陕西省榆林一中等四校联考2015届高三上学期第一次月考数学试卷(理科)
- 格式:doc
- 大小:334.50 KB
- 文档页数:18
榆林一中等四校2015届高三第一次联考 理综 化学试题 参考学校:榆林一中、绥德中学、靖边中学、神木中学可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 K—39 Ca—40 Ba—137 7.分类是化学学习和研究的常用手段,下列分类依据和结论都正确的是( ) A.H2O、HCOOH、OF2均含有氧元素,都是氧化物B.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸C.HCl、NH3、NaOH溶于水所得溶液都能导电,都是电解质D.HClO、H2SO4(浓)、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸 8.化学与社会、生产、生活紧切相关,下列说法正确的是( )光导纤维具有很强的导电能力,所以大量用于制造通信光缆 食盐可作为调味品和防腐剂 明矾常用作净水剂,是因为它具有消毒杀菌的作用SiCl4在战争中常用作烟雾弹,是因为它水解时生成白色烟雾 氨常用作制冷剂,是因为其沸点较高,很容易液化 将过量CO2气体通入C6H5ONa溶液中可生成C6H5OH和纯碱A.?B.⑥?C.?D.⑥ 9.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A.1mol铁与1molCl2充分反应,转移电子数为3NA B.常温常压下,22.4L NH3所含的分子数为NA C.常温下,44g CO2中含有2NA个C=O键 D.1mol/L的A1C13溶液中,Al3+离子的数目略小于NA 10.水溶液中能大量共存的一组离子是( ) A.K+、Al3+、NO3-、CO32-B.H+、Na+、Fe2+、NO3- C.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-D.K+、NH4+、SO42-、OH- 11.下列选项中有关离子方程式的书写正确的是( ) A.过氧化钠固体与水反应:2O22-+2H2O=4OH-+O2↑ B.H2SO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O C.过量的CO2通入Ca(ClO)2溶液中:ClO-+CO2+H2O=HCO3-+HClO D.硫化钠水溶液呈碱性的原因:S2-+2H2O=H2S+2OH- 12.已知FeS2与某浓度的HNO3反应时生成FeNO3)3、H2SO4和某单一的还原产物,若FeS2和参与反应的HNO3的物质的量之比为1:8,则该反应的还原产物是 ( ) A.NO2 B.NO C.N2O D.NH4NO3 13.准确称取6克铝土矿样品(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)加入100mL硫酸溶液,充分反应后,向滤液中加入10mol/L NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示,求所用硫酸溶液的物质的量浓度( ) A.1.75 mol/L B.3.5 mol/L C.2.25 mol/L D.无法计算 26.(15分)有A、B、C、D、E、F六种物质,它们之间相互转化的关系如下图所示(反应条件及部分产物未标出)。
2015届上学期高三一轮复习第二次月考数学(理)试题【陕西版】一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.设集合M={1,2},N={a2},则“a=1”是“N⊆M”的().A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件2.等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d等于().A.1 B.C.2 D.33.已知sin=13,则cos(π+2α)的值为().A.-13B.-79C.13D.794.设f(x)=若f[f(1)]=1,则a=().A.-1 B.0 C.1 D.25.已知|a|=1,|b|=6,a·(b-a)=2,则向量a与向量b的夹角是().A. 30°B. 45°C.60°D.90°6.将函数y=sin 2x的图象向上平移1个单位长度,再向右平移个单位长度,所得图象对应的函数解析式是().A.y=2cos2x B.y=2sin2x C.y=1+sin D.y=1+sin 7.已知为等比数列,,,则()8.若函数f(x)=(k-1)a x-a-x(a>0,且a≠1)在R上既是奇函数,又是减函数,则g (x)=log a(x+k)的图象是().9.设a,b,c均为正数,且,,,则().A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c10.函数f(x)=-x3-ax2+2bx(a,b∈R)在区间[-1,2]上单调递增,则的取值范围是().A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(2,+∞)C.(-∞,-1)D.(-1,2)二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卷的相应位置上.)11.已知向量夹角为,且;则12.已知数列{a n}的通项a n与前n项和S n之间满足关系S n=2-3a n,则a n=________.13.已知f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(0)=14.若函数f(x)=x3-3x+a有三个不同的零点,则实数a的取值范围是________.15.设函数f(x)=x|x|+bx+c,给出下列四个命题:①c=0时,y=f(x)是奇函数;②b=0,c>0时,方程f(x)=0只有一个实数根;③y=f(x)的图象关于点(0,c)对称;④方程f(x)=0最多有两个实根.其中正确的命题是________(写出序号).三、解答题:(共75分)16.(12分)设向量(I)若(II)设函数,17.(12分)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.18.(12分)已知函数(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求函数的极值.19.(12分)如图,为了计算河岸边两景点B 与C的距离,由于地形的限制,需要在岸上选取A和D两个测量点.现测得AD⊥CD,AD=100 m,AB=140 m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求两景点B与C之间的距离(假设A,B,C,D在同一平面内).20.(13分)已知向量且A、B、C分别为△ABC的三边a、b、c所对的角。
榆林一中等四校2015届高三第一次联考数学试题(文)参考学校:榆林一中、绥德中学、靖边中学、神木中学本卷满分:150分 考试时间:120分第Ⅰ卷(共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={1,2,4,6},B={2,3,5},则韦恩图中阴影部分表示的集合为 ( )A .{2}B .{3,5}C .{1,4,6}D .{3,5,7,8}2.复数i i -+22表示复平面内点位于( ) A .第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3.函数21()log f x x x=-的零点所在区间为( ) A .1(0,)2 B. 1(,1)2 C. (1,2) D. (2,3) 4.已知正数y x ,满足⎩⎨⎧≥+-≤-05302y x y x ,则y x z +=22的最大值为( ) A .64 B .32 C .8 D .165.命题“存在04,2<-+∈a ax x R x 使”为假命题是命题“016≤≤-a ”的( )A .充要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件6.已知函数()sin 3cos (0)f x x x ωωω=->的图像与x 轴的两个相邻交点的距离等于2π,若将函数()y f x =的图像向左平移6π个单位长度得到函数()y g x =的图像,则()y g x =的解析式是( )A .2sin(2)6y x π=-B . 2sin(4)6y x π=-C . 2sin 2y x =D .2sin 4y x =7.某几何体的三视图如下图,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是( )A. 34000cmB.32000cmC.3(8000-2000)cm π D .3(4000+1000 )cm π8. 给出下列五个命题:①将A B C 、、三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查,如果抽取的A 个体为9个,则样本容量为30;②一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同;③甲组数据的方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,那么这两组数据中比较稳定的是甲; ④已知具有相关关系的两个变量满足的回归直线方程为12y x =-,则x 每增加1个单位,y 平均减少2个单位;⑤统计的10个样本数据为125, 120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为0.4其中真命题为( )A .①②④B .②④⑤C .②③④D .③④⑤9. 已知函数3,0()2,0x x a x f x a x --<⎧=⎨-≥⎩,(0a >且1a ≠)是R 上的减函数,则a 的取值范围是( )A .(0,2]B .2(0,]3C .(0,1)D . 1(0,]3 10.已知P 是边长为2的正ABC ∆边BC 上的动点,则()AP AB AC ⋅+u u u r u u u r u u u r ( )A .最大值为8B .最小值为2C .是定值6D .与P 的位置有关二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,请将答案填在答题卡对应题号的位置上.11、阅读右边的流程图,若输入1,6==b a ,则输出的结果是 。
