现代汉语[第二章语音]山东大学期末考试知识点复习

第⼆章语⾳ ⼀、知识： 1、语⾳是⼈类发⾳器官发出来的具有⼀定意义的声⾳，是语⾔的物质外壳。

2、语⾳具有三⽅⾯的性质：物理性质、⽣理性质、社会性质。

3、语⾳的物理性质包括⾳⾼、⾳强、⾳长、⾳⾊四要素。

4、汉语语⾳系统⾥声调的性质主要取决于⾳⾼。

5、在普通话⾥，轻声的性质主要取决于⾳长。

6、⾳波振动形式的不同，就产⽣不同的⾳⾊。

7、⼈类的发⾳器官可以分为三⼤部分：肺部和⽓管是发⾳时⽓流的动⼒器官；声带是发⾳时振动⽓流的主要器官；⼝腔和⿐腔是发⾳时⽓流的共鸣器官。

8、语⾳的社会属性是语⾳的本质属性。

9、⾳节是听感上最容易分辨出来的语⾳单位，就是最⾃然的语⾳单位。

10、对⾳节进⾏分析，可以得出最⼩的语⾳单位⾳素。

11、⾳素可以分成元⾳和辅⾳两⼤类。

12、在⼀种语⾔⾥能够区别意义的最⼩语⾳单位叫⾳位。

13、记录汉语普通话语⾳的符号的是《汉语拼⾳⽅案》。

14、国际⾳标是国际语⾳学会于1888年拟订的⼀套记⾳符号，它表⾳细致，⾳标数很多，是研究各种语⾳的⼯具。

15、发⾳时⽓流通过声门时多数不振动声带，发⾳不响亮，⽓流受到阻碍的⾳素是辅⾳。

发⾳时⽓流通过声门时要振动声带，发⾳响亮，⽓流不受任何阻碍的⾳素是元⾳。

16、⼀个⾳节开头部分的⾳叫声，⽤来表⽰声的字母叫声母。

普通话的声母中，辅⾳声母有21个，还有⼀种是零声母，即没有辅⾳声母的⾳节。

17、⼀个⾳节声母后⾯的部分叫韵，⽤来表⽰韵的字母叫韵母。

普通话语⾳共有39个韵母。

18、我国⾳韵学对韵母有传统的分类，即按韵母不同的韵头分类，叫做四呼。

有：开⼝呼、齐齿呼、合⼝呼、撮⼝呼。

19、声调是指⾳节读⾳⾼低升降的变化，是⾳节的重要组成部分。

声调有区别词义的作⽤。

声调的⾼低升降主要决定于⾳⾼。

由于声带的松紧形成了⾳⾼的变化。

20、声调的种类叫调类。

⼀种调类的实际发⾳，也就是声⾳的⾼低升降叫调值。

⼀种⽅⾔有⼏种不同的调值，就有⼏种调类，调类的多少是根据调值的种类归并的。

现代汉语Ⅱ期末复习1、语法定义：语言三要素之一，是语言的构造规则，是语素组成词、词组成短语和句子的规则。

分为：词法—研究词的构造、词的词形变化、词的语法分类。

句法—研究短语的构造、短语的语法分类。

语法与语音、词汇：相互影响、相互制约。

（语言的组合规则、物质外壳、建筑材料）性质：抽象性、稳固性、民族性。

2、语法单位语法单位：从语法的角度划分出的语言单位。

同一语言单位，当它作为不同的研究对象时，可分属不同的单位。

如作为语言单位的“词”，当它作为词汇学研究的对象时，它是词汇单位；当它作为语法学研究的对象时，它是语法单位。

《中学教学语法系统提要》中提出汉语共有四级语法单位：语素、词、短语/词组、句子。

句群一般作为语用学的单位来考虑。

语素—语言中最小的音义结合体，可以组合成合成词，有的也可单独成词。

词—最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位，一部分词加上句调可以单独成句。

短语—由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位，大多数短语加上句调可成句。

句子—由词或短语构成的、有一定的语调、能表达一个相对完整的意思的语言单位。

3、句法成分句法成分：是句法结构的组成成分。

句法结构由若干词按语法规律组成，句法成分凭句法关系定名。

如：“他来”是由代词“他”和动词“来”组成的句法结构，“他”和“来”发生陈述关系，即主语和谓语两个句法成分发生了主谓关系。

主语—被陈述的对象（填空）△1分名词性和谓词性语义类型有施事、受事、中性= 谓语—陈述主语（主谓语构成陈述关系）—动语—表示动作，支配涉及后面的宾语成分，与宾语相依存→（宾语是动词分类的主要依据，能带受事宾语的动词叫及物动词。

