2011化学 导学案(1)

2010年6月30日 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 导学案（课前完成）一、知识构建1、化学是研究物质的 、 、 以及其的科学。

人类社会的发展是一个漫长的过程，先后经历石器时代，铜器时代，铁器时代，在这个过程中 发现和利用，使得人类变得聪明而强大。

越王勾践使用的剑是用 制成的。

2、 和 等科学家分别提出了原子论和分子学说。

他们认为：物质是由 和 构成的；分子的 和的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中 会破裂，而 不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子。

原子在化学变化中 （会、不会）再分，分子在化学变化中 （可以、不会）再分。

和 的创立，奠定了近代化学的基础。

3．组成物质的基本成分是元素，现在知道的元素有100多种。

门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。

4．我们来了解几种高科技的化学产品 ： 如具有超塑延展性的 ；水中的鸟笼可用隔水透气的高分子薄膜做；小猫安详地坐在高温火焰加热的平板上，可以得出，作平板的材料其特点是具有 的性质；具有超强拉力的尼龙绳等。

扫描隧道显微镜可以观察到构成物质的 或 。

5．绿色化学（主要内容见32页）的主要特点。

(1)充分利用资源和能源，采用 的原料。

(2) 在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少 。

(3) 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现 。

(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。

（家庭小实验）6.将一个鸡蛋洗净后，放入装有食醋的杯子中，观察到的现象（1） ;（2） ;说明鸡蛋壳中含有 （由资料知：碳酸钙遇酸会产生气泡）二、你认为化学的应用在哪些方面三、巩固练习（一）、填空。

（课堂完成）1、氢气的化学式是H2，由化学式可知，氢气是由元素组成的，氢气这种物质是由（分子、原子或离子） 构成的。

氦气的化学式是H e，由化学式可知，氦气是由 元素组成的，氦气这种物质是由（分子、原子或离子） 构成的。

氧气的化学式是O2，由化学式可知，氧气是由 元素组成的，氧气这种物质是由 （分子、原子或离子）构成的。

（课前完成）（二）、判断正误1、化学的发展必然会导致环境的污染（ ） 2、化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥着越来越重要的作用（ ） 3、到21世纪初，人类发现和合成的物质已超过3000多万种（ ）（课前完成）（三）、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列各项内容中，属于化学研究的内容是 （ ）A．培育新品种，提高农作物产量 B．利用指南针确定航海方向C．利用石油生产人造纤维 D．设计新程序，开发电脑新功能2．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是 （ ）A．实验 B．测量 C．推理 D．理论3．手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则这块板的性质是 （ ）A．透气 B．耐高温 C．熔点高 D．绝热4．“绿色化学”是指 （ ）A．无害化工产品 B．能研究和创造自然界不存在的物质C．绝对不含任何化学元素的无害产品 D．只能使用，不能再生的化学产品5．在一些科普读物中常见下列语汇，其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是 （ ）A．蓝色固体 B．黑色粉末 C．绿色食品 D．白色烟雾（课后完成）记忆元素符号：氢 H 、 氦He 碳 C、 氮 N、氧 O、2010年7月1（课前完成）上节内容回顾：1、氧气是由什么元素组成？氧气是由什么构成？氦气是由什么元素组成？氦气是由什么构成？2、原子论和分子学说分别由谁提出？它们的主要内容是什么？3、书写元素符号氢______ 、 氦______碳 _____、 氮_____、 氧_____、第一单元 课题1物质的变化和性质（课前完成）一、知识构建1、在家中完成下列实验并完善表格实验序号实验内容实验现象变化后有无新物质生成属于什么变化1水加热至沸腾2冰糕融化成水3将玉米磨成粉末4向澄清石灰水中吹气5饭菜变酸2、物理变化的概念 化学变化的概念发生化学变化时伴随的现象有 物理变化与化学变化的本质区别是 3、你能再列举一些物理变化和化学变化吗？如 等 是物理变化；等是化学变化4、 叫化学性质（如：物质的可燃性，氧化性，还原性，稳定性，毒性）； 叫物理性质如： 、 、 、 、 、 、导热、导电 、溶解性、沸点等5、下列属于物理性质的有（ ）， 属于化学性质的有（ ）A、镁带能燃烧B、镁带是银白色的固体C、铁能生锈D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊E、通常状态下，二氧化碳是无色无味的气体 F、通常状态下，氧气的密度是1.429克每升 G、氧气能支持燃烧 H、金刚石的硬度很大 J、一氧化碳可以作燃料K、酒精易挥发6、下列属于物理变化的有（ ）， 属于化学变化的有（ ）A、镁带燃烧B、用砂纸把镁带表面砂光C、铁生锈D、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊E、氧气支持燃烧F、 植物进行呼吸作用G、酒精挥发H、空气液化7、总结：如何区分性质与变化二、存在的问题三、巩固练习（课前完成）（一）、选择题（只有一个正确答案）1．你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是 （ ）A．讨论 B．实验 C．调查 D．上网2、日常生活中的下列变化,只发生了物理变化的是（ ）A．蔬菜腐烂 B．面包发霉 C．冰雪融化D．菜刀生锈3、“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。