陕西省榆林一中等四校联考2017-2018学年高三上学期第一次月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={1,2,4,6},B={2,3,5},则韦恩图中阴影部分表示的集合( )A.{2} B.{3,5} C.{1,4,6} D.{3,5,7,8}考点:Venn图表达集合的关系及运算.分析:根据题意,分析可得,阴影部分的元素为属于B但不属于A的元素,根据已知的A、B,分析可得答案.解答:解:根据题意,分析可得,阴影部分的元素为属于B但不属于A的元素,即阴影部分表示(C U A)∩B,又有A={1,2,4,6},B={2,3,5},则(C U A)∩B={3,5},故选B.点评:本题考查集合的图示表示法,一般采取数形结合的标数法或集合关系分析法.2.复数表示复平面内的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数代数形式的乘除运算;复数的代数表示法及其几何意义.专题:计算题.分析:复数的分子与分母同乘分母的共轭复数,化简为a+bi的形式,即可推出结果.解答:解:=,故它所表示复平面内的点是.故选A.点评:本题考查复数代数形式的乘除运算,复数的代数表示法及其几何意义,考查计算能力.3.函数的零点所在区间( )A.B.C.(1,2)D.(2,3)考点:函数零点的判定定理.专题:计算题.分析:由题意可知函数在(0,+∞)单调递增,且连续f(1)•f(2)<0,由根的存在性定理可求解答:解:由题意可知函数在(0,+∞)单调递增,且连续f()=,f(1)=log21﹣1<0,由根的存在性定理可得,f(1)•f(2)<0故选:C点评:本题主要考查函数的零点及函数的零点存在性定理:若函数f(x)在区间[a,b]上连续,且f(a)•f(b)<0,则函数f(x)在(a,b)上至少存在一个零点,函数与方程的思想得到了很好的体现.4.已知正数x、y满足,则z=22x+y的最大值为( )A.8 B.16 C.32 D.64考点:简单线性规划.专题:计算题;数形结合.分析:本题考查的知识点是简单线性规划的应用,我们要先画出满足约束条件的平面区域,然后分析平面区域里各个角点,然后将其代入2x+y中,即可求出z=22x+y的最大值.解答:解:满足约束条件的平面区域如下图所示:由得A(1,2),由图可知:当x=1,y=2时z=22x+y的最大值为24=16,故选B.点评:在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.5.“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”是“﹣16≤a≤0”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;特称.专题:计算题.分析:“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”,等价于“∀x∈R,使x2+ax﹣4a≥0为真”,故△=a2+16a≤0,由此得到﹣16≤a≤0;由﹣16≤a≤0,知△=a2+16a≤0,故“∀x∈R,使x2+ax﹣4a≥0为真”,所以“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”.由此得到“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”是“﹣16≤a≤0”的充要条件.解答:解:∵“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”,∴“∀x∈R,使x2+ax﹣4a≥0为真”,∴△=a2+16a≤0,∴﹣16≤a≤0,即“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”⇒“﹣16≤a≤0”;∵﹣16≤a≤0,∴△=a2+16a≤0,∴“∀x∈R,使x2+ax﹣4a≥0为真”,∴“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”,即“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”⇒“﹣16≤a≤0”.故“∃x∈R,使x2+ax﹣4a<0为假”是“﹣16≤a≤0”的充要条件.故选C.点评:本题考查必要条件、充分条件、充要条件的判断和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.6.已知函数的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于,若将函数y=f(x)的图象向左平移个单位长度得到函数y=g(x)的图象,则y=g(x)的解析式是( )A.B.y=2sin2x C.D.y=2sin4x考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:函数f(x)=2sin(ωx﹣),根据它的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于,求得ω=2.图象向左平移个单位长度得到函数y=2sin[2(x+)﹣)]=2sin(2x)的图象,由此求得y=g(x)的解析式.解答:解:∵函数=2sin(ωx﹣),根据它的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于,可得=,∴ω=2.将函数y=f(x)的图象向左平移个单位长度得到函数y=2sin[2(x+)﹣)]=2sin(2x)的图象,故y=g(x)的解析式是y=2sin2x,故选B.点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+∅)的部分图象求函数的解析式,函数y=Asin(ωx+∅)的图象变换,属于中档题.7.某几何体的三视图如图,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是( )A.(4000+1000π)cm3B.2000cm3C.(8000﹣2000π)cm3D.4000cm3考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由三视图可知,该几何体为圆柱与长方体的组合体,圆柱的底面直径为20cm,高为10cm,长方体的长宽高分别为20cm,20cm,10cm,即可求出这个几何体的体积.解答:解:由三视图可知,该几何体为圆柱与长方体的组合体,圆柱的底面直径为20cm,高为10cm,长方体的长宽高分别为20cm,20cm,10cm,∴这个几何体的体积是20×20×10+π×102×10=4000+1000πcm3.故选:A.点评:本题主要考查三视图的应用,以及空间几何体的体积,要求熟练掌握空间几何体的体积公式.8.给出下列五个:①净A,B,C三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查,如果抽取的A个体为9个,则样本容易为30;②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;③甲组数据的方差为5,乙组数据为5、6、9、10、5,那么这两组数据中较稳定的是甲;④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y=1﹣2x.则x每增加1个单位,y平均减少2个单位;⑤统计的10个样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为0.4其中真为( )A.①②④B.②④⑤C.②③④D.③④⑤考点:的真假判断与应用.专题:规律型;概率与统计.分析:根据统计的相关知识和有关概念分别进行判断即可.解答:解:①样本容易为,∴①错误;②数据1、2、3、4、5的平均数为,众数、中位数都是3,∴②正确;③甲组数据的方差为5,乙组数据的平均数为,方差为=小于甲的方差,∴乙稳定,∴③错误;④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y=1﹣2x.则x每增加1个单位,y平均减少2个单位,∴④正确;⑤样本数据落在[114.5,124.5)内的有120,122,116,120共4个,∴所求频率为=0.4,∴⑤正确.故选:B.点评:本题主要考查统计的有关知识,要求熟练掌握统计的有关概念,比较基础.9.已知函数f(x)=(a>0且a≠1)是R上的减函数,则a的取值范围是( )A.(0,]B.(0,]C.(0,1)D.(0,2)考点:函数单调性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:由题意可得,化简求得a的取值范围.解答:解:由f(x)是(﹣∞,+∞)上的减函数,可得,化简得,故选B.点评:本题主要考查函数的单调性的性质,属于中档题.10.已知P是边长为4的正△ABC边BC上的动点,则•(+)( )A.最大值为8B.最小值为12C.定值24 D.与P的位置有关考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:令BC的中点为D,则•(+)=,由此能求出结果.解答:解:令BC的中点为D,则•(+)==2||2=2()2=24.故选C.点评:本题主要考查向量的数量积运算和向量的线性运算.2015届高考对向量的考查一般不会太难,以基础题为主,而且经常和三角函数练习起来考查综合题,平时要多注意这方面的练习.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共25分,请将答案填在答题卡对应题号的位置上.11.阅读下面的流程图,若输入a=6,b=1,则输出的结果是2.考点:设计程序框图解决实际问题.专题:操作型.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量x的值,模拟程序的运行,并将运行过程的各变量的值列表进行分析,不难得到最终输出的结果.解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:a b x 是否继续循环循环前 6 1∥第一圈∥5 是第二圈 4 6 2 否故输出的结果为:2故答案为:2.点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.12.已知=1,且a>0,b>0,则a+b的最小值为9.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.解答:解:∵=1,且a>0,b>0,∴a+b=(a+b)=5+=9,当且仅当b=2a=6时取等号.∴a+b的最小值为9.故选:9.点评:本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,属于基础题.13.已知函数f(x)=,则f(lg2)+f(lg)=2.考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:利用对数函数F(x)=是奇函数以及对数值,直接化简求解即可.解答:解:函数f(x)=,则f(lg2)+f(lg)=f(lg2)+f(﹣lg2)令F(x)=,F(﹣x)=,∴F(x)+F((﹣x)=0∴F(x)==f(x)﹣1是奇函数,∴f(lg2)﹣1+f(﹣lg2)﹣1=0∴f(lg2)+f(﹣lg2)=2,即f(lg2)+f(lg)=2故答案为:2点评:本题考查函数的奇偶性,考查分析问题解决问题的能力.14.设当x=θ时,函数f(x)=sinx﹣2cosx取得最大值,则cosθ=﹣.考点:两角和与差的正弦函数;正弦函数的定义域和值域.专题:压轴题;三角函数的求值.分析:f(x)解析式提取,利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由x=θ时,函数f(x)取得最大值,得到sinθ﹣2cosθ=,与sin2θ+cos2θ=1联立即可求出cosθ的值.解答:解:f(x)=sinx﹣2cosx=(sinx﹣cosx)=sin(x﹣α)(其中cosα=,sinα=),∵x=θ时,函数f(x)取得最大值,∴sin(θ﹣α)=1,即sinθ﹣2cosθ=,又sin2θ+cos2θ=1,联立得(2cosθ+)2+cos2θ=1,解得cosθ=﹣.故答案为:﹣点评:此题考查了两角和与差的正弦函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及正弦函数的定义域与值域,熟练掌握公式是解本题的关键.三.(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)A.(选修4-5不等式选讲)15.若任意实数x使m≥|x+2|﹣|5﹣x|恒成立,则实数m的取值范围是[7,+∞).考点:绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:令g(x)=|x+2|﹣|5﹣x|,利用绝对值不等式可得g(x)max=7,从而可得答案.解答:解:g(x)=|x+2|﹣|5﹣x|,∵|x+2|﹣|5﹣x|≤|x+2+5﹣x|=7,∴g(x)max=7,∵实数x使m≥|x+2|﹣|5﹣x|恒成立,∴m≥g(x)max=7,∴实数m的取值范围是[7,+∞).故答案为:[7,+∞).点评:本题考查绝对值不等式的解法,求得g(x)|x+2|﹣|5﹣x|的最大值是关键,考查构造函数思想与恒成立问题,属于中档题.B.(选修4-1几何证明选讲)16.若直角△ABC的内切圆与斜边AB相切于点D,且AD=1,BD=2,则△ABC的面积为2.考点:三角形的面积公式;圆的切线方程.专题:计算题.分析:设内切圆半径为r,由勾股定理可得(1+r)2+(2+r)2=9,可得r2+3r=2,再根据△ABC的面积为×(1+r)(2+r),运算求得结果.解答:解:由于直角△ABC的内切圆与斜边AB相切于点D,且AD=1,BD=2,设内切圆半径为r,则由勾股定理可得(1+r)2+(2+r)2=9,∴r2+3r=2.