不平凡的力量

在平凡的工作岗位中展现不平凡的力量在这个世界上，很多人都在做着一些看似平凡甚至普通的工作。

你能想象得到吗，普通到一眼看过去，就像是空气一样的存在。

像那些每天在街头巷尾的环卫工人、超市里的收银员，甚至是餐厅里的洗碗工，似乎是任何人都可以取而代之的角色。

但你要是这么想，那就错了！这些“普通”的岗位，往往背后藏着不普通的力量。

你看那些穿着橙色制服，手握扫把的人，早晨天还没亮，他们就已经开始了忙碌的一天。

走过的每一条街道，都能看到他们辛勤的身影。

不管天气热得像个蒸笼，还是冷得像冰箱，他们的步伐总是那么坚毅，连一个个烟蒂、纸屑都不放过。

别人可能不曾注意，可他们却知道自己的责任。

他们的工作，虽然平凡，但给了这座城市一份清新，给了我们每个人一份舒适。

其实你换个角度想一想，如果没有了这些“无名英雄”的默默付出，我们又怎能在干净整洁的街道上悠闲地走来走去？再说说那些忙碌在超市里的收银员们，很多时候，我们是不是都有过这样的感觉，拿着一大堆东西，站在长长的收银队伍里，心里不禁有点小抱怨：“这人怎么这么慢？”或者说，“快点呀，等得我都快饿了！”其实他们也不容易啊！想想看，每天都得面对成百上千个不同的顾客，迎来送往，不仅要快速准确地扫描商品，还要不露声色地应对各种突如其来的小插曲——比如卡机，找不到零钱，甚至是有人无理取闹。

你看他们那张始终保持微笑的脸，虽然嘴角勉强翘起来，但心里可能早就焦头烂额了。

你是不是觉得他们的工作不值一提？那就大错特错了！正是因为他们的耐心和细心，超市的每一单交易才能顺利完成。

就是这些小小的点滴，汇聚成了我们日常生活中的“便利”，让我们感受到这个社会的温暖与秩序。

再比如那些在厨房里日复一日洗碗的工作人员，看似这项工作没有什么技术含量，大家觉得也没啥可谈的。

可是，谁能想象到，厨房里每天的繁忙，那些碗碟堆成山，锅碗瓢盆像要吞噬整个厨房。

你以为这只是简单的洗洗刷刷？错！洗碗工的工作可不止是那么简单。

他们得保证每个盘子都洗得干干净净，光洁如新，不能有一丝油腻。

让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量全面推进素质教育，切实强化师德教育。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

这体现了党和国家对教师的基本要求。

我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。

师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。

师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。

但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢？这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。

”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。

教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。

平凡与不平凡的文案短句
1. 用平凡的心做不平凡的事情。

2. 平凡的人也可以创造不平凡的人生。

3. 平凡的日子里隐藏着不平凡的力量。

4. 平凡的人生也可以书写不平凡的故事。

5. 平凡的人也可以拥有不平凡的梦想。

6. 平凡的世界中蕴含着不平凡的可能性。

7. 平凡的人也可以创造出不平凡的价值。

8. 平凡的生活中蕴藏着不平凡的智慧。

9. 平凡的人也可以追求不平凡的成就。

10. 平凡的人也可以拥有不平凡的品味。

11. 平凡的日子里蕴藏着不平凡的惊喜。

12. 平凡的人也可以创造出不平凡的艺术。

13. 平凡的生活中蕴含着不平凡的机遇。

14. 平凡的人也可以拥有不平凡的勇气。

15. 平凡的世界中存在着不平凡的美丽。

16. 平凡的人也可以创造出不平凡的奇迹。

17. 平凡的日子里蕴藏着不平凡的力量。

18. 平凡的人也可以拥有不平凡的智慧。

19. 平凡的生活中蕴含着不平凡的激情。

20. 平凡的人也可以创造出不平凡的历史。

“平凡的岗位贡献不平凡的力量”这句话传达了一个深刻的道理：即使在看似普通、平凡的工作岗位上，每个人都可以通过自己的努力和贡献，发挥出不平凡的力量，为社会和他人带来积极的影响。

