小学艺术展演活动方案正式版

小学生展演活动方案（共8篇）第1篇：小学生艺术展演活动方案霍庄小学2012年度艺术展演活动方案一、指导思想学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；要以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；要展示小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题“齐参与同收获“阳光下成长””三、活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。

活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，体现思想性和艺术性的统一。

展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

四、参加对象全校各班级五、活动项目和形式（一）项目分类展演活动的项目分为两类：艺术表演类和艺术作品类。

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）。

艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。

（二）对象与分组艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。

六、报送节目和作品的要求（一）艺术表演节目的要求1、声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2、器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

小学生艺术展演活动方案嘿，小伙伴们，我要给大家分享一份精彩绝伦的小学生艺术展演活动方案！相信你们学校里的小朋友们一定会喜欢这个活动的，那么就让我们一起来看看吧！活动主题定为“梦幻艺术之旅”，旨在通过丰富多彩的艺术表演，激发孩子们对艺术的热爱和创造力，让他们在艺术的氛围中茁壮成长。

一、活动时间考虑到学校教学进度以及孩子们的休息时间，我们决定将活动时间定在每年的5月份，具体日期可以根据学校安排进行调整。

二、活动地点为了给孩子们提供一个舒适、宽敞的表演环境，我们选择在学校大礼堂举行此次活动。

礼堂内设有专业的音响、灯光设备，保证演出效果。

三、活动对象此次活动面向全校小学生，分为低年级组（一、二年级）和高年级组（三、四年级）。

每个年级选拔出10组选手参加比赛，共计20组选手。

四、活动内容1.节目类型（1）声乐类：独唱、合唱、表演唱、音乐剧等；（2）舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞等；（3）器乐类：钢琴、小提琴、吉他、手风琴等；（4）语言类：朗诵、相声、小品、情景剧等；（5）美术类：绘画、手工制作、摄影等。

2.活动流程（1）选手报名：各班班主任组织学生报名，填写报名表，报名截止时间为4月30日；（2）选拔赛：5月10日举行选拔赛，每个年级评选出5组选手进入决赛；（3）决赛：5月20日举行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖；（4）颁奖仪式：决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

3.评委及评分标准评委：邀请校内外艺术专家担任评委，保证比赛的公平、公正、公开。

评分标准：评委根据选手的表演内容、技巧、创意、表现力等方面进行综合评分。

五、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴；2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传；3.组织各班班主任进行班级宣传，鼓励孩子们积极参与。

六、活动预算1.场地租赁费用：5000元；2.活动用品费用：1000元；3.评委费用：2000元；4.奖品费用：3000元；5.其他杂费：1000元。

汇报人：日期:•活动概述•活动内容与流程•活动参与人员与组织目•活动预算与筹备录活动概述通过参与艺术展演活动，学生们能够接触和了解更多的艺术形式，提升自己的艺术修养和审美水平。