△ABC的面积为×(1+r)(2+r)=(r2+3r+2)=2,故答案为2.点评:本题考查圆的切线性质,以及三角形中的几何计算,考查转化思想以及计算能力.C.(选修4-4坐标系与参数方程)17.(坐标系与参数方程选做题)极坐标系下,直线与圆的公共点个数是1.考点:简单曲线的极坐标方程;直线与圆的位置关系.专题:计算题.分析:把极坐标方程化为普通方程,利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,根据此距离正好等于半径,可得直线和圆相切.解答:解:直线,即x+y=,即x+y﹣2=0.圆,即x2+y2=2,表示圆心在原点,半径等于的圆.圆心到直线的距离等于=,故直线和圆相切,故答案为1.点评:本题考查把极坐标方程化为普通方程的方法,点到直线的距离公式的应用,直线和圆的位置关系.三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.某数学老师对本校2013届2015届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如下:得到的频率分布表如下:分数段(分)[50,70][70,90][90,110][110,130][130,150]合计频数 b频率 a(Ⅰ)表中a,b的值,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在[90,150]范围为及格);(Ⅱ)从大于等于100分的学生随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.考点:古典概型及其概率计算公式;茎叶图.专题:计算题;图表型.分析:(Ⅰ)由茎叶图查出分数在[50,70)及[110,130)范围内的人数,则a,b的值可求;(Ⅱ)查出大于等于100分的学生数,由组合知识得到选取2名学生的基本事件数,查出和大于等于260的情况数,然后直接由古典概型概率计算公式求解.解答:解:(Ⅰ)由茎叶图可知分数在[50,70)范围内的有2人,在[110,130)范围内的有3人,∴a==0.1,b=3.从茎叶图可知分数在[90,150]范围内的有13人,∴估计全校数学成绩及格率为=65%;(Ⅱ)设A表示事件“大于等于100分的学生中随机选2名学生得分,平均得分大于等于130分”,由茎叶图可知大于等于100分的有9人,记这9人分别为a,b,c,d,e,f,g,h,k,则选取学生的所有可能结果为种.事件“2名学生的平均得分大于等于130分”,也就是“这两个学生的分数之和大于等于260”,∴可能结果为:(118,142),(128,136),(128,142),(136,142)共4种情况,基本事件数为4∴P(A)==.点评:本题考查了茎叶图,考查了古典概型及其概率计算公式,是基础的计算题.19.等差数列{a n}中,a7=4,a19=2a9,(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和S n.考点:数列的求和;等差数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(I)由a7=4,a19=2a9,结合等差数列的通项公式可求a1,d,进而可求a n(II)由==,利用裂项求和即可求解解答:解:(I)设等差数列{a n}的公差为d∵a7=4,a19=2a9,∴解得,a1=1,d=∴=(II)∵==∴s n===点评:本题主要考查了等差数列的通项公式及裂项求和方法的应用,试题比较容易20.如图,已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=2,BB1=2,D为AC上的动点.(Ⅰ)求五面体A﹣BCC1B1的体积;(Ⅱ)当D在何处时,AB1∥平面BDC1,请说明理由;(Ⅲ)当AB1∥平面BDC1时,求证:平面BDC1⊥平面ACC1A1.考点:平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)由已知可得五面体是四棱锥A﹣BCC1B1,且正三角形ABC 的高就是这个四棱锥A﹣BCC1B1的高,代入棱锥体积公式,可得答案.(II)连接B1C交BC1于O,连结DO,由三角形中位线定理可得OD∥AB1,进而由线面平行的判定定理,可得AB1∥平面BDC1,即当点D为AC中点时,AB1∥BDC1平面(III)由(Ⅱ)可知当AB1∥平面BDC1时,D为AC的中点,结合等腰三角三线合一,及正棱柱的几何特征,可分别得到⊥AC,CC1⊥BD,进而由线面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理得到平面BDC1⊥平面ACC1A1.解答:解:(I)如图可知五面体是四棱锥A﹣BCC1B1,∵侧面BCC1B1垂直于底面ABC,∴正三角形ABC 的高h=就是这个四棱锥A﹣BCC1B1的高,又AB=2,BB1=2,.于是V=S×h=×2×2×=4.…4分(Ⅱ)当点D为AC中点时,AB1∥BDC1平面.证明:连接B1C交BC1于O,连结DO,∵四边形BCC1B1是矩形,∴O 为B1C中点,点D为AC中点∴OD∥AB1,∵AB1⊄平面BDC1,OD⊂平面BDC1,∴AB1∥平面BDC1,故D为AC的中点时满足要求.…8分(Ⅲ)由(Ⅱ)可知当AB1∥平面BDC1时,D为AC的中点.∵△ABC为正三角形,D为AC的中点,∴BD⊥AC,由CC1⊥平面ABC,BD⊂平面ABC∴CC1⊥BD又∵AC∩CC1=C,AC,CC1⊂平面ACC1A1.∴BD⊥平面ACC1A1.又BD⊂平面BDC1,∴平面BDC1⊥平面ACC1A1.…12分点评:本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定,棱锥的体积公式,直线与平面平行的判定,熟练掌握空间线面垂直及线面平行的判定定理,性质及几何特征是解答的关键.21.在城A的西南方向上有一个观测站B,在城A的南偏东15°的方向上有一条笔直的公路,一辆汽车正沿着该公路上向城A驶来.某一刻,在观测站B处观测到汽车与B处相距31km,在10分钟后观测到汽车与B处相距21km.若汽车速度为120km/h,求该汽车还需多长时间才能到达城A?考点:解三角形的实际应用;已知三角函数模型的应用问题.专题:综合题.分析:先确定A,求出CD,从而可求得,故,再利用正弦定理可求AC、AD,进而可求汽车要到达城A还需要的时间.解答:解:如图,由题意知A=60°,CD=120×10÷60=20(km).则,从而.故.在△ABC中,由正弦定理可得,代入已知数据可求得AC=35,故AD=15.所以,汽车要到达城A还需要的时间为15÷120×60=7.5小时.点评:本题考查解三角形的实际运用,解题的关键是正确运用余弦定理、正弦定理,从而可求角与边.22.已知椭圆的一个顶点为A(0,﹣1),焦点在x轴上.若右焦点到直线x﹣y+2=0的距离为3.(1)求椭圆的方程;(2)设椭圆与直线y=kx+m(k≠0)相交于不同的两点M、N.当|AM|=|AN|时,求m的取值范围.考点:椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题.专题:计算题;压轴题.分析:(1)依题意可设椭圆方程为,由题设解得a2=3,故所求椭圆的方程为.(2)设P为弦MN的中点,由得(3k2+1)x2+6mkx+3(m2﹣1)=0,由于直线与椭圆有两个交点,∴△>0,即m2<3k2+1.由此可推导出m的取值范围.解答:解:(1)依题意可设椭圆方程为,则右焦点F()由题设解得a2=3故所求椭圆的方程为;(2)设P为弦MN的中点,由得(3k2+1)x2+6mkx+3(m2﹣1)=0由于直线与椭圆有两个交点,∴△>0,即m2<3k2+1①∴从而∴又|AM|=||AN|,∴AP⊥MN,则即2m=3k2+1②把②代入①得2m>m2解得0<m<2由②得解得.故所求m的取范围是().点评:本题考查直线与椭圆的位置关系,解题时要认真审题,仔细解答.23.已知函数(1)若y=f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为x+y﹣3=0,求f(x)在区间[﹣2,4]上的最大值;(2)当a≠0时,若f(x)在区间(﹣1,1)上不单调,求a的取值范围.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;压轴题;导数的综合应用.分析:(1)先求f(1),利用(1,f(1))在y=f(x)上,及f'(1)=﹣1,建立方程,即可求得函数解析式,进而可得函数的极值,利用函数的最值在极值与端点处取得,可得结论;(2)因为函数f(x)在区间(﹣1,1)不单调,所以函数f'(x)在(﹣1,1)上存在零点,利用f'(﹣1)f'(1)<0,即可求得a的取值范围.解答:解:(1)∵(1,f(1))在x+y﹣3=0上,∴f(1)=2∵(1,2)在y=f(x)上,∴又f'(1)=﹣1,∴1﹣2a+a2﹣1=﹣1∴a2﹣2a+1=0,解得∴由f'(x)=0可知x=0和x=2是f(x)的极值点.∵∴f(x)在区间[﹣2,4]上的最大值为8.(2)因为函数f(x)在区间(﹣1,1)不单调,所以函数f'(x)在(﹣1,1)上存在零点.而f'(x)=0的两根为a﹣1,a+1,区间长为2,∴在区间(﹣1,1)上不可能有2个零点.所以f'(﹣1)f'(1)<0,即a2(a+2)(a﹣2)<0.∵a2>0,∴(a+2)(a﹣2)<0,﹣2<a<2.又∵a≠0,∴a∈(﹣2,0)∪(0,2).点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的最值,考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,函数f(x)在区间(﹣1,1)不单调,转化为函数f'(x)在(﹣1,1)上存在零点是解题的关键.。
2015 年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)理科数学一、选择题(本大题共12 个小题,每小题5 分,共 60 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 .)1. 1.设集合M { x | x2x} ,N{ x | lg x0},则 M N()A .[0,1]B.(0,1]C.[0,1) D .(,1]【答案】 A试题分析:x x 2x0,1,x lg x 0x 0x 1 ,所以0,1,故选.A考点: 1、一元二次方程;2、对数不等式;3、集合的并集运算.【分析及点评】本题主要考察了集合的表示及其相关运算,并结合一元二次方程以及对数运算,属于基础题型,难度不大。
2.某中学初中部共有 110 名教师,高中部共有 150 名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为()A.167B.137C.123D.93【答案】 B考点:扇形图.【分析及点评】本题主要考察了统计以及统计图表的相关知识,难度系数很小,属于基础题型。
3. 如图,某港口一天6时到 18时的水深变化曲线近似满足函数y 3sin( x) k ,据此函数6可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为()A .5B.6C.8D.10【答案】 C试题分析:由图象知:y min 2 ,因为y min3k ,所以3 k2 ,解得:k5 ,所以这段时间水深的最大值是y max 3 k358 ,故选C.考点:三角函数的图象与性质.【分析及点评】本题重在转化,将实际问题转化成三角函数问题,对三角函数的图像、性质有较高要求,但作为基础题型,难度不大。
4. 二项式(x 1)n(n N ) 的展开式中x2的系数为15,则n()A .4B .5C.6 D .7【答案】 C考点:二项式定理.【分析及点评】本题主要考察了学生对二项式定理的理解,以及二项式系数的计算,难度不大,属于基础题型。
5. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A .3B .4C.24D.34【答案】 D试题分析:由三视图知:该几何体是半个圆柱,其中底面圆的半径为1,母线长为 2 ,所以该几何体的表面积是121 1 2 2 2 34,故选 D.2考点: 1、三视图;2、空间几何体的表面积.【分析及点评】三视图以及体积、面积求值几乎每年必考,今年也不例外,题目设置与往年没有改变,难度不大,变化也不大。