）宾语—表示人/物/事在动语后是动作所支配涉及的对象语义类型有施事、受事、中性~~定语—名词性短语里中心语前的修饰语分限制性和描写性“的”（）状语—谓词（动词、形容词）性短语里中心语前的修饰语分限制性和描写性“地”[ ]补语—谓词（动词、形容词）性短语里中心语后的补充成分分结果、情态等“得”< >中心语—被修饰的成分分定语中心语、状语中心语、补语中心语。

第二章语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。

语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。

（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。

语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。

1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。

声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。

在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。

发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。

发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。

语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。

人的声带是不完全相同的。

一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。

此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。

汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。

2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。

振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。

敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。

普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。

词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。

并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。

3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。

时间长，音长就长；时间短，音长就短。

英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音[i]的音长不同。

sheep里的[i：]音长长，ship里的[i]音长短。

在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。

《现代汉语》考试重点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《现代汉语》第一章绪论1。

语言了解定义语言具备语音、词汇、语法三大要素.语言是人类最重要的交际工具；是人类认识世界的重要工具；是文化的载体。

文字是在语言的基础上产生的。

语言是第一性的，文字是第二性的。

2.必考现代汉语定义：以北京语音为标准音(这是说采纳北京话的音系)，以北方话为基础方言（用其词汇），以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

这一句话可以说是必考的，尤其会考填空题。

必背！现代汉语有口语和书面语两种类型。

3.方言了解定义：方言是语言的地域变体。

汉语方言是汉语的地域变体，俗称地方话。

4。

必考七大方言区北方方言（官话) 以北京话为代表使用人数最多吴方言以苏州话(也有说上海话的）为代表湘方言以长沙话为代表赣方言以南昌话为代表客家方言以广东梅县话为代表这个比较特殊，注意一下闽方言以福州话、厦门话为代表粤方言以广州话为代表5.现代汉语规范化：推广普通话；汉字规范化。

《现代汉语》第二章语音1。

语音定义：语音是人类发音器官发出来的有意义的声音，是语言的物质外壳。

属性：物理属性、生理属性、社会属性。

这其中，社会属性是最本质的属性.例题：语音的本质属性是_____。

2.语音四要素:音高指声音的高低声调不同，音高不同音强指声音的强弱在语音里的表现主要是轻、重音和轻声音长指声音的长短普通话里的轻声的音长比一般的音节短很多音色又叫音质每个人有自己独特的音色汉语语音系统里声调的性质主要取决于音高.在普通话里，轻声的性质主要取决于音长。

3.音节在语音一章还会重点讲音节定义:这会出填空题的.音节是一个语音系统中听觉上自然感觉到的最小的语音单位。

在汉语里，一个字就是一个音节（儿化音除外).4、音素定义：音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。

很多人会分不出一个音节里面有到底几个音素。

《现代汉语2》期末复习应考指南第一部分复习应考基本要求1．考核目的通过本课程的学习，让大家对现代汉民族共同语的基本面貌有一个较系统的认识，掌握语言运用的一般规律，从而提高运用语言的水平。

《现代汉语2》的学习内容包括语法、修辞、语言运用三部分，这三章内容特别活，需要灵活掌握的分析性内容很多，这是需要同学们特别注意的。

2．考核方式：现代汉语2的期末考试为闭卷考试，考试时间为90分钟。

3．考题类型及比重：试卷类型及分数比例分别为：单项选择10分，综合分析题30分，问答题40分，评改病句20分。

第二部分复习应考资料及其使用1.命题依据：现代汉语教案大纲和中央电大多种媒体教材，是本课程考试命题的基本依据。

2．复习应考资料（1）教材：由张斌主编、中央广播电视大学出版社出版的《现代汉语》，与之配套的辅导教材是胡吉成编写、中央广播电视大学出版社出版的《现代汉语学习指导书》。