在现实生活中，很多人都在平凡的岗位上默默付出，他们可能是清洁工、快递员、售货员、司机等等。

这些工作看似简单，但却是社会运转不可或缺的一部分。

正是因为有了这些人的辛勤付出，我们的生活才能更加便利和舒适。

在这些平凡的岗位上，人们可以通过不断提升自己的技能和素质，发挥自己的专业能力和创造力，为工作带来更多的价值。

同时，他们也可以通过积极的服务态度和良好的职业道德，为客户和周围的人带来更好的体验和服务。

因此，我们应该尊重每个在平凡岗位上工作的人，认识到他们的贡献和价值。

同时，我们也应该在自己的工作中，不断提升自己的能力和素质，为工作和社会带来更多的正能量和贡献。

只有这样，我们才能在平凡的岗位上发挥出不平凡的力量，共同推动社会的进步和发展。

平凡中有不平凡的力量为话题的作文十篇一个平凡人，同样也可以做出不平凡的事。

平凡中闪耀着伟大，我们在生活中要将个人梦与中国梦结合起来，为国家奋斗，在平凡的生活中活出精彩的人生。

下面是小编为大家整理的平凡中有不平凡的力量为话题的作文十篇，欢迎大家阅读和采纳!平凡中有不平凡的力量为话题的作文范文一【平凡中有不平凡的力量】能坚持做好每件平凡的事，就是不平凡。

