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中新天津生态城2013年给水、燃气、热力管网五期工程危险源辨识方案编制：_____________________审核：_____________________审批：_____________________中新天津生态城2013 年给水、燃气、热力管网五期工程危险源亠亠辨识方案2014 年4 月目录一、工程概况二、危险源辨识的意义三、危险源辨识原则四、危险源辨识的范围和内容五、本工程主要危险源及预防措施六、组织工作要求附：工程重大危险源识别与控制表一、工程概况1、工程概况本工程为中新天津生态城2013 年给水、燃气、热力管网五期工程。
本标段顶管工程包括汉北路与海滨大道联络线交口处穿越汉北路工程。
本工程管线采用先顶入型号为DN12OO(D1440 *2400川级钢筋混凝土钢承口套管，再在套管内穿入DN600热力保温工作管的形式；2、地质、水文情况：经地勘检测及现场开挖揭示，本施工段内均为素填土及粉质粘土。
土层渗透系数平均值均在1 0-5 ~1 0-6之间，均为弱透水性。
二、危险源辨识的意义危险源是职业健康安全管理体系(以下简称OHSMS的问题核心。
组织建立与运行OHSMS目的是实现事故预防。
危险源是导致事故的根源，所以危险源是整个OHSM的核心问题。
为了控制风险，首先要对施工项目所有作业活动中存在的危险源加以识别，然后评价每种危害的危险程度，依据法规要求等确定不可容许的风险，而后针对不可容许风险予以控制：制定目标和管理方案；落实运行控制；准备紧急应变；加强培训、提高职业健康安全意识；通过监控机制发现问题并予以纠正。
三、危险源辨识原则搞好危险源的辨识、评价与控制工作，是为保证员工健康和人身安全，因此要体现以人为本，依照“以人为本、领导组织、全员参与”的原则。
要明确危险源的辨识是为了人，风险的控制要依靠人。
具体围绕以下原则组织落实相关工作：1 、坚持以人为本1.1 危险源辨识及控制的目的是为了人危险源的存在可能造成人员在作业过程中受到伤害或罹患职业病以及造成财产损失。
危险源辨识及隐患排查重点讲解在我们的工作和生活中，安全始终是至关重要的。
为了有效预防事故的发生，保障人员的生命财产安全，我们需要进行危险源辨识和隐患排查工作。
这两项工作是安全管理的重要环节，能够帮助我们提前发现潜在的危险，采取相应的措施加以消除或控制。
接下来，让我们详细了解一下这两个方面的重点内容。
一、危险源辨识（一）什么是危险源危险源是指可能导致人员伤害、疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。
简单来说，就是可能引发事故的潜在因素。
（二）危险源的分类1、第一类危险源指生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量（能源或能量载体）或危险物质。
比如，高压电、易燃易爆物品、有毒气体等。
2、第二类危险源指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。
包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境因素等。
例如，违反操作规程、设备故障、恶劣的工作环境等。
（三）危险源辨识的方法1、询问、交谈与相关人员进行交流，了解他们在工作中所遇到的危险情况。
2、现场观察直接到工作现场进行观察，查看设备、操作流程、工作环境等方面是否存在潜在的危险。
3、查阅有关记录查看过去的事故报告、安全检查记录、设备维护记录等，从中发现可能的危险源。
4、安全检查表法制定详细的安全检查表，按照表中的项目逐一进行检查和评估。
（四）危险源辨识的步骤1、确定工作活动和场所明确需要进行危险源辨识的工作流程和具体的工作区域。
2、分解工作活动将复杂的工作活动分解为若干个相对简单的步骤。
3、识别危险源运用上述的方法，对每个工作步骤中可能存在的危险源进行识别。
4、评估危险源的风险确定危险源可能导致的事故后果的严重程度，以及事故发生的可能性。
5、记录危险源将识别出的危险源及其风险评估结果进行详细记录，形成危险源清单。
