英语-初一升初二第一讲

学员编号：年级：七升八课时数：学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课类型T(8A unit 1) C （特殊疑问句）T （写作——书信）授课日期及时段教学内容一、同步知识梳理1. tell [tel] vt. 通过观察发现；辨别；告诉（常和can连用）eg: How can you tell it is a letter not a story or a poem?词组：tell sb. （not）to do sth.2.【辨析】work as 担任work at 从事……；钻研……work for 为……工作；为……做事3. write to sb. 写信给……hear from sb. 收到……的来信receive a letter from sb. 收到……的来信批注：需强掉receive的拼写，成绩好的学生也容易犯错。

该知识点容易在句型转换中考查。

4. 表示度量单位的形容词与名词转化high——height heavy——weight long——length big，deep——depth ，wide——width批注：辨音height [hait] 高度weight [weit] 重量5. ski v. 滑雪/滑雪板skier 滑雪者skiing n. 滑雪运动skating n. 溜冰，滑冰roller skating 溜旱冰6. have been to 去过（人已离开那里）have gone to 去了（人不在这里）have been in 呆在，逗留1.I want to see the film Harry Potter. （就划线部分提问）_________ _________do you want to see, Harry Potter or Monkey King?2. Sidney’s brother is studying at university. He wants to be a pilot.（将两句合并为一句）Sidney’s brother is studying _________ ________ a pilot at university.3. My school is near my house and I can walk to school.（保持原句意思不变）My school is near my house and I can go to school ________ _______.4. The meeting is from 2 o’clock to 5 o’clock. （就划线部分提问）__________ _________ the meeting?5. Jinmao Tower has 88 floors.（就划线部分提问）________ _________ floors does Jinmao Tower have?6. He bought a coat in the shopping centre three days ago. (改为否定句句)He________ ________ a coat in the shopping centre three days ago.7. The house cost Mr. Chan one hundred million dollars. (改为一般疑问句)_________ the house________ Mr. Chan one hundred million dollars?8. The book on the desk is a storybook. （就画线部分提问）)_________ __________ is a storybook?9. They have lived in the UK for ten years. （就画线部分提问）)_________ __________ have they lived in the UK?10. I want to be a pilot in the future. （保持原句意思）My_______ is________ be a pilot in the future.【答案】1, which film 2, to be 3, on foot 4, when is 5, How many6. didn’t buy7. Did; cost8. Which book9. How long 10. ambition/ hope; to一、专题知识梳理1. 定义：以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/ 进行发问,回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用yes或no,的句子叫特殊疑问句。

第一部分：七年级英语复习重要知识点回顾及练习一、其后动词接原型的常见动词有：hadbetterdosth whynotdo whydon’tyoudo let’sdosth helpsbdosth can/may/mustdo havetolet/makesb.do willdo begoingto【及时训练】1.Thebookstoreisfarawayfromhere.You’dbetter____________.A.bybusB．onabusC．takeabusD.inabus2.Itissunny,whynot.A.goingshoppingB．goshoppingC．gotoshopD．goestoshopping2A.HowB．WhereC．WhenD．Why.4.—didyougolastSunday?—Iwenttothemountains.A.HowB.WhereC.WhenD.Why5.______areyoustaythere??Fortwoweeks.AHowlongB.Howfar?C.HowoftenD.Howmany?6..______doyouthinkofyourteacher????A.How?BWhatC.Which??D.Where7.______doyougotothemovies?---Wegotothemoviesonweekdays.A.WhoB.WhenC.WhattimeD.Why8.---_______didyouvisittheHistoryMuseum?---Aweekago.A.WhatB.WhereC.When9.---___________didyourjourneylast?---Fivedays.A.HowfarB.HowmuchC.HowlongD.When五．冠词的用法。

表示一个时，元音字母前面用an，福音字母前用a；乐器前面必须用the，球类运动前不加the。

英语初一升初二衔接(总33页)第一章七年级下册知识点复习Unit 5 and unit 6频度副词及用法：频度副词主要指一定时间内动作发生的次数。

I always go to school by bike.(100%)I usually go to work bycar.(80%)I often go to schoolby bus.(60%)I sometimes go to school by subway.(40%)I seldom go to school on foot.（20%）I never go to school by taxi.(0%)除此之外，常见的这类副词及短语还有：everyday, twice a week, once a week等注意：对频度副词用 How often 提问：例： 1. How often does he go to the park?Twice a week.2. How often do you go to the library?Everyday !2.交通方式的表达A.交通工具 : bus taxi bike train plane subway car等等。

B. 乘坐交通工具，用 by+交通工具，中间不加任何词：by bike, by bus, by plane/by air?除此之外，还可用其他词汇这样表达：take a bus, ride a bike, take a taxi, walk to?C.对交通方式或者方式的提问用 how,.How do you go home I go home onfoot.13.关于借物： borrow, lend, keepBorrow: 短暂性动词，指从别人那里借来东西。

