七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲习题课件新人教版

①为我们的一生奠定重要基础 ②见证我们从少年到青年的生命进阶 ③为我 们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 ④是学习的黄金时期
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．“苟日新，日日新，又日新。”这启示我们( )
A．每天都要有新的生活方式
B
B．要不断实现自我超越，每天都有做“最好的我”的生命冲
(1)漫画一中的同学为什么会有这种感受？ 漫画一中的同学因为不能适应初中生活，感到初中学业负担重。
(2)结合漫画二中老师的话，请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时 代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
7．小强在日记里写道：“中学时代是我们一生的美好记忆，是我们人生的一 次馈赠，是我们扬帆起航的新起点……”中学时代对我们成长的独特价值和意义是 ( A)
提供了发展兴趣的平台 ④能够帮助我们打开认识社会之门Βιβλιοθήκη A．①③④B．①②④
C．①②③
D．②③④
4．班会上，小郑同学发言道：“我已经是一名初中生了，我送给自己的第一 件礼物就是，为自己制订了新的学习目标。”小郑这样D做( )
A．会给人华而不实的感受 B．会增强自己的人际交往能力 C．会磨砺自己坚强的意志 D．会激励自己实现自我超越
【活动感悟】 同学甲：刚开始采访时，我对师生的情况不熟悉，一些同学又不愿接受采访， 但面对困难我没有放弃。同学乙：被采访同学反映的情况如同一面镜子，照亮了 我，让我仿佛看到了“另一个自我”。同学丙：通过这次活动，我对中学生生活 有了新的认识，个人能力也得到了提高。 (3)上述活动感悟对你有哪些启示？ 学会正确面对困难和挫折，学会与人交流沟通；主动发现和认识自己，增强自 我意识；多在实践中锻炼，提升自己的能力。

④选择“新的可能”可以让我发挥自己 的特长，提高自身的素质。
⑤选择“新的要求”可以让我明确中学 生活的特点，全面认识自己，不断提升自己 的能力，健康成长，为自己的人生发展奠定 坚实的基础。
中学生活的意义
1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和 可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命 馈赠给我们的成长礼物。
“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
（）
C
A.小青：阳光灿烂，积极进取
B.小华：学会学习，包容他人
C.小强：坚持己见，特立独行
D.小红：意志坚强，勇于探索
4.下面属于我们中学生活新变化的是（）
①学习科目增多了
B
②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我
们参与
④对自主管理的要求高
中学生活启发我们( B )
①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言 ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈 去把握 ③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结 合 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
3.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同
学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个
你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？
【解析】本题综合考查学生对中学生活的认识和理解。分析 设问可知，考查中学生活馈赠给我们的成长礼物，结合所学 直接回答即可。
答：①中学生活提供了发展自我的多种机会；② 新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们 不断实现自我超越；③在新的环境中，我们有机 会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美 的形象，重新塑造一个“我”。
探究与分享 教材第6页
➢ 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学， 你打算如何弥补？

第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲知能演练提升能力提升1.在新的环境中,重新塑造自己完美的形象,应该()①学会坚持,有韧劲②学会坚强,会合作,能包容③上进,敢于表达④有活力A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.很多同学面对新的学期、新的学校出现了很多困惑。

你认为他们可能遇到的问题有()①社团活动丰富多彩,容易耽误学习②学习科目多,难度大,感到有压力③老师鄙视,同学排斥④自主管理能力差,感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④3.小明说:“初中生活的第一个星期,仅用几个字就可以概括:累,不习惯,不喜欢。

每天的随堂练习已经忙得要命,老师还布置那么多作业!”这表明()①在中学,课程学习难度大②小明未能适应初中的新生活③小明没有掌握科学的学习方法④中学学习的负担加重了A.①②B.③④C.①②③D.②③④4.下列做法有助于适应中学生活的是()A.课前预习,标注不懂的地方,上课认真听课B.全力交往,减轻新环境带来的压力C.减轻课业负担,抄袭同学已完成的作业D.与中学相对宽松的环境相适应,放松对自己的要求5.七年级(1)班的王云说:“新学期开始了,我是一名初中生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。

”她的正确做法应该是()A.让家长给她换个老同学多的学校B.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友C.换一个老同学多的班级D.把学习搞好就行,不用认识那么多人6.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。

”志高塑造完美形象包括的内容有()①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学,结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要()①愉快地学习②珍视新友谊③沉湎于过去的友谊④结识新朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.刚走进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样,已经进入中学的我们都应该()A.积极适应新生活,融入新集体B.能适应则适应,不能适应则想办法逃避C.全靠老师和家长,不用自己努力D.顺其自然,得过且过9.告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境,我们要学会适应。

2019/10/15
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谢谢欣赏！
2019/10/15
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（1）在小学阶段渡读过哪些书籍？对自己的成长 有什么影响？ （2）分享交流。 （3）发出倡议。
新的起点和行动
不论弥补过去的遗憾，还是期待未来的完善， 都需要从改变现在的自己开始。点滴行动，从 当下开始！
结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要 完成的几件事及实现途径。
千里之行，始于足下
课堂小结
随堂训练
B 1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识不正确的是（ ） A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀 念 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平 台
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学
2.合作探究：昨天与今天
谈谈自己 在小学生 活中的收 获
反思自己在 小学生活中
的遗憾
寻求弥补的 方式
实现这些 打算，那 你将又有 什么变化
新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着 我们不断超越自我。改变自己在父母、老师和 同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一 个“我”。
3.合作探究：读书记
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是 什么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？
我们要在中学时代做好哪些准备 ，为将来的生活奠定良好的基础 ？请结合自己的经历来谈谈吧！
新的机会和平台
集体生活，涵养品格，丰富个性； 新的课程，探索新的知识领域； 社团活动，提供发现兴趣的平台； 社会实践，打开认识社会之门； ……
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。