二、隐患排查（一）什么是隐患隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。
思南县客车运输有限责任公司危险源辨识，风险评价和风险控制管理办法第一章总则第一条，为贯彻落实国务院“安全第一，预防为主”的安全生产基本方针辨识公司范围内生产，管理及服务活动中的危险源，确定重大危险源，策划必要的控制措施加强重大危险源的控制管理，实现对职业健康安全风险的全面管理和有效控制，制定本管理办法。
第二章，本办法依据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律，法规制定。
第三章，本办法适用于公司生产经营，服务及管理活动中危险源的辨识，评价，控制和管理活动。
第四条，危险源实施分级，分类控制，危险源辨识，风险评价和风险控制管理工作公司安全生产办公室负责。
第二章危险源评价和控制管理职责第五条公司成立危险源辨识和风险控制管理领导小组。
组长:王明龙公司经理副组长：余锡奇公司常务副经理汪玉贤公司分管安全副经理张羽奎公司分管客运站副经理（兼客运站站长）成员：张羽华张红开尹治勇杜和军田光银李宗海赵勇领导小组设在公司安全生产办公室，由公司分管安全副经理汪玉贤任办公室主任。
第六条危险源辨识和风险控制管理领导小组职责1、组织项目策划与实施阶段的安全生产风险分析、指导公司各部门各管理科室、客运站对生产经营、服务及管理过程的危险源进行辨识、评价控制和管理活动。
排查安全生产中可能存在的重大危险源，组织制定控制措施和应急预案。
2、负责对公司各部门、管理科室、客运站的危险源辨识和风险控制管理工作进行指导、督办和监督管理。
3、按照公司要求各部门、各管理科室、客运站按期上报重大危险源清单及重大危险源卡、控制措施和完成情况报表。
第三章危险源的分类、分级及辨识方法第七条危险源定义:危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失或工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态，由潜在危险性、存在条件和触发因素构成。
危险源便是范围包括：（一）所有进入工作场所人员包括:企业员工、乘客、以及从事道路旅客运输的车辆、人员。
（二）生产过程的危险有害因素包括:恶劣天气、道路状况、车辆技术状况、设施设备、违法违章操作等。
通用版体育与健康五年级《识别危险源远离危险》说课稿一. 教材分析《识别危险源远离危险》这一节内容，主要让学生了解和掌握日常生活中可能遇到的危险源，以及如何避免和处理这些危险。
教材通过生动的案例，让学生认识到危险源的存在，从而提高自我保护意识。
这一节内容在体育与健康课程中占据重要的地位，旨在培养学生健康的生活方式和自我保护能力。
二. 学情分析五年级的学生已具备一定的独立思考和分析问题的能力，对于生活中的危险源有一定的认知，但缺乏系统的了解和深入的思考。
因此，在教学过程中，我将以案例分析为主线，引导学生主动参与，提高他们的自我保护意识。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解和认识日常生活中可能遇到的危险源，学会识别和判断危险，提高自我保护能力。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生独立思考和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、珍惜生命的情感，增强安全意识，自觉远离危险。
四. 说教学重难点1.重点：让学生掌握识别危险源的方法，提高自我保护意识。
2.难点：如何引导学生从案例中深入分析，提高独立思考和解决问题的能力。
五. 说教学方法与手段1.案例分析法：通过生动的案例，让学生了解危险源，提高学生的安全意识。
2.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3.实践操作法：让学生在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。
