高中语文《苏轼词二首》知能优化演练精品练习鲁人版选修《唐诗宋词选读》

10苏轼词二首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是()(6分) A．宫阙．(juè)绮．户(qǐ)参与．(yù) 浅薄．(bó)B．琼．楼玉宇(qiónɡ) 吟．啸(yín)失落．(luò) 道观．(ɡuàn)C．一蓑．烟雨(suō) 料峭．(qiào)空．闲(kònɡ) 恣．意(zì)D．萧瑟．(sè) 不胜．寒(shēnɡ)虔．诚(qián) 面颊．(jiá)解析A项“阙”应读què。

答案 A2．下列句子朗读停顿不正确的一项是()(6分)A．念/去去、千里/烟波B．此去/经年，应是/良辰好景/虚设C．有/三秋/桂子，十里/荷花D．异日图/将好景，归去/凤池夸解析D项，应为“异日/图将/好景”。

答案 D3．下列加点的词语解释错误的一项是()(6分)[来源:学科网ZXXK] A．欢饮达旦．旦：天亮。

[来源:学科网ZXXK]B．不应有恨．恨：怨恨。

[来源:Z+xx+]C．千里共婵娟．．婵娟：指月亮。

D．已而．．遂晴已而：不久。

解析B项“恨”应是“遗憾”的意思。

答案B[来源:Z+xx+]4．下列有关表述，不正确的一项是()(6分) A．词始于隋唐，盛于宋。

因其由诗歌发展而来，故称诗余；因其先有曲调，后有文词，又称曲子词；因句式长短不一，故又称长短句。

B．词，每首皆有调名，称词调(词牌)。

每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄，都有一定的格式，即“调有定格，句有定数，字有定声”。

C．按字数的多少，词可分为小令、中调、长调三种，58字以内为小令，如《如梦令》；59～90字为中调，如《一剪梅》；91字以上为长调，如《雨霖铃》。

D．宋词习惯上分为婉约和豪放两派：前者风格婉约清丽，代表作家有柳永、李清照、姜夔等；后者风格豪迈奔放，代表作家有李煜、苏轼、辛弃疾等。

2015年高中语文《苏轼词二首》知能优化演练精品练习鲁人版选修《唐诗宋词选读》一、语段阅读阅读下面这首词，完成1～4题。

定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴。

故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

1．开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：“莫听”表现了作者在风雨面前毫不在乎的态度，从而反映出作者旷达的处世态度；“何妨”写出作者在风雨面前还要吟咏着诗句悠然信步，表现了作者对自然风雨和生活厄运的挑战。

2．这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：词人是一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的形象。

3．“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的“风雨”和“晴”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“风雨”比喻人生中的逆境，如各种政治打击和人生险途。

【优化方案】高中语文3。

8《柳永词二首》课知能优化演练精品练习鲁人选修《唐诗宋词》【优化方案】高中语文3。

8《柳永词二首》课知能优化演练精品练习鲁人选修《唐诗宋词》阅读下面这首词，完成1～4题。

望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华.烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪，天堑无涯。

市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢.重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙,乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

异日图将好景，归去凤池夸.1．简述开头三句在全篇内容和结构上的作用。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：内容上:从“形胜〞与“繁华〞两个侧面概括了钱塘江自然环境的秀丽与社会的富庶、太平景象。

结构上：总领全篇。

2．若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯〞句中的“卷〞改为“推〞好不好？为什么？答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:“霜雪〞比喻浪花，“怒涛卷霜雪〞表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，用“推〞则显得比较平板，力度与气势均没有“卷〞强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷〞形象逼真。

3．传说金主完颜亮读了这首词以后,“逐起投鞭渡江之志〞.根据词的内容，请你简要说明完颜亮起意渡江南侵的原因。

答：________________________________________________________________________ 答案：都市繁华;市民殷富；风景优美；生活和乐.4．词的收尾处，用了“好景〞二字，联系全篇及作词的缘由思考，这两个字反映出作者怎样的匠心?答：________________________________________________________________________ 答案：呼应开头，使首尾相合;总括全篇，突出题旨。