（2）中央电大考试中心出版的期末复习指导（3）平时作业册（4）同时可参考使用中央广播电视大学、广西广播电视大学电大在线网上发布的教案辅导文本、IP电视等教案媒体进行复习。

3.考核内容的层次要求考核的教案内容具体分重点掌握、一般掌握、一般了解三个层次要求。

重点掌握为教案重点内容，要求全面领会、吃透教案内容，并能灵活运用所学知识理论分析语言现象，着重于技能运用的考核；一般掌握为次重点内容，要求对所学内容作一般性认识，比如阐述定义、内容要点等；一般了解内容有所认识即可，不纳入考核范围。

鉴于本课程的特点，建议同学们在复习中做到以下两点：第一，要从理论上透彻理解重点的基本理论知识；第二，要多训练自己的语言分析能力和辨别能力，即能运用所学的知识分析语言结构，能在一个较高的层面上认识语言的特点；具备辨别能力，一是能分辨语言事实的异同；二是能辨别正误，正确使用语言。

第三部分期末复习范围（具体参考期末复习指导小册子）第四部分重点辅导内容第四章语法第一节语法概说本节要求认识理解什么是语法，初步认识语法在语言中的地位与作用；理解语法规律的概括性、稳定性特点。

第一章绪论第二章语音第三章文字第四章词汇，第五章语法第六章语用第一章绪论【单选】汉语属于汉藏语系，是世界上使用人口最多的语言之一。

【判断、术语解释】现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语（普通话）和不同的方言。

【单选、多选】现代汉语方言及代表性地点方言：(1)北方方言，包括四个次方言，即华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。

(2)吴方言，也叫江浙话，以上海适为代表。

(3)湘方言，又称湖南话，以长沙话为代表。

(4)赣方言，又称江西话，以南昌话为代表。

(5)客家方言，也叫客家话，以广东省梅县话为代表。

(6)闽北方言，以福州话为代表。

(7)闽南方言，以厦门话为代表。

(8)粤方言，也叫广东话，以广州话为代表。

(9)晋语，以太原话为代表。

(10)平话，内部分歧较大，可以分为两片，柳州以南为桂南平话，以南宁亭子平话为代表；鹿寨以北为桂北平话，至今尚无公认代表。

【单选，简答】现代汉语白话文的形成。

古代的书面语即文言最初必定是在口语的基础上形成的，但汉魏以来，因写文章的人往往沿袭和模仿先秦的语言，所以书面语就不再跟口语一起变化了，另外一种同口语直接相联系的书面语——“白话”就起来同“文言”分庭抗礼了。

白话最早可见于公元5世纪左右南朝产生的笔记小说《世说新语》，唐、五代的说唱文学变文产生后，口语的痕迹就更加明显。

到了12、13世纪，出现了用白话写的各种文学体裁的作品，如诸宫调、南戏、金元杂剧、元散曲等。

元末明初以来，开始大量出现用白话写作的长篇小说如<水浒传》《西游记》《金瓶梅>《红楼梦》等。

到了晚清，现代汉语共同的书面语话文已经成熟。

【单选、多选】现代汉民族共同语即普通话，它以北室语音为标准音，以北方适为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

