2017_2018学年高中历史第2单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”__商鞅变法教师用书
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第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法
教材整理1 秦国政坛唱主角的新人
1.早年立志
出生于卫国,热衷于法家学说,有强烈的从政愿望。
2.施展抱负
离开魏国,投奔秦国,得到秦孝公的重用,于公元前356年开始,先后两次推行变法。
[课中思考] 阅读教材P 23“学思之窗”: 想想看,孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣,而对称霸之道感兴趣呢?
【提示】 (1)“战胜强立”是战国历史的主线。
尧、舜等的帝王之道即儒家的治国理论,要求当政者实行“仁政”。
这种思想不符合当时的形势要求。
孝公对王道不感兴趣。
(2)称霸之道即法家思想,这种思想适应了战国时期兼并战争的需要,有利于孝公称霸大业,孝公不仅对称霸之道感兴趣,而且法家思想还成为秦国变法的指导思想。
教材整理2 以农求富的经济改革
1.目的
发展农业生产,增强经济实力。
2.措施
(1)废井田、开阡陌
①内容:“为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。
②作用:维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。
(2)重农抑商,奖励耕织
①鼓励农民努力耕织,生产粟帛多的,可以受到奖励,免除徭役。
②限制工商业。
(3)统一度量衡
①内容:颁行标准的度量衡器
②作用:为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件。
[深度点拨] 商鞅变法为什么要实行重农抑商政策?
(1)农业为社会提供最基本的生活资料。
(2)国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。
(3)有利于社会的安定,将农民束缚于土地之上。
(4)工商业会加剧劳动力从土地上的流失,造成种种社会问题。
(5)商品经济不发达,不如经营土地有保障。
教材整理3奖励军功、加强集权
1.目的
实现富国强兵,争取在激烈的兼并战争中占据主动。
2.内容
(1)奖励军功,实行二十等爵制。
(2)废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功。
(3)建立严密的户籍制度,制定连坐法。
(4)推行县制,分全国为31县,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。
(5)“燔诗书而明法令”,根据李悝的《法经》,制订了秦律,用法律形式把各项改革内容固定下来。
(6)改革社会风尚习俗:强制推行一夫一妻小家庭政策。
[深度点拨] 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志
(1)奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵;增强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族势力。
(2)“废分封,行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。
(3)“为田开阡陌封疆”、废除井田制,以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。
(4)“重农抑商,奖励耕织”,统一度量衡等,促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。
探究点商鞅变法的特点
(1)据史料一,概括商鞅变法的主要特点。
【提示】规模大、措施全、历时久、推行力度大、成效大。
(2)史料二反映了商鞅变法的什么特点及作用?
【提示】成效显著。
壮大了秦军的战斗力。
【史论拓展】商鞅变法的特点
(1)全面性:涉及政治、经济、军事、法律、思想文化、社会习俗乃至日常行为准则,对奴隶制度及其影响进行了全方位改革。
(2)进步性:以废除奴隶主贵族特权、促进封建经济发展、
建立地主阶级专政为目的,是一次符合历史发展潮流的地主阶级政治改革。
(3)彻底性:以法律形式推行各项改革措施,采取严厉手段加强思想控制、严惩守旧势
力,改变了“刑不上大夫”的固有传统。
(4)有效性:创建了一系列适合社会发展的新制度,推动了政治进步和经济发展,为秦国富国强兵和统一全国奠定了坚实的基础。