3.10 苏轼词二首达标优化训练我夯基我达标1.选出读音全都正确的一项（）A.偓佺．．（wò quán）欹．枕（qī）忍俊不禁．（jīn）B.杳杳．（yǎo）奇葩．（bā）戛．然而止（jiá）C.天簌．（lài）熨．帖（yùn）渎．于职守（dú）D.整饬．（shì）料峭．（qiào）时乖命蹇．（jiǎn）解析：B项“葩”读“pā”；C项“熨”读“yù”；D项“饬”读“chì”。

答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.吟啸雌雄滥芋充数狼狈B.蓑衣庇护不枝不曼芒鞋C.孤鸿亘古有侍无恐萧瑟D.洞悉快哉自出机杼浩然解析：A项“芋”应为“竽”；B项“曼”应为“蔓”；C项“侍”应为“恃”。

答案：D3.苏轼（1037—1101），字___________，号东坡居士，___________人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。

苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。

他博学多才，是著名的散文家，为唐宋八大家之一；为著名诗人，同宋代著名诗人________并称“苏黄”，为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称“苏辛”，对后世产生了很大影响；为著名书法家，同___________、___________、___________并称“宋四家”。

解析：此题考查文学常识的记忆，对于古代文人并称现象，要通过总结，抓住并称的特点记忆。

答案：子瞻四川眉山黄庭坚黄庭坚米芾蔡襄4.从词的风格特点上看，下列词句与其他不同类的一项是（）A.一千顷，都镜净，倒碧峰。

忽然浪起，掀舞一叶白头翁。

B.花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

C.春花秋月何时了，往事知多少？D.杨柳岸晓风残月。

解析：A项属于豪放风格的词，B、C、D三项均属婉约派。

答案：A我综合我发展一、阅读理解（一）阅读《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》这首词，完成5—8题。

一、积累运用1．下列加点字的读音完全相同的一组是()A．萧瑟．晦涩．塞．责稼穑．B．乘．兴乘．风乘．载千乘．C．料峭．讥诮．不肖．俊俏．D．婵．娟禅．让蝉．联不惮．解析：选A。

A项，都读“sè”。

B项，千乘．(shènɡ)，其他读“chénɡ”；C项，不肖．(xiào)，其他读“qiào”；D项，读音依次为“chán，shàn，chán，dàn”。

2．下列词句中没有错别字的一组是()A．转朱阁，低倚户，照无眠。

B．不应有恨，何时长向别时圆？C．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

D．料诮春风吹酒醒，微冷。

解析：选C。

A项，倚—绮；B项，时—事；D项，诮—峭。

3．下列诗句中加点词的解释不．正确的一项是()A．把．酒问青天把：握着B．高处不胜．寒胜：胜过，超过C．一蓑烟雨任．平生任：听凭D．料峭．．春风吹酒醒料峭：形容微寒解析：选B。

胜：能够承担或承受。

4．下列词句中加点词的用法和现代汉语不．相同的一项是()A．一蓑烟雨任平生．．长向别时圆．．B．何事C．千里共婵娟．．萧瑟处．．D．回首向来解析：选D。

方才，刚才。

5．填空。

(1)明月几时有？________________。

(2)不应有恨，________________？(3)莫听穿林打叶声，______________。

(4)______________，谁怕！________________。

答案：(1)把酒问青天(2)何事长向别时圆(3)何妨吟啸且徐行(4)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生二、阅读鉴赏(一)文本阅读阅读下面这首词，完成6～7题。

水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。

作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

一、积累运用1．选出词语注音有误的一组( )A ．兵车行．(xín ɡ) 声啾．啾(jiū) 塘坳．(ào) B ．车辚．辚(lín) 生荆杞．(qǐ) 危樯．(qián ɡ) C ．干．云霄(ɡān ) 生男恶．(wù) 俄顷．(qīnɡ) D ．马萧．萧(xiāo ) 挂罥．(juàn) 陇．亩(lǒnɡ) 解析：选C 。

“恶”应读“è”；“顷”应读“qǐn ɡ”。

2．下列诗句中加点词语解释错误的一项是( )A ．武皇开边意未已．已：停止 B ．名岂．文章著 岂：难道 C ．纵．有健妇把锄犁 纵：放纵 D ．哭声直上干．云霄 干：冲 解析：选C 。

