Windows XP操作入门
学习目标
熟练灵活地使用操作系统是电脑办公的前提。如今最流行的操作系统是Windows操作系统，其最常用的版本Windows XP以美观的界面和强大的功能备受广大用户的青睐。本章将主要介绍Windows XP的基础知识，如Windows XP的入门操作、键盘与鼠标的使用方法和Windows XP的常规操作等，以使读者从整体上把握该操作系统，在将来进行电脑办公的过程中更能得心应手，达到事半功倍的效果。
本章要点
Windows XP的启动与退出
Windows XP的桌面构成
键盘和鼠标的使用
窗口的基本操作
对话框的设置
1.1 Windows XP入门
操作系统是电脑的工作平台，在电脑中进行的绝大多数操作都必须在该平台上完成。而Windows是目前使用范围最广且最实用的操作系统。其中Windows XP中Windows的中文意思为“窗口”，表示该操作系统是基于图形化的操作界面；XP是Experience的缩写，意思为“体验”，表示这个目前最为出色的操作系统将给用户带来更多的新体验。本书所讲的电脑操作均是在该平台上进行的。
1.1.1 Windows的家族成员
Windows操作系统的最早版本Windows 1.0诞生于1981年的Microsoft公司，在此之后该操作系统不断地更新和升级，相继推出Windows 95、Windows NT、Windows 98和Windows
2000等版本。随后，Microsoft公司又于2002年发布了Windows XP中文版操作系统，该操作系统在Windows 2000的基础上增强了多媒体功能和网络功能，将工作界面变得更美观，到目前为止，它已被大多数用户接受和喜爱。而Windows操作系统目前的最新版本是Windows Server 2003，但该操作系统主要用于服务器，因此这里不作详述。
1.1.2 Windows XP的安装简介
第2章 Windows XP操作系统
课题名称：2.1 Windows XP入门
教学目标：
1．基本知识
(1) 了解操作系统的基本概念，能够描述Windows图形操作界面的功能和特点。了解PowerPoint演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的组成。
(2) 具有初步识别和比较Windows XP操作系统图形界面的能力，并能够指出操作系统中图形界面的特点。
(3) 通过实例，会使用Windows“帮助”窗口了解计算机，查询问题的答案。
(4) 知道并会使用其他形式的帮助即时查询问题的答案。
2．操作技能目标
(1) 具有启动和退出Windows操作系统的操作技能。
(2) 用鼠标、键盘输入工具对桌面图形对象进行熟练操作。
(3) 知道启动应用程序，并能够用鼠标或键盘进行操作。
教学分析与准备：
1．教学重点
(1) 掌握操作系统的正确启动与退出操作方法。
(2) 认识操作系统桌面各操作对象的属性。
(3) 掌握菜单、窗口和对话框操作。
2．教学难点
(1) 快捷命令的组合方法。
(2) “帮助和支持中心”的使用。
3．教学策略
现在大多数学生或多或少都接触过计算机，对操作系统也有一定的感性认识，因此要引导学生比较全面地认识和了解操作系统在计算机应用的重要作用。
教学中，以启动与退出为实例，介绍Windows XP的功能、Windows的图形操作界面及其特点，认识窗口和对话框以及菜单和工具栏的功能和操作。
4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
多媒体教室
学习过程：
教学环节 教学内容 备注
新课导入 什么是计算机操作系统？计算机为什么要有操作系统？
介绍正确启动计算机的方法。
通过投影演示计算机的启动过程 第2章 Windows XP操作系统
任务1
认识Windows
XP操作系统 1. 启动计算机系统
告诉学生正确启动和关闭系统的操作方法，并且在真实的操作环境中给学生操作示范。
第二章 中文操作系统 Windows XP
一、判断题
1、在一个窗口中使用“Alt+空格”组合键可以打开快捷菜单。（×）
2、在打开“开始”菜单时，可以单击“开始”按钮，也可以使用Alt + Shift组合键。（× ）
3、Windows XP Professional专业用户版能同时支持双CPU。（√ ）
4、当用户安装好中文版Windows XP 第一次登录系统后，可以看到一个非常简洁的画面，在桌面的右下角只有一个回收站的图标。（√ ）
二、选择题
1. 用鼠标选定几个位置连续的文件的方法是____________。B
A、用鼠标从第一个文件名开始拖动到最后一个文件名
B、单击第一个文件名后，按下Shift键的同时单击最后一个文件名
C、单击第一个文件名，再单击最后一个文件名
D、按住shift键的同时，用鼠标从第一个文件名开始拖动到最后一个文件名
2. 在Windows XP中，如果进行了多次剪切或复制操作，则剪贴板中的内容是： B
A、第一次剪切或复制的内容 B、最后一次剪切或复制的内容
C、所有剪切或复制的内容 D、什么内容也没有
3. 为了正常退出Windows XP，用户的操作是______________。B
A、在任何时刻关掉计算机的电源
B、单击“开始”菜单中的“关闭计算机”按钮，并进行人机对话
C、在没有运行任何应用程序的情况下关掉计算机的电源
D、在没有运行任何应用程序的情况下按Ctrl＋Alt＋Del组合键
4. 在Windows XP环境下，整个显示屏幕称为_____________。B
A、窗口 B、桌面 C、对话框 D、资源管理器
5. 当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是______________。B
A．该窗口可以被关闭 B．该窗口可以移动 C．该窗口可以最小化 D．该窗口可以还原
6. 将运行中的应用程序窗口最小化以后，应用程序______________ 。A
中文Windows XP操作系统
第1 章Windows XP 基础
001(1-5) 在窗口中打开“帮助和支持中心”，然后搜索并查看“更
改鼠标键”的帮助信息。
002(1-9) 切换到全拼输入法，并打开“单位符号”软键盘。
003(1-10) 打开写字板窗口，并输入特殊符号“§☆●→〓”，然后
保存到C 盘根目录中，其名称为“特殊符号”。[txt 文件]
004(1-15) 打开记事本窗口，输入数字序号“①②”。
005(1-16) 打开记事本窗口，输入数学符号“×÷”。
006(1-17) 通过“开始”菜单打开帮助和支持中心，利用“索引”的
方法获得“更改时间设置”方面的帮助信息。[使用索引]
007(1-18) 在不重新启动电脑的情况下切换用户。
008(1-22) 通过“开始”菜单打开“Windows XP 帮助”窗口。
009(1-23) 打开记事本窗口，选择智能ABC 中文输入法，并设置为全
角输入方式。
010(1-26) 在输入法工具栏中选择全拼输入法，并打开软键盘。
011(5-20) 通过控制面板添加“全拼输入法”。
012(201) 将电脑转入待机状态。
013(202) 对当前用户进行注销。
014(203) 搜索关于“通讯簿”的帮助信息，并打开“导出通讯簿”
的帮助信息。
015(366) 启动软键盘中的“单位符号”小键盘，然后关闭软键盘。
016(367) 通过当前对话框设置在桌面上显示语言栏。
2010年职称计算机考试
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017(368) 设置智能ABC 输入法拥有词频调整和固定格式风格。
018(369) 通过当前对话框在任务栏上显示其他语言栏图标，并且当
语言栏处于非活动状态时，语言栏显示为透明。
