学雷锋工作总结
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大学生学雷锋3月工作总结报告6篇篇1一、引言三月是学雷锋月,我作为当代大学生,积极投身于学雷锋活动中。
在此期间,我深刻理解雷锋精神的时代价值,努力将其融入日常生活和学习实践中。
本报告旨在回顾和总结三月学雷锋活动的工作情况,以期不断提升自我,发扬雷锋精神。
二、工作内容1. 组织参与学雷锋活动在学雷锋月期间,我积极参与学校组织的各类学雷锋活动。
如参加学雷锋志愿者团队,走进社区开展义务服务活动,为老人提供便利和帮助。
同时,参与环保公益活动,宣传环保理念,用实际行动践行雷锋精神。
2. 学习雷锋精神的宣传活动结合校园文化特点,组织策划了以“传承雷锋精神,共建文明校园”为主题的系列宣传活动。
通过举办讲座、展览、主题班会等形式,深入宣传雷锋精神的时代内涵和现实意义。
同时,利用校园广播、网络等媒体平台,扩大宣传覆盖面,增强宣传效果。
3. 开展志愿服务项目围绕校园和社区需求,开展了一系列志愿服务项目。
如组织植树造林活动,美化校园环境;参与社区义务清扫活动,改善社区环境面貌;为困难家庭提供帮扶,帮助他们解决实际问题。
通过志愿服务活动,增强了我的社会责任感和奉献精神。
三、工作成效与反思1. 工作成效(1)通过学雷锋活动,我深刻认识到雷锋精神的重要性,提高了自身的思想道德素质。
(2)组织参与多项志愿服务活动,为社会做出了实际贡献,增强了社会责任感。
(3)通过宣传活动和项目实践,将雷锋精神融入校园文化,营造了良好的育人氛围。
2. 工作反思(1)部分活动缺乏创新,需要进一步提高活动的吸引力和实效性。
(2)在宣传过程中,部分内容的深度和广度不够,需要加强宣传策略。
(3)在志愿服务过程中,部分同学的服务意识还需进一步加强。
四、下一步计划1. 深化雷锋精神学习,不断提高自身的思想道德素质。
2. 创新学雷锋活动形式和内容,提高活动的吸引力和实效性。
3. 加强与校外组织的合作,拓展志愿服务领域和渠道。
4. 完善宣传策略,提高宣传效果,进一步扩大雷锋精神在校园和社会的影响力。
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇篇1一、引言三月,春意盎然,万物复苏。
在这个充满生机与活力的季节里,我们大学生群体积极践行雷锋精神,以实际行动传承和发扬雷锋精神。
本报告旨在回顾和总结三月期间,我们学雷锋活动的工作成果与经验,以及对未来的展望。
二、工作内容概述1. 组织开展学雷锋主题班会2. 参与社区志愿服务活动3. 发起校园环保倡议行动4. 宣传雷锋精神,普及志愿服务知识三、重点成果1. 学雷锋主题班会在本月,我们组织开展了多次学雷锋主题班会。
通过讲述雷锋事迹、观看雷锋电影、讨论雷锋精神等方式,使广大学生深刻理解和认识到雷锋精神的核心价值。
班会气氛热烈,学生们纷纷表示要践行雷锋精神,争做新时代的好青年。
2. 社区志愿服务活动我们积极参与社区志愿服务活动,如义务植树、清洁环境卫生、关爱老年人等。
同学们以实际行动践行雷锋精神,得到了社区居民的广泛认可和赞扬。
通过志愿服务活动,同学们增强了社会责任感,培养了奉献精神。
3. 校园环保倡议行动我们发起校园环保倡议行动,倡导低碳生活,节能减排。
通过张贴宣传海报、举办环保知识讲座、开展垃圾分类等方式,提高同学们的环保意识,营造浓厚的环保氛围。
4. 宣传雷锋精神与普及志愿服务知识我们利用校园广播、宣传栏、网络平台等途径,广泛宣传雷锋精神与志愿服务知识。
通过举办雷锋精神演讲比赛、志愿服务项目征集等活动,激发广大青年学生参与到学雷锋活动中来。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分同学对雷锋精神认识不足,参与度不高。
解决方案:加强宣传教育,通过多种形式提高同学对雷锋精神的认识,激发其参与热情。
2. 问题:志愿服务活动组织过程中,协调不够顺畅。
解决方案:建立健全志愿服务组织机制,加强部门间的沟通与协作,提高工作效率。
3. 问题:环保倡议行动缺乏持续性和制度化。
解决方案:制定完善的环保倡议行动方案,明确责任部门和人员,确保活动的持续性和制度化。
五、自我评估/反思在学雷锋活动过程中,我们取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。
学雷锋活动总结(优秀3篇)学雷锋活动总结篇一三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。