提升学生艺术素养艺术展演活动不仅锻炼学生们的艺术表现能力，还能够培养他们的组织协调能力、团队合作精神和沟通能力。

促进学生全面发展艺术展演活动是校园文化生活的重要组成部分，能够为学生们提供丰富多彩的文化体验，营造积极向上的校园氛围。

丰富校园文化生活活动目的•本次艺术展演活动的主题为“阳光下的童心”。

主题旨在通过艺术的形式展现孩子们纯真、活泼、向上的精神风貌，表达对美好生活的向往和追求。

同时，也希望通过这一主题，引导学生们关注自然、关注生活，培养热爱自然、热爱生活的美好情感。

活动主题活动时间与地点活动时间：XXXX年XX月XX日（周五）下午XX：XX以上是关于教导处小学艺术展演活动方案的概述。

后续还需制定详细的活动流程、评选规则和组织分工等方案细节，以确保活动的顺利进行和圆满成功。

活动内容与流程手工艺品展示学生们制作的手工艺品，如纸艺、毛线编织、陶瓷制品等，彰显他们的手工技能和精细操作能力。

画作展示展示学生们创作的各类画作，包括水彩画、素描、油画等，展现学生们的艺术才华和创意。

摄影作品展示学生们拍摄的摄影作品，记录下他们独特的视角和观察世界的方式。

艺术展览学生们精心编排的舞蹈节目，展现他们的舞蹈天赋和协调能力。

舞蹈表演歌曲演唱乐器演奏学生们演唱各类歌曲，展现他们的音乐才华和演唱实力。

学生们演奏各种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，展示他们的音乐演奏技巧和艺术表现力。

030201现场表演6. 结束致辞2. 艺术展览学生们自由参观艺术展览区，欣赏画作、手工艺品和摄影作品。

4. 互动环节设计游戏或互动环节，让观众和表演者进行互动，增强活动趣味性和参与性。

5. 颁奖仪式对参与表演和创作的学生进行颁奖，激励他们在艺术道路上继续努力。

由教导处老师进行开场致辞，介绍本次艺术展演活动的目的和意义。

小学生艺术展演晚会活动方案（通用7篇）小学生艺术展演晚会活动方案（篇1）一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。

二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间：2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤：（一）宣传发动，渲染气氛。

（11月3日---4 日）1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。

2、办一期感恩教育专题板报。

（二）组织实施阶段。

（11月5---11月26日）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。

1、感谢父母养育我（11月5—9日）（1）开好一次主题班会。

(2) 唱好一组感恩父母歌曲。

(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我（11月10日—12日）（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。

（2）开展“给打一个电话”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。

（3）开展一次感恩绘画比赛活动。

3、感谢同学帮助我。

（11月13日—17日）积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。

4、感谢社会关爱我。

（11月18--22）（1）、学习一首“爱国歌曲”，用歌声表达自己的爱国热情。

（2）、召开《感恩祖国》的主题班会。

通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案精选3篇（一）小学艺术节活动方案：1. 话剧表演：学生们可以选择自己喜欢的故事，编写剧本，扮演角色，进行话剧表演。

可以分为小组表演和班级表演两个环节，最后由评委评选出最佳表演。

2. 画展：学生们可以根据自己的兴趣和想象力，创作自己的绘画作品。

可以选择不同的主题，如动物、自然景观、人物肖像等，并将作品进行展览，让其他同学和家长欣赏。

3. 手工制作：学生们可以利用废旧材料或者常用材料，进行手工制作活动。

可以制作折纸、剪纸、串珠、毛绒玩具等，展示自己的创意和动手能力。

4. 绘本分享会：学生们可以自己选择一本自己喜欢的绘本，并在艺术节上进行分享。

可以通过口头叙述、表演、画画等形式，将绘本中的故事和人物呈现给其他同学。

5. 吉他演奏：对于喜欢音乐的学生，可以进行吉他演奏的表演。

可以选择自己喜欢的歌曲进行演奏，或者学习一些简单的吉他弹奏技巧，进行即兴演奏。

6. 舞蹈展示：对于爱好舞蹈的学生，可以进行舞蹈展示。

可以选择自己喜欢的音乐进行编舞，并在艺术节上进行表演。

7. 诗歌朗诵：对于喜欢写作和朗诵的学生，可以进行诗歌朗诵的活动。

可以选择自己写的诗歌进行朗诵，展示自己的文学才华。

以上是一些小学艺术节的活动方案，可以根据学生的兴趣和特长进行选择和组织，让学生们在艺术节上展示自己的才华和创造力。

小学艺术节活动方案精选3篇（二）小学艺术节活动方案范文：活动名称：小小艺术家活动时间：两天（连续举行）活动地点：学校多功能厅活动目的：通过艺术节活动，培养小学生对艺术的兴趣，展示学生的才艺，提升学校文化氛围。