4.多媒体教学法：运用多媒体课件，生动形象地展示危险源，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个生活中的真实案例，引发学生对危险的思考，导入新课。
2.案例分析：展示多个危险源案例，引导学生分析案例中存在的问题，让学生认识到危险源的存在。
3.小组讨论：学生分组讨论，分析危险源的识别和处理方法，培养学生独立思考和解决问题的能力。
4.总结提升：教师引导学生总结识别危险源的方法，强调自我保护的重要性。
5.实践演练：让学生在实际环境中进行演练，提高自我保护能力。
识别危险源远离危险教案危险啊，就像隐藏在生活中的小怪兽，随时可能跳出来吓人一跳！咱可得学会识别这些危险源，离它们远远的，才能保护好自己和身边的人呀。
你想想看，走在路上，那突然窜出来的车子不就是个危险源嘛！咱可得时刻留意着，别低着头玩手机，得看着点路。
这就好比你在森林里走路，得时刻留意有没有荆棘会划破你的腿呀。
还有啊，家里的那些电器，也得小心着点。
电线可别乱拉乱扯，万一漏电了咋办？那可不是开玩笑的呀！就像你养了一只小宠物，你得好好照顾它，不能让它捣乱呀。
再说说那厨房，火呀、刀呀，都是危险源。
做饭的时候可不能马虎，火不能开太大，刀不能乱挥。
这厨房啊，就像是个小战场，你得谨慎作战，不然一不小心就会受伤哦。
你看那热油，要是溅到手上，哎哟喂，那得多疼呀！出门在外，也得多个心眼。
那些不熟悉的地方，可别随便乱闯。
万一遇到坏人咋办？这就跟你走进一个陌生的森林一样，不知道哪里有陷阱，哪里有危险。
所以呀，要跟着大部队走，别自己瞎跑。
还有那些高空坠物，多吓人呀！走在楼下，都得时不时抬头看看，有没有啥东西掉下来。
这就好像头上悬着一把剑，不知道啥时候会掉下来，你能不害怕吗？那建筑工地也是危险源聚集的地方，咱可别没事跑进去玩。
那些砖块呀、钢筋呀，可不是闹着玩的。
就像一个巨大的怪兽，稍不注意就会把你给吞了。
危险无处不在呀，咱得时刻保持警惕。
就像战士上战场一样，要全副武装，才能应对各种危险。
别觉得这是小题大做，等真出了事，后悔可就来不及啦！你说是不是这个理儿？咱可不能拿自己的生命安全开玩笑呀！要学会识别那些危险源，远远地躲开它们，让自己平平安安的。
总之呢，生活中的危险就像一个个小怪兽，咱得把它们都找出来，然后打败它们，保护好自己和身边的人。
别嫌麻烦，别不当回事，这可是关乎生命的大事呀！大家都要重视起来，让危险远离我们的生活，让我们的生活充满阳光和安全！。
一、教案简介本教案旨在帮助学员了解和掌握危险源辨识与风险评价的基本概念、方法和技巧。
通过培训，学员能够正确识别工作场所的危险源，评估风险程度，并提出相应的控制措施，以确保工作场所的安全与健康。
二、教学目标1. 了解危险源辨识与风险评价的基本概念和原则。
2. 掌握危险源辨识与风险评价的方法和技巧。
3. 学会如何制定和实施风险控制措施。
4. 提高学员的安全意识和自我保护能力。
三、教学内容1. 危险源辨识与风险评价的基本概念危险源的定义与分类风险的评价与控制2. 危险源辨识与风险评价的原则全面性原则系统性原则预防性原则3. 危险源辨识与风险评价的方法询问与观察工作分析与事故调查安全检查表与危险分析矩阵信息收集与处理危险源识别与分析风险评估与分级5. 制定和实施风险控制措施风险控制策略的选择风险控制措施的设计与实施风险控制措施的监测与评估四、教学方法1. 讲授：讲解危险源辨识与风险评价的基本概念、原则、方法和技巧。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对危险源辨识与风险评价的理解和应用。
3. 小组讨论：分组讨论危险源辨识与风险评价的实际操作，促进学员之间的交流与合作。
4. 角色扮演：模拟危险源辨识与风险评价的场景，提高学员的实战能力。
五、教学评估1. 课堂互动：通过提问、回答等方式评估学员对危险源辨识与风险评价的理解程度。
2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和准确性。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的参与程度和观点阐述。