我们xx社区,组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。
现将具体情况总结如下:一、营造气氛,深入宣传为了弘扬雷锋精神,二月底,社区党支部作了“学雷锋活动”总动员,全社区积极学习雷锋精神,号召广大居民不乱丢垃圾,不乱扔果皮纸屑,保护环境,爱护家园。
从身边的小事做起,从身边的人帮起,在社区范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,人与人之间的隔阂少了,我们的社区居民们正在悄悄地发生着变化。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日,我们xx社区掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动搞得有声有色,涌现出许多雷锋式的好同志,xx党支部组织干部帮助社区清理了卫生死角,清理社区内大街小巷的白色垃圾、果皮纸屑,干部们还帮助社区清理楼道和社区的“牛皮癣”,对社区内的花坛进行清理,把社区绿地清理的一干二净,社区的工作人员利用工作外的空余时间,主动的帮助年龄较大的居民及行动不便的居民去采购生活所需物品。
这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、树立榜样,深化活动内涵此次活动不仅增强了集体凝聚力,还引导和教育了广大社区居民,也激起了大家互助互爱的热情。
我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的活动中去,洁净家园、维护家园营造一个团结互助、和谐进取的社区环境。
开展雷锋精神活动总结篇二三月学雷锋接近尾声了,xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束,我镇立足实际,积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视,精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展,在3月初召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《xx镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本镇各村、社区的实际情况,做出周密安排。
团委学雷锋活动工作总结7篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分,体现了尊老爱幼、助人为乐、无私奉献的社会责任感。
本学期,我校团委积极响应号召,开展了系列学雷锋活动。
现将活动开展情况、成效及经验教训进行如下总结。
二、活动开展情况1. 活动启动阶段本学期初,团委制定了详细的学雷锋活动计划,明确了活动的目的、内容、时间和责任人。
通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,广泛宣传雷锋精神,提高全体师生的认识,营造浓厚的活动氛围。
2. 活动实施阶段(1)志愿服务活动组织志愿者参与社区环境整治,清理卫生死角,绿化环境。
同时,开展关爱老年人活动,为敬老院老人送去温暖和关怀。
此外,还开展了校园文明创建活动,维护校园秩序,助力校园建设。
(2)雷锋事迹宣讲活动邀请雷锋事迹研究专家、老战士等人士来校进行宣讲,让同学们深入了解雷锋生平事迹和雷锋精神内涵。
同时,组织“学习雷锋好榜样”主题演讲比赛,激发同学们的学雷锋热情。
(3)学雷锋主题实践活动组织同学们参与植树造林、环保宣传等实践活动,以实际行动践行雷锋精神。
同时,开展关爱弱势群体行动,如帮助贫困地区的孩子、资助残疾人士等。
3. 活动总结阶段活动结束后,团委组织各班级进行总结,对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
同时,通过校园媒体对活动成果进行宣传,进一步扩大活动影响力。
三、活动成效1. 弘扬了雷锋精神通过本次活动,进一步弘扬了雷锋精神,提高了全体师生的思想道德素质,营造了浓厚的校园氛围。
2. 增强了社会责任感同学们通过参与志愿服务活动,增强了社会责任感,学会了感恩和奉献。
3. 促进了校园文明建设活动的开展促进了校园文明建设,提高了同学们的文明素养,营造了良好的育人环境。
四、经验教训1. 活动组织需更加精细虽然本次活动取得了一定的成效,但在活动组织方面还存在一些不足,如部分环节协调不够顺畅,个别活动安排不够合理。
今后需要进一步加强组织工作,确保活动顺利进行。