纵：纵然。

3．下列各组中加点词意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧八月秋高．风怒号高．者挂罥长林梢 B.⎩⎪⎨⎪⎧安．得广厦千万间风雨不动安．如山 C.⎩⎪⎨⎪⎧秋天漠漠向．昏黑天姥连天向．天横 D.⎩⎪⎨⎪⎧信．知生男恶烟涛微茫信．难求 解析：选D 。

都解释为“确实”；A 项，高阔/(飞得)高；B 项，怎么/安稳；C 项，将近/对着。

4．下列各句中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是( )A ．公然．．抱茅入竹去 B ．耶娘妻子．．走相送 C ．君不闻，汉家山东．．二百州 D ．县官．．急索租，租税从何出 解析：选A 。

A 项，加点词与现代汉语相同，都是“公开地、毫无顾忌地”。

B 项，古义：妻子和儿女；今义：男子婚后的配偶。

C项，古义：古时称函谷关以东地区；今义：指山东省。

D项，古义：这里指官府；今义：县的长官，多指县长。

5．名句名篇默写。

(1)《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写天气的句子是________________，________________。

(2)《茅屋为秋风所破歌》中描写雨的诗句是____________________，________________。

(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人的博大胸怀和美好理想的诗句是________________，______________，________________！(4)杜甫的《兵车行》描写了连年征战给人民带来的灾难：君不见，青海头，古来白骨无人收。

《宋词二首》知识要点与能力训练【背景知识】1．苏轼(1036—1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山县）人。

父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称“三苏”。

宋仁宗嘉祐二年(1057)，苏轼中进士。

苏轼一生处于北宋新法与旧党之间的斗争、倾轧激烈时期。

宋神宗时，因反对王安石变法，先后被贬官杭州、密州、徐州、湖州等地。

后谏官弹劾他在诗文中有诽谤朝廷之语，被捕下狱，出狱调黄州团练副使。

宋哲宗元祐年间，旧党执政，苏轼曾调任翰林学士等职，又因与司马光为首的旧党发生一些政见分歧，再次贬谪杭州。

后来新党重新上台，苏轼受到更大打击，远调惠州（广东省惠阳县）、琼州（今海南岛），宋徽宗即位，大赦天下，在遇赦北还途中死于常州（今江苏省武进县）。

苏轼政治上思想保守，反对新法，但后期态度有所转变，和旧党又产生了一定程度的矛盾，造成一生受排挤抑郁不得志，但在各地方官任上，他同情人民饥苦，办了不少有益人民的事，在诗词中也有所反映。

苏轼在文学艺术上是一位全才，不仅散文是北宋最杰出的大家，而且诗词也有很高的造诣，开宋代“豪放派”词风。

2．辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，宋朝历城（现山东省历城县）人。

他生活在宋金对立的时代，民族灾难异常严重。

他目睹了在女真贵族的统治下北方人民的苦难，毅然投身于抗金斗争。

他一生坚持抗金，恢复中原，但屡遭主和派的诽谤和打击，连连被贬。

辛弃疾与苏轼齐名，世称苏辛，被誉为南宋杰出的爱国词人。

现存词极为丰富，约620余首，其中抒写爱国思想之作占有极为重要地位。

他的词亦有不同风格之作，如：温柔婉约之作有之；恬静、清新的田园风光、乡居生活之作亦有之。

其作品收入《稼轩长短句》（十二卷），《稼轩词》（四卷）。

辛弃疾的词继承并发展了苏轼所开创的豪放词派，冲破音律限制，大量吸收口语、古文语，并多用比兴，进一步扩大了词的表现力，推动了豪放派词风的发展。

【阅读指导】（一）这两首词分别是宋朝著名的豪放派词人苏轼、辛弃疾的代表作，可以说，它们不仅体现了两位词人个人在词领域的最高水平，而且代表了宋代豪放派词的最高水平。

[基础巩固层次1．改正下列加点字中的错误注音。

【导学号：32672050】宫阙．(juè )绮．户(qǐ )参与．(yù )浅薄．(bó)琼．楼(qínɡ) 吟．啸(yín ) 失落．(luò) 道观．(ɡuàn )一蓑．(suō ) 料峭．(xiào) 空．闲(kònɡ ) 恣．意(zì )萧瑟．(sè ) 何妨．(fǎnɡ) 虔．诚(qián ) 面颊．(jiá )________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】宫阙．(què )，琼．楼(qiónɡ )，料峭．(qiào )，何妨．(fánɡ)。