——题记天刚蒙蒙亮，一层恍若薄纱的晨雾包裹着城市，一切似乎都还未睡醒静悄悄的。

我迷糊地睁开眼，机械地下床、穿衣、洗漱、吃饭，直到最后一口粥被咽进腹中，才完全清醒过来。

再一抬头看看挂钟，发现今天要比平时要早二十分钟。

合上家门的那瞬间，我在心里轻叹一口气：又是平凡且机械的一天。

下到三楼，一个熟悉的身影映入眼帘——李爷爷。

他也住在这幢楼，每天主动义务打扫整个楼道。

“爷爷早上好!”“哎，早上好，这么早就去上学啊!”“对啊。

”“好啊!路上慢点儿啊!”说罢，他继续低头挥动手中的扫帚，一丝不苟地扫遍每个角落。

他的身影逐渐向下移动，消失在楼梯拐角。

我的心中暖暖的，有些感动。

有李爷爷这样的邻居，多么好!原本应该退休在家享清福的老人，用每天清晨坚持不懈的的劳动，换取了我们整幢楼的清洁与舒适。

走在去学校的路上，不一会儿就到了那个十字路口。

我悠闲地等着红绿灯，却看到了站在街口的那道挺拔伟岸的背影。

他指挥者车流的方向，有时候还走上去与司机沟通。

整个交通因他而井然有序。

我抬起手表，也不过才七点。

直到通过了斑马线，我还在想那位交警叔叔。

不管刮风下雨，风吹日晒，他每天都是这样恪尽职守，日复一日，年复一年，镇守在我们学校前面的交通易堵塞的路口，为我们学生的安全保驾护航。

这是一种多么令人尊敬的敬业精神!终于到了学校，这时候校园里的人还比较稀少。

跑进熟悉的教室，我发现只有几位同学到了，但是班主任早已坐在了办公桌前，正在聚精会神地打字，我进了教室他都没有察觉到。

我轻道一声“老师早!”班主任像是被惊醒一般回应我：“早!”并顺手摘下了自己的眼镜，揉了揉眼，看样子已经工作了许久。

以____不平凡为题的作文
《以母亲不平凡为题的作文》
我的母亲是一个再平凡不过的女人了。

她没有倾国倾城的容貌，也没有什么惊天动地的壮举。

每天就是做着那些普普通通的事情，洗衣、做饭、打扫卫生，照顾我们一家人的生活。

但就是这样平凡的母亲，却有着不平凡的力量。

我记得有一次，我半夜突然发起了高烧。

外面正下着暴雨，那雨啊，就跟从天上往下倒似的。

父亲又正好出差不在家，这可把母亲急坏了。

母亲二话不说，给我穿上衣服，自己披上一块塑料布，就背着我冲进了雨里。

我现在都还记得，那雨水打在母亲身上噼里啪啦的声音，母亲背着我深一脚浅一脚地在雨中艰难地走着，嘴里还不停地安慰着我：“别怕，别怕，有妈妈在呢。

”母亲瘦小的身躯在那一刻却好像充满了力量，一直背着我走到了医院。

到了医院，母亲已经浑身湿透了，而我因为在母亲温暖的背上，基本没怎么淋到雨。

医生说还好送来得及时，不然就危险了。

看着母亲疲惫的脸庞，我心里特别感动。

这就是我的母亲，在生活的点点滴滴中，展现着她的不平凡。

她用自己的爱和坚强，为我撑起了一片温暖的天空。

虽然她平凡得像路边的一朵小花，但在我心里，她却是最最不平凡的存在。

不管什么时候，只要我想到母亲，
心里就会觉得特别踏实，特别有力量。

母亲，您就是我生命中最不平凡的那个人。

致敬不平凡的力量作文4005月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等近半个中国有震感。

突如其来的灾难，吹响了中国军人向着灾区立体突击的冲锋号。

在１０万平方公里的重灾区，１０万解放军武警官兵与死神展开了一场惊心动魄的生死竞技.无数人见证了这场特大灾难，人民子弟兵用自己的血肉之躯筑起生命通道。

他们用双手扒开废墟中的乱石，用双肩扛起担架上一个个虚弱的生命，用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路，用钢铁般的意志走过中国历史上的第二次长征，谱写着一幕幕感人的画面。

在这场生死决斗中，人民子弟兵含泪血战，但这不是畏惧的泪，而是对遇难同胞的同情之泪、惋惜之泪。

十万钢铁般坚韧的军人眼里噙满泪水，一个民族的凝聚力发挥到了极致！从抵达前线的第一时间，他们冒着生命危险，日日夜夜与地震进行不屈不挠战斗，从不叫做一声痛和辛苦。

就在余震出现的那一刻，他们还奋不顾身挤入废墟之中，当被战友扎出时，他们整体表现出的就是满腔的愤恨："为什么不想我多救回一个？我还能够救回一个！"为了人民，他们连自己的命都可以不要，此时的他们只有一个念头：火速救治。

还回忆起一位女解放军，她的父母、长大没多久的孩子都在这次地震央罹难，可以她并没把哀伤过度放到家人身上，而是立即深入细致前线进行对其他人的救援。

当上级准备工作把她调离前线时，她掷地有声地说道："我的亲人罹难了，但除了很多人等着我回去救回，我现在的任务就是尽量多救人。

"一位年长母亲，有著和理想母亲一样的爱子情结；身兼人之子女，她同普通人一样快乐着自己的父母，她也很悲愤，但就因为她就是一名军人，她将悲愤化成无尽的力量回去挽救黎民。