2024年学雷锋活动月工作总结范文7篇篇1一、引言雷锋精神,是以雷锋同志的名字命名,以助人为乐、无私奉献为主要内容的道德精神。
在2024年学雷锋活动月中,我们积极响应号召,开展了丰富多彩的活动,取得了显著成效。
本文将对我院学雷锋活动进行全面总结,以便进一步弘扬雷锋精神,推动社会主义精神文明建设。
二、活动主题与目标本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神,共建美好校园”。
我们的目标是引导广大师生深刻理解雷锋精神的内涵,通过实际行动践行助人为乐、无私奉献的精神,营造和谐、美好的校园氛围。
三、活动时间与地点本次活动的时间是2024年3月,地点主要分布在校园内外。
我们利用校园网、宣传栏等渠道进行广泛宣传,吸引了众多师生的关注和参与。
四、活动内容与形式1. 开展“学雷锋,我在行动”主题班会。
各班级通过组织主题班会,学习雷锋事迹,讨论雷锋精神在现实生活中的意义,引导学生自觉践行雷锋精神。
2. 举办“传承雷锋精神,共建美好校园”大型公益活动。
我们组织了志愿者服务队,在校内外开展了一系列公益活动,包括义务劳动、爱心帮扶等,让雷锋精神在实践中得以传承和发扬。
3. 举行“雷锋精神代代传”文艺晚会。
通过歌舞、小品等文艺形式,展现雷锋精神的魅力,让更多学生深入了解并传承雷锋精神。
五、活动效果与成果1. 本次活动得到了广大师生的积极响应和热情参与,营造了浓厚的学雷锋氛围。
2. 通过主题班会和公益活动,学生们深刻理解了雷锋精神的内涵,并在实践中积极践行。
3. 文艺晚会不仅丰富了校园文化生活,还进一步弘扬了雷锋精神,让更多学生受到了教育。
六、存在的问题与改进建议1. 部分学生对雷锋精神的认识还不够深入,需要进一步加强宣传和教育。
2. 有些活动组织不够细致,参与度有待提高。
建议在未来活动中更加注重细节,提高活动的吸引力和参与度。
3. 活动形式可以更加多样化,以适应不同学生的需求和兴趣。
例如,可以增加一些互动性、趣味性更强的活动环节,让学生在轻松愉快的氛围中了解和学习雷锋精神。
医院学雷锋精神工作总结雷锋精神是一种崇高的品德追求和价值观念,体现了为人民服务、无私奉献、乐于助人的精神风貌。
在医院工作中,我们作为医务工作者,也应该秉持雷锋精神,以实际行动践行雷锋精神的核心价值观。
以下是我个人在医院学雷锋精神工作中的总结。
首先,作为医务工作者,我们要全心全意为患者服务。
雷锋曾经说过:“无私无畏,全心全意为人民服务。
”作为医生、护士或其他医务人员,我们的职责就是为患者的健康尽快恢复而努力工作。
我们要以患者的需求为中心,倾听他们的诉求,给予他们关怀和安慰。
无论是日常诊治还是紧急抢救,我们都要积极主动地为患者提供优质的医疗服务。
其次,我们要勇于承担责任,敢于担当。
雷锋说过:“雷锋同志生前干了这么多好事,但他始终不把责任推给别人。
”在医院工作中,我们面对的是生命和健康的重大责任,每一个决策和行动都可能影响到患者的生死。
因此,我们要时刻保持高度的责任感,不推卸责任,不怕困难,勇于面对挑战。
无论是承担治疗的风险,还是参与医疗纠纷的处理,我们都要勇敢地站出来,积极主动地解决问题,为患者着想。
再次,我们要乐于奉献,无私无畏。
雷锋的生活格言是“我为人人,人人为我”,无私的奉献精神是雷锋精神的核心之一。
在医院工作中,我们要以患者为中心,不计较个人得失,不追求物质回报,以最大的热情和耐心对待每一位患者。
我们要主动参与到医院的公益活动中,为贫困患者提供帮助,为社会作出贡献。
同时,我们还要相互帮助,勇于分享知识和经验,形成良好的团队合作氛围,共同为患者的健康服务。
最后,我们要注重细节,追求卓越。
雷锋曾经说过:“老百姓身上有很多需要我们帮助解决的小问题。
”医院工作也不乏一些细小的问题,但就是这些看似不重要的细节,却往往关系到患者的安全和利益。
我们要严格遵守岗位职责,追求工作的高标准和高效率。
在医疗操作中,我们要做到细致入微,经常反思自己是否尽职尽责。
我们要不断学习和提高自己的专业素养,追求医疗技术的卓越、医疗服务的卓越,确保患者得到最好的治疗效果。
学雷锋月活动工作总结6篇篇1一、引言雷锋同志是中国人民的优秀楷模,雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分。
为了弘扬雷锋精神,推动社会文明进步,我们在学雷锋月期间组织了一系列活动。
现将本次学雷锋月活动的工作总结如下。
二、活动概述本次学雷锋月活动自XX月XX日起至XX月XX日止,历时一个月。
活动围绕“学习雷锋精神,争做时代先锋”主题展开,旨在通过一系列丰富多样的实践活动,引导广大员工和社会公众积极践行雷锋精神。