【简答】现代汉语语音方面的主要特点。

(1)没有复辅音。

现代汉语中“eng”“ing”当中的“ng”不是复辅音，是一个辅音，只是以两个字母来表示。

(2)音节中元音占优势，复元音构成的音节多。

第二章语音复习笔记I．语音学和音系学的定义1．语音学语音学研究语音的发生、传递和感知。

2．语音学研究的三大领域(1）发音语言学研究语音的发生。

(2)声学语音学研究语音的物质特征。

(3)感知语音学(或听觉语音学)研究语音的感知。

3．音系学音系学研究的是语言的语音系统。

换句话说，音系学研究的是说话人为表达意义而系统地选择语音的方法。

Ⅱ．发音器官1．发音器官是人体参与语音发生的那部分，包括肺、气管、喉、鼻和口。

2．清音在发音过程中，发音时声带不振动，这样所发出的音叫做清音。

3．浊音在发音过程中，发音时声带振动，这样所发出的音叫做浊音。

4．国际音标(1)国际音标是一个标准的、被国际上广泛接受的语音描述系统。

（2)它的基本原则是用不同的字母符号来表示不同的发音.(3)经过几次修正，目前国际音标仍然被语音学家和语言学家广泛使用.Ⅲ．辅音和元音1．定义(1)发音时，声道的某些部位受到压缩或阻碍后，使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻塞,由此产生的音叫做辅音。

（2)发音时，声道不受任何压缩或阻碍，因此不会有气流的紊乱或停滞,由此产生的音叫做元音。

2．辅音(1）发音方式和发音部位①发音方式指发音器官之间的关系，以及气流经过声道的某些部位时的方式。

②发音部位指声道的哪些部位发生气流摩擦、狭窄化或阻碍.（2）辅音的分类①按发音方式分类,辅音可分为爆破音、鼻音、擦音、近音、边音、颤音、触音和闪音以及塞擦音。

爆破音：［p,b,t，d，k，g]鼻音：［m，n，n]擦音:[f，v,o，6,s，z，J，3，h］近音：［w，J，j］边音：［l]颤音：［ts，dz，tr，dr］②按发音部位分类，辅音可分为双唇音、唇齿音、齿音、齿龈音、齿龈后音、卷舌音、硬腭音、软腭音、小舌音、咽音和声门音。

双唇音：［p，b，m］唇齿音：［f，v］齿音：[0，6］齿龈音：［t，d，n，s，z，j，l]齿音后音:[f,3］硬腭音：[j]软腭音：[k，g，n]声门音:［h］3．元音（1）基本元音基本元音是指一系列约定俗成的、固定不变的元音特质,目的是为语言中实际存在的元音描述提供一个参照框架。

现代汉语复习提纲第一章绪论第一节现代汉语概论一、什么是现代汉语（汉语和现代汉语概念是重点）1、汉语的概念：汉民族的语言。

2、现代汉语的概念：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

既有方言、也有民族共同语。

3、现代汉语的形式：口语和书面语二、现代汉民族共同语（重点记概念）4、现代汉民族共同语概念：以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

三、现代汉语方言5、现代汉语方言分布：（记七大方言的名字）●北方方言：以北京话为代表，分布地域最广，使用人口最多。

北方方言可分为四个次方言：a.．华北、东北方言。

b．西北方言c．西南方言d．江淮方言●吴方言：第二大方言，典型的吴方言以苏州话为代表（也以上海话为代表）。

分布在江浙一代。

杭州城区吴语有“官话”色彩。

●湘方言：以长沙话为代表，湘方言还存在新湘语和旧湘语的差别。

新湘语（通行在长沙）受北方方言影响较大。

老湘语有三套色音。

●赣方言：分布在江西省，以南昌话为代表。

●客家方言：以广东梅县话为代表●闽方言：分布跨越六省，包括福建和海南以及浙江温州。

其中闽东方言以福州话为代表；闽南方言以厦门话为代表。

●粤方言：以广州话为代表，当地人叫“白话”。

也有分布在香港、澳门特别行政区。

备注：现代汉语七大方言语音主要特点表书P9四、现代汉语的特点：现代汉语具有区别于印欧语系语言的许多特点。

6、现代汉语的特点如下：书P10（一）语音方面：总特点：音节界限分明，音乐较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

（1）没有复辅音备注：单音节为基本的语言（2）元音占优势（3）有声调（二）词汇方面：（1）汉语语素以单音节为基本形式（2）广泛运用词根复合法构成新词因此，汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况最多。

（3）双音节占优势（三）语法方面：（还没深入学，理解记忆）书P11（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段（2）词、短语和句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分不是简单的对应关系（4）量词十分丰富，有语气词第二章语音第一节语音概说一、语音的性质1、语音的性质（三个属性：物理属性、生理属性、社会属性）语音的概念：语音是语言的物质外壳。