这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是……… ( )A．前者是物理变化，后者是化学变化 B．前者是化学变化，后者是物理变化C．两者都是物理变化 D．两者都是化学变化4、生活离不开化学，下列日常生活中的现象，其中不属于化学变化的是 （ ）A．烟花燃烧时发出多彩的颜色 B．蜡烛熔化 C．大米放置时间长了发霉 D．自行车铁架生锈5、下列发生在我们身边的各种变化，属于物理变化的是 （ ）A．米饭变馊 B．白菜腐烂 C．铁制文具盒生锈 D．水沸腾6、在金属铝所列性质中，属于化学性质的是 （ ）A．导电性 B．导热性 C．延展性D．可燃性7、成语被认为是中华民族语言的瑰宝。

下列成语中，其本意主要表现为化学变化的是 （ ）A. 积土成山B.磨杵成针C.死灰复燃D.木已成舟8、下列描述的生活现象中，只发生了物理变化的是 （ ）A、火上浇油；B、燃放烟花；C、花香四溢；D、食物腐败9、下列著名诗句中隐含有化学变化的是 ( )A.白玉做床，金做马B.千里冰封，万里雪飘C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少10、下列性质属于化学性质的是 （ ）A．沸点 B．硬度 C．还原性 D．溶解性11、下列变化属于化学变化的是 （ ）A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．轮胎爆炸 D．干冰升华（二）、填空（课前完成）1、下列变化及性质中，属于物理变化的是_______________（填序号，下同）；属于化学变化的是___________；属于物理性质的是_______________；属于化学性质的是________________。

①铁生锈 ②水是无色液体 ③矿石粉碎 ④碱式碳酸铜受热易分解 ⑤酒精挥发 ⑥食物腐败⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光发热 ⑩纸张燃烧2、通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g・cm-3。

③在101KPa下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气。

④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。

⑤水是一种宝贵的自然资源。

3、请回答下列问题：（1）水的物理性质有：__________________________；（2）水的化学性质有：__________________________；（3）上述叙述中的物理变化是：_________________________ 。

（4）上述叙述中的化学变化是：_________________________ 。

（课堂完成）（三）、判断正误1、物质的用途只由物质的性质决定( )2、发光发热的变化一定是化学变化( )3、化学变化中一定有物理变化，物理变化中一定没有化学变化( )（课堂完成）（四）、二氧化碳的化学式是：CO2 ，由化学式知二氧化碳是由_____元素和_____元素组成的，二氧化碳是由__________（分子、原子） 构成的；水的化学式是：H2O ， 由化学式知水是由_____元素和_____元素组成，水是由________ 构成的；氮气的化学式是：N2 ，氮气是由_____元素组成，是由________ 构成的。

（课后完成）（五）、记忆元素符号：氢______ 、 氦______ 、碳______ 氮 ______ 氧 ______氟 F、 氖 Ne 钠 Na镁Mg 铝Al2010年7月2（课前完成） 上节内容回顾：1、什么是物理变化？化学变化？2、物理变化与化学变化的本质区别是什么？课题2 化学是一门以实验为基础的科学 对蜡烛及其燃烧的探究一、知识构建（课前完成）1、学习化学的一个重要途径是 ， 是科学探究的重要手段。

化学的许多知识和成果都是通过得到的。

（课堂完成）2、结论：⑴蜡烛通常为黄白色的固体，密度比， 溶于水⑵图1、蜡烛发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。

图2、木条处于 的部分最先变黑，外焰温度最。

（3）图3、在蜡烛火焰上罩一只冷而干燥的烧杯，看见烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了 ，从而推出蜡烛中一定含有 元素；在蜡烛火焰上罩一只内壁用澄清石灰水润湿的烧杯，看见澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后还生成了 ，从而推出蜡烛中一定含有 元素。

（4） 图4吹灭蜡烛时看见一股白烟，用火柴去点白烟，蜡烛能重新燃烧。

说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。

（5）如果将一块白瓷板放在蜡烛火焰上，看见白瓷板上有黑色粉末出现，也说明蜡烛中含有 元素。

蜡烛燃烧的化学反应式是： （课前完成）3、探究活动要注意关注 、、二、存在的问题三、巩固练习（一）、选择题（只有一个正确答案）1．蜡烛在空气中燃烧生成了 （ ）。

A．水 B．二氧化碳 C．二氧化碳和水 D．灰烬2．能够使澄清的石灰水变浑浊的是 （ ）。

A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．石蜡3．你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是 （ ）A．讨论 B．实验 C．调查 D．上网4、下列成语或俗语涉及到化学变化的是 （ ）A．滴水成冰 B．木已成舟 C百炼成钢 D．大浪淘沙5、人类使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列物品的材料是通过化学变化制得的是： （ ）①铁器 ②玻璃制品 ③竹编工艺品 ④塑料器具 ⑤石器 ⑥木制家具A.①③B.②⑤C.①②④D.③⑤⑥（课前完成）（一）、填空1、如图所示，蜡烛在燃烧时物质发生了如下变化，根据图中情景判断物质变化情况。