高中生物基因工程试题新人教版选修3
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第 1 页 共 1 页 高中生物基因工程试题新人教版选修3
工 程 (时间：45分钟，满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1、下列有关基因工程技术的叙述，正确的是(
)
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、只要是细菌中的质粒都可以直接作为基因工程中的载体
D、载体必须具备的条件之一是有多个限制酶切割位点，以便与外源基因进行连接
2、(浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(
)
A、提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B、利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D、将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
第 1 页 共 1 页 3、日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献，获得xx年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是(
)
A、作为标记基因，研究基因的表达
B、作为标记蛋白，研究细胞的转移
C、注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠
D、标记噬菌体外壳，示踪DNA路径
4、下列有关质粒的叙述，正确的是(
)
A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B、质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA
C、质粒只有在侵入宿主细胞后，才能在宿主细胞内复制
D、基因工程中常用的载体除了质粒外，还有核DN
A、动植物病毒以及λ噬菌体的衍生物
5、下列有关基因工程的叙述正确的是(
)
A、用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同的黏性末端
B、以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
第 1 页 共 1 页 C、检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功
D、质粒上抗生素的抗性基因有利于质粒与外源基因连接
6、下列有关基因工程和蛋白质工程步骤的叙述不正确的是(
)
A、将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法
B、设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
C、蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新蛋白质的技术
D、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
7、利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是(
)
A、用适当的酶对载体与人的胰岛素基因进行切割与黏合
B、用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌
C、通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌
D、重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素
8、下列关于图中P、Q、R、S、G的描述，正确的是(
)
A、P代表的是质粒RNA，S代表的是外源DNA
第 1 页 共 1 页 B、Q表示限制酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用
C、G是RNA与DNA形成的重组质粒
D、G是转基因形成的重组质粒DNA
9、下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是(
)
A、目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质粒DNA中
B、检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法
C、目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的
D、如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子
10、科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是(
)
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性
B、采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达
第 1 页 共 1 页 C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆)，可以获得多个具有外源基因的后代
11、某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是(
)
A、获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①
B、基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞
C、连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②
D、通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状
12、某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是(
)
A、步骤①所代表的过程是逆转录
B、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态
第 1 页 共 1 页 D、检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原G↓AATTCG↓GATTCRNA分子杂交法；基因能成功表达，说明其首端含有启动子。
10、选B 受精卵的全能性最高；采用DNA分子杂交技术可检测受体细胞是否含目的基因；人的生长激素基因能在小鼠细胞中表达，说明生物共用一套遗传密码；通过克隆产生的细胞相同。
11、选C DNA连接酶和限制酶的作用部位都是磷酸二酯键，即图中①部位。
12、选C 由图可知，步骤①所代表的过程是逆转录；步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶；步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其细胞从常态转化为感受态细胞；检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应实验。
13、选D 质粒上不含等位基因；质粒是细胞染色体(拟核)外能够自主复制的很小的环状DNA分子；限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键，而不是氢键。
14、选D 由表中信息可知，a酶的识别序列有2个，b酶的识别序列是1个。a酶与b酶切断的化学键相同。a酶与b酶切出的黏性末端可以互补。
15、选C ApaⅠ与PspOMⅠ识别的序列都是，由于切点不同，形成的黏性末端也就不同；从表格第二栏中的信息可知，B正
第 1 页 共 1 页 确；BciT130Ⅰ可识别和序列，经切割后形成的黏性末端不能互连；Eco72Ⅰ切割的是磷酸二酯键，RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的也是磷酸二酯键。
16、解析：从图解可以看出，甲和乙代表的是不同的DNA片段，在相应的限制酶(EcoRⅠ、HpaⅠ)的作用下，在特定的位点被剪切成两部分。前者是在识别序列的中心轴线两侧分别切开，形成的末端是黏性末端；后者是在识别序列的中心轴线处切开，形成的末端是平末端。答案：(1)有特殊脱氧核苷酸序列的DNA片段(2)两种不同的限制酶(3)黏性末端 平末端 G、A T、A(4)能识别双链DNA分子上特定的脱氧核苷酸序列，并从特定的位点将DNA分子切开(5)限制酶不能识别切割位点
17、解析：在构建基因表达载体时，要用限制酶分别切割目的基因和运载体。检测目的基因是否导入或表达可用DNA分子杂交的方法。不同物种之间存在着生殖隔离。答案：(1)限制酶(限制性核酸内切酶) 碱基互补配对 具有一个或多个限制酶切点(2)EPSP合成酶基因(目的基因) 喷施除草剂(草甘膦) (3)生殖隔离
18、解析：(1)油菜素内酯基因是目的基因，获得目的基因的方法有：从cDNA文库中获取、从基因文库中获取、人工合成目的基因或利用PCR技术扩增等。PCR技术中耐高温的酶是DNA聚合酶(Taq酶)。步骤②用到的是对质粒进行剪切和拼接，要用到限制酶和DNA连接酶。(2)将重组质粒导入受体细菌中，采用Ca2＋转化
第 1 页 共 1 页 法，导入前应用CaCl2溶液处理，使受体菌成为感受态细胞，增加受体细菌细胞膜的通透性。(3)对目的基因检测和筛选中应用红霉素抗性基因制作成探针，检测是否导入重组基因；筛选出含有目的基因的细胞可在培养基中加入红霉素。(4)课题命名可以是：探究油菜素内酯能否促进土壤中农药的分解。(5)该项研究的意义：加速农药的分解，降低植物体内的农药含量，有利于环境保护和人体健康。答案：(1)从cDNA文库中获取、从基因文库中获取、人工合成目的基因或利用PCR技术扩增(任答两种即可) DNA聚合酶 限制酶和DNA连接酶(2)Ca2＋转化法 氯化钙溶液(3)红霉素抗性基因 红霉素(4)探究油菜素内酯能否促进土壤中农药的分解(5)加速农药的分解，降低植物体内的农药含量，有利于环境保护和人体健康
19、解析：(1)由题干信息可知，Klenow酶是一种DNA聚合酶。合成的双链DNA中碱基对数为72＋72－18＝126。(2)大肠杆菌繁殖快，遗传物质相对较少，是作为基因工程理想的受体细胞。双酶切可防止目的基因和载体任意连接。(3)由题干信息可知，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基现象。答案：(1)DNA聚合 126 (2)①繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少(答案合理也给分) ②保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接) ③标记基因 (3)合成的核苷酸单链仍较长，产生缺失碱基的现象
第 1 页 共 1 页 20、解析：(1)重组载体中SHH基因表达需要启动子。(2)大肠杆菌细胞用Ca2＋处理后就成为感受态细胞；能在添加氨苄青霉素的培养基上生存的细菌含有氨苄青霉素抗性基因，没有氨苄青霉素抗性基因的细菌将会死亡。(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培养基上会形成蓝色菌落，重组菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表达，重组菌在含有IPTG和Xgal的培养基上会形成白色菌落。(4)判断SHH基因的转录情况，也就是判断SHH基因是否转录出mRNA。答案：(1)需要(2)感受态 Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性)(3)白色(4)SHH转录的mRNA(只写mRNA不给分)