4. 角色扮演表演：评估学员在角色扮演中的表现和实战能力。
六、教学资源1. 教材：危险源辨识与风险评价培训教材。
2. 课件：危险源辨识与风险评价的相关PPT课件。
3. 案例资料：选取一些真实的案例，用于分析和讨论。
4. 风险评价工具：如安全检查表、危险分析矩阵等。
5. 视频资料：播放一些与危险源辨识与风险评价相关的视频，以增强学员的理解。
七、教学安排1. 第1-2课时：介绍危险源辨识与风险评价的基本概念和原则。
识别危险源，远离危险
一、教学目标
1. 让学生了解什么是危险源，并认识危险源的危害；
2. 学习如何识别生活中的常见危险源；
3. 掌握远离危险的方法和策略，增强自我保护意识。
二、教学内容
1. 危险源的定义和分类；
2. 常见的危险源及危害；
3. 识别危险源的方法和技巧；
4. 远离危险的策略和方法。
三、教学步骤
1. 导入新课：通过故事、图片或视频等方式，展示危险源造成的危害，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解概念：解释危险源的定义和分类，让学生了解什么是危险源。
3. 识别危险源：列举生活中的常见危险源，如高压电、火源、交通
工具等，并教授学生如何识别这些危险源。
4. 分析危害：针对每种危险源，分析其可能带来的危害，如触电、火灾、交通事故等。
5. 掌握技巧：教授学生识别危险源的方法和技巧，如观察周围环境、注意警示标志等。
6. 制定策略：与学生一起讨论并制定远离危险的策略和方法，如遵守交通规则、不乱动电器等。
7. 实践应用：组织学生进行实践活动，如模拟场景演练，让学生在实践中掌握所学知识。
8. 总结评价：对本节课进行总结评价，强调识别危险源和远离危险的重要性。
四、教学评估
1. 观察学生在实践活动中的表现，评估他们是否掌握了识别危险源和远离危险的技巧；
2. 通过提问或测试等方式，检查学生对危险源和危害的了解程度；
3. 收集学生的反馈意见，以便改进教学方法和内容。
五、教学反思
1. 对本节课的教学过程进行反思，总结优点和不足；
2. 根据学生的反馈意见，思考如何改进教学方法和内容；
3. 与同事交流教学心得，共同提高教学水平。
第一章施工作业危险点分析与控制一、危险点的含义:危险点是指在作业中有可能发生危险的地点、部位、场所、设备、设施、工器具及行为动作等。
危险点包含三个方面：1、操作人员在操作过程中违反《电业安全工作规程》。
2、有可能造成危害的机器设备等物体。
3、有可能造成危害的作业环境。
危险点具有以下特性:1. 危险点具有客观实在性2. 危险点具有潜在性3. 危险点具有复杂多变性4. 危险点具有可知可防性二、危险点分析与控制的目的通过危险点分析与控制，从而达到：避免人身事故、、误操作事故、设备损坏事故、、火灾事故的发生。
重点防范高处坠落、触电、烫伤、物体打击、机械伤害等危险性较大、频率较高的人身伤害事件。
凡从事电力施工安全、生产工作，必须执行危险点分析与控制措施票制度。
三、危险点分析的方法在接受工作任务后，施工负责人（施工队长）应组织监护人(安全员)、操作人(施工人员)进行危险点分析，对照《危险点分析及控制措施手册》，制订控制措施。
危险点分析的步骤具体如下：1、明确施工任务和施工目的。
2、将施工任务分成若干个子项目（包含检查、操作和确认等项目）。
3、逐个阶段分析可能存在的危险点。
1）首先要结合典型事故案例，并根据《电业安全工作规程》的要求，对照本次作业程序进行系统分析，找出所有可能产生的危险点。
2）分析工作场地的特点。
如高空作业、易燃、易爆、有毒、光照度低、邻近公路、山坡、河流、邻近带电设备作业等可能给作业人员带来的危险因素。
必要时应事先到工作地点进行勘察。
3）分析设备系统存在的缺陷及隐患可能给作业人员带来的危险因素。
4）分析天气带来的危险点。
如高温、低温、大风、大雾、雷电、雨雪等自然天气带来的危险因素。
5）分析操作过程中使用的工器具带来的危险因素。
6）分析操作程序及工艺流程发生颠倒、误操作带来的危害。
7）分析操作人员的身体状况是否有不适、思想情绪是否有波动，操作人员中是否存在不安全行为，技术水平、操作技能是否满足操作要求，找出可能带来的危险点。
