育儿知识-提高宝宝数字能力的一些小游戏
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数学数字的认知游戏数学是一门绕不开的学科,对于孩子们来说,学好数学不仅有助于培养逻辑思维和分析能力,还能够提升他们的数学数字认知能力。
为了激发孩子对数学的兴趣,我们可以通过一些有趣的数学数字认知游戏来帮助他们学习。
本文将介绍几种既能够引起孩子们兴趣,又能够增强他们数学数字认知能力的游戏。
游戏一:数学趣味拼图这个游戏通过将数学公式或数字拼图进行排列组合,锻炼孩子们的逻辑思维和分析能力。
我们可以给孩子们准备一些数字或数学符号卡片,让他们根据要求将卡片组合成正确的数学公式或等式。
通过这个游戏,孩子们可以巩固数字的意义和关系,提高他们计算的能力。
游戏二:数学迷宫冒险这个游戏既考验孩子们的数学运算能力,又能够培养他们的观察力和决策能力。
我们可以设计一个数学迷宫,在迷宫的每个节点上都有一个数学题,孩子们需要通过正确解答数学题才能够找到通往下一个节点的路径。
通过这个游戏,孩子们不仅能够锻炼他们的数学运算能力,还能够提高他们的反应速度和决策能力。
游戏三:数字猜谜这个游戏可以帮助孩子们巩固数字的认知和理解。
我们可以准备一些数字谜题,让孩子们通过已知的线索猜出正确的数字。
例如:“我是一个两位数,十位上的数字加上个位上的数字等于5,我是什么数?”通过这个游戏,孩子们可以锻炼他们对数字的理解和逻辑推理能力。
游戏四:数学运算挑战这个游戏可以帮助孩子们提高他们的数学运算能力和应对挑战的能力。
我们可以给孩子们提供一些数学运算题目,并设置一个时间限制,让他们在规定时间内完成尽可能多的数学题。
通过这个游戏,孩子们既能够提高他们的计算速度和准确性,又能够培养他们的应对挑战的能力。
游戏五:数学板游戏这个游戏可以帮助孩子们巩固数字的认知,同时培养他们的策略思维和竞争意识。
我们可以设计一个数学板游戏,孩子们需要按照规定的规则进行操作,通过投掷骰子或者抽取卡片来进行数学计算,并根据计算结果在游戏板上前进。
通过这个游戏,孩子们既能够巩固数字的认知和运算能力,又能够培养他们的策略思维和竞争意识。
幼儿数学启蒙互动小游戏方案一、快乐数字王国1.游戏目的:培养幼儿对数字的认识和敏感度,提高他们的数感。
2.游戏准备:数字卡片、数字模型、音乐播放器。
3.游戏步骤:(1)将数字卡片和数字模型随机摆放在游戏区域内。
(2)播放欢快的音乐,让幼儿跟随音乐自由走动。
(3)音乐停止后,幼儿需要找到与自己手中数字卡片相对应的数字模型。
(4)找到后,幼儿需说出这个数字的名称,如“1、2、3、4……”。
(5)重复进行,直至所有数字卡片和数字模型都被找到。
二、水果超市1.游戏目的:培养幼儿对数量的认知,提高他们的计数能力。
2.游戏准备:各种水果图片、购物车、计算器。
3.游戏步骤:(1)将水果图片贴在墙上,模拟水果超市的货架。
(2)幼儿扮演顾客,拿着购物车在超市里选购水果。
(3)每选购一种水果,幼儿需要说出该水果的数量,如“我要3个苹果”。
(4)选购完毕后,幼儿需用计算器算出总共购买的水果数量。
(5)游戏结束后,可以评选出“最佳顾客”和“最快结账员”。
三、图形乐园1.游戏目的:培养幼儿对图形的认知,提高他们的空间想象力。
2.游戏准备:各种图形卡片、图形模型、拼图板。
3.游戏步骤:(1)将图形卡片和图形模型随机摆放在游戏区域内。
(2)幼儿需要找到相同形状的图形卡片和图形模型,并将它们放在一起。
(3)找到后,幼儿需要说出这个图形的名称,如“圆形、正方形、三角形……”。
(4)接着,幼儿可以使用拼图板拼出各种图形。
(5)游戏结束后,可以评选出“最佳拼图师”。
四、动物排队1.游戏目的:培养幼儿对数序的认识,提高他们的排序能力。
2.游戏准备:动物模型、数字卡片、排队标志。
3.游戏步骤:(1)将动物模型随机摆放在游戏区域内。
(2)将数字卡片按照从小到大的顺序排列好。
(3)幼儿需要将动物模型按照数字卡片上的顺序排队。
(4)排队过程中,幼儿需要说出每个动物模型的名称和对应的数字。
(5)游戏结束后,可以评选出“最佳排队小能手”。
