高中生物人教版选修3课件：专题1 基因工程

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人教版高中生物选修三 专题一 基因工程测试题

一．选择题（共20小题，每题2分，共20分）

1．基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图．叙述正确的是（ ）

A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

C．B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律

D．非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

2．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中．

下列操作与实验目的不符的是（ ）

A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒

B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上

3．一对夫妇所生子女中，性状上的差异较多，这种变异主要来源于（ ）

A．基因重组 B．基因突变 C．染色体丢失 D．环境变化

4．不属于基因操作工具的是（ ）

A．DNA连接酶 B．限制酶 C．目的基因 D．基因运载体

5．下列哪一项不是基因工程工具（ ）

A．限制性核酸内切酶 B．DNA连接酶

C．运载体 D．目的基因

6．下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（ ）

A．不同配子的随机组合体现了基因重组

B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型

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D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组

7．通常情况下，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是（ ）

A．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

B．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

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1.1 基因工程的应用

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）

1. 下列关于基因工程成果的叙述，错误的是（）

A. 在医药卫生方面，主要用于治疗疾病

B. 在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物

C. 在畜牧养殖业上培育了体型巨大，品质优良的动物

D. 在药品生产中，能高效率地生产出高质量低成本的药品

2. 下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是

A. 将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌

B. 将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株

C. 将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛

D. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗

3. 下列与基因工程应用有关的说法，错误的是

A. 可利用“工程菌”生产人的胰岛素

B. 转基因动物可通过分泌乳汁来生产所需要的药品，称为乳腺生物反应器

C. 通过基因工程技术可培育多种抗虫转基因植物

D. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因，达到治疗疾病的目的

4. 下列关于基因工程的应用，正确的是（ ）

A. 将与植物光合色素代谢有关的基因导入矮牵牛，可获得各种花色变异

B. 将外源生长素基因导入鲤鱼，可提高其生长速率

C. 用于基因治疗的反义基因，即通过mRNA与病变基因所在DNA互补，阻断病变基因表达

D. 利用工程菌生产的干扰素可用于抗病毒感染及抗肿瘤

5. 下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是

A. 在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒

B. 运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

C. 若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞中

专题复习一——基因工程

一、知识点回扣

1. PCR技术与DNA复制的比较

项目 PCR技术 DNA复制

场所 缓冲溶液中(生物体外) 细胞核(叶绿体、线粒体)

酶 耐热的DNA聚合酶 解旋酶、DNA聚合酶等

能量来源 热能 ATP直接提供

例1 多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关该技术与DNA复制的叙述中，不正确的是( )

A．利用高温使DNA双链解开是PCR技术中的环节，在细胞内这一过程是由解旋酶完成的

B．PCR技术与DNA复制过程均需要ATP提供能量

C．普通生物细胞内的酶不能用于PCR技术中

D．PCR技术可用于扩增目的基因

【答案】 B

2.启动子与起始密码子、终止子与终止密码子比较

项目 启动子 起始密码子 终止子 终止密码子

存在位置 基因(DNA) 的首端 mRNA上 基因(DNA) 的尾端 mRNA上

功能 RNA聚合酶识别和结合的部位，转录开始的“信号” 翻译开始的“信号” 转录停止的“信号” 翻译停止的“信号”

实质 具有特殊结构的DNA短片段 mRNA上相邻的三个碱基(通常是AUG) 具有特殊结构的DNA短片段 mRNA上相邻的三个碱基

例2 下列有关基因表达载体的说法中，正确的是( )

A．一个基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有起始密码子、终止密码子及标记基因

B．标记基因的作用是为了鉴别目的基因是否成功表达

C．构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且能够遗传和表达

D．基因表达载体中可以没有启动子

【答案】 C

3.与遗传有关的各种酶的比较

名称 作用 参与生理过程应用 作用位点(如下图)

DNA连接酶 连接两个DNA片段 基因工程 a

限制酶 切割某种特定的脱氧核苷酸序列 a

DNA聚合酶 在脱氧核苷酸链上添加单个脱氧核苷酸 DNA复制 a

RNA聚合酶 在核糖核苷酸链上添加单个核糖核苷酸 转录

1 生物选修3 专题1 基因工程练习题

一、选择题

1、DNA连接酶的主要功能是 ( )

A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键 B．粘性末端碱基之间形成氢键

C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来 D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来

2．下列有关基因工程的叙述，正确的是：（ ）

A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

3．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是：（ ）

A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶

4．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是：（ ）

A．G与A之间的键 B．G与C之间的键

C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键

5．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（ ）

A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶

C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因

6．除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是：（ ）

A．能在宿主细胞中复制并保存 B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接

C．具有标记基因，便于进行筛选 D．是环状形态的DNA分子

7．下列不可作为基因工程中的标记基因的是：（ ）

A．抗性基因 B．发光基因

C．产物具有颜色反应的基因 D．贮藏蛋白的基因

8.（08全国卷Ⅰ·4）已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是