2015年陕西省高考数学一模试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|y=lg(3﹣2x)},集合B={x|y=},则A∩B=()A.B.(﹣∞,1]C.D.2.(5分)已知复数z1=2+i,z2=1﹣2i,若,则=()A.B.C.i D.﹣i3.(5分)若f(x)是定义在R上的函数,则“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的()A.必要不充分条件B.充要条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)若过点A(0,﹣1)的直线l与圆x2+(y﹣3)2=4的圆心的距离记为d,则d的取值范围为()A.[0,4]B.[0,3]C.[0,2]D.[0,1] 5.(5分)周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估计做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估计做对第二道题的概率为()A.0.80B.0.75C.0.60D.0.486.(5分)一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是()A.3B.2C.D.7.(5分)如图,给出的是计算的值的程序框图,其中判断框内应填入的是()A.i≤2021B.i≤2019C.i≤2017D.i≤2015 8.(5分)已知直线y=﹣x+m是曲线y=x2﹣3lnx的一条切线,则m的值为()A.0B.2C.1D.39.(5分)设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为()A.[﹣3,3]B.[﹣3,﹣2]C.[﹣2,2]D.[2,3] 10.(5分)已知直线l:x﹣y﹣m=0经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,l 与C交于A、B两点.若|AB|=6,则p的值为()A.B.C.1D.211.(5分)在正四棱柱ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=1,A′A=2,则A′C 与BC所成角的余弦值为()A.B.C.D.12.(5分)已知函数f(x)=πx和函数g(x)=sin4x,若f(x)的反函数为h (x),则h(x)与g(x)两图象交点的个数为()A.1B.2C.3D.0二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(5分)的展开式中的常数项等于.14.(5分)已知向量是两个不共线的向量,若与共线,则λ=.15.(5分)双曲线=1的两条渐近线与右准线围成的三角形的面积为.16.(5分),f2(x)=sin x sin(π+x),若设f(x)=f1(x)﹣f2(x),则f(x)的单调递增区间是.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)已知,正项数列{a n}是首项为2的等比数列,且a2+a3=24.(1)求{a n}的通项公式.(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.18.(12分)如图,AC是圆O的直径,点B在圆O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于点M,EA⊥平面ABC,FC∥EA,AC=4,EA=3,FC=1.(1)证明:EM⊥BF;(2)求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值.19.(12分)有一种密码,明文是由三个字母组成,密码是由明文对应的五个数字组成,编码规则如下表,明文由表中每一排取一个字母组成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,对应的密码由明文对应的数字按相同次序排列组成;(如:明文取的是三个字母为AFP,则与他对应的五个数字(密码)就为11223.)(Ⅰ)假设明文是BGN,求这个明文对应的密码;(Ⅱ)设随机变量ξ表示密码中不同数字的个数,①求P(ξ=2);②求ξ的概率分布列和它的数学期望.20.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆=1(a>b>0)的离心率为,过椭圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD.当直线AB斜率为0时,|AB|+|CD|=3.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求由A,B,C,D四点构成的四边形的面积的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=x•lnx,g(x)=ax3﹣x﹣.(1)求f(x)的单调增区间和最小值;(2)若函数y=f(x)与函数y=g(x)在交点处存在公共切线,求实数a的值.请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)如图,设AB为⊙O的任一条不与直线l垂直的直径,P是⊙O与l 的公共点,AC⊥l,BD⊥l,垂足分别为C,D,且PC=PD.(Ⅰ)求证:l是⊙O的切线;(Ⅱ)若⊙O的半径OA=5,AC=4,求CD的长.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.已知直线l的参数方程是(t是参数),⊙C的极坐标方程为.(Ⅰ)求圆心C的直角坐标;(Ⅱ)试判断直线l与⊙C的位置关系.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|(1)求不等式f(x)≤6的解集;(2)若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,求实数a的取值范围.2015年陕西省高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|y=lg(3﹣2x)},集合B={x|y=},则A∩B=()A.B.(﹣∞,1]C.D.【解答】解:由A中y=lg(3﹣2x),得到3﹣2x>0,解得:x<,即A=(﹣∞,),由B中y=,得到1﹣x≥0,即x≤1,∴B=(﹣∞,1],则A∩B=(﹣∞,1].故选:B.2.(5分)已知复数z1=2+i,z2=1﹣2i,若,则=()A.B.C.i D.﹣i【解答】解:∵复数z1=2+i,z2=1﹣2i,∴====i,则=﹣i.故选:D.3.(5分)若f(x)是定义在R上的函数,则“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的()A.必要不充分条件B.充要条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:根据奇函数的性质可知,奇函数的定义域关于原点对称,若f(0)=0,则f(﹣x)=f(x)不一定成立,所以y=f(x)不一定是奇函数.比如f(x)=|x|,若y=f(x)为奇函数,则定义域关于原点对称,∵f(x)是定义在R上的函数.∴f(0)=0,即“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的必要不充分条件,故选:A.4.(5分)若过点A(0,﹣1)的直线l与圆x2+(y﹣3)2=4的圆心的距离记为d,则d的取值范围为()A.[0,4]B.[0,3]C.[0,2]D.[0,1]【解答】解:圆x2+(y﹣3)2=4的圆心(0,3),半径为2,过点A(0,﹣1)的直线l与圆x2+(y﹣3)2=4的圆心的距离记为d,最小值就是直线经过圆的圆心,最大值就是点与圆心的连线垂直时的距离.d的最小值为0,最大值为:=4.d∈[0,4].故选:A.5.(5分)周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估计做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估计做对第二道题的概率为()A.0.80B.0.75C.0.60D.0.48【解答】解:设事件A i(i=1,2)表示“做对第i道题”,A1,A2相互独立,由已知得P(A1)=0.8,P(A1A2)=0.6,∴P(A1A2)=P(A1)P(A2)=0.8P(A2)=0.6,解得P(A2)==0.75.故选:B.6.(5分)一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是()A.3B.2C.D.【解答】解:三视图复原的几何体的三棱锥,是长方体的一个角出发的三条棱的顶点的连线组成的三棱锥,三度分别为:2,1,2,三棱锥的体积为:.故选:D.7.(5分)如图,给出的是计算的值的程序框图,其中判断框内应填入的是()A.i≤2021B.i≤2019C.i≤2017D.i≤2015【解答】解:根据流程图,可知第1次循环:S=,i=4;第2次循环:S=,i=6;第3次循环:S=……第1008次循环:S=,i=2016;此时,i=2018,设置条件退出循环,输出S的值.故判断框内可填入i≤2016.对比选项,故选:C.8.(5分)已知直线y=﹣x+m是曲线y=x2﹣3lnx的一条切线,则m的值为()A.0B.2C.1D.3【解答】解:曲线y=x2﹣3lnx(x>0)的导数为:y′=2x﹣,由题意直线y=﹣x+m是曲线y=x2﹣3lnx的一条切线,可知2x﹣=﹣1,所以x=1,所以切点坐标为(1,1),切点在直线上,所以m=1+1=2.故选:B.9.(5分)设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为()A.[﹣3,3]B.[﹣3,﹣2]C.[﹣2,2]D.[2,3]【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:则z的几何意义为区域内的点D(﹣2,0)的斜率,由图象知DB的斜率最小,DA的斜率最大,由,解得,即A(﹣1,2),则DA的斜率k DA=,由,解得,即B(﹣1,﹣2),则DB的斜率k DB=,则﹣2≤z≤2,故的取值范围是[﹣2,2],故选:C.10.(5分)已知直线l:x﹣y﹣m=0经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,l 与C交于A、B两点.若|AB|=6,则p的值为()A.B.C.1D.2【解答】解:由得:x2﹣(2m+2p)x+m2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2m+2p;又直线l:x﹣y﹣m=0经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点(,0),∴﹣0﹣m=0,解得:m=.又|AB|=(x1+)+(x2+)=x1+x2+p=2m+3p=4p=6,∴p=.故选:B.11.(5分)在正四棱柱ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=1,A′A=2,则A′C 与BC所成角的余弦值为()A.B.C.D.【解答】:如图:正四棱柱ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=1,A′A=2,连结A′B,则A′C与BC所成角就是直角三角形A′BC中的∠A′CB,A′C与BC所成角的余弦值为:==.故选:C.12.(5分)已知函数f(x)=πx和函数g(x)=sin4x,若f(x)的反函数为h (x),则h(x)与g(x)两图象交点的个数为()A.1B.2C.3D.0【解答】解:由y=f(x)=πx,得x=logπy,x,y互换得:y=logπx,即h(x)=logπx.