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2024年建筑类毕业答辩演讲稿尊敬的评委和各位老师：大家好！我是建筑类的毕业生XXX。
首先，非常感谢您的聆听和评估。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家展示我的毕业答辩演讲。
在我大学四年的学习生涯中，我不仅学到了大量的理论知识和实践经验，更重要的是培养了良好的思维方式和问题解决能力。
在这段时间里，我完成了一些有意义的研究和项目，这些经验使我更加深刻地理解了建筑的本质和意义。
首先，我想分享一下我在学术方面的研究。
我在大学的研究项目中，对建筑设计中的环境可持续性问题进行了深入的研究。
我关注的焦点是如何在设计过程中使用可持续的材料和技术，来减少对环境的不良影响。
我进行了一些实验和案例研究，结果表明，通过合理地选择材料和技术，我们可以减少能源消耗、降低碳排放，并且提高建筑的效能。
这些研究成果让我对环境可持续性问题有了更深刻的认识，并在我的设计实践中得到了充分的应用。
其次，我想谈一下我在实践方面的经验。
在大学期间，我参与了一些建筑项目的设计和施工工作。
通过实地勘察和和业主、建筑师的交流，我深刻地理解到建筑设计不仅仅是一门学问，更是一种服务。
作为一个建筑师，我们必须深入了解业主的需求和预算限制，同时掌握高新技术，以确保设计符合客户的期望，并且能够实现。
在我参与的一个项目中，我承担了项目经理的角色。
在这个项目中，我负责了项目的规划、设计和实施，并与业主和团队成员保持密切的沟通。
通过这个经验，我学到了如何有效地管理项目，以及如何处理各种问题和冲突。
这些经验对我今后的职业发展将起到积极的影响。
在我的职业规划方面，我希望能够继续深入研究建筑设计和可持续发展问题。
我计划在工作的同时，进一步提高自己的技能和知识水平，争取获得建筑师的资格认证。
同时，我还计划在未来的职业生涯中，积极参与社区和公共事务的建设，为改善人们的生活环境做出贡献。
最后，我想再次感谢评委和各位老师对我的聆听和支持。
我相信，我在大学中所学到的知识和经验，以及未来的努力和奋斗，将使我成为一个出色的建筑师。
作者： NULL
作者机构： 天津大学学位办
出版物刊名： 学位与研究生教育
页码： 9-9页
主题词： 硕士学位论文;具体做法;论文质量;学位委员会;硕士生;国务院;质量评价指标;抽样检查;天津大学;评审结果
摘要： <正> 为了保证硕士学位质量,天津大学决定从今年开始对完成校内答辩的硕士学位论文进行抽样检查。
具体做法是:每年抽查10个硕士专业,每个专业随机抽取二名硕士生论文。
由学位办公室确定三个校外送审单位,请该单位研究生部门按学科、专业推荐专家评阅,并按国务院学位委员会制定的“硕士学位质量评价指标”中“学位论文”要求进行评定,确定档次。
如有两位或两位以上专家认为该论文质量较。
预答辩问题及修改意见一、研究内容相关问题（8题）1. 问题：你的研究问题不够清晰明确，请重新阐述。
- 解析：研究问题是整个研究的核心，如果不够清晰，评委难以理解研究的目的和重点。
在修改时，要简洁、准确地表述研究问题，确保能够明确指出研究的对象、变量和关系。
例如，如果研究是关于某种教学方法对学生成绩的影响，应明确说明是哪种教学方法、针对哪些学生、何种成绩等。
2. 问题：研究内容似乎过于宽泛，如何聚焦？- 解析：宽泛的研究内容会使研究缺乏深度和针对性。
需要确定研究的关键领域或核心方面，排除一些次要或相关度较低的内容。
研究教育现象时，不能涵盖从小学到大学的所有教育阶段和所有学科，而应选择特定的教育阶段（如初中）和学科（如数学）进行深入研究。
3. 问题：在阐述研究内容时，逻辑连贯性不足，请调整。
- 解析：逻辑连贯性有助于评委理解研究的思路和架构。
要检查各部分研究内容之间的因果关系、递进关系或并列关系是否合理。
例如，如果先讨论某种现象的成因，再阐述其影响，最后提出解决方案，这样的逻辑顺序是比较合理的；如果顺序混乱，就需要调整。
4. 问题：部分研究内容与研究目标不匹配，如何修正？- 解析：研究内容应紧密围绕研究目标展开，为实现目标服务。
对不匹配的内容进行分析，判断是内容偏离目标还是目标设定不准确。
如果是内容问题，删除或修改与目标无关的内容；如果是目标问题，重新审视并调整目标，然后相应地调整内容。
5. 问题：研究内容缺乏创新性，如何体现创新点？- 解析：创新性是研究的重要价值所在。
