我和书的故事五年级650字作文

五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。

在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。

开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。

在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。

我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”一毛泽东。

毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。

每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。

由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。

于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。

我翻来覆去得看书，总是百看不厌。

有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。

天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。

从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。

五年级语文作文我和书的故事书，就像是我生活中的一位神秘老友，我们之间有着数不清的有趣故事。

记得小时候，我最爱的就是那些花花绿绿的绘本。

每次去书店，我就像一只小老鼠掉进了米缸，兴奋得不行。

那时候我还不认识太多字，就光看那些图画，也能在脑海里编出一个个奇妙的故事。

有一次，我看一本绘本，上面画着一只大恐龙在追一群小恐龙。

我就想啊，这大恐龙肯定是个坏家伙，小恐龙们肯定在玩儿逃命大冒险呢。

我一边看一边给旁边的妈妈讲我编的故事，妈妈笑得合不拢嘴，直夸我是个小机灵鬼儿。

随着年龄的增长，我对书的痴迷程度那是只增不减。

有一次，我正沉浸在一本侦探小说里，书里的情节就像磁石一样紧紧吸住我。

这时候，妈妈在厨房喊我：“宝贝儿，去给我买袋盐回来。

”我嘴上答应着，眼睛却没离开书。

我就这么捧着书出了门，一路走一路看。

结果，我迷迷糊糊地走到了小区的花园里，还纳闷儿呢，这超市怎么变成花园了？等我反应过来，自己都忍不住笑了。

我这是被书给“拐”跑了呀！还有一回，我在学校课间休息的时候看书。

那是一本特别搞笑的漫画书，我看得正乐呢，突然上课铃响了。

我还舍不得放下书呢，就偷偷把书放在桌子下面，眼睛时不时地瞟一眼。

结果被老师发现了，老师走过来轻轻敲了敲我的桌子，说：“哟，这书这么好看啊，都让你上课分心了。

”我的脸“唰”地一下就红了，赶紧把书收起来。

不过从那以后，我可知道了看书也得选对时间。

书啊，就像我的影子，一直陪伴着我成长。

有时候我高兴了，就会找本有趣的书一起分享我的快乐；有时候我难过了，书就像一个知心朋友，默默地安慰我。

我和书的故事还在继续，我想，这个故事会一直写下去，写满我的整个人生。

最新我和书的故事六篇第一篇：纸页间的旅行记忆的长河奔腾不息，许多往事都已模糊，但与书的故事，却像一颗颗闪亮的珍珠，串联起我生命中最美好的片段。

我从小就喜欢看书，那时的书，大多是父母亲从旧书摊淘来的，纸张泛黄，有些书页甚至已经破损，但它们却承载着我童年最纯真的梦想。

记得小学三年级的时候，我迷上了《西游记》。

那本薄薄的书，我翻来覆去地读了无数遍，书中孙悟空的勇敢、猪八戒的贪吃、沙僧的忠诚，都深深地印在我的脑海里。

我仿佛化身成孙悟空，驾着筋斗云，在浩瀚的宇宙中自由翱翔；也仿佛变成了猪八戒，吃着美味的瓜果，在高老庄过着悠闲的日子。

书，带我走进了另一个世界，一个充满奇幻和冒险的世界。

后来，我接触到了更多类型的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史传记到文学名著，每本书都像是一扇通往不同世界的大门，让我在知识的海洋里尽情遨游。

我开始明白，读书不仅仅是获取知识，更是提升自我修养的过程。

书中的人物、故事、思想，都潜移默化地影响着我的价值观和人生观。

如今，我已经长大成人，读书仍然是我生活中不可或缺的一部分。

我喜欢在闲暇时，捧着一本书，坐在阳光洒满的窗边，静静地阅读。

文字的魅力，总是能让我忘记烦恼，沉醉其中。

书，已经成为我生命中不可或缺的朋友，陪伴我走过人生的风风雨雨。

第二篇：与《红楼梦》的对话高中时，我第一次接触到《红楼梦》。

起初，我被它庞大的篇幅和复杂的故事情节所吓倒，觉得难以理解。

但随着阅读的深入，我逐渐被书中人物的命运所吸引，被曹雪芹精妙的文字所折服。

宝黛爱情的凄美，让我心生怜惜；贾府的兴衰荣辱，让我深思人生的无常；林黛玉的才情和敏感，让我感同身受；贾宝玉的叛逆和痴情，让我心生敬佩。

书中的人物，仿佛活生生地站在我的面前，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，都深深地触动着我的心灵。

《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会史、一部文化史。

它反映了封建社会末期的社会现实，揭示了人性的复杂和社会的黑暗。

通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了中国古代的历史和文化，更对人生有了更深刻的理解。

周记作文五年级六百字我和书的故事全文共5篇示例，供读者参考周记作文五年级六百字我和书的故事1记得世界文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”是的，好书就像是人类的营养品，它可以让人的精神走向崇高，让人的心灵走向纯洁。