五、快乐抢答1.游戏目的:培养幼儿的反应速度和团队协作精神。
幼儿园数字认知游戏大全幼儿园数字认知游戏大全数字认知是幼儿园数学教育的重要内容之一。
通过数字认知游戏的方式,可以帮助幼儿提高对数字的理解和运用能力,并培养其数学思维和逻辑推理能力。
下面是一些适合幼儿园幼儿的数字认知游戏,帮助他们学习数字的认知和应用。
1. 数字拼图游戏这个游戏可以通过拼装数字形状的拼图来帮助幼儿认识不同的数字形状。
可以使用彩色的卡片或磁贴,将数字1到10拆分成几个块状,然后让幼儿根据数字的形状进行拼图。
通过这个游戏,幼儿可以直观地认识数字的形状,同时培养其手眼协调能力和观察力。
2. 数字配对游戏这是一个适合幼儿园幼儿的简单而有趣的数字认知游戏。
制作一副数字卡片,上面分别写上数字1到10的数字,然后将这些卡片洗混,背面朝上随机排列在桌上。
接着,让幼儿轮流翻开两张卡片,如果两张卡片上的数字相同,就将这两张卡片收入自己的得分堆,如果不同,则翻回背面。
通过这个游戏,幼儿可以锻炼与他人的合作能力和观察力,同时加深对数字的认识。
3. 数字排序游戏这个游戏可以帮助幼儿将数字从小到大或从大到小进行排序。
准备一组数字卡片,上面写着从1到10的数字,然后将这些卡片洗混,让幼儿将卡片按照正确的顺序排列。
可以根据幼儿的能力选择适当的数字范围,逐渐增加难度。
通过这个游戏,幼儿不仅可以学习数字的顺序,还可以培养其逻辑思维和解决问题的能力。
4. 数字游戏板准备一个数字游戏板,上面画有数字的图案,可以是连续的数列、乱序的数字等等。
给幼儿几个木制数字块或磁贴,让他们按照游戏板上的数字图案进行填充。
通过这个游戏,幼儿可以巩固数字的认识,培养其空间认知和逻辑思维能力。
5. 数字画画游戏这个游戏可以帮助幼儿将数字和图形相结合。
准备一些空白纸和彩色笔,让幼儿根据指定的数字画出相应的图案。
例如,要求幼儿根据数字1画出一颗苹果,根据数字2画出一对脚,根据数字3画出一朵花等等。
通过这个游戏,幼儿可以加深对数字和图形的理解,同时培养其创造力和想象力。
五个有趣的数学游戏帮助幼儿发展数学能力数学在幼儿教育中扮演着重要的角色,它不仅培养了孩子们的逻辑思维和解决问题的能力,还为他们提供了未来学习更高级数学概念的坚实基础。
为了激发幼儿对数学的兴趣和增强他们的数学能力,我们可以通过一系列有趣的数学游戏来达到这个目标。
本文将介绍五个有趣的数学游戏,每个游戏都能帮助幼儿发展数学能力。
游戏一:数字猜谜这个游戏可以帮助幼儿学习数字、数数和计数的技能。
游戏开始前,教育者可以放一些数字卡片在桌上,让幼儿一张一张地翻开,并猜测数字是什么。
在他们猜测的过程中,可以鼓励他们根据数字卡片的形状、颜色或者数量进行推测和猜测。
这个游戏可以帮助孩子们巩固数字的概念,并提升他们观察能力和思维逻辑。
游戏二:形状拼图这款游戏旨在帮助幼儿认识和辨别不同的形状,同时也锻炼他们的空间想象力和手眼协调能力。
教育者可以准备一些不同形状的拼图板或者卡片,然后让幼儿根据提示在相应的位置上放置形状拼图。
通过这个游戏,幼儿可以学习正方形、三角形、圆形等形状,并能够在游戏之外将这些形状运用到日常生活中。
游戏三:数字迷宫这个游戏可以帮助幼儿理解数字之间的大小关系,并提升他们的逻辑思维能力。
游戏开始前,教育者可在一张纸上画出一个迷宫,然后在不同的路径上标上不同的数字,幼儿需要按照数字的大小顺序走出迷宫。
通过这个游戏,幼儿可以加深对数字大小的理解,并培养他们解决问题的能力。
游戏四:数学宝藏这个游戏可以帮助幼儿学习和应用加法和减法的技巧。
在游戏开始前,教育者可以隐藏一些数字卡片在教室或者室外的特定位置,然后让幼儿们找到这些数字卡片。
幼儿找到数字卡片后,教育者可以出一些简单的加法或减法算式,让幼儿根据卡片上的数字进行计算。
通过这个游戏,幼儿可以巩固加法和减法的概念,并将其应用到实际问题中。
游戏五:形状收集这个游戏可以帮助幼儿认识和辨别不同的形状,并锻炼他们观察和分类的能力。
在游戏开始前,教育者可以准备一些不同形状和不同颜色的物品,然后让幼儿根据形状和颜色进行分类并收集。