(5)持久性:商鞅不仅两次大规模推行变法,而且其主要措施一直为秦国所继承和发展,是战国时期的其他改革变法所不能比拟的。
阅读下列材料,回答问题。
材料一凡人主之所以劝民者,官爵也;国之所以兴者,农战也。
……以刑去刑,国治;以刑致刑,国乱。
故曰:行刑重轻,刑去事成,国强;重重而轻轻,刑至事生,国削。
——《商君书》材料二商鞅是历史上提出和实践“法无等级”的第一人。
商鞅提出“法无等级,法不阿贵,不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”。
他为了让民众都懂法、信法,出奇招,“南门徙木”,重金买“信”。
——摘编自《鲁力谈商鞅变法》
(1)根据材料一并结合所学知识概括指出商鞅的强国理念及实践效果。
(2)根据材料二分析商鞅变法成效显著的原因。
【规范解答】第(1)问的第一小问,可根据材料中“国之所以兴者,农战也。
……以刑去刑,国治”的信息回答;第二小问,结合秦国完成统一大业的史实分析作答即可。
第(2)问,根据材料二“法无等级,法不阿贵,不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。
”的信息可知其原因为法无等级;根据材料二中“南门徙木”,“重金买‘信’”的信息可知其原因为取信于民。
【答案】(1)理念:农战兴国;轻罪重罚(严刑峻法)。
效果:秦国国力增强,为统一全国奠定了基础。
(2)原因:取信于民;法无等级(法不阿贵)。
1.商鞅变法对后世经济发展影响最深远的措施是( )
A.废井田、开阡陌B.奖励军功
C.重农抑商D.建立县制
【解析】要明确题干中商鞅变法对后世经济发展影响最深远的措施中“经济”这一关键词,其中重农抑商对我国封建社会产生了深远影响,并且一直延续到封建社会后期。
【答案】 C
2.商鞅变法中推行下图所示标准器具的主要目的是( )
A.加速商品经济发展B.加强中央集权
C.巩固统一局面D.为灭六国做好准备
【解析】本题应注意关键词“主要目的”及对历史文物的认识,此器具为商鞅铜方升,是商鞅变法中统一度量衡的产物,从变法的措施可知其主要目的是加强中央集权。
【答案】 B
3.商鞅变法废除世卿世禄制,奖励军功,对此评价正确的是( )
①有利于鼓舞士兵作战的勇气②大大提高了军队战斗力③打击了贵族的特权④提高了新兴地主阶级的政治和经济地位
A.①②④B.①②③④
C.②③④D.②④
【解析】奖励军功,按军功授爵,可以鼓舞士兵作战的勇气,提高军队的战斗力;废除世卿世禄制度,贵族无军功不再授爵,这就打击了贵族的特权,有利于提高新兴地主阶级的政治和经济地位。
故①②③④均为正确答案。
【答案】 B
4.商鞅变法,实行严刑峻法和专制政策,主要表现在( )
①“什伍连坐制”②轻罪重刑③焚烧诗书
④焚书坑儒
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
【解析】④发生于秦始皇时期,排除,正确答案为A项。
【答案】 A
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一“公元前5世纪至公元前4世纪中叶,秦国正处在内忧外患之中。
秦国奴隶主操纵着国君废立的大权,使秦国国君像走马灯一样频繁代替……王室与贵族矛盾十分尖锐;秦国的东方劲敌魏国,经李悝变法后日益强盛,夺走了秦河西之地;秦国失去了东边的大河屏障……秦国地处西陲,政治、经济、文化落后,深为他国轻视。
”
——《新资治通鉴·革新篇》材料二“孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。
卫鞅曰:‘……是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。
’‘治世不一道,便国不法古。
’……孝公曰:‘善。
’以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
”
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析商鞅变法的原因。
(2)根据材料二及所学知识,列举出商鞅变法中“强国”和“利民”的措施各一项,从中可得出怎样的启示?
【解析】第(1)问,根据题干要求,抓住材料一中的“秦国国君像走马灯一样频繁代替”“王室与贵族矛盾十分尖锐”“劲敌魏国,经李悝变法后日益强盛”“政治、经济、文化落后,深为他国轻视”等有效信息进行归纳。
第(2)问,再认再现课本知识,进行整理;启示主要从勇于创新改革的角度回答。
【答案】(1)原因:国君频繁更换,王室与贵族矛盾尖锐;劲敌魏国日益强盛,威胁秦国安全;秦国政治、经济、文化落后。
(2)强国措施:奖励军功;废除“世卿世禄制”;鼓励贵族建立军功。
利民措施:奖励耕织;统一度量衡。
启示:要敢冒风险,勇于创新。