我庆幸自己的童年生活里一直有书的`陪伴。

从牙牙学语开始，爸爸妈妈就有意培养我读书的习惯。

在丰富多彩的图画书的世界里，我不仅认识了樱桃、布林、车厘子等一些稀有的水果，还认识了华南虎、熊猫、孔雀这些珍稀的动物，因为每天都能认识一些新鲜的东西，这为我以后的学习打下了良好的基础。

进入幼儿园后，我就迷恋上了经典的童话。

拇指姑娘的悲惨遭遇，使我潸然泪下；灰姑娘的人生奇遇，让我浮想联翩；卖火柴的小女孩的坎坷经历，使我心生不平；丑小鸭的完美蜕变，令我兴奋不已……书在我面前徐徐打开了一个宽广无限的人生天地，我常常为此兴奋不已。

小学三年级后，我发疯似的爱上了名著阅读。

读《红楼梦》，我会为黛玉的死而感到惋惜；读《三国演义》，我会为刘备三顾茅庐而感动；读《水浒传》，我会为梁山英雄行侠仗义而震撼；读《西游记》，我会为唐僧师徒勇往直前而叫好……这一个个扣人心弦的故事，让我沉醉其中，百读不厌。

在书的海洋里，我充分感受到了追求的快乐、真情的可贵、生活的幸福……我这才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！我和书的故事，还将永远继续下去！周记作文五年级六百字我和书的故事2莎士比亚说过：书是全世界的营养品。

在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。

同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。

放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的'同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。

第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。

我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。

读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。

突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。

妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。

妹妹打了我一个, 我才反应过来。

妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。

”你睡觉, 我就走。

“妹妹说完就坐在了地上。

“那好吧, 我睡我睡。

”妹妹终于走了, 她真吵。

我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。

”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。

我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。

我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。

我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。

我和书的故事为话题作文篇一《书：我的“秘密宝藏”》我和书之间的故事那可太多了，说书是我最好的朋友一点儿也不为过。

我这人，别的爱好不少，但要是说能让我静下心来长时间投入的，还得是书。

我记得有一次，我在图书馆的角落里发现了一本特别破旧的书，这书的封面都有点掉色了，书名也快看不清。

但我这人就是好奇，就把它从书架上拿了下来。

翻开一看，原来是一本讲述老上海弄堂故事的小说。

书里的文字就像有一种魔力似的。

我坐着就开始看，这一看就入了迷。

我眼睁睁地看着书里一个个小人物在那狭窄的弄堂里生活，为了那么一点生计奔波。

里面有个修鞋匠的描写特别细致，说他的小摊位就在弄堂口，一个小木箱装着他所有的工具，那些工具的名字都一一道来，像什么小锤子啊，擦鞋的油布啊，补鞋用的皮子啊。

修鞋匠皮肤黝黑，手上都是老茧，每天就盼着能多补几双鞋。

这周围人走来走去，图书馆的工作人员还推了小车子过来整理书架，声音吵吵嚷嚷的，我就跟没听见似的。

我的眼睛就死死盯着书里的文字，我跟着那些人物一起高兴一起难过。

等我把这本书看完的时候，我才发现腿都麻了，脖子也酸得不行。

就这么个破破烂烂的书，竟然让我在图书馆的角落里待了好几个小时，连午饭都差点错过了。

这本书就像我的一个秘密宝藏一样，虽然破旧，但里面的故事是那么的让我着迷，我对书的热爱也因为这次奇遇又加深了几分，书啊，就像个神秘的世界，永远都有我没探索到的角落。

篇二《与书的“不打不相识”》我和书啊，最开始可不是什么“好朋友”，发生了一件事之后才算是“不打不相识”，之后就变得形影不离了。

有一回，老师布置了一个阅读任务，要求看一本经典文学作品，就是《简·爱》。

我那时候对这种老书根本没兴趣，心里想着这书肯定又无聊又难懂。

可没办法，作业总得完成啊。

就在我开始看的时候，真的是满心的不耐烦，那些文字密密麻麻的，我就像看天书一样。

但是读到简·爱在寄宿学校的那一段，我开始被吸引了。

说到简·爱在学校里吃的食物，特别提到那种寡淡的粥，书里描写那粥就像水一样稀，一点味道都没有，只有盆底有那么一点点能让人饱腹的东西。

我和书的故事五年级叙事作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我和书的故事的优秀作文我和书的故事的优秀作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和书的故事的优秀作文篇1书籍，是知识的宝库。