可以从研究方法、研究视角、研究对象或研究结果等方面寻找创新点。
例如，采用新的数据分析方法，从跨学科的视角研究传统问题，关注特殊群体作为研究对象，或者得出与以往研究不同且有价值的结论等。
6. 问题：你对研究内容中的关键概念解释不够准确，请完善。
- 解析：关键概念是理解研究内容的基础，如果解释不准确，会影响评委对整个研究的理解。
要参考权威文献，对关键概念进行准确、全面的定义，必要时还需说明概念的内涵和外延，以及与其他相关概念的区别和联系。
预答辩意见书尊敬的答辩委员会成员：根据您所提交的论文《XXX》（以下简称论文），我作为您的指导教师，对您的工作进行了认真审阅和指导，并就您的研究成果提出以下预答辩意见，供您作进一步完善和提升的参考。
一、研究背景和意义在论文的开篇部分，对于研究背景和意义的叙述略显不足。
您可以补充阐述当前该领域的研究现状、问题以及解决该问题的重要性，以使读者对您的研究产生更强烈的兴趣。
二、研究目标和内容在论文的目标和内容的描述上，建议您更加明确和具体地阐述研究目标，并将研究内容划分为若干明确的研究要点，以便读者更好地理解您的研究思路和方法。
三、研究方法和数据分析在您的论文中，研究方法和数据分析的部分尚需进一步完善。
您可以详细描述您所采用的研究方法，包括研究设计、样本选择与收集、数据分析等方面的内容，并重点突出您的创新之处，以展示您的研究方法的科学性和可行性。
四、实验结果与讨论在实验结果与讨论的部分，您可以对您的实验结果进行更加深入和全面的解读和分析。
您可以参考相关文献，结合实际情况，提出您对实验结果的解释，并进一步探讨结果的启示和局限性，以便于提高论文的学术价值和实用性。
五、结论与展望在结论与展望的部分，您可以对整个研究进行总结，并展望未来可以进一步展开的研究方向。
您可以简明扼要地总结您的研究成果，以及对该领域未来研究的意义和影响，从而提高整篇论文的完整性和逻辑性。
六、论文撰写和排版在论文的撰写和排版上，您已经做得相当出色，论文整体呈现出了较高的美观度和整齐度。
我仅建议在文中进行细微的语句调整，以进一步提升文气质和流畅性。
请注意检查拼写、语法和标点等方面的细节，以确保全文的准确性和通顺性。
综上所述，您的论文已经做出了可圈可点的工作，但仍有一些地方需要进一步改进和完善。
希望您能够认真对待我的意见，并进行相应调整和修订。
如果您在答辩中能够充分展示并合理回答委员会提出的问题，我相信您的论文定会达到优秀水平。
祝您答辩顺利！此致敬礼（您的导师姓名）。
建筑学科答辩小组评价意见
1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
3、论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
预答辩意见书专家组意见尊敬的评委们：根据您们的研究答辩材料和现场演讲，我们专家组对您的研究工作给予了深入的审查和评估。
在此，我们将针对您的论文提出以下意见和建议。
首先，我们对您的研究背景和问题陈述给予了充分的肯定。
您提出的问题是具有实际意义和研究价值的，对于解决相关领域的问题具有重要意义。
在问题陈述中，您清晰地阐述了研究目的，使读者能够准确理解您的研究方向和意图。
其次，您的研究方法和设计也得到了专家组的认可和支持。
您选择了合适的研究方法，从多个角度对问题进行了分析和探究。
您的研究设计合理、可行，采用的数据收集和分析方法也具备可靠性和信度。
然而，我们认为您在样本选择和实验设计方面还有些许不足之处。
建议您在论文中详细介绍样本的选择过程，并对实验设计的合理性作出更充分的解释。
另外，您的研究结果和数据分析也展现了一定的创新性和科研价值。
您的实验数据分析结果具备一定的可信度和科学性，并能够为相关领域的研究提供一定的参考价值。
但是，我们也注意到您对于实验结果解释的细节还需要加强。
建议您进一步完善对实验结果的解释和讨论，说明其与研究问题的相关性及影响因素。
此外，我们还希望您能够更加全面地对现有研究的相关文献进行回顾和综述，并结合自己的研究结果进行深入的讨论和分析。
这样有助于提升您的研究论文的学术价值和科学性。
最后，我们对您的学术风格和演讲表达给予了充分的肯定。
您的演讲清晰流畅，对问题的回答具有逻辑性和针对性。
在回答评委问题时，您展现了良好的知识储备和分析能力。
同时，我们也希望您能够进一步提升学术思维和论述的深度，以及对于潜在问题和研究局限性的认识能力。
总之，我们认为您的研究工作具有一定的学术价值和应用潜力。
