中考化学总复习 第二部分 题型专题突破 专题3 常见气体的制取与净化课件

装置图
装置特点
简便 易行
便于 可控制 可控制 可随时控制
添加液体 反应速率 反应速率 反应的发生
定量添加 节约药品
和停止
活动元一.常见气体的制备（六年五考）
例1.实验室通常用块状固体硫化亚铁（ FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生 复分解反应制得硫化氢气体，则制取硫 化氢气体的发生装置最适宜选用（ B ） 。
例3.某学生用下列装置（瓶的内 壁附有不溶于水的碳酸钙）作 为制取氢气的发生装置，先在 瓶内放入锌粒，然后通过长颈 漏斗加入稀盐酸。 ⑴写出甲瓶内各物质反应的化学方程
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
,
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
；
⑵装置乙和丙中分别盛有浓硫酸和澄清石灰水，如欲得纯净、干
CO2. H2
12.B
分数合计 8分
5分
12
10
5
4
活动：我是小老师
具体要求如下： 1.请大家小组讨论，进行集体备课
，将整理的考点内容进行整合。 2.做好小组分工，确定主讲和助教
，完成本板块的基础知识和典型 例题的讲解
活动元一.常见气体的制备（六年五考）
1.制备原理
(1)制氧气 ①加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4==△===K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ②加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：2KClO3=M=△=nO=2=2KCl＋3O2↑ ③常温下过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：2H2O2=M==nO=2=2H2O＋O2↑ (2)制二氧化碳 常温下碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (3)制氢气 常温下锌和稀硫酸制取氢气：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑

例题3、如图是实验室制取气体的有关装置 图，据图回答下列问题：
②（实(13)验写）出中小图发海中现同标不学号能在仪得器装的到置名平B中称稳：加的X入_氧_1_气_5_%_流的__，_过_小_氧_，涛化Y同_氢_学_溶__提液__出_和__； 可二 ①以(应2一氧若)从选C是化用O用两2的将F锰的个装制制制发方置取生取取面方收装的氧法加集置装气有以氧为置。多_改气_种B_进，换_，_：氧_为若(填用气上装加应图置热从中序碳_的号酸_，_装氢_下_置钠_同固(_填)_，体_“_收制_a集取_”；或装CO2， 量“分置 的二b数为化”是)_学为端_将_方1通_过5_程%入_氧式；的。为若化过用氢氧大溶化理液氢石加与溶水稀液盐稀稀酸释释反。成应如。溶制果取质把C质O52量，0 g则分溶反数质应为质 10%的溶液，需加水的质量为________克。
• (1)步骤：检查装置气密性
装药品
固定试管 点燃酒精灯加热
待气体连续放出时，收集气体
将导气管移除水面
熄灭酒精灯
(趣味记忆“茶庄定点收利息”，利—“离”)。
（2）注意事项
顺口溜： 倾匀夹管三分处，导管微露棉花堵； 收集氧气瓶倒立，结束移管再撤离；
(3)氧气的验满和氧气的检验：
(1)氧气：带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条 复燃，说明瓶内是氧气。
• 2、掌握实验室制取氧气、二氧化碳的药品、原理装 置、操作及收集、验满和放置方法；
• 3、了解实验室制取气体的思路和方法，对所学知识 能正确辨认、直接运用和选择合适装置；
4、能根据实验目的选择实验药品和 仪器，并能安全操作；
固液反应
• 发生装置：
固固反应
• 收集装置：
水溶性
密度
• 制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制 取氧气并用排水法收集为例)：

（一）发生装置
启普发生器的简易装置
（二）净化装置
→
→
洗气瓶（长进短出）
五、常见气体的制取
（三）干燥装置
装
☆常见干燥剂及使用原则 液态干燥剂
→
固态干燥剂
→
置
常见干燥 剂 可干燥 气体 浓硫酸 H2,O2,Cl2SO2, CO,N2,CH4 碱石灰 O2,,HCl,SO2, H2, CO,N2 H2,O2,N2, CH4,NH3 SO2,CO2
（6）加热时，先预热且应用外焰加热
2KClO3 == 2KCl+3O2↑
MnO2
（一）发生装置
2、固体+液体不加热 -------O2、CO2 、H2
（一）发生装置
（一）发生装置
启普发生器的使用
---球形漏斗 ---导气管
---容器
（一）发生装置
2、固体+液体不加热
注意事项：
（1）启普发生器只适用于块状固体与液体在不加热条件 下制取难溶于水的气体如CO2、H2。 （2）简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气体 的反应 （3）操作时应注意：A. 检验装置的气密性 B. 长颈漏斗插入液面以下
不可干燥 气体
NH3
（四）收集装置
1、排水法
难溶于水的气体： H2、 O2
（四）收集装置
2、排气法
（1）向上排空气法
（密度大于空气
CO2、O2） （2）向下排空气法
（密度小于空气如： H2）
（四）收集装置
3、收集CO2、O2： 长进短出 收集H2： 短进长出
常见气体的制取和净化
气体的制取流程：
发生 装置
净化
ห้องสมุดไป่ตู้装置