它可以使人类的知识文化不断地积累，也可以让无知的人变得博学多才。

也正是因为知识，它不断地充实着我的头脑，给我的生活带来了欢乐和希望。

因此，我和书有不解之缘。

我是一个爱看书的女孩，说起书，就有很多跟书之间的故事，想了解吗？听我娓娓到来吧！杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版，我就迫不及待地叫爸爸给我买来。

一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。

当我看到了老鼠毒药那一面时，我惊呆了！老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。

笑猫立即赶到山上去。

我正要往下看，突然有一只手把我的书拿走，我抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“吃饭了！别看了！”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书，继续看。

随着时间的流逝，我把书看完后，肚子响起了空城计。

我就走出房间，发现妈妈没有留饭菜给我，我只好亲自动手哦！这就是我跟书的故事！你有的话，也可以告诉我哦！我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。

在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。

我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。

等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。

随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。

我与书之间的故事小学五年级作文五篇我与书之间的故事小学五年级作文五篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我与书之间的故事小学五年级作文五篇，希望对大家有所帮助。

我与书之间的故事小学五年级作文五篇1我虽然小小年龄，但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦！从我记事那天起，母亲就常常给我讲故事。

我从故事中也知道了不少常识，因此，我也日渐地喜欢上了看书！每次一有空，我就会捧着书如痴如醉地看着。

我在看书时也有很多趣事的哦！今天我就给你们讲讲吧！记得小时候，我捧着漫画书津津有味地看着，正为主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在这个时候，母亲叫我去吃饭了。

我随口应了声，就又拿起书看了。

过了一会儿，母亲又喊了声，我撒娇道：“再看一会儿嘛！”可母亲才不吃我这套。

她生气地走过来，说：“快点，不然就不叫你看书了！”我只好起身，心里冒出了一个主意，趁母亲不注意时，偷偷摸摸地把书拿了起来，随后就跟着母亲去吃饭了。

面对桌上的饭菜，我连看都没看一眼，就又坐下埋头看书了。

母亲见了，大声说道：“不要看书了！吃饭！”看看母亲那生气的面庞，我只美味饭，但我还是边吃边看，我正看到了精彩片段，就随手把筷子浸在酱油里了，兴奋地把筷子拿起晃了几下，那酱油就撒在了我的白衣服上。

母亲看见了，愈加生气了，毫不留情地把书没收了，我依依不舍地看着那本书。

母亲那愤怒的眼神看着我，我只好乖乖地吃饭了。

我迅速吃完饭，然后拿回了那本书，聚精会神地看着，好像在书的海洋里畅游！我喜欢看书，书就像一把智慧钥匙，也像一盏明灯，让我获得了不少常识！我与书之间的故事小学五年级作文五篇2我可是家名副其实的小书虫。

我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。

你不信，那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧！昨天晚上，我坐在椅子上看电视，快看完了，母亲就催促着我快点睡觉。

我和书的故事五年级作文精选15篇我和书的故事五年级作文精选15篇我和书的故事五年级作文1如果没有书，世界就没有这么美丽。

我曾经看过一本书，是那本书让我喜欢上看书的，那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。

是那本书告诉我做人要坚强的道理。

有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮，不过在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈尔，我就不再哭泣，让我有了勇气。

这本书成了我印象中最深刻的书。

我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事，说了在以前，有一个小男孩从小到大都没有朋友，连他父母都很讨厌他，他感到很难过，就去河边散步，突然，遇到一位老爷爷，这位老爷爷教给他三个秘诀：要问人的时候一定要加谢谢，如果有人帮了你，你要说谢谢，如果做错事就要说对不起。

小男孩用了这个秘诀后，从此，就变成了惹人喜欢的小男孩。

我就学位小男孩的做法，用这些礼貌用语，结果得到了很大的好处，大家都更喜欢我了。

我和书的故事还会继续这么下去。

我和书的故事五年级作文2“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。

我非常喜欢看书。

除了游泳，我最喜欢看书。

我爱读到极致，所以他们给我起了个外号——“小书虫”，我经常读一些闲书，比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。

我一读这本书，就什么也听不懂。

有人打电话给我，好像我没听见似的。

有一次，我正在看匹诺曹，刚妈妈做晚饭，就开始叫我吃。

妈妈叫了好久，我只是应该一声，身体不愿意动，好像被什么东西固定了。

可是，妈妈说：“不要去吃了，竹笋炒的肉丝都被爸爸吃光了。

我不怕，想继续看，但肚子“咕咕”的只有抗议，只好舍不得吃了。

书籍就像知识的海洋。

我想成为一只没有帆的船。

我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

我和书的故事五年级作文3“好书是伟大心灵的宝贵血脉。

”我酷爱读书，读好书已成为我生活中最重要的一部分。

记得在我上幼儿园时，妈妈给我买了一本《孔融让梨》的图画书，她一边指着图画，一边向我讲小孔融是如何把最大的梨分给别人，而把最小的梨分给自己的故事书。