报告实践时间20XX年11月8日实践地点图书馆二楼阅览室活动主题党宗旨,服务人,带头行文明,义扫图书馆参与人员韩涛、王周泰、王凡、刘伟、马力、郭叶武、王定鹏、陈逸方、贺阿瑾、刘宇轩、周骏、张翼、张燕、张臻、胡伟华、李亮、罗远行、李萌、吕杨、陈泽南、李奎、瞿航活动目的作为入党积极分子的我们有义务为社会,为集体,为学校尽自己一份应尽的义务,而且这些事情在我们的日常生活中又是微不住道,没人看中的我们更要去做,因为党的宗旨是全心全意为人民服务,所以我们必须对党有一个深刻地认识,首先,我们可以把党分成两个方向:一个广义方向:将来出社会了我们要尽力帮助社会弱势群体,为社会谋福利;一个小范围方向:就应该从身边小事做起,比如:我们可以帮助学校图书馆做一些打扫的义务。
这样既能让自己的价值得到提升,也能做一个文明先行者,给他人做一个良好的榜样。
活动意义图书馆作为大学的心脏,同学们的第二课堂,向同学们提供健康有益的精神粮食。
而优雅、干净的阅览环境,理所当然的成为同学们能更好更快的融入学习氛围中得前提保障。
所以我们这次党校小组的活动为同学们爱护校园,回报学校起了一个先锋带头作用。
用自己的实际行动呼吁更多的同学增强感恩意识,加强学风建设。
活动经过首先,我们地质科学与工程学部党校第六小组在开会时候进行探讨,在探讨中我们决定了为图书馆清扫灰尘和垃圾。
于是我就定在20XX年11月8日在国旗杆下集合,并进行集体点名确定我们组的人都已到齐,于是我们就向图书馆二楼阅览室进发,到达后组长韩涛先跟图书馆管理员说明情况来由,接着就要开展我们的工作,先分成两大组:一组清扫图书馆二楼正门的左侧;另一组清扫图书馆二楼正门的右侧,我们马上进行,在小组中在分工每一个人插一个长图书架,还有些人进行拍照留念,就这样一个个很积极的进行着自己的工作,工作很快就完成了。
党校学习社会考察报告党校学习社会考察报告党校学习社会考察报告根据集团公司第52期党校及工商管理培训班教学计划,培训班于11月20日至28日,先后对江西爱国主义教育基地和上海金山化学工业园区进行了参观考察,并听取了井冈山干部学院和中国浦东干部学院两位教授的讲座。
尽管只有短短的8天时间,却使我们对中国革命的历史和上海特别是浦东的改革发展情况有了更为直观和深入的认识。
下面将这次社会学习考察的基本情况和体会报告如下:一、江西革命根据地学习考察情况及体会在江西,我们先后考察了瑞金、井冈山、南昌等地,仿佛逆着工农红军武装革命的时间顺序重新体验了当年的革命历程。
在这三地,我们参观了叶坪革命旧址群、沙洲坝革命旧址群、长征第一山云石山、井冈山烈士陵园、井冈山博物馆、黄洋界哨口、大井和小井革命旧址、百竹园造币厂、八一起义纪念馆等地。
从八一南昌武装起义到红军长征这一阶段,是中国共产党开始武装斗争夺取政权、建立农村革命根据地的一个时期。
中国革命的许多个第一在这一时期产生:八一南昌起义,打响了共产党领导武装革命的第一枪;在井冈山建立了第一个农村革命根据地;在瑞金建立了第一个全国性的红色政权。
也正是在这一时期,毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够存在》一文,在理论思考和革命实践中逐步形成了工农武装割据的思想,为后来农村包围城市的思想形成奠定了基础。
重温这一阶段中国革命的历史和革命者们的英雄事迹,我们对当年那些怀着远大理想和坚定信念、始终保持着昂扬斗志和革命热情的革命先驱们充满了崇敬之心,更加认识到中国共产党和全体共产党员所承载的历史责任,对于坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢创新路,依靠群众,勇于胜利的井冈山精神也有了更深体会:体会之一:必须始终保持坚定的理想信念。
保持坚定的理想信念是我们保持长久工作热情的前提。
在井冈山和瑞金的共产党人之所以在敌人重重包围的困难形势和南瓜汤、红米饭的艰苦条件下坚持斗争,不计得失、不怕坐牢杀头,正是由于他们具有对于共产主义的远大理想和革命必成功的坚定信念。
2021年大学生党校社会实践调查报告范文在这个炎热的夏天,我来到了浦东新区参加大学生挂职锻炼活动。
浦东给我的第一感觉就是很现代化,看着那幢幢宏伟的建筑,一楼更比一楼高!这里拥有着世界净高第一的建筑,拥有着全上海市四分之一的生产总值。
虽然开发开放才十多年,但却已成为了“中国改革开放的窗口”和“上海现代化建设的缩影”。
我为能来到这样一个优秀的地方进行挂职锻炼而感到荣幸和自豪!一、在工作中学习我挂职于浦东新区区委党校教学处。
对于之前来说,党校是一个完全陌生的地方,印象中一直认为是一个上受了这方面的训练。
说起来这些都是琐碎的事,却十分考验一个人的细心程度。
就有一次两个班的资料搞错了,然后大家都重新返工,一个班有五六十个人,两个班的工程量就可想而知了,所以在以后的工作中要吸取教训,不能一味追求速度,也要保证质量。
此外,还参与了其中一个培训班的整个开展过程,从开班仪式的前期准备,到最后制作结业证书为结业典礼做准备,我体会到了党校老师的艰辛,和他们对每一件小事的认真态度,认识到了做事不能只在乎结果,要注意细节,做到“斤斤计较”。