活动形式包括志愿服务、公益讲座、主题展览等。
参与人员包括公司全体员工、志愿者及社会各界人士。
三、活动实施情况1. 志愿服务活动学雷锋月期间,我们组织了多场志愿服务活动。
包括走进社区,为老年人提供家政服务;走进学校,为学生们进行心理辅导;参与城市环境整治,清理街道垃圾等。
通过这些活动,让雷锋精神的奉献精神在实际行动中得以体现。
2. 公益讲座为了广泛宣传雷锋精神,我们还邀请了相关领域的专家学者,开展了多场公益讲座。
内容涵盖雷锋精神的时代价值、社会公德心的培养、个人品德修养等方面,让参与人员更深入地了解雷锋精神的内涵和重要性。
3. 主题展览为了营造浓厚的学雷锋氛围,我们在公司内部及社区举办了主题展览。
展览内容包括雷锋事迹、雷锋图片、员工学雷锋事迹等。
通过这些展览,让更多人了解雷锋精神和身边的好人好事。
四、活动成效与亮点1. 活动成效通过本次学雷锋月活动,广大员工和社会公众对雷锋精神有了更深入的了解和认识。
志愿服务活动的参与人数明显增加,公益讲座的听众范围扩大,主题展览的观看人数也显著上升。
活动取得了良好的社会效应和道德效应。
2. 活动亮点本次活动的亮点在于创新性和实效性相结合。
我们不仅组织了传统的志愿服务和讲座展览,还结合新媒体技术,通过微信公众号、视频平台等途径进行线上宣传,扩大了活动的影响力。
同时,我们还注重活动的实效性,通过实际行动践行雷锋精神,让更多的人感受到雷锋精神的力量。
五、问题与建议在活动期间,我们也遇到了一些问题,如部分活动组织不够严密,参与人员积极性有待提高等。
社区学雷锋志愿服务活动总结五篇社区学雷锋志愿服务活动总结(篇1)志愿者也叫义工、义务工作者或志工。
志愿者致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。
志愿工作是指一种助人、具组织性及基于社会公益职责的参与行为,其发展可追溯至二次大战后,福利主义抬头导致各国政府支出崩塌,发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。
____年9月14日,中央礼貌办、民政部、共青团中央发布《志愿服务信息系统基本规范》,是中国志愿服务信息化建设领域第一个全国性行业标准。
大学生时间比较充裕,同时他们对社会也有很强的职责心,因此相比其他在职工作人员,大学生更加愿意去参加志愿者活动,来丰富自己的日常生活。
尤其是在寒暑假,更是迎来每年两次的大学生青年志愿者活动高峰期!大学生参加青年志愿者活动,一大部分选取前往贫困山区支教。
在前往支教前,他们还会进行一些筹款活动,以此来为当地的小朋友购买一些学习用品食物之类的。
这样既能够利用必须的时间与这些孩子进行交流,也能够让这些大学生能够更快的成长,更珍惜此刻的完美的生活!还有一些大学生也会利用节假日去做一些公益活动,比如说为某些特殊群体筹款,去敬老院看望孤寡老人,帮他们打扫卫生,听他们唠唠家常之类的!这些看似简单的公益活动,对于受助者来说却是至关重要的。
虽然说大学生参加志愿者活动有着极大的好处,但随着志愿者活动数量的增多,一些弊端也不可避免的显现出来,比如说参与时间短,热情度很容易迅速降低,同时有些大学生可能会意气用事,这些都会对公益活动的开展产生必须的影响,期望大学生能够有所进步,但是我们不可否认,大学生真的是我国志愿者活动的主力军,他们的付出,值得我们肯定。
社区学雷锋志愿服务活动总结(篇2)大学的时候,有次新闻心理学老师布置了这样一个题目——假如你这一生只有24小时,你计划怎样样度过?我记得我当时的回答是花三分之一的时间陪父母,花四小时与跟朋友告别,用四小时做一次志愿者……最后一小时用来回顾我这一生。
学雷锋团日活动工作总结8篇篇1一、活动背景与目标在雷锋精神深入人心的今天,我们组织了这次学雷锋团日活动。
旨在通过一系列丰富多彩的活动,让同学们深入了解雷锋精神,提高大家的志愿服务意识,培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
二、活动内容与安排1. 团队建设与培训活动初期,我们通过团队建设活动,如团队拓展训练、团队烹饪比赛等,增强了同学们之间的沟通和合作能力。
同时,我们还邀请了专业志愿者为同学们进行了志愿服务培训,让大家了解了志愿服务的意义、方法和注意事项。
2. 志愿服务活动在团队建设与培训之后,我们组织了多个志愿服务活动,如敬老院服务、环保公益活动、社区文化活动等。
同学们积极参与,不仅完成了任务,还展现出了雷锋精神中的奉献精神和社会责任感。
3. 总结与分享活动结束后,我们组织了总结与分享环节。
同学们纷纷发表了自己的感想和收获,分享了他们在活动中的成长和感悟。