现代汉语总复习第一章绪论§现代汉语一、世界上所有语言都具备语音、词汇、语法三大要素。

★二、语言和文字之间，语言是第一性的，文字是第二性的。

★狭义——现代汉民族§共同语——普通话。

★广义——现代汉民族使用的普通话和§方言。

三、2000年，国家颁布《中华人民共和国国家通用语言文字法》★§方言一、定义：民族语言的地域性变体，俗称地方话。

二、与共同语的关系第一，方言是共同语形成的基础。

作为民族共同语的基础的方言叫做基础方言。

第二，方言长期与共同语并存，相互影响。

三、方言区：1、北方方言：以北京话为代表。

次方言（1）：华北、东北方言；（2）西北方言；新疆汉族使用的语言也属西北方言；（3）：西南方言；（4）：江淮方言2、吴方言：典型的吴方言以苏州话为代表。

3、湘方言：赣方言：以南昌话为代表。

4、客家方言：以广东梅州话为代表。

5、闽方言：以福州话为代表。

分为：闽南→台湾、厦门闽东→福州闽北、闽中、莆仙五个次方言区。

6、粤方言：以广州话为代表第二章语音§语音一、定义：语音是语言的物质外壳，是由人的发音器官发出的表达一定意义的声音。

二、性质1.物理属性1)音高：声音的高低，它决定于音波的频率。

（声调高低）2)音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。

（响度大小）3)音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。

（时间长短）4)音色：又叫“音质”，指的是声音的特色，它主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同，是一个声音区别于其他声音的根本特点。

*在任何语言中，音色是用来区别意义的最重要要素，汉语中音色和音高的作用强。

2.生理属性：语音是由人的发音器发出来的。

发音器官及其活动决定语音的区别。

呼吸器官（动力区）人的发音器官可以分为三大部分喉头和声带（声源区）咽腔、鼻腔和口腔（调音区）3.社会属性（动物不具有）1)在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。

《现代汉语》复习资料第一章语音01、音素：最小的语音单位，是以音色的角度划分的。

可以分为元音（发音时气流不受阻）、辅音（发音时气流受阻）02、音节：是语音结构的基本单位，也是人的听觉自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

03、声母、韵母、声调声母：指音节开头的辅音，共21个。

（零声母）韵母：指音节中后面的部分，共39个。

四呼：开口呼：韵母以a o e -i 开头，齐齿呼：i ，合口呼：u ，撮口呼：ü声调：音节中具有区别意义作用的音高变化04、辅音的特点：（1）发音时，气流在通过咽头、口腔的过程中，一般要受到某部位的阻碍；（2）发音器官成阻的部位特别紧张；（3）发音时，气流较强；（4）辅音发音时声带不一定振动，声音一般不响亮。

元音的特点：（1）气流在咽头、口腔不受阻碍，只受到唇型圆展、口腔开合和舌位高低的节制。

这是元音和辅音最主要的区别。

（2）发音器官各部位保持均衡的紧张状态。

（3）气流较弱；（4）声带振动，声音比辅音响亮。

声调的特点：（1）主要有音高决定。

音高决定于发音体振动的频率。

（2）调值的特点：主要由音高构成（相对音高）；构成调值的相对音高在读音上是连续的。

05、辅音声母和元音韵母的发音部位及方法06、普通话的音节结构特点：1.一个音节最多可以由4个音素组成。

2.构成汉语音节：声调和韵腹（主要元音）是必不可少的；3.元音在音节中占优势。

一个音节总有元音，最多有三个（you）且连续出现。

4.音节可以没有辅音。

（“e”）。

辅音只在音节开头或末尾出现，没有两个辅音相连的音节。

07、汉语音节拼合关系（1）从声母出发A 双唇音和舌尖中音d,t能和开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼，不能和撮口呼韵母拼合。

但双唇音跟合口呼相拼仅限于u。

B 唇齿音、舌根音、舌尖前音和舌尖后音这四组声母能跟开口呼、合口呼韵母拼合，不能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合。