活动安排：第一天：1. 开幕式：- 学校领导致辞，介绍艺术节活动的目的和意义。

- 由学生代表表演开场舞蹈。

- 授旗仪式，由学校艺术班代表接旗，- 集体合唱《小小艺术家》歌曲。

2. 艺术展览：- 学生画展：展示学生的绘画作品，设置评奖环节，鼓励学生创作。

- 手工艺展：展示学生的手工制作，分为不同主题的展区，提供互动体验。

小学生艺术展演晚会活动方案活动宗旨小学生艺术展演晚会是为了展示小学生们的艺术才华，丰富他们的课余生活，增强他们的综合素质和表现能力，让他们更有自信和勇气展现自己的特长和才华。

活动时间和地点本次活动计划于某某小学的大礼堂举行，时间为2022年3月31日晚上7点至9点。

活动内容1. 开场表演活动开场表演由校园乐队担任，表演一首流行歌曲和一首歌舞混合表演，引导全场气氛。

2. 小品表演小品表演是活动中的一大亮点，小学生可以在这里展现自己的表演才华和想象力。

我们计划由三个小品构成，分别是：•改变家里气氛•肥皂泡之旅•画家的故事小品参与者可以自由组队，根据自己的爱好和想象力编排出自己的小品内容，长度不超过7分钟。

3. 歌曲演唱歌曲演唱是活动中不可缺少的一环，我们计划由以下两首歌曲构成：•《星期一》•《让我们荡起双桨》歌曲表演可以单独表演，也可以由小组合唱来演出。

4. 舞蹈表演舞蹈表演是活动中的另一亮点，我们计划有以下两个节目：•《欢乐的舞蹈》•《快乐儿童舞》参与者可以自由组队，或者选择单人表演。

5. 诗歌朗诵为了丰富活动的文艺气息，我们计划推出一场诗歌朗诵。

参赛者可以选择自己喜欢的诗歌来表演，长度不超过5分钟。

6. 闭幕表演闭幕表演由全场表演者共同担任，表演一首经典儿童歌曲《小燕子》。

活动流程时间活动内容19:00 活动开始，校园乐队表演19:10 小品表演（改变家里气氛）19:20 舞蹈表演（欢乐的舞蹈）19:30 歌曲演唱（星期一）19:40 诗歌朗诵19:50 小品表演（肥皂泡之旅）20:00 舞蹈表演（快乐儿童舞）20:10 歌曲演唱（让我们荡起双桨）20:20 小品表演（画家的故事）20:30 闭幕表演（小燕子）20:40 活动结束，全体合影活动准备为了保证活动的顺利进行，我们需要提前进行以下准备工作：1. 策划与宣传提前制定活动策划方案，并适时向全校师生进行宣传。

2. 活动场地为活动寻找一家适合的场地，同时对场地进行布置和装饰。

小学艺术展览活动方案一、活动背景：艺术是培养学生综合素质的重要手段之一，通过开展小学艺术展览活动，不仅可以激发学生的艺术天赋，培养学生的审美意识和创造力，还可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏能力。