Lend: 指把自己的东西借出去给别人，lend sth. to sb.Keep: 持续性动词，可指“借多久”，可以接时间段。

课题--Unit1 Dream homes第一课时①home指抽象意义的家，既包括家人也包括房屋，指出生及日常生活的环境。

He is not at home.②house指居住的建筑物. This is his dream house.③family 主要指组成家庭的成员，作主语时，如果强调的是“家里的每个人”，谓语动词用复数形式；如果指“一个家庭”，谓语动词用单数形式。

My family is very large, and the family are all tall.12.middle与centre的区别①middle指在物体的中间或中部，如房间的中间；还可指一段时间的中间，所指的范围比centre大，常用短语为“in the middle of”The phone rang in the middle of the night.②centre指圆形、球形或市区等的中间，还可用于比喻意义，意为“中枢、核心”We live in the centre of the city.课堂练习：一、单项选择。

( )1. --Would you like some milk? --___________.A. Yes, please.B. The same to you.C. Help yourselfD. My please.( )2. I found a supermarket close to my new house.A.in front ofB.far fromC.next to( )3. Chinese is Jane’s _______subject of all her subjects.A.favoriteB.most favoriteC.the most favoriteD.more favorite( )4. She _______a famous star.A.dreamB.dreamsC.dreams toD.dreams to be( )5. Beijing is the political and cultural_________of China.A.centreB.middleC.centresD.middles( )6. --Excuse me, sir. The shoes are a bit small for me.--Don’t worry. I’ll change them for a ______size.A.smallerB.smallestrgerrgest( )7. Be careful! There’s some broken glass on the ground. The underlined part means “________”.A. Look outB. Go aheadC. Get readyD. Keep quiet( )8. He was born in Italy, but he has made China his_______.A.familyB.addressC.houseD.home( )9. --Do you come from Nanjing?--Yes, I do. My _______live in a big______near Huaihai Road.A.home, houseB.family,houseC.family, homeD.house, family( )10. Don’t_______the bird. Listen to the teacher carefully.A.look out ofB.look out atC.to lookD.look at( )11. The old man has his_____cows and sheep. He is ______of a farm.A.owns, ownB.own, an ownerC.owner, an ownD.own, a owner( )12. I often share interesting news______my friends.A.toB.onC.withD.at( )13. She often has_______with her sister_______weekends.A.funs, onB.funs, atC.fun, atD.fun, in二、词汇A 根据中英文提示或句子意思写单词。

七年级升八年级英语知识点
随着七年级学习的结束，八年级的学习即将开始，对于即将升
入八年级的同学来说，需要掌握一些基本的英语知识点，以便更
好地适应新的学习环境。

