第2章 Windows XP操作系统
2.1 学习指导
2.1.1 操作系统概述
一、教材导读
操作系统的发展与计算机硬件的发展息息相关，早期的计算机没有操作系统，人们通过各种操作按钮来控制计算机，后来出现了汇编语言等一些程序，随着这些程序功能的不断完善和扩充，逐步形成了较为实用的系统软件——操作系统。在微机上，早期运行的主要操作系统是MS-DOS。1995年8月，微软公司推出了采用图形化用户界面的操作系统——Windows 95，之后，微软公司又相继推出了Windows 98、Windows NT、Windows 2000、Windows XP等操作系统。
在本节中，主要让学生掌握以下内容：
操作系统的概念、发展、主要特性、基本功能和分类。
二、重点分析与补充知识
本节的重点和难点：操作系统的主要特性、基本功能和分类。现在的计算机离不开操作系统，其它软件都是在操作系统的支持下来运行的，掌握操作系统的有关知识，将为今后的学习打下坚实的基础。
三、教材知识巩固
1．单项选择题
1）下列关于操作系统的主要特性的说法错误的是 。
A．并发性是指两个或两个以上的运行程序在同一时间间隔段内同时执行
B．共享是指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程所使用
C．异步性（Asynchronism），也称随机性
D．采用了并发技术的系统称为单任务系统
2）计算机能及时响应外部事件的请求，在规定的严格时间内完成对该事件的处理，并控制所有实时设备和实时任务协调一致地工作的操作系统是 。
A．分时操作系统 B．实时操作系统 C．批处理操作系统 D．分布式操作系统
3）大量的计算机通过网络联结在一起，可以获得极高的运算能力及广泛的数据共享，这种系统被称为 。
A．分时操作系统 B．实时操作系统 C．网络操作系统 D．分布式操作系统
4）下面有关操作系统的说法，错误的是______。
第五章 文字处理软件应用
一、单项选择题
1、快速访问工具栏中 按钮的功能是______
A 、加粗 B 、设置下划线
C 、重复上次的操作 D、 撤销上次的操作
2、文件名位于___ ___
A、标题栏 B、状态栏
C、选项卡 D、文本区
3、在Word编辑状态下，操作的对象经常是被选中的内容，若鼠标在某行行首的左边，下列____ __操作可以仅选择光标所在的行
A 、双击鼠标左键 B 、单击鼠标右键
C 、键鼠标左键击三下 D 、单击鼠标左键
4、下面关于Word中“格式刷”工具的说法，不正确的是___ ___
A 、“格式刷”工具可以用来复制文字
B 、“格式刷”工具可以用来快速的设置文字格式
C 、“格式刷”工具可以用来快速的设置段落格式
D 、双击“格式刷”按钮，可以多次复制同一个格式
5“更改样式”按钮位于___ ___组中
A 、字体 B 、样式 C 、段落 D 、主题
6、在Word文档中，页眉和页脚上的文字____ __
A 、不可以设置其字体、字号和颜色等
B 、可以设置字体、字号和颜色等
C 、仅可以设置字体，不能设置字号和颜色
D 、不能设置段落格式，如行间距、段落对齐方式等
7、在Word编辑状态下，设置打印页面方向时，应使用“页面布局”选项卡中的___ ___按钮
A 、“文字方向” B、“页边距” C 、“纸张大小” D、“纸张方向”
8、在Word编辑状态下，要使表格的行高都平均分布，应单击__ ____按钮
A 、“分布行” B 、“分布列“ C、“自动调整” D、“单元格边距”
9、在Word文档中，绘制图形或插入图像后，可以通过“格式”选项卡中的相应命令设子图像各种效果，在___ ___组中，可以设置文字和图形图像的环绕方式
第2章 Windows XP操作系统
1、填空题
(1).要重新将桌面上的图标按名称排列，可以用鼠标在 上右击，在出现的快捷菜单中，选择 中的“名称”命令。
(2).在Windows XP中，鼠标的单击、双击、拖曳均是用鼠标 键进选择操作。
(3).在Windows XP中，任务栏通常处于屏幕的 。
(4).在Windows XP中，单击 上相应在的应用程序按钮，可以在不同的窗口之间进行切换
(5).通过“任务栏”右侧的 目标，可以切换以中文输入法状态。
(6).将鼠标指向窗口的 ，拖动鼠标，即可将窗口移动到新的作罢。
(7).在Windows XP中，文件或文件夹的管理可以使用 或 。
(8).当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以单击鼠标 键。
(9).若要取消已经选定的文件，只需单击 即可。
(10).在“资源管理器”中，若要选定连续的多个文件时，可先单击要选定的第一个文件，然后按下 键，再单击最后一个文件，则这个连续区域中的所有文件都被选中。
(11).选取多个不连续的文件，应该按住 键不放，再依次单击要选取的文件。
(12).“回收站”是用来暂时存放 盘上被删除的文件。
(13).在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，改变文件或文件夹的显示方式，是通过窗口中的 菜单。
(14).要安装或删除一个应用程序，可以打开“控制面板”窗口，执行其中的 命令。
(15).瑞星杀毒软件有手动杀毒、 、 、 四种杀毒方式。
计算机应用教研室刘建知
第3次课WindowsXP的基本操作
实验目的
1.理解文件及文件夹的概念，掌握文件和文件夹的操作：移动、复制、改名、新建。
2.学会调整桌面的布局，使用任务栏。
3.掌握窗口的基本操作：移动、最大化、最小化、还原等。
4.掌握菜单的操作，对话框的使用。
5.了解回收站的功能及简单使用。
6.练习启动和退出应用程序。实验内容及步骤
一、认识资源管理器
启动资源管理器的方法有很多，其中下面2个方法是常用的：1、右击“开始”－资源管理器2、右击“我的电脑”－资源管理器。
图3-1资源管理器窗口
二、练习窗口的操作
打开下列窗口：我的电脑、网上邻居、windows资源管理器；1）练习窗口的操作：
最大化，最小化，还原，切换活动窗口，移动窗口，通过调整窗口的边或角改变窗口的
大小；2）查看任务栏上的状况；3）并进行窗口的切换（用键盘的方法，ALT+TAB，计算机应用教研室刘建知
ALT+ESC）；4）利用2种不同的方法关闭窗口（单击关闭按钮、按键盘的Alt+F4）。
三、文件和文件夹的管理操作
请尝试用上面的方法启动资源管理器，然后在资源管理器中进行如下的操作：
1、文件和文件夹的排列与查看方式：在“资源管理器”左面的窗口中找到E盘自
己的文件夹中的实验4文件夹中的2004ksw文件夹中的DATA2，单击DATA2文件夹，打
开“查看”菜单，分别单击“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”、“缩略图”，
观看“Windows资源管理器”右面的窗口中显示形式有什么变化；再分别使用“排列
图标”中的“按类型”、“按时间”、“按大小”、“按日期”、“自动排列”，观看“Windows
资源管理器”窗口中显示形式有什么变化
2、显示文件类型：在“资源管理器”左面的窗口中找到E盘自己的文件夹中的实
验4文件夹中的2004ksw文件夹中的DATA2文件夹单击，显示或隐藏所有文件的扩展
名。操作方法：单击“资源管理器”窗口中的工具-文件夹选项-在对话框中进行相应