又g(x)=sin4x,如图,由图可知,h(x)与g(x)两图象交点的个数为3.故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.(5分)的展开式中的常数项等于﹣160.【解答】解:的展开式中的通项公式为T r+1=•26﹣r•(﹣1)r•x3﹣r,令3﹣r=0,求得r=3,故展开式中的常数项等于﹣23•=﹣160,故答案为:﹣160.14.(5分)已知向量是两个不共线的向量,若与共线,则λ=﹣.【解答】解:∵向量是两个不共线的向量,不妨以、为基底,则=(2,﹣1),=(1,λ);又∵、共线,∴2λ﹣(﹣1)×1=0;解得λ=﹣.故答案为:.15.(5分)双曲线=1的两条渐近线与右准线围成的三角形的面积为.【解答】解:双曲线=1的渐近线方程为y=x,右准线方程为x=即为x=1,解得渐近线与右准线的交点为(1,),(1,﹣),则围成的三角形的面积为×═.故答案为:.16.(5分),f2(x)=sin x sin(π+x),若设f(x)=f1(x)﹣f2(x),则f(x)的单调递增区间是[kπ,kπ+].【解答】解:f(x)=f1(x)﹣f2(x)=sin(+x)cos x﹣sin x sin(π+x)=﹣cos2x+sin2x=﹣cos2x,故本题即求函数y=cos2x的减区间.令2kπ≤2x≤2kπ+π,k∈z,求得kπ≤x≤kπ+,可得函数y=cos2x的减区间为,故答案为:.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12分)已知,正项数列{a n}是首项为2的等比数列,且a2+a3=24.(1)求{a n}的通项公式.(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.【解答】解:(1)设等比数列{a n}的公比为q(q>0),由a1=2,a2+a3=24,得2(q+q2)=24,解得:q=﹣4(舍)或q=3.则;(2)b n==.则.则.两式作差得:=.故.18.(12分)如图,AC是圆O的直径,点B在圆O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于点M,EA⊥平面ABC,FC∥EA,AC=4,EA=3,FC=1.(1)证明:EM⊥BF;(2)求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值.【解答】解:(1)证明:∵EA⊥平面ABC,BM⊂平面ABC,∴EA⊥BM.又∵BM⊥AC,EA∩AC=A,∴BM⊥平面ACFE,而EM⊂平面ACFE,∴BM⊥EM.∵AC是圆O的直径,∴∠ABC=90°.又∵∠BAC=30°,AC=4,∴,AM=3,CM=1.∵EA⊥平面ABC,FC∥EA,∴FC⊥平面ABC.∴△EAM与△FCM都是等腰直角三角形.∴∠EMA=∠FMC=45°.∴∠EMF=90°,即EM⊥MF(也可由勾股定理证得).∵MF∩BM=M,∴EM⊥平面MBF.而BF⊂平面MBF,∴EM⊥BF.(2)延长EF交AC于G,连BG,过C作CH⊥BG,连接FH.由(1)知FC ⊥平面ABC,BG⊂平面ABC,∴FC⊥BG.而FC∩CH=C,∴BG⊥平面FCH.∵FH⊂平面FCH,∴FH⊥BG,∴∠FHC 为平面BEF与平面ABC所成的二面角的平面角.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,AC=4,∴,由,得GC=2.∵,又∵△GCH∽△GBM,∴,则.∴△FCH是等腰直角三角形,∠FHC=45°,∴平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值为.19.(12分)有一种密码,明文是由三个字母组成,密码是由明文对应的五个数字组成,编码规则如下表,明文由表中每一排取一个字母组成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,对应的密码由明文对应的数字按相同次序排列组成;(如:明文取的是三个字母为AFP,则与他对应的五个数字(密码)就为11223.)(Ⅰ)假设明文是BGN,求这个明文对应的密码;(Ⅱ)设随机变量ξ表示密码中不同数字的个数,①求P(ξ=2);②求ξ的概率分布列和它的数学期望.【解答】解:(Ⅰ)∵明文是BGN,且B对应的数字是12,G对应的数字是23,N对应的数字是2,∴明文BGN对应的密码是12232.(Ⅱ)①∵ξ=2,∴密码中只有两个不同的数字,注意到密码的第一、二列只有数字1,2,故只能取表格的第一、二列中的数字作密码,∴P(ξ=2)==.②由已知得ξ的可能取值为2,3,P(ξ=2)==,P(ξ=3)=1﹣=,∴ξ的分布列为:Eξ==.20.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆=1(a>b>0)的离心率为,过椭圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD.当直线AB斜率为0时,|AB|+|CD|=3.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求由A,B,C,D四点构成的四边形的面积的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由题意知,e=,则a=c,b=c,∴AB+CD=2a+2,所以c=1.所以椭圆的方程为=1.(Ⅱ)①当两条弦中一条斜率为0时,另一条弦的斜率不存在,==2;由题意知S四边形②当两弦斜率均存在且不为0时,设A(x1,y1),B(x2,y2),且设直线AB的方程为y=k(x﹣1),则直线CD的方程为y=﹣(x﹣1).将直线AB的方程代入椭圆方程中,并整理得(1+2k2)x2﹣4k2x+2k2﹣2=0,所以AB=.同理,CD=.=所以S四边形====,∵+1=9当且仅当k=±1时取等号∴综合①与②可知21.(12分)已知函数f(x)=x•lnx,g(x)=ax3﹣x﹣.(1)求f(x)的单调增区间和最小值;(2)若函数y=f(x)与函数y=g(x)在交点处存在公共切线,求实数a的值.【解答】解:(1)f′(x)=1+lnx,令f′(x)=1+lnx>0解得,x>;故f(x)的单调增区间为(,+∞);f(x)的单调减区间为(0,);故f(x)的最小值为f()=﹣;(2)f′(x)=1+lnx,g′(x)=3ax2﹣,∵函数y=f(x)与函数y=g(x)在交点处存在公共切线,∴1+lnx=3ax2﹣①,x•lnx=ax3﹣x﹣②;由①得,ax2=+;代入②得,x•lnx=x(+)﹣x﹣;化简可得,xlnx=﹣;故x=;故3a﹣=0;解得a=.请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)如图,设AB为⊙O的任一条不与直线l垂直的直径,P是⊙O与l 的公共点,AC⊥l,BD⊥l,垂足分别为C,D,且PC=PD.(Ⅰ)求证:l是⊙O的切线;(Ⅱ)若⊙O的半径OA=5,AC=4,求CD的长.【解答】(Ⅰ)证明:连接OP,因为AC⊥l,BD⊥l,所以AC∥BD.又OA=OB,PC=PD,所以OP∥BD,从而OP⊥l.因为P在⊙O上,所以l是⊙O的切线.(Ⅱ)解:由上知OP=(AC+BD),所以BD=2OP﹣AC=6,过点A作AE⊥BD,垂足为E,则BE=BD﹣AC=6﹣4=2,在Rt△ABE中,AE==4,∴CD=4.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.已知直线l的参数方程是(t是参数),⊙C的极坐标方程为.(Ⅰ)求圆心C的直角坐标;(Ⅱ)试判断直线l与⊙C的位置关系.【解答】解:(I)由⊙C的极坐标方程为,展开化为,即x2+y2=,化为.∴圆心C.(II)由直线l的参数方程(t是参数),消去参数t可得x﹣y+4=0,∴圆心C到直线的距离d==5>1=R,因此直线l与圆相离.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|(1)求不等式f(x)≤6的解集;(2)若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,求实数a的取值范围.【解答】解:(1)∵函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|,∴不等式f(x)≤6 等价于①,或②,或③.解①求得﹣1≤x<﹣;解②求得﹣≤x≤;解③求得<x≤2.综合可得,原不等式的解集为[﹣1,2].(2)∵f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|≥|2x+1﹣(2x﹣3)|=4,则f(x)的最小值为4.若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,则|a﹣2|≥4,a﹣2≥4,或a﹣2≤﹣4,求得a≥6,或a≤﹣2,故a的范围为{a|a≥6,或a≤﹣2 }.。
陕西省榆林市数学高三理数模拟第一次测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)在复平面内,复数为虚数单位)对应的点分别为A,B,若点C为线段AB的中点,则点C 对应的复数为()A .B . 1C . iD . i2. (2分)若集合,则集合()A . (-2,+∞)B . (-2,3)C . [1,3)D . R3. (2分) (2015高三上·江西期末) 某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图2所示,已知130~140分数段的人数为90,90~100分数段的人数为a,则图1所示程序框图的运算结果为(注:n!=1×2×3×…×n,如5!=1×2×3×4×5)()A . 800!B . 810!C . 811!D . 812!4. (2分) (2018高一上·铜仁期中) 函数且图象一定过点A .B .C .D .5. (2分)(2017·昌平模拟) 四支足球队进行单循环比赛(每两队比赛一场),每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局双方各得1分.比赛结束后发现没有足球队全胜,且四队得分各不相同,则所有比赛中最多可能出现的平局场数是()A . 2B . 3C . 4D . 56. (2分)已知向量 =(λ+1,1), =(λ+2,2),若(﹣)⊥( + ),则实数λ=()A . ﹣4B . ﹣3C . ﹣2D . ﹣17. (2分) (2017高二下·高青开学考) “α= +2kπ(k∈Z)”是“cos2α= ”的()A . 充分而不必要条件B . 必要而不充分条件C . 充分必要条件D . 既不充分也不必要条件8. (2分)函数y=cos2x+sinx﹣1的值域为()A .B . [0, ]C . [﹣2, ]D . [﹣1, ]9. (2分) (2016高一上·沙湾期中) 若奇函数f(x)在[3,7]上是增函数,且最小值是1,则它在[﹣7,﹣3]上是()A . 增函数且最小值是﹣1B . 增函数且最大值是﹣1C . 减函数且最大值是﹣1D . 减函数且最小值是﹣110. (2分)若圆的方程为 (为参数),直线的方程为(为参数),则直线与圆的位置关系是()A . 相交过圆心B . 相交但不过圆心C . 相切D . 相离11. (2分)(2017·六安模拟) 若O为坐标原点,直线y=2b与双曲线 =1(a>0,b>0)的左右两支分别交于A、B两点,直线OA的斜率为﹣1,则该双曲线的渐近线的斜率为()A . ±B . ±C . ±D . ±12. (2分) (2016高二下·哈尔滨期末) 已知函数,其中a∈R,若对任意的非零的实数x1 ,存在唯一的非零的实数x2(x2≠x1),使得f(x2)=f(x1)成立,则k的最小值为()A .B . 5C . 6D . 8二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)(2020·漳州模拟) 函数在点处的切线方程为,则________.14. (1分)已知三棱锥P﹣ABC中,PA,PB,PC两两垂直,PA=PB=2,其外接球的表面积为24π,则外接球球心到平面ABC的距离为________.15. (1分) (2019高二上·丽水期中) 过椭圆 + =1的右焦点F作斜率为k的直线l与椭圆相交于A,B两点,若 =2 ,则k=________.16. (1分) (2019高一下·大庆月考) 如图,四边形ABCD的对角线交点位于四边形的内部,,当变化时,BD的最大值为________.三、解答题 (共7题;共57分)17. (10分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠DAB为直角,AB∥CD,AD=CD=2AB,E、F分别为PC、CD的中点.试证:AB⊥平面BEF.18. (2分) (2020高三上·长春月考) 已知在中,角,,的对边分别是,,且.(1)求角的大小;(2)若,求面积的最大值。