其中也第一次接触了案例教学。
可能和我们大学的讲课方式不同,党校培训都是用案例教学的,让大家具体问题具体分析,对老师讲的要点理解的更深刻。
我们要准备的是有关12年的危机性、突发性事件。
通过看些案例的书籍,找些模板,试着编下,当然还要由党校专门编写案例的人修改,我们只是通过这个过程,学了些东西,多了解了些知识,也收获了很多。
具体的工作让我受益匪浅,比起学校学习的一些书本上的纯理论的东西,这些工作让我更好地将理论结合于实践,从学校过渡到社会。
二、在活动中收获我们浦东新区暑期大学生挂职锻炼还特别成立了一个临时党支部,是由来自于上海14所高校的46名优秀大学生组成的。
大家通过临时党支部这个组织,互相了解,互相熟悉,互相沟通。
在一次次活动中感受着大家的变化。
与当初的憧憬、茫然、激情相比,现在每个人的脸上多了一份沉稳,踏实和自信。
第35次北京市XX大学党校学生社会实践调查报告_调查报告《第35次北京大学党校学生社会实践调查报告》以:次接触开始,在寒假期间接触了许多人,包括同学、同乡、亲戚、朋友和各种各样的家庭,以及许多来自各行各业的人。
不经意间,我了解了当今社会的一面,他们在想什么,他们在生活中想要什么,他们生活的艰辛,他们生活的起起落落,他们的生活对我发挥了充分的作用。
在交谈中,我知道他们的生活正在改善。
他们都知道,没有党的改革开放的好政策,他们挣不了这么多钱,有些人买不起汽车和房子。
在了解时事的过程中,我看到中国越来越强大,中国在世界上的地位和作用也越来越大。
这是党的政策的明智结果,也是党中央新一届领导集体继承毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的成果。
一是对国有企业改革的认识。
多年来,国有企业模式一直制约着当前的改革。
1.中国的龙头企业仍然是国有企业,但市场化的构成比例并没有完全占据主导地位。
首先,国有企业的内部结构存在不合理因素。
一个单位有正职、副职和多个部门,层层管理。
计划经济的管理模式仍然在使用。
下级根据上级的意见行事。
它不面向市场,难以适应市场经济的快速变化。
*转型期国有企业的成本和社会责任。
我联系的一个人是一名退休工人。
她今年81岁,已经退休20多年,患有各种疾病。
这位老人每月只有几百元的可怜养老金,需要别人来照顾他。
老人微笑着称他的生活状况为“药费而非食费”。
这位老人一生都在为她的单位做贡献,但企业无法解决她目前的困难。
老一辈人受党的教育已经很多年了。
他们在社会稳定中发挥了重要作用。
我们应该更加关注这些退休工人和在转型过程中失去工作的工人。
*铁路改革的主要问题①铁路的社会功能应该回归社会。
我的许多亲戚在铁路上工作。
据我所知,铁路有公安、检察、法律、大中专、普通教育、职业教育、学前教育、医院等社会职能部门。
一个企业承担了如此多的社会职能,它是由政府部门还是由企业部门管理?因此,如果铁路是一个企业,它应该恢复其所有的社会功能,向社会。
思想政整治论课社会调查一、概述依据我校思想政整治论课实践教学环节实施细则的要求,思想政整治论课校外社会实践将于今年暑期打开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此打开了此次调查。
此次调查重要实行实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体,以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。
通过实地的参观和访谈,基本把握了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善看法。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的打开工作环境不但包含工人工作所在地的生态环境,还包含工作中的人际关系,留宿和饮食的环境,工作之余的生活情形(精神文明生活)等等很多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,非常有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其紧要的。
为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境到底如何,以便更好的改善农夫工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农夫工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形多而杂,街道纵横,工厂种类和数量浩繁,情况非常不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,重要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点,我实行了随机抽取的方法,对于同一地方的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采纳问卷调查的方式打开。