通过总结与分享,我们不仅巩固了活动成果,还为今后的活动提供了有益的参考。
三、活动效果与收获1. 志愿服务意识提高通过本次活动,同学们的志愿服务意识得到了显著提高。
他们更加珍惜自己的时间和资源,愿意为他人和社会贡献自己的力量。
这种精神将伴随他们一生,成为他们未来发展的宝贵财富。
2. 团队合作能力增强在本次活动中,同学们的团队合作能力得到了锻炼和提高。
他们学会了如何与他人合作、如何分工协作、如何解决问题。
这些能力将在他们未来的学习和工作中发挥重要作用。
3. 社会责任感培养本次活动不仅让同学们了解了雷锋精神,还培养了他们的社会责任感。
他们更加关注社会、关注他人,愿意为社会的和谐与发展贡献自己的力量。
这种责任感将推动他们在未来的人生道路上不断追求进步和奉献。
四、存在的问题与建议1. 活动宣传不够充分在本次活动中,我们的宣传工作做得不够充分,导致一些同学对活动不了解或了解不够深入。
建议我们在今后的活动中加强宣传工作,通过多种渠道宣传活动内容、时间和地点等信息,吸引更多同学参与。
社区学雷锋的个人工作总结6篇篇1一、引言在社区工作的过程中,我深刻认识到雷锋精神的重要性。
本着服务社区、奉献社会的宗旨,我在工作中积极践行雷锋精神,用实际行动服务居民,传承雷锋精神。
二、工作内容1. 宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神在社区内,我积极宣传雷锋事迹,通过悬挂标语、制作宣传栏、组织讲座等形式,让居民了解雷锋精神的核心价值,激发居民的爱心和奉献精神。
2. 参与社区服务,实践雷锋精神(1)义务劳动:我积极参与社区义务劳动,如清理垃圾、绿化环境等,用实际行动为社区做出贡献。
(2)关爱弱势群体:组织并参与了多次关爱老年人的活动,如为老年人提供健康咨询、义务理发等。
同时,我还积极参与关爱留守儿童的活动,为孩子们提供心理辅导和学习辅导。
(3)邻里互助:鼓励居民之间开展互助活动,如共享资源、传递信息、互助照料等,增进邻里之间的友谊和团结。
三、工作成效1. 提升了社区凝聚力通过弘扬雷锋精神,促进了社区内部的和谐与团结,增强了居民的归属感和凝聚力。
2. 营造了良好的社区氛围通过参与社区服务,为社区创造了良好的生活环境,得到了居民的高度认可和赞扬。
3. 促进了社区居民的文明素质提升通过宣传和实践雷锋精神,提高了居民的文明素质,培养了居民的良好行为习惯。
四、工作反思与未来规划1. 工作反思在工作的过程中,我深刻认识到雷锋精神的重要性。
同时,我也发现自己在工作中还存在许多不足,如沟通能力、组织协调能力等方面还有待提高。
2. 未来规划(1)继续深入学习雷锋精神,提高自己的思想境界和道德素质。
(2)加强与居民的沟通交流,了解居民的需求和意见,更好地为居民服务。
(3)组织更多的志愿服务活动,带动更多的居民参与社区服务,共同建设美好社区。
(4)加强自身技能的提升,提高工作效率和质量,为社区的发展做出更大的贡献。
五、总结通过本学期的社区学雷锋工作,我深刻认识到雷锋精神的重要性。
我将继续弘扬雷锋精神,用实际行动服务社区,为社区的发展做出自己的贡献。
学雷锋活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。
在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月9日,利用班会,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月10日校团支部、少先队召开了“学雷锋、树新风”动员大会。
在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。
稿件质量高的班级有:六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。
其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园,走向社会。
在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷
锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校团支部、少先队部评选了“校园小雷锋”8名。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。
思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!。