陕西省榆林一中等四校 2015届高三第一次联考数学(理)试题本卷满分:150分 考试时间:120分第Ⅰ卷(共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数的共轭复数,则对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限2.已知R 是实数集,}11{},12{+-==<=x y x N xx M ,则=( )A. B. C. D.3.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A.若////,//a b a b αα,则B.若//,a a αβαβ⊥⊥,则C.若,//a a αββα⊥⊥,则D.若,a b a b αβαβ⊥⊥⊥⊥,,则4.若函数若分别是R 上的奇函数、偶函数,且满足()()()1xf xg x a a -=>,则有( )A. B. C. D.5.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架舰载机准备着舰.如果甲乙2机必须相邻着舰,而丙丁不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有( )种 A.12B.18C.24D.486.已知函数,则函数的大致图象为( )7. 执行如图所示的程序框图,若输入的的值为2,则输出的的值为( )P左视图A .3B .127C .128D .2558.数列的前n 项和为,),,,(2+∈∈++=N n R c b a c bn an s n 则“”是为等差数列的( )A .充分不必要条件B .充要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件9. 如图所示是一个四棱锥的三视图,则该几何体的体积为( ) A.4 B. C. 12 D.10. 已知函数是定义在上的奇函数,且满足, 当时,,则满足的的值是( ) A .B .C .D .第Ⅱ卷(共100分)二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上) 11. 甲、乙、丙、丁四人商量去看电影.甲说:乙去我才去;乙说:丙去我才去; 丙说:甲不去我就不去;丁说:乙不去我就不去。
陕西省榆林市数学高三上学期理数 12 月月考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、 单选题 (共 12 题;共 24 分)1. (2 分) 已知复数 z 与(z﹣3)2+18i 均是纯虚数,则 z=( )A . 3iB . ﹣3iC . ±3iD . ﹣2i2. (2 分) 已知集合, B={1,m},A∪B=A,则 m=( )A . 0或 B . 0或3C . 1或 D . 1或33. (2 分) (2019 高二下·大庆月考) 当直线 取值范围是( )与曲线有 3 个公共点时,实数 的A.B.C.D. 4. (2 分) 若为任意向量,m∈R,则下列等式不一定成立的是( )第 1 页 共 13 页A. B. C. D.5. (2 分) 已知为椭圆()的两个焦点,过 的直线交椭圆于 A,B 两点,,则A.2B . 10C . 12D . 146. (2 分) (2017 高一下·沈阳期末) 在已知,,,,则中,内角 , , 所对的边分别为 , , . ()A. B.C.D. 7. (2 分) (2017 高二下·洛阳期末) 设等差数列{an}满足(1﹣a1008)5+2016(1﹣a1008)=1,(1﹣a1009) 5+2016(1﹣a1009)=﹣1,数列{an}的前 n 项和记为 Sn , 则( ) A . S2016=2016,a1008>a1009 B . S2016=﹣2016,a1008>a1009第 2 页 共 13 页C . S2016=2016,a1008<a1009 D . S2016=﹣2016,a1008<a1009 8. (2 分) (2017 高三上·连城开学考) 从数字 1,2,3,4,5 中任取两个不同的数字构成一个两位数,这 个两位数大于 40 的概率( ) A. B. C. D.9. (2 分) (2016 高一下·吉林期中) 正四棱锥 P﹣ABCD 的底面积为 3,体积为 则 PA 与 BE 所成的角为( ),E 为侧棱 PC 的中点,A. B. C. D. 10. (2 分) (2018·佛山模拟) 已知函数 取值范围为( )第 3 页 共 13 页的图象在区间上不单调,则 的A.B.C.D.11. (2 分) (2019·福建模拟) 已知函数,内有两个实数解,则实数 的取值范围是( ),若关于 的方程在区间A.B.C.D.12. ( 2 分 ) (2019 高 三 上 · 西 湖 期 中 ) 已 知 函 数,若对于任意的,均有成立,则实数 a 的最小值为( )A. B.1C. D.3二、 填空题 (共 4 题;共 4 分)13. (1 分) (2019·汉中模拟) 已知函数 切线方程为________.满足,则曲线在点处的第 4 页 共 13 页14. (1 分) (2018·孝义模拟) 已知函数的周期为时,函数恰有两个不同的零点,则实数 的取值范围是________.,当15. (1 分) (2019 高三上·天津月考) 已知 两个零点,则 的取值范围是________.,若存在实数 ,使函数有16. (1 分) (2017·东城模拟) 如图,在棱长为 2 的正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 中,E 为对角线 B1D 上的一点, M,N 为对角线 AC 上的两个动点,且线段 MN 的长度为 1.⑴当 N 为对角线 AC 的中点且 DE= 时,则三棱锥 E﹣DMN 的体积是________;⑵当三棱锥 E﹣DMN 的体积为 时,则 DE=________.三、 解答题 (共 7 题;共 85 分)17. (15 分) (201920 高三上·长宁期末) 已知数列 成等差数列.各项均为正数, 为其前 项的和,且(1) 写出 、 、 的值,并猜想数列 的通项公式 ; (2) 证明(1)中的猜想;(3) 设, 为数列 的前 项和.若对于任意,都有,求实数 的值.18. (10 分) (2018·广东模拟) 已知椭圆的左焦点 与抛物线焦点重合,椭圆 的离心率为,过点点,且为定值.作斜率不为 0 的直线 ,交椭圆 于(1) 求椭圆 的方程;第 5 页 共 13 页的 两点,(2) 求面积的最大值.19. (15 分) (2017 高二下·东城期末) 已知随机变量 的取值为不大于 的非负整数值,它的分布列为:012n其中 ( )满足:,且定义由 生成的函数,令.(I)若由 生成的函数,求的值;(II)求证:随机变量 的数学期望, 的方差. ;()(Ⅲ)现投掷一枚骰子两次,随机变量 表示两次掷出的点数之和,此时由 生成的函数记为 ,求 的值.20. (15 分) (2017·赣州模拟) 如图,在斜三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中,侧面 ACC1A1⊥底面 ABC,底面 ABC 是等 腰直角三角形,CA=CB,A1B⊥AC1 .(1) 求证:平面 A1BC⊥平面 ABC1; (2) 若直线 AA1 与底面 ABC 所成的角为 60°,求直线 AA1 与平面 ABC1 所成角的正弦值.21. (10 分) (2019 高三上·沈河月考) 设不等式的解集为 M,.(1) 证明:;第 6 页 共 13 页(2) 比较与的大小,并说明理由.22. (10 分) (2018 高二下·河池月考) 在平面直角坐标系中,曲线以坐标原点 为极点, 轴的正半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,曲线.( 为参数), 的极坐标方程为(1) 求曲线 的普通方程和曲线 的普通方程;(2) 若 P,Q 分别为曲线 , 上的动点,求 的最大值.23. (10 分) (2020·长沙模拟) 已知函数,记的最小值为 .(1) 解不等式;(2) 是否存在正数 ,同时满足:?并说明理由.第 7 页 共 13 页一、 单选题 (共 12 题;共 24 分)1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、二、 填空题 (共 4 题;共 4 分)13-1、 14-1、 15-1、参考答案第 8 页 共 13 页16-1、三、 解答题 (共 7 题;共 85 分)17-1、17-2、17-3、18-1、第 9 页 共 13 页18-2、19-1、第 10 页 共 13 页20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、。
榆林华栋中学2015届高三年级第一学期第一次质量检测(考试时间120分钟 满分150分)本试卷分为选择题(共50分)和非选择题(共100分)两部分第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7},M ={3,4,5},N ={1,3,6},则集合{2,7}=( )A .M ∩NB .(∁U M )∩(∁U N )C .(∁U M )∪(∁U N )D .M ∪N 2.如果a ∈R ,且a 2+a <0,那么a ,a 2,-a ,-a 2的大小关系是( )A .a 2>a >-a 2>-aB .-a >a 2>-a 2>aC .-a >a 2>a >-a 2D .a 2>-a >a >-a 23.命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定..是( ) A.所有不能被2整除的数都是偶数 B.所有能被2整除的数都不是偶数 C.存在一个不能被2整除的数是偶数 D.存在一个能被2整除的数不是偶数4.已知集合{}{}4),(,2),(=-==+=y x y x B y x y x A ,那么集合A B 为( )A .1,3-==y xB .)1,3(-C .{}1,3-D .{})1,3(-5.设p 、q 是两个命题,则“复合命题p 或q 为真,p 且q 为假”的充要条件是( )A .p 、q 中至少有一个为真B .p 、q 中至少有一个为假C .p 、q 中有且只有一个为真D .p 为真,q 为假6.设全集U =R ,A ={x |-x 2-3x >0},B ={x |x <-1},则图中阴影部分表示的集合为( )A .{x |-3<x <-1}B .{x |-3<x <0}C .{x |x <-1}D .{x |x >0}7.已知集合{}6,5,4=P ,{}3,2,1=Q ,定义{}Q q P p q p x x Q P ∈∈-==⊕,,|,则集合Q P ⊕的所有真子集的个数为( )A .32B .31C .30D .以上都不对8.下列结论正确的是( )A .B .当C .的最小值为2D .当无最大值 9.在平面直角坐标系中,若不等式组表示的平面区域的面积为4,则实数的值为 ( )A .1B .2C .3D .410.不等式的解集为,则函数的图象大致为( )A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.将答案填写在题中的横线上.11.若实数x,y 满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤-≥+0422y x y x y x ,则y x 32+的最小值是_______12.如图所示的两种广告牌,其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的,图(2)是一个矩形,则这两个广告牌面积的大小关系可用含字母a ,b (a ≠b )的不等式表示为________.13.当时,不等式恒成立,则的取值范围是 。