操作人员的身体健康状况和心理状态是施工负责人应掌握的重点。
4 、围绕确定的危险点，制定针对性的控制措施。
5、由施工人员填写危险点控制措施票。
6、填写完危险点控制措施票后由监护人、施工负责人对危险点控制措施票的内容进行审核并对其内容进行补充和完善。
对危险点控制措施票的内容无补充后，操作人和监护人在危险点控制措施票上签字。
7、开始操作前，由施工负责人下达正式操作任务，操作人、监护人、值班负责人在操作票上签字，施工负责人监督操作人是否将危险点控制措施票上所需使用的安全用具一次性带齐。
8、施工结束后，由施工负责人组织班组成员对本次操作的危险点分析与控制措施进行分析总结，确定该次操作的危险点分析与控制措施的具体内容，为下一次施工操作做准备。
四、责任制1 施工人员的职责1.1 填写操作票，对操作票内容是否和操作目的相一致负责。
1.2 在施工操作过程中严格按照《电力生产安全规程》和《危险点控制措施票》执行，规范操作行为。
1.3 严格按照监护人的指令进行复诵、操作，正确执行监护人的命令。
1.4 在施工操作过程中出现疑问，必须立即停止操作，向监护人汇报。
1.5 脱离监护时，必须立即停止操作，向施工负责人汇报。
1.6 对发生的误操作负直接责任。
2 施工监护人的职责2.1 认真开展危险点分析工作，审核、补充危险点控制措施票。
2.2 审查操作票内容是否和操作目的相一致，检查操作人是否带齐所需操作工具。
2.3 在操作过程中监督落实危险点控制措施票，提醒操作人现场有哪些不安全因素。
2.4 在操作过程中严格按照《电力生产安全规程》规范操作人的操作行为，对操作命令的正确性负责。
2.5 在操作过程中监护人不得进行与本次操作无关的工作。
2.6 及时发现操作票内容和现场实际情况不符合的地方，并立即终止操作，汇报值班负责人，核实后，根据指令进行下一步工作。
2.7 对发生的误操作负主要责任。
3 施工负责人的职责3.1 指派操作人、监护人，对监护人、操作人是否符合要求负责。
3.2 操作前组织操作人、监护人认真分析系统运行方式、操作环境特点、人员身体精神状况等，制定或补充、完善危险点分析与控制措施并交待注意事项。
3.3 审查操作票的操作内容与操作任务是否相符，操作票是否符合标准。
3.4 操作完成后，组织操作人、监护人对本次操作的危险点分析与控制措施进行分析总结，不断提高危险点分析的准确性和控制措施的针对性。
3.5 对发生的误操作负主要责任。
4 项目经理的职责4.1 组织或指定施工负责人进行复杂环境下的危险点分析(如线路跨越公路、河流、通讯线、电线)，制定控制措施并进行审查补充。
4.2 不得批准没有危险点控制措施的操作票。
4.3 确认相关工具、设备所处的状态满足操作条件，下达操作命令。
4.4 审查操作票是否合格，审查操作人、监护人是否符合操作要求。
4.5 确认监护人、操作人均没有同时安排其它工作。
4.6 重大操作完毕，对操作过程进行检查。
5 项目总工的职责5.1 指导班组工作人员开展危险点分析及制订控制措施，在现场检查工作进度及质量时，必须检查危险点控制措施的落实执行情况。
5.2 对发生的误操作负主要技术培训责任。
6 专职安全员的职责6.1对本单位危险点分析与控制工作负责，定期检查和指导现场开展情况，及时发现并解决存在的问题，进行必要的考核。
6.2对发生的误操作负主要领导责任。
7 安监人员的职责7.1 各级安监人员要监督检查危险点分析与控制措施落实执行情况，提出考核意见第二章现场施工危险点分析及控制措施一、施工作业注意事项：1、重要施工作业时，相关管理人员必须到场。
2、确认施工条件满足后,施工负责人指挥施工人员进行操作。
3、操作票应使用标准操作票，实行操作标准化，由操作人调出、打印，由监护人、施工负责人、逐级审查并签字。
4、重大施工作业施工项目部设立第二监护人。
5、安全工器具、操作工具带齐。
6、操作期间必须严格执行操作票，不许跳项、漏项，不得随意更改操作顺序和内容。
7、操作中必须严格执行"四对照"，即设备名称、编号、位置和接线方向。
8、操作中发生疑问时，应立即停止操作，并汇报施工负责人，不得擅自修改操作票，不允许改变操作顺序，不许跳项操作。
