17课日本明治维新

《第17课日本明治维新》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、明治维新是下列哪个国家的资产阶级改革运动？A、法国B、日本C、俄国D、德国2、下列哪项不是明治维新所采取的措施？A、废藩置县，加强中央集权B、废除农奴制，给予农民自由C、殖产兴业，发展资本主义工商业D、文明开化，推行西方生活方式3、题干：以下关于《五箇条御誓》的表述，不正确的是：A. 是明治天皇颁布的维新宣言B. 明确了“破除旧习，取法世界先进”的原则C. 强调了天皇的至高无上地位D. 是日本实现现代化的重要体现4、题干：明治维新时期，日本进行了哪些重要改革措施来加强中央集权？A. 废除幕府，设置地方县制B. 重建军制，实行征兵制C. 实行义务教育，普及基础教育D. 创办国营企业，推动工业化5、题干：以下哪项不是明治维新时期日本政府采取的殖产兴业政策？A. 支持发展国营企业B. 鼓励私人企业发展C. 实施义务教育D. 推行殖产兴业贷款制度6、题干：下列关于明治维新后日本社会变革的表述，不正确的是？A. 农业生产得到大幅提升B. 工业化进程迅速推进C. 社会阶级结构出现明显变化D. 保留了大量的封建残余7、日本明治维新的重要领导者是谁？A、中曾根康弘B、福泽谕吉C、明治天皇D、伊藤博文8、明治维新的措施之一是？A、废井田置、课租削B、倡导“朱子学”C、承认土地私有D、禁止武士佩戴刀剑9、在明治维新时期，日本政府推行了一系列改革措施，以下哪项不是这些改革措施的内容？（）A. 军事改革B. 推行文化开放C. 实行义务教育D. 重新划分国内封建领地 10、下面关于《五箇条》的描述，正确的是（）。

A. 《五箇条》是明治维新时期日本政府颁布的第一部宪法性文件B. 《五箇条》强调日本政府实行内政废藩置县C. 《五箇条》规定了议员由天皇直接任命D. 《五箇条》确立了日本近代的议会制度11、题干：《第17课日本明治维新》中，明治维新时期日本进行了一系列的改革，以下哪项不是其改革内容？A. 推行“殖产兴业”B. 实施义务教育C. 建立君主立宪制D. 保留封建等级制度12、题干：在明治维新之前，日本的社会矛盾主要表现为以下哪种情况？A. 农民起义频繁B. 商人阶层崛起C. 落后封建制度阻碍社会进步D. 民族矛盾尖锐13、明治维新时期的改革措施中，哪一项直接促进了日本的现代化进程？A、废藩置县B、殖产兴业C、文明开化D、废除等级制度14、明治维新使日本从一个落后的封建国家一跃成为亚洲强国，但它也带来了一些社会问题。

第17课日本明治维新松江四中高松燕[学习目标]1、学习德川幕府的“锁国令”，培理叩关，明治维新的主要内容和作用。

2、感悟日本民族强烈的危机意识，善于学习、积极进取的民族特性。

[学习重点与难点]重点：明治维新的内容和作用难点：明治维新的特点及成功的原因【学习过程】相关背景：幕府体制：天皇名义上是国家的最高统治者，但并没有实权，实权掌握在幕府将军手中。

将军是最大的封建主，管理着全国四分之一的土地和许多重要城市，全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”，藩的首领大名享有藩的世袭统治权，但必须听命于将军。

将军和大名都养着大批的家臣—武士，他们通过分封领地（高级武士）和赏赐禄米（下级武士），与武士结成君臣、主仆关系。

身份等级：德川幕府实行严格的封建身份等级制度。

皇族和贵族之下，有四个等级，武士、农民、工人和商人，再往下是贱民。

四个等级日常衣、食、住、行有严格规定，不得违制逾越。

一、知识整理：1、从锁国到开关（明治维新背景）（1）进入近代，日本处在幕府统治下，是最大的封建主。

对外实行政策，几乎断绝了与外部的交往，阻碍了日本社会的经济的发展。

幕府统治腐朽，农民起义不断，大阪爆发了空前规模的。

（2）1853年美国人率领炮舰打开了日本的大门。

先后强迫日本签订了《》《》，日本被推到了半殖民地的边缘。

2、明治维新：（过程和影响）（1） 19世纪中期，西南各藩的武士在“”的口号下，开展了运动。

（2）1868年1月，＿＿＿＿＿发动了宫廷政变，废除幕府制度，实行“”，建立起明治政府。

（3）实际掌握了新政府的权力。

明治政府实行了一系列有利于的改革。

这就是历史上著名的。

（4）请阅读教材，完成明治维新的主要内容的表格。

（5）明治维新为日本的开辟了道路。

同时，日本积极展开，废除了幕府时期和西方国家签订的不平等条约。

但日本保留了很多＿，成为后来日本走上道路的社会基础。

二、阅读思考一、面临危机材料一：名茶上喜选，只消喝四碗。

惊醒太平梦，彻夜不能眠。