陕西省榆林一中等四校联考2015届高三上学期第一次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z=2+i,是z的共轭复数,则对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数的运算法则和几何意义即可得出.解答:解:∵z=2+i,∴=2﹣i,∴====.因此对应的点位于第四象限.故选:D.点评:本题考查了复数的运算法则和几何意义,属于基础题.2.已知R是实数集,,则N∩∁R M=( ) A.(1,2)B.[0,2]C.∅D.[1,2]考点:交、并、补集的混合运算.专题:计算题.分析:先化简两个集合M、N到最简形式求出M,N,依照补集的定义求出C R M,再按照交集的定义求出N∩C R M.解答:解:∵M={x|<1}={x|x<0,或x>2},N={y|y=+1}={y|y≥1 },C R M={x|0≤x≤2},故有N∩C R M={y|y≥1 }∩{x|0≤x≤2}=[1,+∞)∩[0,2]=[1,2],故选D.点评:本题考查函数的值域求法,不等式的解法,以及求集合的补集和交集的方法.3.设a、b是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( ) A.若a∥b,a∥α,则b∥αB.若α⊥β,a∥α,则a⊥βC.若α⊥β,a⊥β,则a∥αD.若a⊥b,a⊥α,b⊥β,则α⊥β考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:证明题;综合法.分析:A选项a∥b,a∥α,则b∥α,可由线面平行的判定定理进行判断;B选项α⊥β,a∥α,则a⊥β,可由面面垂直的性质定理进行判断;C选项α⊥β,a⊥β,则a∥α可由线面的位置关系进行判断;D选项a⊥b,a⊥α,b⊥β,则α⊥β,可由面面垂直的判定定理进行判断;解答:解:A选项不正确,因为b⊂α是可能的;B选项不正确,因为α⊥β,a∥α时,a∥β,a⊂β都是可能的;C选项不正确,因为α⊥β,a⊥β时,可能有a⊂α;D选项正确,可由面面垂直的判定定理证明其是正确的.故选D点评:本题考查线面平行、线面垂直以及面面垂直的判断,主要考查空间立体的感知能力以及组织相关知识进行判断证明的能力.4.若函数f(x),g(x)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)﹣g(x)=a x(a>1),则有( )A.f(2)<f(3)<g(0)B.g(0)<f(2)<g(3)C.f(2)<g (0)<f(3)D.g(0)<f(2)<f(3)考点:奇偶性与单调性的综合.专题:函数的性质及应用.分析:根据奇偶性条件知,用﹣x换x,由f(x)﹣g(x)=e x再构造一个方程,求得f(x),g(x)比较即可.解答:解:∵函数f(x),g(x)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)﹣g(x)=a x(a>1),∴f(﹣x)﹣g(﹣x)=a﹣x (a>1),即﹣f(x)﹣g(x)=a﹣x (a>1),两式联立解得f(x)=,g(x)=﹣,则g(0)=﹣1,f(2)=,f(3)=,则f(3)>f(2)>g(0),故选:D点评:本题主要考查函数值的大小比较,根据函数的奇偶性求出函数f(x)和g(x)的表达式是解决本题的关键.5.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架歼﹣15飞机准备着舰.如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有( ) A.12 B.18 C.24 D.48考点:排列、组合及简单计数问题.专题:计算题.分析:分两大步:把甲、乙看作1个元素和戊全排列,调整甲、乙,共有种方法,再把丙、丁插入到刚才“两个”元素排列产生的3个空位种,有种方法,由分步计算原理可得答案.解答:解:把甲、乙看作1个元素和戊全排列,调整甲、乙,共有种方法,再把丙、丁插入到刚才“两个”元素排列产生的3个空位种,有种方法,由分步计算原理可得总的方法种数为:=24故选C点评:本题考查简单的排列组合问题,捆绑法和插空法结合是解决问题的关键,属中档题.6.已知函数f(x)=e|lnx|﹣|x﹣|,则函数y=f(x)的大致图象为( )A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:利用排除法,根据定义域排除A,B,根据f(1)=1排除D,问题得以解决解答:解:∵f(x)=e|lnx|﹣|x﹣|,∴函数的定义域为(0,+∞),故排除A,B,当x=1时,f(1)=1﹣0=1,故排除D故选:C点评:本题考查了函数图象的识别,排除法时做选择题的一种常用方法,属于基础题7.执行如图所示的程序框图,若输入的x的值为2,则输出的x的值为( )A.3 B.126 C.127 D.128考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算x值并输出,模拟程序的运行过程,即可得到答案.解答:解:当输出的x=2时,执行循环体后,x=3,不满足退出循环的条件,当x=3时,执行循环体后,x=7,不满足退出循环的条件,当x=7时,执行循环体后,x=127,满足退出循环的条件,故输出的x值为127故选:C点评:本题考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,模拟程序的运行过程是解答此类问题最常用的办法.8.数列{a n}的前n项和为s n,s n=an2+bn+c(a,b,c∈R,n∈N+)则“c=0”是{a n}为等差数列的( )A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:等差数列与等比数列.分析:根据充分必要条件的定义结合等差数列的性质,从而得到答案.解答:解:当c=0时,a n=S n﹣S n﹣1=(an2+bn)﹣[a(n﹣1)2+b(n﹣1)]=(a n2+b n)﹣(a n2﹣2a n+a+b n﹣b)=2an﹣a+b.∴a2﹣a1=(4a﹣a)﹣(2a﹣a)=2a,∴c=0时,数列{a n}为等差数列,是充分条件;若数列{a n}是等差数列,则s n=na1+=n2+(a1﹣)n=an2+bn+c,∴c=0,是必要条件,故选:B.点评:本题考查数列的性质和应用,解题要认真审题,仔细解答.9.如图所示是一个四棱锥的三视图,则该几何体的体积为( )A.4 B.C.12 D.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为直角梯形,高为2的四棱锥.解答:解:根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为直角梯形,高为2的四棱锥,该四棱锥的体积为V四棱锥=S梯形h=××(2+4)×2×2=4.故选:A.点评:本题考查了空间几何体三视图的应用问题,解题时应根据三视图,得出几何体是什么图形,是基础题.10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x+2)=﹣f(x),当0≤x≤1时,,则使的x的值是( )A.2n(n∈Z)B.2n﹣1(n∈Z)C.4n+1(n∈Z)D.4n﹣1(n∈Z)考点:函数的周期性;函数奇偶性的性质.专题:计算题;压轴题.分析:根据f(x)是奇函数且f(x+2)=﹣f(x)求出函数的周期,以及﹣1≤x≤0时的解析式,然后求出在[﹣1,1]上满足方程f(x)=﹣的解,最后根据周期性即可选得答案.解答:解:∵f(x)是奇函数且f(x+2)=﹣f(x),∴f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x)∴函数f(x)的周期T=4.∵当0≤x≤1时,f(x)=x,又f(x)是奇函数,∴当﹣1≤x≤0时,f(x)=x,令x=﹣解得:x=﹣1而函数f(x)是以4为周期的周期函数,∴方程f(x)=﹣的x的值是:x=4k﹣1,k∈Z.故选D.点评:本题主要考查函数的奇偶性和递推关系,利用函数的奇偶性和周期性结合来转化是关键,属于中档题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)11.甲、乙、丙、丁四人商量去看电影.甲说:乙去我才去;乙说:丙去我才去;丙说:甲不去我就不去;丁说:乙不去我就不去.最后有人去看电影,有人没去看电影,去的人是甲乙丙.考点:进行简单的合情推理.专题:探究型;推理和证明.分析:由题意,丙去,则甲乙去,丁不去,即可得出结论.解答:解:由题意,丙去,则甲乙去,丁不去,符合题意故答案为:甲乙丙.点评:本题考查进行简单的合情推理,比较基础.12.若函数f(x)=的图象与x轴所围成的封闭图形的面积为a,则6的展开式中各项系数和为(用数字作答).考点:二项式系数的性质;定积分.专题:计算题.分析:求解定积分得到a的值,把a的值代入二项式后,取x=1即可得到6的展开式中各项系数和.解答:解:函数f(x)=的图象与x轴所围成的封闭图形的面积为a,如图,∴a=+==.∴6=,取x=1,得.故答案为:.点评:本题考查了定积分,考查了二项式系数的性质,体现了数学转化思想方法,属中档题.13.已知抛物线y2=8x的焦点与双曲线的一个焦点重合,则该双曲线的离心率为.考点:圆锥曲线的共同特征;双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先确定抛物线的焦点坐标,可得双曲线的焦点坐标,从而可求双曲线的离心率.解答:解:抛物线y2=8x的焦点坐标为(2,0)∵抛物线y2=8x的焦点与双曲线的一个焦点重合,∴a2+1=4,∴a=∴e==故答案为:点评:本题考查抛物线的标准方程,考查抛物线与双曲线的几何性质,属于基础题.14.当实数x,y满足约束条件时,z=x﹣y的最大值为m,则对于正数a,b,若=m,则a+b的最小值是.考点:简单线性规划.专题:计算题;作图题;不等式的解法及应用.分析:由题意作出其平面区域,z=x﹣y在x取最大,y取最小时有最大值,即(6,1)时有最大值,从而可得m=5;利用基本不等式求最值.解答:解:由题意作出其平面区域,z=x﹣y在x取最大,y取最小时有最大值,即(6,1)时有最大值,故m=5;故=5,()(a+b)≥(2++)≥;当且仅当a=b时,等号成立,故答案为:.点评:本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.三.(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分.)A.(不等式选做题).15.若|x+1|+|x﹣3|>k对任意的x∈R恒成立,则实数k的取值范围为(﹣∞,4).考点:函数恒成立问题.专题:计算题;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:|x+1|+|x﹣3|>k对任意的x∈R恒成立,等价于(|x+1|+|x﹣3|)min>k,利用不等式的性质即可求得最小值.解答:解:|x+1|+|x﹣3|>k对任意的x∈R恒成立,等价于(|x+1|+|x﹣3|)min>k,∵|x+1|+|x﹣3|≥|(x+1)﹣(x﹣3)|=4,∴k<4,即实数k的取值范围是(﹣∞,4),故答案为:(﹣∞,4).点评:该题考查函数恒成立问题、绝对值不等式的性质,考查转化思想,属基础题.B.(几何证明选做题)16.如图,直线PC与圆O相切于点C,割线PAB经过圆心O,弦CD⊥AB于点E,PC=4,PB=8,则CE=.考点:与圆有关的比例线段.专题:计算题;压轴题.分析:在圆中线段利用由切割线定理求得PA,进而利用直角三角形PCO中的线段,结合面积法求得CE即可.解答:解:∵PC是圆O的切线,∴由切割线定理得:PC2=PA×PB,∵PC=4,PB=8,∴PA=2,∴OA=OB=3,连接OC,OC=3,在直角三角形POC中,利用面积法有,∴CE==.故填:.点评:此题考查的是直角三角形的性质、勾股定理的应用、与圆有关的比例线段以及切割线定理,属于基础题.C.