培养岁儿童的数字与数学概念的游戏培养幼儿童的数字与数学概念的游戏数字与数学概念是幼儿早期教育中非常重要的一部分。
通过游戏的方式让幼儿亲身体验和探索数字与数学,不仅能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力,还可以激发他们对数学的兴趣和学习动力。
本文将介绍几种适合培养幼儿数字与数学概念的游戏。
1. 数字拼图游戏数字拼图游戏可以帮助幼儿认识数字,并学习数字的顺序和结构。
制作一个数字拼图板,将数字从1到10的拼图块剪下来,让幼儿按照数字的顺序拼好。
在拼图板上还可以画些简单的图案,让幼儿根据数字和图案来拼图。
这样的游戏既能帮助幼儿认识数字,又能培养他们的手眼协调能力和逻辑思维。
2. 数字捉迷藏游戏数字捉迷藏游戏可以让幼儿通过玩耍的方式学习数字,并锻炼他们的观察力和反应能力。
在室内或室外选择一个适合的场地,可以利用纸板或卡片制作数字,隐藏在各个角落或物体后面。
然后让幼儿一起寻找这些数字,并在找到后喊出数字。
通过这种游戏,幼儿不仅能够熟悉数字的形状和大小,还可以巩固数字的记忆。
3. 数学形状识别游戏数学形状识别游戏可以帮助幼儿认识各种几何形状,并学习它们的名称和特征。
通过制作一些简单的几何形状卡片,让幼儿观察卡片的形状和特征,然后让他们在环境中寻找相同形状的物体,并进行命名。
例如,可以制作圆形、正方形、三角形等形状的卡片,让幼儿找到周围环境中相应的物体。
通过这个游戏,幼儿可以学习各种几何形状,并培养他们的观察和分类能力。
4. 数字计数游戏数字计数游戏可以帮助幼儿学习数字的顺序和数量,同时也可以锻炼他们的动手能力和集中注意力。
可以利用一些小型物品(例如糖果、积木等),让幼儿按照顺序进行计数。
可以从1开始,逐渐增加数字的范围,让幼儿尽可能多地进行计数。
这个游戏不仅能够让幼儿掌握数字的顺序,还能培养他们对数量的感知和理解能力。
5. 数学问题解决游戏数学问题解决游戏可以帮助幼儿培养解决问题的能力和逻辑思维能力。
可以设计一些简单的数学问题,例如:有5个苹果,如果给了小明2个,还剩几个?或者:3+2等于几?让幼儿亲自思考和解决这些问题。
幼儿园数学教育小游戏分享幼儿园数学教育是培养孩子数学思维和逻辑推理能力的重要环节。
通过小游戏的方式,可以使孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识,提高数学解决问题的能力。
下面我将分享几个适合幼儿园的数学教育小游戏。
1. 数字识别和排序游戏这个游戏旨在帮助孩子们认识和理解数字的概念,以及培养他们的排序能力。
你可以准备一些带有数字的卡片或小玩具,并将它们放在桌子上。
然后,请孩子们按照从小到大的顺序将数字排序好,或者让他们根据你说出的数字找到相应的卡片。
这个游戏可以通过多次练习来深入巩固孩子们对数字的认识和排序能力。
2. 形状和图案识别游戏这个游戏可以帮助孩子们认识和辨别不同的形状,并培养他们的观察力和判断力。
准备一些图形卡片或者用彩纸剪出一些简单的几何形状,然后请孩子们根据你给出的提示,例如“找一个圆形的卡片”或“在红色的卡片上贴一个三角形”,来完成相应的任务。
这个游戏可以激发孩子们的创造力和想象力,同时提高他们的形状和图案辨识能力。
3. 数量计数和加减游戏这个游戏可以帮助孩子们提高数学计数和加减的能力,通过实际操作和游戏的形式来加深对数字和操作的理解。
准备一些小饼干或糖果,并让孩子们根据你的指示数数或者进行简单的加减运算。
例如,你可以说“给我三个糖果”,然后让孩子将糖果给你。
或者你可以说“拿掉两个糖果”,然后让孩子将糖果拿走。
通过这样的游戏,孩子们可以在实际操作和游戏中学会数数和进行简单的加减运算。
4. 几何积木拼图游戏这个游戏可以帮助孩子们加强对形状和空间感知的认识,培养他们的几何思维能力。
准备一些彩色的几何积木,例如长方形、正方形、三角形等,并将它们混合在一起。
然后请孩子们根据给出的示例图案,将积木按照正确的方式拼接起来。
通过这样的游戏,孩子们可以掌握几何形状和拼图的技巧,同时锻炼他们的空间认知和解决问题的能力。
5. 数字拼图游戏这个游戏可以帮助孩子们巩固对数字的认识,并培养他们的观察力和思维逻辑能力。
