七年级思想品德下册 第一单元 共同的责任 第二课 我与我们课时训练1 教科版

第一单元共同的责任一、选择题（共34分）( 第1─8小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9─14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。

)1.一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。

歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们（）求同存异B.要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德D.要听父母的话，绝不能违背父母的意愿2.在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。

下列对父母语言理解正确的是( )A．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来冼。

”——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展B．半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！”——爸爸想把我赶出家门C．我不爱弹琴．妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息。

”——妈妈说我将来没有出息D．爸爸送我去学校，临别时说“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。

”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定３．在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（）A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之4．观察漫画《数码时代的孤单》。

下列给晚辈的建议最合适的是( )A．打开电视请长辈观看B．提醒长辈注意休息C．购买数码产品送给长辈D．多陪长辈聊天、让她开心5．14岁的贵林，从8岁那年起就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈，用稚嫩的肩膀撑起家中一片天。

下列典故中与这一材料关联最高的是（）A．程门立雪 B．岳母刺字C．管鲍之交 D．卧冰求鲤6．某初中开展了一次对联创作比赛活动。

有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( )7．“吾爱吾师，吾尤爱真理。

”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) A．合理地给老师提出意见和建议B．私下里与老师交流看法C．当面指出，使老师难堪 D．课后写纸条给老师指出错误图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）A．不要太在意老师的表扬和批评B．老师的表扬都能提高学生成绩C．要正确对待老师的表扬和批评D．老师的批评会使学生成绩下降温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生课时训练新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生课时训练新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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男生女生习题一、单项选择题1。

到了青春期，男生女生的差异表现:①生理差异②性格特征③兴趣爱好④思维方式（ )A。

①②③ B.②③④ C.①②③④D。

①②④2.正确认识和对待男女差异和特点（）①有利于组成一个多彩的世界②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们获得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④3。

中学时期异性之间正常交往的益处是（ )①有利于学习进步，优势互补②有利于提高学习效率③有利于个性的全面发展④有利于丰富情感的形成A．①②③B．①③④ C．①②③④D．①②④4.在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。

这说明( )①男女同学不应有正常的交往②交往要掌握分寸③交往时既要尊重别人,又要自尊自重④性格的差异可以克服，达到性格互补A。

①③B。

②④ C.②③D。

①④5.异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。

男女同学之间的交往可以( ）①学习对方的短处②增进我们对异性的了解③完善自己的个性④缩小交往范围⑤促进身心健康⑥锻炼交往能力⑦增进性别意识A．①②③④⑤B．②③⑤⑥⑦C．②③④⑤⑥D．①②④⑤⑥6。

3.6 我和我们一．选择题（共7小题）1．如图的漫画告诉我们的道理是（）A．集体的进步与成长能够促进个人的成长与发展B．在集体中我们能够获得广泛的安全感和归属感C．集体的力量来源于所有成员相加之后的总和D．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作2．集体是我们共同的家，每一个正常健康的个体都离不开集体。

因为集体（）①可以包容我们所有的错误②在我们困难时给予帮助③让我们获得安全感和归属感④给我们关爱和温暖A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3．在2018年度国家科学技术奖励大会上，哈尔滨工业大学刘永坦院士获得国家最高科学技术奖。

面对荣誉，刘院士始终强调：“这份荣誉不仅属于我个人，更属于我的团队。

”而他的团队成员说，刘院士的气魄、决心和精神也始终在润物无声地影响着每个成员。

由此可见（）①个人与集体相互依存②个人利益与集体利益是完全对立的③每个人的成长离不开集体④集体的进步需要每个成员的努力A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④4．曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬如何指挥交响乐团，卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队，第一个是起音，起音不齐，乐曲就乱。

第二个是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精确的音。

第三个是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。

”卡拉扬的话启示我们要让集体的和声更美（）①需要单音和和声之间的相互妥协②需要每个人保持单音准确③要在与其他单音组成和声时尽力做好自己④要遵守规则，以保持和声的和谐之美A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．在集体生活中，每个人都可以认识和了解他人的个性，也可以展现自己的个性。

这就要求我们（）①积极参与集体生活，不断完善和认识自我②包容他人的不同，学习他人的优点③积极参加共同的活动，把握机遇，自主发展④实现集体的共同目标，只保障个人利益A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．良好的班集体对个体成长发挥着至关重要的作用，对这句话理解正确的有（）①集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人②集体有助于个体学习他人经验，促使自己成长③集体有助于个体获得安全感和自信心④个体成员在集体活动中有助于增强集体凝聚力A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④7．下列对“集体生活有助于成就个人人生”没有说服力的是（）A．集体生活可以培养个人负责任的态度和能力B．集体可以帮助解决个人需要解决的一切困难C．集体有助于培养个人人际交往的基本态度和能力D．集体给个人提供了发展和展示个性的平台二．判断题（共5小题）8．一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命价值。

（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第二课假如我是你课时训练教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第二课假如我是你课时训练教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《假如我是你》同步练习一、单选题1.马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。

马克思说："人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

"这给我们的启示有（）①朋友之间应该将心比心②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人③要为朋友奉献自己的一切④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长A。

①②③④ B. ①②③ C.②③④ D.①②④2.吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系.下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（ )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A。

①②④ B.②④ C. ①②③ D.②③④3.法国作家雨果有句名言：”世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

"同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾,发生一些不愉快的摩擦，甚至争执.这时我们应该（）①决不让步，与对方一争高低②持宽容理解的态度，不斤斤计较③在原则问题上体谅、忍让对方④换位思考，寻找解决问题的最佳方法A.①② B。

第六课“我”和“我们”同步练习一、选择题1．有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。

”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。

”对于个性的形成与发展，下列看法正确的有（）①个性的形成不受外部因素的影响②要通过不断认识自我来发展个性③个性形成完全取决于所在集体④要善于在集体中发展和完善个性A．①②B．②③C．②④D．③④2．进入七年级后，爱画画的学生元元变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。

自从老师让他担任班级黑板报美术编辑以后，忙得不亦乐乎。

为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。

这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④帮助元元调控情绪是班级所有同学的法定义务A．①③B．③④C．①④D．②④3．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。

这说明（）①集体生活可以涵养我们的品格②小霞学习上不需要老师辅导了③小霞生活上可以不依靠父母了④集体为认识和完善自我提供平台A．①②B．③④C．②③D．①④4．下列与集体联结度没有密切联系的因素是（）A．成员间的相互关联的程度B．集体对成员的重要性C．成员间相互交流的频率D．集体规模的大小5．兰州凡尘安星是为2至18周岁的自闭症、发育迟缓、学习障碍、脑瘫等心智障碍儿童提供康复训练，为特殊儿童家长提供心理援助，为社会企业、爱心人士、大学生志愿者等提供助残服务的特殊儿童教育中心，在2017年由特教老师发起、社会爱心人士募捐成立的民办非营利的爱心学校。

“一个人的力量有限，一群人的力量无穷。

”该学校刘旭娟老师说。

下列说法正确的是（）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力③集体的力量，可以让我们个人完成每一件事情④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．同学们寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第三课青春的证明 3.2青春有格一、选择题1．孟子云：“人不可以无耻。

无耻之耻，无耻矣。

”这句古语告诉我们()①做人应该有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．某校做了一项中学生“偶像调査”，调査显示：学习成绩较好的学生中，有70.3％有自己拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。

大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响学习，相反还调动了其学习的积极性。

对此下列说法不正确的是()A．自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影B．崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情C．偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功D．青少年要正确对待偶像，促进自己进步3．陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训。