认为该同学的观点
(填“正确”或“错误”),理由是
(用化学方程
式表示)。
【拓展延伸】实验室中的过氧化钠(Na2O2)固体应
保存。
答案 【进行实验】(1)吸收CO2中混有的HCl (2)Na2O2 【做出猜想】二 根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,反应前有碳元素,反应后也应有碳元素 【交流反思】正确 2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4 【拓展延伸】密封
2.(2018山东临沂,28,4分)请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称:
。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是
(填字母序号)。
(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是
(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否
收集满的正确操作是
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有

△
• 2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
• CO2: CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
4、氧气和二氧化碳的检验氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内，将带火星的木条靠近集气瓶口，
木条复燃
木条复燃，则说明已满
二氧化碳
将气体通入到澄清石灰水中， 将燃着的木条靠近集气瓶口，
BE
(填
△
装置序号)进行组合，发生反应的化学方程式为 2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为 CaCO3 + 2HCl=== CaCl2 + H2O + CO2 实验结束后，从 反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：过滤(――→)蒸发(――→)，过滤所用的玻璃
1．（2016·山东青岛·7分）根据下列装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① 分液漏斗 ；② 试管 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为
MnO2
2H2O2 == 2H2O + O2↑
，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生
装置最好选用 B （填装置序号）。 （3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 F
（填装置序号）收集。如
果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意
留一些水在试管底部
。
2、（2016•辽宁大连）（6分）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实 验。
（1）用装置A制取氧气的化学方程式为
（2）用装置A制二氧化碳的化学方程式为 自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、

向上排空气法
2.常见的收集装置： 向下排空气法
排水集气法
多
a
b
功
能
瓶
a
b
迁移提升
1.在标准状态下，甲烷(CH4)是一种无色无味气体,密度比空气小，极 难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠固体(CH3COONa)和碱石灰(NaOH 和CaO固体)的方法制取甲烷气体。 根据上面的资料信息，从下图中选择合适的序号填空:
“加大创新力度，研制处理CO2的新技术”
气体的制取和净化
复习目标
1、了解实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理。
2、理解如何选择气体的制取、净化装置、检验方法。
3、初步形成气体制取与实验探究题的解题思路方法。
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除杂仪器
A BA CA
C
除杂策略: 先自保，再除杂， 但不引入新杂质。
疑点辨析
当除去CO2中混有少量H2O和HCl时，先除H2O还是先除HCl，为什么?
疑点辨析
当除去CO2中混有少量H2O和HCl时，先除H2O还是先除HCl，为什么?
CO2 H2O HCl
CO2 H2O
H2O CO2 HCl
疑点辨析
当除去CO2中混有少量H2O和HCl时，先除H2O还是先除HCl，为什么?
多杂共存，后除水
归纳总结
知识点一 净化的原则
①先自保，再除杂，但不引入新杂质 ②多杂共存，后除水 知识点二 常见气体的净化装置
装置类型
液态除杂
固态除杂
标题文本添加
装置图

2. 实验室制取二氧化碳：C__a_C_O__3_＋__2_H_C__l _=_=_=__C_a_C_l_2_＋__H_2_O_＋__C__O_2_↑__。
(10年5考)
3. 实验室制取氢气：_Z_n_＋__H__2_S_O_4_=_=_=__Z_n_S_O__4_＋__H_2_↑__。(10年3考)
2013.14]
后同)
微专题3 常见气体的制取与净化(含多功能瓶) 1. O2的检验与验满(10年3考)
验满[2016.12(3)第一空， _将__带__火__星__的__木__条__靠__近__集__气__瓶__瓶__口__， 2013.14【得出结论】(2)] _若__木__条__复__燃__，__则__氧__气__已__集__满______
微专题3 常见气体的制取与净化(含多功能瓶)
收集方 法
排水法(10年6考)
排空气法(10年5考)
向上排空气法
向下排空气法
优点：收集的气体较 _纯__净___，易观察是否 优缺点 集满缺点：收集的气 体较潮湿
优点：收集的气体较__干__燥__，操作简便 缺点：收集的气体可能混有空气
微专题3 常见气体的制取与净化(含多功能瓶)
微专题3 常见气体的制取与净化(含多功能瓶)
命题点2 发生装置(10年5考) 装置类型 固体加热型
固液常温型
装置图
பைடு நூலகம்
A
B
C (10年5考) D
E
反应物为固 反应物为固体和液 反应物为固体和液体，反应
适用范围 体，反应条 体(或液体和液体) 条件为常温
件为加热 ，反应条件为常温
微专题3 常见气体的制取与净化(含多功能瓶)
(2)氯酸钾和二氧化锰：_2_K_C__lO__3__=M_=_△n=_O=_=2 __2_K_C__l＋__3_O__2↑____。(10年4考) (3)过氧化氢溶液和二氧化锰：_2_H__2O__2__=M_=_n=_O=_=2 _2_H__2_O_＋__O__2↑___。(10年3考)