二、活动目标：1.建立良好的艺术氛围，激发学生对艺术的热爱和兴趣。

2.展示学生的创作才华和努力，增强他们的自信心和成就感。

3.培养学生的观察力、表达力和团队合作精神。

4.提高学生的艺术欣赏能力和审美能力。

5.促进学生与家庭、社区的交流与互动。

三、活动内容：1.主题确定：根据学校的特点和季节进行主题的确定，例如“春意盎然”、“大自然的美”等。

主题要具有一定的开放性，以便学生能够有更多的展示创意。

2.创作准备：由班主任老师协调相关科目教师，为学生提供艺术创作的指导和教育。

教师可以利用课余时间，进行绘画、手工等艺术创作的指导，帮助学生完成作品。

3.作品展示：选择一天进行作品展示。

所有学生的作品将在学校的多功能厅进行展示，并邀请家长、社区居民和相关媒体参观。

展示形式可以采取立面展示、画廊式布局等形式，让每个作品都能受到充分的呈现。

4.演出表演：在展览期间，可以安排一些表演节目，如舞蹈表演、合唱等，让学生将自己的艺术才华展现出来，增加展览的趣味性和互动性。

5.评选与奖励：为了激励学生的积极性，可以设立评选和奖励机制。

选出一些优秀的作品进行表彰，并向他们颁发奖状和奖品，让学生感受到自己的努力得到了认可和鼓励。

四、活动流程：1.确定展览主题，并由教师和学生进行头脑风暴，确定作品创作的方向和形式。

2.指导学生进行艺术创作，提供必要的材料和工具。

3.教师进行作品审核和整理，筛选出优秀的作品进行展示。

4.布置展览场地，设计展览布局，制作展览海报等宣传材料。

5.进行作品展示和表演节目，邀请相关媒体进行报道。

6.进行评选与奖励，鼓励优秀作品和个人。

7.整理展览场地，收拾展览材料，进行总结和反思。

五、活动评估：1.通过观看展览现场和表演节目，家长和观众填写参观感受反馈表，收集意见和建议。

小学艺术节活动方案活动一：开幕式一、起舞欢迎我们将邀请学校舞蹈社团的成员，展示一支精彩的开场舞，用美妙的舞蹈表演欢迎所有参加活动的同学和家长。

二、乐器合奏音乐社团的孩子们将带来一场精彩的乐器合奏表演。

他们在音乐老师的指导下，用琴弦、打击乐、钢琴等乐器演奏，为整个开幕式增添一份独特的韵律与美感。

三、儿童合唱团演唱学校的儿童合唱团将演唱一首欢快的歌曲，以天使般的嗓音，为整个开幕式带来欢乐和温馨。

四、志愿者表彰表彰那些为艺术节付出辛勤努力的志愿者们。

他们用自己的爱心和付出，为小学艺术节的顺利举办做出了巨大贡献。

活动二：绘画比赛一、主题确定绘画比赛的主题将是“我的梦想”。

我们希望通过这个主题，鼓励孩子们勇敢追逐自己的梦想，并用画笔将梦想展现出来。

二、颁发参赛证书为每一位参赛的同学颁发参赛证书，表彰他们参与艺术活动的勇气和努力。

三、绘画创作环节在比赛现场设置各种绘画工具和材料，让同学们自由发挥想象力和创造力，用自己的画笔描绘出心中理想中的梦想。

四、展示与评选将所有参赛作品集中展示，让所有同学和家长欣赏和评选自己认为最优秀的作品。

通过评选出优秀作品和优秀创作者，给予他们鼓励和表彰。

活动三：舞台剧表演一、剧本选择根据同学们的兴趣和爱好，选取一部适合小学生表演的舞台剧作为演出。

剧本内容充满阳光和正能量，带给观众欢乐和启迪。

二、角色分配和排练通过同学们的自荐和老师的评估，对剧中的角色进行分配。

同学们将根据角色特点进行专业化的排练，包括台词、动作、表情等，以达到最佳效果。

三、舞台布置与道具准备根据剧情需要，进行舞台布置和道具准备。

同时，注意选择适合小学生的安全道具，为演出增添色彩和气氛。

四、演出展示将舞台剧演出安排在晚上，让同学们的家长也能前来观看。

通过精彩的表演和演员们的努力，给观众带来难忘的感受和欢乐。

活动四：手工制作工坊一、手工制作项目选择根据小学生的喜好和能力，选择一些简单又有趣的手工制作项目，如折纸、串珠、毛线编织等，让同学们在制作中培养动手能力和创造力。

小学生艺术展演系列活动方案小学生艺术展演系列活动方案（精选7篇）小学生艺术展演系列活动方案精选篇1享受艺术快乐，描绘美好童年——建桥小学六月份“艺术”主题活动方案【主题背景】六月的太阳光，燃烧着炙热的激情；六月的石榴花，绽开了火红的笑脸；六月的校园里，洋溢着幸福的气息。