(坐标系与参数方程选做题)17.在极坐标系中,圆ρ=4cosθ的圆心到直线ρsin(θ+)=2的距离为.考点:简单曲线的极坐标方程;点到直线的距离公式.专题:计算题.分析:先利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,将极坐标方程为ρ=4cosθ和化成直角坐标方程,最后利用直角坐标方程的形式,结合点到直线的距离公式求解即得.解答:解:由ρ=4cosθ,化为直角坐标方程为x2+y2﹣4x=0,其圆心是A(2,0),由得:,化为直角坐标方程为x+y﹣4=0,由点到直线的距离公式,得.故答案为:.点评:本小题主要考查圆和直线的极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及利用圆的几何性质计算圆心到直线的距等基本方法,属于基础题.三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.已知O为坐标原点,对于函数f(x)=asinx+bcosx,称向量=(a,b)为函数f(x)的伴随向量,同时称函数f(x)为向量的伴随函数.(Ⅰ)设函数g(x)=sin(+x)+2cos(﹣x),试求g(x)的伴随向量的模;(Ⅱ)记=(1,)的伴随函数为h(x),求使得关于x的方程h(x)﹣t=0在[0,]内恒有两个不相等实数解的实数的取值范围.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;三角函数中的恒等变换应用.专题:三角函数的图像与性质;平面向量及应用.分析:(Ⅰ)利用三角函数的诱导公式化简函数g(x),结合已知的新定义求得伴随向量的坐标,再由模的计算公式求模;(Ⅱ)根据给出的=(1,),求得其伴随函数h(x),由给出的x的范围求得h(x)的值域,再结合函数的单调性求使得关于x的方程h(x)﹣t=0在[0,]内恒有两个不相等实数解的实数t的取值范围.解答:解:(Ⅰ)∵=2sinx+cosx,∴.故;(Ⅱ)∵=(1,),∴=(1,)的伴随函数=,∵,∴,故h(x)∈[1,2].∵当时,函数h(x)单调递增,且;当时,函数h(x)单调递减,且h(x)∈[1,2).∴使得关于x的方程h(x)﹣t=0在内恒有两个不相等实数解的实数的取值范围为.点评:本题考查了三角函数的图象和性质,考查了三角函数的诱导公式,训练了利用三角函数的单调性求函数的值域,体现了数形结合的解题思想方法,是中档题.19.已知数列{a n}是公差不为零的等差数列,a1=2,且a2,a4,a8成等比数列.(I)求数列{a n}的通项;(Ⅱ)设数列{b n﹣a n}是等比数列,且b2=7,b5=91,求数列{b n}的前n项和T n.考点:等比数列的前n项和;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:(I)利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出;(II)由于b2﹣a2=7﹣4=3,b5﹣a5=91﹣10=81,设等比数列{b n﹣a n}的公比为q,可得81=3q3,解得q=3.可得b n﹣a n=.解答:解:(I)设等差数列{a n}的公差为d≠0,∵a2,a4,a8成等比数列,∴,∴(2+3d)2=(2+d)(2+7d),化为d2﹣2d=0,d≠0.解得d=2.∴a n=2+2(n﹣1)=2n.(II)b2﹣a2=7﹣4=3,b5﹣a5=91﹣10=81,设等比数列{b n﹣a n}的公比为q,则81=3q3,解得q=3.∴b n﹣a n==3×3n﹣2=3n﹣1.∴数列{b n}的前n项和T n==.点评:本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.如图,在七面体ABCDMN中,四边形ABCD是边长为2的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=2,NB=1,MB与ND交于P点.(I)在棱AB上找一点Q,使QP∥平面AMD,并给出证明;(Ⅱ)求平面BNC与平面MNC所成锐二面角的余弦值.考点:用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定.专题:计算题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(I)设Q为AB上的一点,满足BQ=AB.由线面平行的性质证出MD∥NB,结合题中数据利用平行线的性质,得到,从而在△MAB中得到QP∥AM.最后利用线面平行判定定理,证出QP∥平面AMD,说明在棱AB上存在满足条件的点;(II)建立如图所示空间直角坐标系,算出向量、和的坐标.利用垂直向量数量积为0的方法建立方程组,算出=(1,﹣2,﹣2)为平面CMN的一个法向量.根据线面垂直的判定定理证出DC⊥平面BNC,从而得到=(0,2,0)是平面BNC的一个法向量,最后用空间向量的夹角公式加以计算,即可算出平面BNC与平面MNC所成锐二面角的余弦值.解答:解:(I)当AB上的点满足BQ=AB时,满足QP∥平面AMD,∵MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,∴MD∥NB.∴,且,∴,在△MAB中,可得QP∥AM.又∵QP⊄平面AMD,AM⊂平面AMD.∴QP∥平面AMD,即存在棱AB上找一点Q,当BQ=AB时,有QP∥平面AMD;(II)以DA、DC、DM所在直线分别为x、y、z轴,建立如图所示空间直角坐标系可得D(0,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),M(0,0,2),N(2,2,1)∴=(0,﹣2,2),=(2,0,1),=(0,2,0)设平面CMN的一个法向量为=(x,y,z)∴,取z=﹣2,得x=1,y=﹣2由此可得=(1,﹣2,﹣2)为平面CMN的一个法向量∵NB⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴NB⊥CD又∵BC⊥CD,BC∩NB=B∴DC⊥平面BNC,可得=(0,2,0)是平面BNC的一个法向量∵cos<,>===∴平面BNC与平面MNC所成锐二面角的余弦值等于.点评:本题在特殊多面体中,探索线面平行并求二面角的余弦值,着重考查了线面平行、垂直的判定与性质和利用空间向量研究平面与平面所成角等知识,属于中档题.21.今年年初,我国多个地区发生了持续性大规模的雾霾天气,给我们的身体健康产生了巨大的威胁.私家车的尾气排放也是造成雾霾天气的重要因素之一,因此在生活中我们应该提倡低碳生活,少开私家车,尽量选择绿色出行方式,为预防雾霾出一份力.为此,很多城市实施了机动车车尾号限行,我市某报社为了解市区公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:年龄(岁)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]频数 5 10 15 10 5 5赞成人数 4 6 9 6 3 4(Ⅰ)完成被调查人员的频率分布直方图;(Ⅱ)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.考点:离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)由已知条件能求出图中各组的纵坐标,由此能完成被调查人员的频率分布直方图.(Ⅱ)ξ的所有可能取值为:0,1,2,3,分别求出p(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),由此能求出随机变量ξ的分布列和数学期望.解答:解:(Ⅰ)各组的频率分别是0.1,0.2,0.3,0.2,0.1,0.1.…所以图中各组的纵坐标分别是0.01,0.02,0.03,0.02,0.01,0.01.…∴被调查人员的频率分布直方图如右图:…(Ⅱ)ξ的所有可能取值为:0,1,2,3…p(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)=•+•=,P(ξ=3)=•=,…∴ξ的分布列是:ξ0 1 2 3P…∴ξ的数学期望Eξ=+1×+2×+3×=.…点评:本题考查频率直方图的作法,考查随机变量ξ的分布列和数学期望,是中档题,解题时要认真审题,注意排列组合思想的合理运用.22.已知椭圆G:=1(a>b>0)的离心率为,右焦点为(2,0),斜率为1的直线l与椭圆G交与A、B两点,以AB为底边作等腰三角形,顶点为P(﹣3,2).(Ⅰ)求椭圆G的方程;(Ⅱ)求△PAB的面积.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)根据椭圆离心率为,右焦点为(,0),可知c=,可求出a的值,再根据b2=a2﹣c2求出b的值,即可求出椭圆G的方程;(Ⅱ)设出直线l的方程和点A,B的坐标,联立方程,消去y,根据等腰△PAB,求出直线l方程和点A,B的坐标,从而求出|AB|和点到直线的距离,求出三角形的高,进一步可求出△PAB的面积.解答:解:(Ⅰ)由已知得,c=,,解得a=,又b2=a2﹣c2=4,所以椭圆G的方程为.(Ⅱ)设直线l的方程为y=x+m,由得4x2+6mx+3m2﹣12=0.①设A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2)(x1<x2),AB的中点为E(x0,y0),则x0==﹣,y0=x0+m=,因为AB是等腰△PAB的底边,所以PE⊥AB,所以PE的斜率k=,解得m=2.此时方程①为4x2+12x=0.解得x1=﹣3,x2=0,所以y1=﹣1,y2=2,所以|AB|=3,此时,点P(﹣3,2).到直线AB:y=x+2距离d=,所以△PAB的面积s=|AB|d=.点评:此题是个中档题.考查待定系数法求椭圆的方程和椭圆简单的几何性质,以及直线与椭圆的位置关系,同时也考查了学生观察、推理以及创造性地分析问题、解决问题的能力.23.已知函数g(x)=+lnx在[1,+∞)上为增函数,且θ∈(0,π),f(x)=mx﹣﹣lnx(m∈R).(Ⅰ)求θ的值;(Ⅱ)若f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上为单调函数,求m的取值范围;(Ⅲ)设h(x)=,若在[1,e]上至少存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,求m的取值范围.考点:函数单调性的性质;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性.专题:计算题;压轴题.分析:(1)由题意可知.由θ∈(0,π),知sinθ>0.再由sinθ≥1,结合θ∈(0,π),可以得到θ的值.(2)由题设条件知.mx2﹣2x+m≥0或者mx2﹣2x+m≤0在[1,+∞)恒成立.由此知,由此可知m的取值范围.(3)构造F(x)=f(x)﹣g(x)﹣h(x),.由此入手可以得到m的取值范围是.解答:解:(1)由题意,≥0在[1,+∞)上恒成立,即.∵θ∈(0,π),∴sinθ>0.故sinθ•x﹣1≥0在[1,+∞)上恒成立,只须sinθ•1﹣1≥0,即sinθ≥1,只有sinθ=1.结合θ∈(0,π),得.(2)由(1),得f(x)﹣g(x)=.∴.∵f(x)﹣g(x)在其定义域内为单调函数,∴mx2﹣2x+m≥0或者mx2﹣2x+m≤0在[1,+∞)恒成立.mx2﹣2x+m≥0等价于m(1+x2)≥2x,即,而,()max=1,∴m≥1.mx2﹣2x+m≤0等价于m(1+x2)≤2x,即在[1,+∞)恒成立,而∈(0,1],m≤0.综上,m的取值范围是(﹣∞,0]∪[1,+∞).(3)构造F(x)=f(x)﹣g(x)﹣h(x),.当m≤0时,x∈[1,e],,,所以在[1,e]上不存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立.当m>0时,.因为x∈[1,e],所以2e﹣2x≥0,mx2+m>0,所以(F(x))'>0在x∈[1,e]恒成立.故F(x)在[1,e]上单调递增,,只要,解得.故m的取值范围是.点评:本题考查函数的性质和应用,解题时要认真审题,注意挖掘隐含条件,仔细解答.。