本文将为大家详细介绍七年级升八年级
英语知识点。

一、语音
在语音方面，八年级英语会更加注重语音的正确发音，因此建
议同学们在七年级暑假中多加练习。

要注意长短音的正确发音，
并特别留意元音的发音，如/i:/，/ɜ:/，/ʌ/，/ɔ:/等。

二、语法
八年级英语将进一步深入学习英语语法，建议同学们在七年级
的基础上更加细致地学习语法知识。

需要掌握的语法知识包括：
时态、被动语态、虚拟语气、宾语从句、定语从句、状语从句等。

三、词汇
词汇的积累是八年级学习的关键，因此在七年级的学习中要注
重词汇的记忆。

建议同学们在暑假中背诵一些生活常用词汇，如
衣物、食物等方面的词汇。

四、阅读
八年级的英语阅读材料会更加难度大，同学们需要提高自己的
阅读能力。

建议同学们多读一些有趣的英语小说，并重点留意阅
读中的生词及句子结构。

五、写作
写作是英语学习的重点之一，同学们需要注重写作能力的提高。

建议同学们在七年级暑假中练习一些英语写作，如日记、作文等。

六、口语
口语是英语学习的重要组成部分，建议同学们在暑假中多加练
习英语口语，可以与外国人进行交流，或者参与一些英语口语比赛。

总之，七年级升八年级英语知识点需要同学们付出更多的努力和精力，建议同学们在暑假中多加练习，提高自己的英语水平，为进一步学习打下坚实的基础。

人教版初一升初二英语衔接课件(一)人教版初一升初二英语衔接课件教学内容•人教版初一升初二英语衔接教学准备•人教版初一和初二英语教材•课件制作软件（如PowerPoint）•讲义或教材的电子版教学目标•深入理解初一和初二英语教学的衔接关系•通过衔接课件帮助学生过渡到初二阶段的学习•提高学生的语言学习兴趣和学习效果设计说明•课件内容根据初一和初二英语教学内容进行分类，将相关知识点进行衔接•采用图文结合的形式，激发学生的学习兴趣•通过课后反思，不断完善和改进课件的设计教学过程1.引入背景知识–回顾初一英语教学的重点知识点和学习方法–提问学生对初一英语的学习感受和困难2.阐述衔接关系–将初一和初二英语教学内容进行对比，突出衔接关系–以图表或对比表格的形式展示初一和初二英语教学的差异和延续3.分类整理知识点–将初一和初二英语教学内容分类，整理出相应的知识点–对每个知识点进行简要说明，引导学生理解新旧知识之间的联系4.深入解析难点–针对初二英语教学中的难点知识，通过示例和讲解进行逐一解析–引导学生进行思考和互动，巩固和拓展新知识5.课堂练习–设计一些与衔接课程相关的练习题，帮助学生检验和巩固所学知识–引导学生积极参与课堂活动，提高口语和听力的能力6.总结归纳–对本节课所学的内容进行总结，强化学生的理解和记忆–鼓励学生提出问题和反馈课堂体验，以便进一步改进课件设计课后反思•对本节课的教学效果进行评估，总结课堂体验和学生反馈•分析可能存在的不足和问题，及时调整和改进课件设计•储备适合初二英语衔接的教学资源或参考资料，提前准备下一节课的教学内容课后反思（续）•评估本节课的教学效果，考虑学生的参与度和理解程度•分析学生在衔接过程中可能遇到的困难和问题，探讨解决方法•根据学生的反馈和课堂表现，调整和改进课件设计和教学方法•准备好适用于初二英语衔接的教具和活动，使下节课的教学更具吸引力和有效性总结初一升初二英语衔接，是一项重要而复杂的任务。

Unit 1 Can you play the guitar?Section A【学习目标】知识目标：1. 掌握并熟记词汇和短语：词汇：dance, swim, sing, play chess, paint, speak English, play the guitar, art, music, guitar,2. 情态动词can的肯定句，否定句，一般疑问句，肯定，否定回答，特殊疑问句3. 谈论意愿的句型：—What club do you want to join? —We want to join the chess club.4. 谈论自己的特长与爱好【教学重难点】：1.want to do 2. 情态动词can的用法【学习过程】：1.. 复习导学复习单词和词组，完成下列各题：根据提示完成单词和短语艺术_______________ 音乐____________ 美术俱乐部____________ 音乐俱乐部____________ 游泳俱乐部____________ 英语俱乐部___________象棋俱乐部 ________________ 舞蹈俱乐部 _____________2. 根据句意和首字母，完成下列各题1). What c____ do you want to j____?2). C____ you dance? Yes, I _____.3). I want to join the s_______ club.4). Can she s_______ English ?5). I can play the g_________.3. 合作探究 Practice the conversations in pairs--I want to join the music club.--Can you sing?--Yes, I can. / No, I can’t.讨论：1). want 的用法 _________________________ 2). 情态动词can 的用法 _________________________________4. 达标测试一、选择填空。

七年级上册英语→ 八年级上册英语
介绍
这份文档旨在帮助七年级学生成功地过渡到八年级英语课程。

我们将探讨七年级和八年级英语的主要区别，并提供一些成功过渡的建议。

区别
语法
在八年级英语中，你将研究一些更复杂的语法知识，例如复杂的从句、从句和动词时态。

因此，我们建议你在这之前复一下七年级英语的基础语法知识，并熟悉常见的英语单词和短语。

阅读
在八年级英语中，你将读更多的英语文章和短文，并且要求在更短的时间内掌握更多的信息。

因此，我们建议你提高自己的阅读速度，并学会通过阅读理解文章的主要观点和细节。

写作
在八年级英语中，你将需要写更长的文章，并详细阐述你的想法和观点。

因此，我们建议你练写作，特别是练写作自己的观点并提供有力的支持。

成功过渡的建议
以下是一些成功过渡到八年级英语的建议：
- 复七年级英语的语法知识和常见单词和短语。

- 提高自己的阅读速度，并学会阅读理解文章的主要观点和细节。

- 练写作自己的观点，并提供有力的支持。

- 积极参与课堂讨论和活动，提高自己的口语表达能力。

祝你好运，并期待在八年级英语课堂上见到你！。

初二语法知识点讲义任课老师：学生姓名：（一）过去进行时过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。

1. 构成was /were + doing，例如：I was watching TV at 9 o’clock last night.at 9 o’clock last night是时间点They were playing football all afternoon.all afternoon是时间段2. 过去进行时的标志词at 8 o’clock last night, this time yesterday等。

例如：I was having lunch at home this time yesterday.昨天的这个时候我正在吃午饭。

At that time she was writing a book.那阵子她在写一本书。

（表示她在那段时间里一直在做那件事情。

）用括号中所给动词的适当形式填空。

1. This time yesterday I ____ ______（read）books.2. At 9 o’clock last Sunday they ______ ______（have）a party.3. When I _____（come）into the classroom, she ________ ______（read）a storybook.4. She _____ ______（play）computer games while her mother ____ ______（cook）yesterday afternoon.5. I _____ ______（have）a shower when you _______（call）me yesterday.（二）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。

通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。