二、集控部分作业项目现场危险点分析预控措施电杆转运砸伤1、人力抬运电杆时，要有施工队派专人进行统一指挥。
2、人力抬运电杆时，应事先清除障碍物，山区抬动笨重的物件应先制定运输方案，采取必要的安全措施。
3、多人抬杠电杆时应步调一致，起放电杆时应相互呼应协调。
重大物件不得直接用肩扛运，雨后抬运电杆时应有防滑措施。
4、在抬电杆前，对所有抬杆用的抬扛、绳子等必须进行仔细的检查，对存在的问题的抬扛和绳子必须进行更换。
电杆组立电杆基础挖掘1、在超过1.5 米深的坑内工作时，坑边的余土要清除，抛土要特别注意，防止土回落坑内，打伤坑内人员。
2、在松软土质挖坑时，应有防止塌方措施，如加档板，撑木等，禁止由下部掏挖土层。
立杆现场1、立、撤电杆应设专人进行统一指挥。
开工前，要交待施工方法、指挥信号和安全组织措施、技术措施，工作人员要明确分工，密切配合、服从指挥。
2、遮栏（围栏）应设专人看护，禁止非工作人员进入。
车辆伤人在公路旁进行电杆组立时，应在施工点设置安全围栏，并在距施工点两侧50-100米处设置"电力线路施工，车辆慢行"的警示标志，并分别设专人进行看守。
金具组装及导线架设高空坠落1、安全带和后备绳应分别系在不同部位的牢固构件上，应防止安全带从杆顶脱出或被利物伤害并不得低挂高用，扣环应扣牢；并确认不会从杆顶、横担端头脱落；2、人员作业转位时，手扶的构件应牢固，且不得失去后备绳的保护。
高空坠物1、较大的工具应系在牢固的构件上，不准随便乱放。
2、上下传递物件应用绳索栓牢传递，严禁上下抛掷。
3、工作人员不得站在作业处的垂直下方，落物区不得有无关人员通行或逗留。
跨公路、街道应遮栏（围栏）应设专人看护。
倒杆断线跑线伤人1、撤线、放线、紧线工作，均应有专人统一指挥，统一信号。
2、所使用的工器具必须合格，使用前必须有专人检查，无问题方能使用，开门滑车应将门钩扣牢或用绑线绑牢，防止绳索滑脱。
3、撤除旧杆前应先拆除构件，登杆前应检查临时加固措施是否完好，无关人员应远离电杆高度的1.2倍之外。
4、紧线前应检查导线有无障碍物挂住，再次检查横担、金具安装是否牢靠。
紧线时应检查接线管或接线头以及过滑轮、横担、树枝、房屋等有无卡信现象，如有，应用绳索或木棒处理。
工作人员不得跨在导线上或站在导线内角侧，防止意外跑线时被抽伤。
5、紧线、撤线前应先检查拉线、拉桩及杆根，如不能适用时应加设临时拉绳加固，滑车必须绑牢，不准直接挂在横担上。
6、严禁采取突然剪断导线的做法松线。
7、紧、撤线时杆塔上工作人员的安全带必须绑在杆塔牢固构件上。
并使用后备保险绳抽伤跨越公路施工时防范措施：在施工时，在距施工地点两侧的各50至100米处设置"电力线路施工，车辆慢行"的警示标志，并分别在两端设专人进行看守车辆和行人。
以防止以生事故。
安装配变误登临近带电杆1、设置一名专责监护人。
2、认清停电线路名称及杆号以及带电设备，确认无误后再行上杆。
高处坠落1、安全带应系在牢固构件上、扣环应扣牢应防止安全带从杆顶脱出或被利物伤害并不得低挂高用，扣环应扣牢；2、人员作业转位时，手扶的构件应牢固，且不得失去后备绳的保护。
高空坠落、高空坠物、变压器晃动1.现场工作人员必须戴好安全帽；2. 现场应设遮栏（围栏）并设专人看护，作业下方应防止行人逗留；3、使用电杆上吊装变压器时，应对电杆进行检查，并打好临时拉线，防止吊变压器时倒塌杆伤人；4、绑好变压器的风绳。
挂好钢丝套，并理顺葫芦的掉链和拉链。
由有经验的人员担任。
葫芦略受力后应对各受力点的检查。
接地装置安装漏电伤人1、未经过专门训练并经考试合格人员不准进行焊接工作。
2、禁止使用有缺陷的电焊工具和设备，防止电焊机，电源线和焊把漏电。
火灾1、禁止在蓄有易燃易爆物品的房间内进行焊接；2、在风力超过5级时，禁止露天焊接或气割；3、在有可能引起火灾的场所附近进行焊接工作时，必须有必要的消防器材；4、工作人员离开作业现场前必须进行检查，现场应无火种留下。
鞋面应有鞋罩，焊接时应戴防护皮手套，经免烫伤。
烫伤进行焊接工作时，必须设有防止金属熔渣飞溅的措施，防止烫伤。
工具、材料伤人1、现场埋设接地体时，要防止钢筋等弹伤脸和眼睛。
2、挖接地槽时应注意工具伤人。