幼儿园数学启蒙游戏引言数学是一门重要且有趣的学科,对幼儿的认知发展起着至关重要的作用。
为了帮助幼儿在数学方面获得启蒙教育,幼儿园可以设计一些有趣的数学游戏,以激发幼儿的学习兴趣和培养他们的数学思维能力。
本文将介绍一些适合幼儿园的数学启蒙游戏,包括游戏介绍、玩法说明和教学提示。
这些游戏既可以在教室中进行,也可以在户外进行,可以通过集体游戏或小组游戏的方式来进行。
游戏1:数字捉迷藏游戏介绍该游戏旨在帮助幼儿学习数字及其顺序。
通过捉迷藏的方式,让幼儿在游戏中巩固对数字的认知,并培养他们的观察能力和动手能力。
玩法说明1.将教室或游戏区域分成若干个区域,每个区域上贴上一个数字(例如从1到10)。
2.让一名幼儿做“数数员”,其他幼儿则进行捉迷藏的游戏。
3.数数员开始数数,并在停止时选择一个数字,例如“5”。
4.其他幼儿听到停止信号后,迅速向该数字所对应的区域跑去,尽量快速找到正确的区域。
5.被最后找到或没有找到区域的幼儿成为下一轮的数数员。
教学提示•初始阶段,可选择较小的数字范围,逐渐增加难度。
•提示幼儿在数数员数数时,可以用手指或声音跟随。
•鼓励幼儿在找到数字后,可以大声喊出数字,以验证自己的正确性。
游戏2:数字拼图游戏介绍该游戏旨在帮助幼儿学习数字的组成结构,培养他们的观察能力和动手能力。
玩法说明1.准备一副数字拼图,拼图的每个块上都贴有一个数字。
2.将数字拼图打散并放在桌面上,让幼儿通过拼图还原数字。
3.可以根据幼儿的年龄和能力,选择合适的数字范围和拼图难度。
教学提示•初始阶段,可以让幼儿尝试拼接较小的数字(例如1到5),逐渐增加难度。
•建议鼓励幼儿在拼图之前,先通过指导卡片或数模型来认识数字的结构和顺序。
游戏3:数学小故事游戏介绍该游戏旨在通过讲述有关数字和数学的小故事,提供趣味的数学知识,激发幼儿对数学的兴趣。
玩法说明1.选择一则有趣的数学小故事,例如关于数字的起源,关于形状的故事等等。
2.讲述小故事时,可以结合图画、道具等辅助教具,让幼儿更好地理解和记忆。
培养少儿数数的小游戏培养少儿数数的小游戏一、摇铃铛游戏目的:1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。
游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。
2、教师拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。
教师说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。
"幼儿回答正确后教师说"我现在敲铃"敲一回,问一回。
然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
游戏指导:1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
二、看谁数得对游戏目的:1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容:1、教师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、教师先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。
我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。
做完游戏后,教师和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
游戏指导:1、游戏时,幼儿叫声不对,教师可以引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、看谁的记忆里强游戏目的:1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容:1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,教师可据情况引申)。