确定了调查的地方和调查方法,接下来的就是实地的考察。
我首先来到xx的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。
在说明来意后,大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。
随后我来到七堡和九堡的物流公司,布料、罗口加工厂和本地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。
社会实践报告论文引言。
社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分,通过参与社会实践活动,可以增强学生的实践能力、团队合作能力和社会责任感。
本次社会实践活动是在某社区开展的,旨在帮助社区居民解决实际问题,促进社区的发展和进步。
本报告将详细介绍本次社会实践活动的具体内容、参与过程以及所取得的成果。
活动内容。
本次社会实践活动主要包括两个方面的内容,一是开展社区环境整治活动,包括清理垃圾、修缮公共设施等;二是开展社区居民健康知识宣传活动,包括健康讲座、义诊等。
通过这两方面的活动,旨在提高社区居民的环境意识和健康意识,促进社区的和谐发展。
参与过程。
在活动开始之前,我们首先对社区的情况进行了调研,了解了社区居民的主要问题和需求。
然后,我们与社区相关部门进行了沟通和协调,确定了活动的具体内容和时间安排。
在活动进行过程中,我们组织了志愿者团队,分工合作,有条不紊地完成了各项任务。
在社区环境整治活动中,我们清理了大量垃圾,修复了损坏的公共设施;在健康知识宣传活动中,我们举办了健康讲座,为社区居民提供了免费的健康检查和咨询服务。
整个活动过程中,我们与社区居民进行了充分的沟通和交流,取得了良好的效果。
成果。
通过本次社会实践活动,我们不仅帮助了社区居民解决了一些实际问题,也提高了他们的环境意识和健康意识。
同时,我们自身也获得了很多收获,增强了团队合作能力、实践能力和社会责任感。
通过这次活动,我们深刻体会到了社会实践的重要性,也更加坚定了为社会做贡献的决心。
结论。
通过本次社会实践活动,我们不仅为社区居民提供了帮助,也提升了自身的综合素质。
我们将继续积极参与社会实践活动,为社会发展贡献自己的力量。
同时,我们也呼吁更多的人加入到社会实践中来,共同为社会的进步和发展做出贡献。
目录
一、调查目的 (2)
二、现状 (2)
三、前期准备 (3)
(1)问题分析及讨论 (3)
(2)准备问卷及时间安排 (3)
四、正文 (4)
(1)预期目标 (4)
(2)问卷调查 (4)
(3)调查分析 (4)
(4)调查总结(手稿) (7)
五、研究方案 (14)
(1)研究对象 (14)
(2)样本含量的确定 (14)
(3)研究因素 (14)
(4)资料的收集 (15)
六、附录 (15)
(1)问卷调查问题归总(已统计结果,并附在选项后括号内) (15)
(2)各大院校“文明班级”评比标准(以清华大学为例) (18)
(3)参考文献 (19)
一、目的
通过此次调查方案的实施,让广大学生更加重视文明班级建设的规划与实践,有助于引导文明校园、和谐校园的建设,同时也为实现和促进学校的文明班级建设寻找一种可操作的途径和方法的理论尝试和实践探索。
二、现状
许多班级正努力为创建文明班级而不懈奋斗,现在许多班主任最大的愿望,也可以说是目标,就是希望能够管理好所带班级,与他们建立深厚的友谊,努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,感觉到同学之间真情的存在,寻找到学习的信心。
同时也希望他们,不但拥有自己的一技之长,也能学会如何去做人,如何去生活。
但是与此同时,部分学生在校园生活中还存在许多不良现象,例如不文明现象、奢侈浪费现象、违反校纪校规、沉迷网络等
三、前期准备:
(1)课题分析与讨论
(2)试卷调查问题准备及资料打印
(3)宣传海报的制作与张贴
(4)展板的制作与放置
(5)时间安排:
2009年11月23日:课题分析与讨论
2009年11月24日:张贴海报与放置展板
2009年11月25日:寝室问卷调查
2009年11月26日:室外问卷调查
2009年11月28日:问卷调查分析
2009年11月30日:课题总结
(6)人员安排:
制作海报及展板:张立坚
张贴海报及放置展板:李明杰
问卷问题及资料准备:张立坚、李明杰
11月25日在芙蓉四栋展开问卷调查:张立坚
11月25日在银杏园一幢展开问卷调查:李明杰
室外随机进行问卷调查:张立坚、李明杰
调查结果统计及分析:张立坚
调查结果总结:李明杰
四、正文
<一>预期目标:
为实现和促进学校的文明班级建设寻找一种可操作的途径和方法的理论尝试和实践探索。
<二>问卷调查:
问题:您是否曾经有过以下行为?