艺术的最大价值，莫过于唤醒生命。

孩子本来就是艺术的精灵，六月，让孩子接受艺术的使命，用歌声唱颂美好，用乐器表达心灵，用优美的舞姿舞动金色童年，用绘画画出广阔世界。

让我们步入艺术殿堂，走进孩子们的世界，感受孩子们的童趣童真，领略孩子们的创造魅力。

放飞童心，挖掘潜能，描绘美好童年！【活动目的】1、营造艺术氛围，激发学生热爱生活，热爱艺术的丰富情感，充分展示学生的才华。

2、用美妙舞姿、动听歌声、多彩画卷，展现我们建桥学子的良好艺术素质和精神风貌，搭建团结协作、全员参与的平台。

【主题阅读】童年童年，是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃童年，是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的`长河里发出金灿的光芒当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田童年，在我沉寂的心空浅吟低唱，欢呼雀跃在时光的河流里沉积成粒粒珍珠我在静寂的夜晚把它精心穿串成闪光的项链亮丽我整个心身【主题实践】第一板块：轻歌曼舞唱童年快乐了要歌唱，悲伤了要歌唱，那是心灵的歌声；劳动了要歌唱，游戏了要歌唱，那是生活的歌声；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌声……歌唱是世界上唯一相通的语言。

学会唱歌就拥有了全人类的共同语言，就架起了心与心的桥梁，唱起来吧，用歌声装点生活，让我们的生活充满阳光。

1、轻轻松松学唱歌周一至周五利用大课间活动或音乐课等时间在学校广播里播放需要学唱的儿童歌曲《小鸟天堂》，通过反复聆听学会歌唱。

2、老歌新唱情趣多利用课余时间，尝试用学过的歌曲旋律填入歌词（内容可以是我们熟悉的诗歌或古诗词等），进行二度创作。

小学生艺术作品展览方案第一部分：背景介绍在当今社会，艺术教育备受关注。

小学艺术教育对培养孩子的创造力、想象力和审美能力具有重要意义。

为了展示小学生的艺术才华和表达能力，我们计划举办一次小学生艺术作品展览。

第二部分：目标和意义1. 通过展览，鼓励小学生积极参与艺术创作，培养他们的艺术兴趣。

2. 提供一个展示小学生艺术作品的平台，让他们的努力得到认可和赞赏。

3. 吸引社区内的家长和其他学生参观，促进家校合作。

4. 丰富学生的审美经验，加强他们对艺术的理解。

第三部分：主题和分类1. 主题：自然与人文，鼓励学生创作有关自然景观、人文历史和人物的作品。

2. 分类：绘画、手工艺、雕塑和摄影等。

第四部分：作品征集和评选1. 向校内外征集小学生的艺术作品，设置作品提交截止日期。

2. 组织专业评委对作品进行评选，选择出一定数量的优秀作品入选展览。

第五部分：展览策划1. 找到适合展览的场地，确保环境安全和作品陈列效果。

2. 设计展览布局，根据作品特点和空间限制进行合理安排，增加观展的观赏性。

3. 使用背景板、标签等装饰品，提升展览整体效果。

第六部分：开幕式和相关活动1. 举行艺术展览的开幕式，邀请相关嘉宾、家长和学生参加。

2. 安排学生表演节目，如舞蹈、音乐等，增加活动的丰富性。

3. 设置互动主题活动区，让观展者可以亲自参与，如绘画体验区、手工制作区等。

第七部分：展览公众推广1. 利用学校和社区内的网络平台和媒体进行宣传，发布展览信息。

2. 制作宣传海报、传单和电子邀请函，发送给相关参与方。

3. 邀请学校内外媒体进行报道，扩大展览的影响力。

第八部分：展览活动管理1. 确定展览的开放时间和入场费用，制定学生、老师和家长优惠政策。

2. 安排专人负责展览现场管理、安全和秩序。

3. 为观展者提供沟通和交流的机会，如设置创作坊、讲座和互动环节。

第九部分：展览后续工作1. 结束展览后，组织相关人员进行作品的收回、检查和归档工作。