2、教师将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等教师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
游戏时,教师对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。
有助于锻炼宝宝数学能力的亲子游戏有哪些有助于锻炼宝宝数学能力的亲子游戏有哪些一、认识钱币游戏方法:1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。
游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
二、跳蚤市场游戏方法:1、爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。
若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。
三、魔术游戏游戏方法:1、准备彩色画图纸、彩色沙子和胶水。
2、让宝宝在画图纸上用胶水写数字,然后在上面撒上彩色的沙子。
3、去掉未粘住的沙子之后,就能看到漂亮的数字。
游戏目的:宝宝既能陕乐地学习数学,又能培养色感以及双手、眼睛的协调能力。
四、制作花园的游戏游戏方法:1、在白纸上画出花枝,然后用彩色纸剪裁出几张花瓣。
2、投掷写有1~3的数字骰子。
3、依照骰子上的数字,粘贴相等数量的花瓣,然后反复地数完成后的鲜花有多少瓣。
游戏目的:白纸上粘贴鲜花,就能制成花园。
不仅能提高注意力,也能让宝宝体验成就感。
五、印章游戏游戏方法:1、投掷写有1~3数字的骰子,然后依照骰子的数字,印上相同数量的章。
如果掷出“3”,那么就应该由下至上印出3个章。
2、如果出现“2”,那么就该继续向上印2个章。
反复地掷骰子,直到印章数量达到10为止。
3、宝宝在跟妈妈进行游戏的时候,以先达到10个章为胜。
游戏目的`:通过游戏,宝宝能自然地学会演算。
数数游戏让孩子们快速认识数字数字是我们生活中不可或缺的一部分,对于孩子们来说,快速认识数字是他们学习数学的基础。
然而,直接教孩子数字可能会显得枯燥乏味,而数数游戏则是一种有趣而有效的学习方式。
通过参与数数游戏,孩子们可以在充满乐趣的同时快速掌握数字概念。
本文将介绍一些适合孩子们玩的数数游戏,帮助他们快速认识数字。
一、点数游戏点数游戏是一种简单而有趣的数数游戏,适合3至5岁的孩子。
游戏的规则如下:先在纸上画上一些点,然后让孩子数数这些点的数量。
你可以逐渐增加点的数量,激发孩子们的兴趣。
此外,你还可以引入一些小道具,比如彩色纸、水彩笔等,让孩子们亲自画点并数数。
通过这个游戏,孩子们可以很快地认识数字,并提高观察能力和手眼协调能力。
二、数字拼图数字拼图是一种能够锻炼孩子们逻辑思维和数字认知能力的游戏。
你可以使用卡片或者纸板剪成小块,每块上面写上不同的数字。
然后,随机打乱这些数字块,让孩子们按照正确的顺序拼出一串数字。
这个游戏不仅能够帮助孩子们记住数字的顺序,还能让他们学会组织和分类数字。
随着游戏的进行,你可以逐渐增加数字的长度和难度,提高孩子们的认知能力。
三、数数找物数数找物是一种培养孩子观察力和注意力的游戏。
你可以在房间或者室外隐藏一些小物件,然后让孩子们数数找出这些物件。
比如,你可以藏起一些颜色鲜艳的糖果或者玩具,让孩子们根据你给出的数字去找。
通过这个游戏,不仅可以锻炼孩子们的视觉注意力,还能帮助他们学会将数字与实物联系起来。
你可以逐渐提高隐藏物件的数量,增加游戏的难度。
四、数数跳绳数数跳绳是一种运动与数数相结合的游戏,适合年龄较大的孩子。
你可以给孩子一根跳绳,然后要求他们在跳绳的同时数数。
比如,你可以要求孩子们每跳一下就数一个数字,或者每跳五下就数一个数字。
通过这个游戏,孩子们可以锻炼身体的同时快速认识数字。
你可以根据孩子们的能力逐渐增加跳绳的难度和数字的数量,提高他们的协调性和计数能力。