问卷一:侧重不文明现象调查
问卷二:侧重铺张浪费现象调查
<三>调查分析:(详细统计数据参见附表一)
对样本学生作的调查
显示,98%的同学很想自
己的班级能获得“文明班
级”的殊荣,有2%的认
为无所谓,从调查中可以
看出,没有同学不想要
调查人员在食堂
“文明班级”这一荣誉。
在问卷一侧重不文明现象的调查中,竟有40%的同学上课经常迟到、早退、逃课,这个接近一半的比重,值得引起我们的重视与思考。
上课有过吃东西,随意讲话的同学也超过半数,抄作业的同学竟然占70%之多,我们的大学学习生活让人感觉如此匪夷所思,大部分同学不是在认真学习,很大程度上是在混日子,得过且过。
在图书馆借来的书上随意涂写的同学也有30%,平时衣冠不整的超过半数。
更让我们担心的是沉迷于网络的同学有近70%,这个数字之大,让人感到心痛。
现在的大学大部分同学都有自己的电脑,但是大部分同学的电脑不是用来
学习与工作,而是当做游戏机,这个在全国各地校园中普遍存在的问题应该引起社会与政府的高度重视。
谈及原因,大部分沉迷于网络的同学表示,大学很自由,自己又没有良好的自控能力,一上网就无法自拔。
我小组认为,学校应该加强学生的综合素质培训,锻炼他们的吃苦耐劳,团结协作,自尊自立,独立生活的能力。
调查中随地吐痰,乱扔垃圾的同学仍然占到60%左右,吃饭、
洗澡插队的有
30%,考试作弊的
超过一半。
我们从
小学起天天强调
调查人员在寝室
这些问题,为什么
这种风气还有没有什么改观呢?讲文明不是只是说说,还需要我们同学的行动。
只想不做的现象,从问卷二就能很好的反应出来。
例如题11中,30%的同学想而不做,还有30%的同学甚至想都没想过。
“文明班级”的建设需要大家的努力,不是规划好就能得到的,正如《江泽民文选》里的那句话“是非经过才知难”,许多事只有亲自做了才知道难易。
98%的人想班级获得此殊荣,但是超过半数的人做的却和想的相反,处处都是不文明现象,这需要我们同学认真反省。
目前,中国正处于全面建设小康社会的新阶段,人民生活水平有很大的提高。
在大学校园里,同学们的零花钱也越来越多。
近一半的人每周有超过20元的零花钱。
很多同学表示零花钱主要花在吃和娱乐方面。
但是与此同时,在吃的方面,80%的同学每顿饭菜都吃不完,看着那些剩饭剩菜,竟然有80%的人不觉得倒掉它们会感到羞愧。
那80%的人中有超过一半是经常见到农民在农田里辛勤耕耘的。
粮食问题是世界难题之一,同学不珍惜粮食的时候却没想过它来之不易,没想过非洲很多国家连温饱问题都没解决。
铺张浪费的不文明现象在校园生活中越来越普遍。
校园“文明班级”的创建需要引起广大师生的重视。
调查问卷二中题8显示,我们所有学生都受到过勤俭节约、珍惜资源的教育,但是有20%的同学觉得这种教育没有影响过他(她)的行为,更让我们难以想象的是超过半数的同学从来没有意识到这种教育对自己的行为会有所影响。
两份问卷调查结果表明,创建“文明班级”,任重而道远。
校园中不文明现象仍然普遍存在,解决这一问题,需要更多是学校的引导,老师的教导,同学的行动。
其中,从统计数据来看,最重要的是同学的实际行动。
因为很多同学有想法,却只是停留在想这个阶段,没有落实到实践中去。
<四>调查总结(手稿)。