为了全心全意拯救灾区人民，我们的解放军武警官兵甚至写好遗书去战斗！同样的事例还很多很多，每一幕都感动着数十亿中国人。

让我们向人民的子弟兵致敬！也许他们的名字不为人知，但他们的感人事迹和表现出来的崇高精神却能让我们永远铭记。

从()身上汲取力量作文在我的成长历程中，有一个人始终如一地给予我力量，那就是我的奶奶。

奶奶是个再普通不过的农村妇女，一辈子与土地打交道，岁月在她脸上刻下了深深的皱纹，也在她手上留下了厚厚的老茧。

但就是这样一个平凡的老人，却有着不平凡的力量。

奶奶的勤劳，那可是出了名的。

每天天还没亮，她就已经起床，开始了一天的忙碌。

家里的菜园子被她打理得井井有条，各种蔬菜瓜果，一应俱全。

记得有一年夏天，天气特别炎热，太阳像个大火球似的炙烤着大地。

我躲在屋子里吹着风扇，还觉得燥热难耐。

可奶奶却戴着草帽，在菜园里除草、浇水。

我跑过去劝她：“奶奶，这么热的天，您歇歇吧！”奶奶抬起头，擦了擦额头上的汗水，笑着说：“这菜啊，就跟人一样，你不好好照顾它，它就长不好。

”只见她弯着腰，仔细地拔掉每一棵杂草，那专注的神情，仿佛在对待一件珍贵的宝贝。

浇水的时候，她也小心翼翼，不让水洒到外面，力求每一棵菜都能喝到充足的水分。

等到太阳落山，奶奶从菜园里回来，衣服已经湿透了，可她的脸上却洋溢着满足的笑容。

那一刻，我明白了勤劳的力量，它能让人在艰苦的环境中创造出美好的生活。

奶奶还特别节俭。

她总是舍不得扔掉任何东西，哪怕是一个旧塑料袋，她也会洗干净收起来，说以后还能装东西。

家里的衣服，破了她就补，补了又穿。

有一次，我不小心把衣服划破了一个口子，正准备扔掉，奶奶看见了，赶忙拦住我：“别扔，别扔，奶奶能给你补好。

”说着，她找出针线，戴上老花镜，一针一线地缝起来。

我在旁边看着，心里觉得又好气又好笑：“奶奶，现在谁还穿补过的衣服啊？”奶奶抬头看了我一眼，认真地说：“孩子，咱可不能浪费，这衣服补补还能穿。

”在奶奶的巧手下，那件衣服的破口被补得几乎看不出来。

从那以后，我也学会了珍惜每一样东西，不随意浪费。

奶奶的善良更是让我敬佩。

村里有个孤寡老人，生活很困难。

奶奶经常会送一些自己种的蔬菜和做的食物给他。

有一次，那位老人病了，奶奶二话不说，每天给他送饭、照顾他。

平凡小事做到不平凡的例子《平凡小事：汇聚成不平凡的力量》在生活这个大舞台上，我们常常渴望做出惊天动地的大事，成为众人瞩目的英雄。

然而，真正让生活闪闪发光的，往往是那些平凡小事做到不平凡。

就拿咱身边的小区保洁阿姨来说吧。

每天清晨，当大多数人还在被窝里做着美梦时，保洁阿姨已经拿着扫帚，像个“城市清洁侠”一样开始了她的工作。

扫地这件事，看起来平常得不能再平常了。

可是我们小区的这位阿姨，把它做出了花来。

楼道的墙角、小区花池的边缘，那些容易被忽视的小角落，她都打扫得干干净净。

她不会因为一片落叶不好扫就放弃，也不会因为口香糖污渍难清理就视而不见。

有一回，一个调皮的小孩把口香糖吐在电梯里，那一块污渍就像是光洁脸蛋上的一块疤。

阿姨看到后，二话没说，拿来工具，先用小铲子一点点地铲，再用抹布仔细地擦。

那个认真劲儿，就好像是在擦拭自家珍贵的瓷器。

经过她的一番努力，电梯又恢复了整洁。

她把这平凡的保洁工作，做到了让人敬佩不已的地步。

我们在一个干净舒适的环境里生活，谁能说这份功劳不大呢？这就是把平凡小事做到不平凡的魔力。

还有街边的煎饼摊主，一张饼，看似简单，却也是一门艺术。

咱们小区门口那煎饼哥，他的煎饼简直就是“煎饼界的明星”。

他摊的饼又薄又匀，鸡蛋打得恰到好处，配菜放得整整齐齐。

而且，他还特别热情，总是带着笑脸问你“要加啥？”“辣子多点少点？”他日复一日地用心做着煎饼，一个小小的摊位，却成了周围居民早餐的不二之选。

这些人和事告诉我们，平凡小事里藏着大乾坤。

我们不需要一开始就想着干多么了不起的大事，只要把眼前的小事情认真对待、做到极致。

就像小溪汇聚成大河一样，无数个平凡小事做到不平凡，最终也能成就一个非凡的生活画卷。

这就好比我们都是生活这部大戏里的小角色，但只要我们把自己每一丝一毫的戏份都演好演精彩，那这部大戏就无比精彩。

所以说，在平凡中创造不平凡，才是生活最真实也最有趣的样子呢。

让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量全面推进素质教育，切实强化师德教育。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

这体现了党和国家对教师的基本要求。

我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。

师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。

师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。

但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢？这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。

”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。

教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。

因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。