2．改正下列词句中的错别字。

转朱阁，低倚户，照无眠。

不应有恨，何时长向别时圆？归去，也无风雨也无情。

料诮春风吹酒醒，微冷。

________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“倚”应为“绮”，“时”应为“事”，“情”应为“晴”，“诮”应为“峭”。

3．下列词句中加点词的解释不正确的一项是( )A．把．酒问青天把：握着B．高处不胜．寒胜：胜过，超过C．一蓑烟雨任．平生任：听凭D．料峭．．春风吹酒醒料峭：形容微寒【解析】B项，胜：能够承担或承受。

【答案】 B4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A．苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，官至礼部尚书，北宋文学家。

一、语段阅读阅读下面这首词，完成1～4题。

永遇乐落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五，铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。

如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。

不如向，帘儿底下，听人笑语。

1．“元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？”佳节良辰，应该畅快地游乐了，却又突作转折，说转眼间难道就没有风雨吗？怎样理解词人这种突然而起的“忧愁风雨”的心理状态？答：________________________________________________________________________ 答案：这种突然而起的“忧愁风雨”的心理状态，深刻地反映了词人多年来颠沛流离的境遇和深重的国难家愁所形成的特殊心境——一种惯常在动乱中度日而很难适应短暂安适生活的极度忧患、疑惧心理。

2．“染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许”一句，在遣词造句方面很有特色，试作简要分析。

答：________________________________________________________________________ 答案：这句点出时令是初春。

“染柳烟浓”从视觉着眼，写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。

“吹梅笛怨”从听觉落笔，通过笛声传来的哀怨曲调，词人心中便有了“春意知几许”的疑问。

淡淡的春意中掺进了浓浓的隐忧，晚年的心境可见一般。

3．这首词对比手法的运用比较突出，试结合作品作一简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：全篇采用虚实对比的手法写出了今昔元宵节的情景，抒发了内心孤寂凄苦之情。

2 杜甫诗三首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()(5分) A．号háo号．叫号．丧号．哭号．啕大哭B．强qiánɡ 强．制强．迫强．化强．词夺理C．帖tiè字帖．碑帖．画帖．俯首帖．耳D．累lěi 累．计连累．累．赘危若累．卵解析B项强．(qiǎnɡ)迫，强．(qiǎnɡ)词夺理；C项俯首帖．(tiē)耳；D项累．(léi)赘。

答案 A2．下列各组词语中，有错别字的一组是()(5分)A．侍养侍从伺候伺机而动B．翱翔翔实祥和举止安祥C．安逸实业拾零拾人牙慧D．轻率轻佻轻慢轻歌曼舞解析B项，举止安详。

答案 B3．下列有关诗句中的词语，解释有误的一项是()(5分) A．三重茅：三层茅草。

挂罥：挂结。

B．俄顷：一会儿。

漠漠：模糊不清。

C．恶卧：睡觉不安宁。

突兀：高耸。

D．干云霄：冲上云霄解析A项，三重茅：多层茅草。

三，不是确数。

答案 A4．下列说法正确的一组是()(5分)(1)古体诗是“五四”运动以前的古诗。

(2)近体诗是指律诗和绝句。

(3)“绝句”指的是五言诗。

(4)词又叫长短句。

A．(1)(2) B．(2)(3) C．(2)(4) D．(1)(4)答案 C5．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是()(5分)(1)近年来，内地作家________沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。

(2)他上任以后，除旧布新，这项工作便________开展起来了。

(3)他决定用最________的方法解决了这个令他头痛的问题。

A．作客逐渐简洁B．作客逐步简捷C．做客逐步简洁D．做客逐渐简捷解析作客：指寄居在别处。

做客：访问别人，自己当客人。

逐步：一步一步地(中间有间隔)。

逐渐：渐渐(连续，无间隔)。

简洁：(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。

简捷：直截了当，简便快捷。

答案 B阅读与鉴赏6．阅读杜甫的《兴八首·其一》和《登高》，进行比较后回答问题。