八年级物理下册11.4机械能及其转化课件

近地点：动能最大，势 能最小
远地点：动能最小，势 能最大
三、水能和风能的利用
1．水能和风能是机械能
水能的破坏性释放造成灾害
2．在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化 为电能。
风力发电
练一练
例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑
动时( A )。
A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变
机械能及其转化
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
单摆实验：
滚摆实验： 滚摆下落时，
位置如何变化？ 速度如何变化？
滚摆上升时， 位置如何变化？ 速度如何变化？
单摆实验：
A BC 滚摆实验：
A---B 重力势能转化为动能 B---C 动能转化为重力势能 C---B 重力势能转化为动能 B---A 动能转化为重力势能
例2 在下列过程中，物体的动能转化为重力势
能的有( D )。
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
例3、 “神舟五号”载人飞船成功返航，实现了 中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过
程中，航天英雄杨利伟的( D )。
滚摆旋转着上升，越转 越 慢 ，此过程动 能 转化为重力势 能。
两个实验说明：动能和重力势能可以相互转化。
弹性势能与动能转化
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化
二、机械能的转化及守恒
2．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总

2、卫星在近地点的动能最__大__，势能最_小__； 在远地点的动能最__小__，势能最__大__
探究一：声音的产生
自评 提升
机械能
动能
只有它们相互转化时, 机械能守恒 势能
受阻力,机械能不守恒
其他形式的能量 水能和风能
探究 释疑
能量去哪儿了?
观察滚摆实验回答下列问题：
1.滚摆由下向上运动时，能达到原来的高度 吗？ 不能
2.滚摆的机械能变大了还是变小了？ 变小
3.滚摆的机械能去哪啦？
滚摆上下运动的过程中要克服摩擦做功，将 部分的机械能转化为其他形式的能。
4.如果滚摆上下运动时没有摩擦，机械能还 会变小吗？ 不会
二：机械能守恒定律
人教版初中物理八年级下册 第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
情境引入
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
教 学 目 标
1 知道机械能，利用实验分析认识 物体动能和势能可以相互转化,解 释一些有关动能和势能之间相互转 化的简单现象。
2 初步了解机械能守恒定律。
3 了解水能和风能。
滚摆上升过程中,转速变＿小＿,动能＿变＿小 ,重力势能 ＿增＿大， ＿动＿能转化为 重力＿势 能。
实验探究一：动能和重力势能的相互转化
2．单摆实验
将摆锤拉到某一高度后 放手，摆锤向下摆动过程中, 重力势能、动能的大小怎样变化？能量是如何转化的？ 当摆锤从中点向上运动的动过程中,动能、重力势能 的大小怎样变？能量又是如何转化的呢？
如果只有动能和势能相互转化 时，机械能的总和不变，或者说， 机械能是守恒的。
探究 释疑
应用
三：水能和风能
水能是水因为运动或者位置高而 具有的机械能。

达标练习
4.火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，
下列叙述正确的是 A．卫星的机械能总量不变
（B）
B．卫星的机械能总量增加
C．卫星的动能增加，重力势能不变
D．卫星的动能不变，重力势能增加
达标练习
5.骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，
这是因为 A．人与车的动能保持不变
（D）
B. 人与车的重力势能不断增大
二、水能和风能的利用
让水流冲击水轮机，用来汲水，磨粉；船 靠风力鼓起帆来推动它航行。
二、水能和风能的利用
到19世纪，人类开始利用水能发电。
二、水能和风能的利用
到19世纪，人类开始利用水能发电。
二、水能和风能的利用
我国，长江三峡利用水能发电。
修筑拦河坝提高上游水位
人们修筑拦河坝来提 高上游水位，在坝底安装 水轮机，发电机装在水轮 机上面，它们的轴连在一 起，水轮机带动发电机发 电。
我国三峡水利发电机组
一定量的水， 上下水位差越大， 水的重力势能越大， 能发出的电就越多。
二、水能和风能的利用
风能也能发电，风吹动 风车，可以带动发电机发电， 单个风力发电机输出的功率 较小，在风力资源丰富的地 区，可以同时安装几百台风 力发电机，组成“风车田” 。
在风力资源丰富的地区，可以同时安装几百 台风力发电机，组成“风车田”，联在一起供电。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

A.C飞机飞上了高空后，玻璃窗受D气压影响，不再坚固
B.鸟在地面飞行时重力势能小，在高空飞行时重力势能大 C.鸟在地面飞行时动能很小，在高空飞行时动能很大 D.鸟相对于高速飞行的飞机来说，速度很大，因此相对于 飞机的动能也很大
如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动 过程中，不计空气阻力，不正确的是（ ） A．从最高点运动到最低点的过程，一部分重力 势能转化为动能 B．从最低点运动到最高点的过程，一部分动能 转化为重力势能 C．左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D．左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度
A．排球从开始下落到静止的过程中 ，小球的机械能先变大后变小
B．排球在A点时的重力势能等于在B 点时的重力势能
C．排球在A点时的动能等于在B点时 的动能
D．排球在上升过程中，它的动能减 少，重力势能增加
解析：
【分析】 动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大． 重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力 势能越大。 机械能是动能和势能的总和，但在转化过程中，机械能会有一部分转化为内 能而消耗掉。 【解】 A、排球从开始下落到静止的过程中，排球克服摩擦做功，机械能转化为内 能，其机械能一直变小，故A错； B、排球在A点、B点，在同一高度，质量不变，在两点的重力势能相同，故B 正确； C、排球在A、B两点的重力势能相同，但在A点的机械能大于在B点时的机械 能，所以在A点的动能大于在B点时的动能，故C错； D、排球在上升过程中，质量不变、速度减小，它的动能减少；质量不变、 高度增加，重力势能增加，故D正确． 【答案】BD
有甲、乙两个运动物体，甲的机械能为9J， 乙的机械能为17J．已知甲的动能是乙的2倍， 乙的势能是甲的3倍．求甲、乙物体的动能和 势能分别是多少？