通过深入论证和调整，相信您的研究能够更好地为相关领域的实践和理论研究做出贡献。
我们鼓励您对于专家组提出的意见和建议进行进一步改进，并希望您在今后的学术研究中能够持续努力和进步。
祝您在答辩中顺利通过，取得优秀的成绩！专家组全体成员。
2024年建筑类毕业答辩演讲稿杨同学，系造价084班学生。
以下是对其毕业设计及大学生活感想的官方表述：毕业设计项目为“赣州市滨江四期改造工程—8#楼综合预算设计”。
该项目建筑面积若干平方米，共6层，建筑高度若干米。
土建造价若干元，单方造价若干元。
建筑工程等级为二级，抗震设防类别为丙类，设计使用年限若干年，耐火等级为二级。
屋面采用二级防水标准，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面则采用挤塑聚苯板防水。
建筑结构类型为砖混结构，消防设计分类为二类。
墙体材料选用多孔页岩砖，基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。
钢筋选用HPB235二级钢和HPB335三级钢。
给排水工程总造价若干元，单方造价若干元。
室内生活冷水给水管及进户管采用PPR给水管，连接方式为熔接；室外埋地给水管选用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式为电热熔接。
室内排水管及出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。
电气工程总造价若干元，单方造价若干元。
防雷等级为三级，套管使用难熔塑料管PVC，导线采用塑铜线。
在大学四年的学习与熏陶中，杨同学深刻领会了造价专业的思维方式，学会了运用造价理念分析问题、整合问题，并采用分部分项工程的方法解析问题，以及使用定额标准解决问题。
经济管理专业的学习则使其掌握了运用经济学视角评价问题，洞察世界政治变化，理解各方在不同立场的决策原因。
杨同学表示，经济学的价值观、机会成本、价值工程、技术经济学和工程经济学等经济思想，为其构建了造价与经济的思维模式。
尽管在求学过程中可能有过短暂的停留，但学习之路无尽头。
未来，他将以所学基础知识为基石，不断前行。
在此答辩之际，杨同学向指导其毕业设计的刘老师以及答辩组的老师们表达诚挚的感谢，感谢他们的悉心指导和帮助。
至此，杨同学的演讲圆满结束。
2024年建筑类毕业答辩演讲稿（二）各位评委老师，各位同学：上午好。
建筑工程施工合同答辩意见尊敬的评审团成员：感谢贵委员会提供这次机会，使我方能够就近期的建筑工程施工合同争议提出答辩意见。
我方在此郑重提交以下内容，以期澄清事实、解释立场，并寻求公正的解决方案。
一、关于工程质量问题我方注意到，业主方提出的关于工程质量不符合合同约定的指控。
我们对此表示高度重视，并已立即组织专业团队进行了全面的检查。
经过核查，我们发现大部分指控并不成立，相关的质量问题属于正常施工误差范围内，并且已经在后续工序中得到纠正。
对于确实存在的问题，我们已经制定了详细的整改计划，并将严格按照合同要求进行修复，确保工程质量达到标准。
二、工期延误责任归属针对业主方提出的工期延误问题，我方认为延误的主要原因是由于不可抗力因素导致的，包括极端天气条件和突发的地质变化等。
这些因素均超出了我方的合理预见和控制范围。
我们已经采取了所有可能的措施来减少延误的影响，并重新调整了施工计划，以确保项目尽快回到正轨。
三、成本超支的说明关于项目成本超支的问题，我们认为这主要是由于设计变更和市场价格波动所致。
在项目实施过程中，业主方提出了多次设计变更请求，这些变更增加了额外的工作量和材料成本。
同时，市场原材料价格的上涨也是导致成本增加的一个重要因素。
我们已经提供了详细的成本分析报告，以证明成本超支的合理性，并愿意与业主方协商解决方案。
四、合同条款的解释与适用在合同执行过程中，双方对于某些条款的理解存在分歧。
我方坚持认为，我们的施工行为完全符合合同条款的规定。
我们也愿意根据合同精神和公平原则，对相关条款进行进一步的沟通和解释，以消除误解，达成共识。
五、结论与建议我方已经就业主方提出的各项问题给出了详细的答辩意见。
我们始终坚持以质量为核心，以满足客户需求为目标，致力于完成每一项建筑任务。
我们期待与业主方继续保持开放的沟通，共同推动项目的顺利实施。
同时，我们也希望得到评审团的理解和支持，以确保合同争议得到公正合理的处理。
我们衷心希望本次答辩能够为解决双方之间的争议提供帮助，并促进工程项目的顺利完成。