1.[2018·齐齐哈尔]在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列
理
问题。
(3)若补充一种仪器 试管 (填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可
命
以制取氧气,其反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
题 热
。
点
透
析
当
地
真
题
图16-1
演
练
知
识
体
系 梳
1.[2018·齐齐哈尔]在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列
透
析
当
地
真
题
图16-3
演
练
知
识
体
系 梳
[答案] (3)E F
理
[解析] (3)氯气的密度比空气大,且不与空气中气体发生反应,氯气能溶于水,且
有毒性,应在封闭环境下收集,收集氯气的装置是E;浓硫酸具有吸水性,可以作
命
干燥剂,干燥氯气可用装置F。
题
热
点
透
析
当 地 真 题 演 练
知
识
体
系
梳 考向三 气体的净化
系
梳 考向二 气体的干燥和尾气处理
理
3.实验室制备氯气通常用浓盐酸与MnO2反应制得,反应原理:
4HCl(浓)+MnO2 Cl2↑+MnCl2+2H2O。
命 用下列实验室常用装置和仪器(铁架台、夹持和连接装置略)的字母填空。
题
热 (1)制氯气需要的装置和仪器是
。
点
透
析
当
地
真
题
图16-3
演

1
精选课件ppt
命题趋势
氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是气体制备 的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握内容， 在中考中是必考的知识点。常见气体的检验和净化常穿插 于气体的制取考题中。题型主要是选择题和实验(探究)题。
1. 常规基础题：考查有关三大气体制取的基础知识。内容 有：制取气体的药品、反应原理、实验装置、收集方法、 检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化
(2) ①向上排空气法：适用于收集不与空
②向下排空气法：适用于收集不与空 气反应且密度比空气小的气体。
8
精选课件ppt
4.气体的净化(除杂和干燥) (1)考虑干燥与除杂顺序时，若采用溶液除
(2) 选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸 收气体中的杂质，而与被提纯的物质不反 应。常见气体杂质的吸收剂见下表：
霉素瓶一会儿；若现象为针筒活塞略向左移 动，则气密性良好．
答案：（1）酒精灯 （2）c （3）AD；BC （4）e ；如上图所示（5）B；用热水浸泡 （或手握）青霉素瓶一会儿；针筒活塞略向 左移动
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精选课件ppt
4.（2012广东，22，11分）现有以下装置、 仪器和药品．根据要求回答问题：
25
31
精选课件ppt
（1）甲图中仪器①的名称为
。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2， 此微型装置在操作上的优点是
；在甲图中可选择
（填序号）装
配与装置H功能相同的装置。
（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定
装置外还差的仪器是
（写名称）；该反应
的化学方程式为
；
（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，

中考化学总复习·化学实验专题。中考化学总复习·化学实验专题。既便于控制反应的发生和停止，又便于控制 反应速率。O2、H2、。如下图所示A装置有收集气体、储存气体、洗气（除杂）等多种用途，请回答下列问题：。 （填“a”或“b”，下同(xiàtóng)）。若用排空气法收集H2,则H2应从装置的。若该装置用作排水集气时:应先在瓶中
• 请同学们来汇报(huìbào)《学案》中的复习成果。
2021/12/8
第十二页，共二十三页。
4.操作(cāozuò)注意事项
（1）检查装置气密性
装
置
将导管的一端(yīduān)放入水中，向长颈漏斗中加水至下端被淹没（即 然后用双手紧握试管，如果导 形成液封）；用弹簧夹夹紧橡胶管
方 管口有气泡产生；松开手一段 ，,继续注水，若漏斗中的液面保持
第七页，共二十三页。
既便于控 制反应的 发生和停 止，又便 于控制反 应速率
2.气体的收集(shōují)装置
收集 方法
排水法
向上排空气法 向下排空气法
收
集
装
Байду номын сангаас
置
实 O2、H2、 例 CO、CH4
O2、CO2
H2、CH4
适用
不易(bù yì)溶于水、
不与水反应 密度(mìdù)比空气
密度比空气小
范围
O2
②实验室用石灰石(或大
例
②实验室加热KMnO4制
O2 （管口塞棉花）
理石)和稀盐酸制CO2 ③实验室用锌和稀硫酸制H2
适用 范围 2021/12/8
固体
气体
固体 + 液体
（不需加热）
第二页，共二十三页。
气体
发生 装置的选择 (fāshēng)