通过以上这些数数游戏,我们可以帮助孩子们快速认识数字,并激发他们对数学的兴趣。
提高宝宝数字能力的一些小游戏
'很多父母都希望自己的宝宝很早就学会数数,当然我们做父母的最
孩子数数,莫过于教孩子如何数自己的手指头。
但这只是其中的一种办法,但这种做法往往会让宝宝感到很枯燥,刚教的时候还能数完十个手指头,过一天再让孩子数的话,恐怕就已经忘的差不多了。
相信是每个父母都会遇到的情况,那么,该如何让宝宝既能学会数数,而且又不易忘记呢?下面就由小编给爸爸妈妈们介绍几种小游戏,帮助宝宝们提升数字能力吧!
一、\t利用日常的生活行为,让宝宝学会数数,家长陪孩子上楼梯时,可以大声计算阶梯的数量:“一级、二级、三级、四级……哇,你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说:“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄,你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话,妈妈再给你,妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。
”很
地宝宝就会对数东西产生了基本概念:每样东西都要单独数点过,而且每样东西只能数点一次,不可重复。
二、\t用生活中的物品丈量房间的大小,量东西并不一定要用一支尺,任何东西都可以做为一个度量衡的单位。
孩子可以用自己的脚作单位,从这边的墙壁走到那边的墙壁,看看这房间原来有几“脚”宽。
一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达,可以让孩子拿一根调味匙,一匙一匙把水装入大杯中,看着一共装了几次,就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。
如此让孩子一边玩,一边建立度量衡的概念。
三、\t吃饭的时候可以让宝宝数一下餐具,乘和除这两种算术概念,在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触,假设有七个人要在这一桌用餐,应该摆设
、汤匙、碗、碟的数量,可以用实际摆设的游戏去算出:“对,在这七个位置上各放一
双筷子,我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支,那七双筷子就有十四根了。
现在我们来排碗,七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。
四、\t读带数字的故事给宝宝听,在宝宝尚未能说话之前,家长就已可以读书给他听。
在为宝宝做数学智能提升时,家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。
例如“小明的猫生了五只小猫,有两只是黑色的,一只是白色的,另有两只是小花猫,连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。
“今天是老师的生日,六个小朋友都向老师祝贺生日,老师很高兴,买了十二个橘子给小朋友
,每个小朋友都分到了两个橘子,老师说:‘两个橘子,一个自己吃,留下一个回家送给妈妈吃。
’”算术中的数量概念和加减乘除四法的运算,都可透过读带数故事的游戏,介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。
总结:宝宝尚在年幼时期,记忆力仍处在机械性记忆的阶段,因此很多教给宝宝的东西,宝宝并不能长久的记住,而是转眼就忘了。
因此,爸爸妈妈们不要刻意强迫宝宝长久的记住某些东西,也没有必要刻意让宝宝去记住某些东西。
只要充分利用生活中的一切,足以让宝宝在寓教于乐中学到很多东西。
如果刻意强迫孩子记忆什么东西,不但不能起到预期的效果,反而会挫伤了孩子的积极性,起到相反的效果。
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