我和书之间的故事优秀作文(共2篇)

我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。

我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。

”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。

渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。

当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。

哈哈！有趣吧？这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。

其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。

当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。

放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。

其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。

平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。

可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。

我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。

等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。

我与书之间的故事作文（8篇）我与书之间的故事作文(8篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

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我与书之间的故事作文1“书中自有黄金屋。

”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。

今天我有幸在书店看见了一本书—“蚁道”，这本书讲比尔·盖茨等成功人士的秘诀，我经不起诱惑，翻开了书，饶有兴致地阅读起来。

“在教堂门口，有一块石碑，上面刻道：我30岁时想改变整个世界；到了40岁，又觉得太过于‘远大’，所以决定改变自己的国家；50岁时觉得改变自己的国家还是过于‘远大’，又决定改变自己的家庭；最后到了60岁时，又想到这个目标还是很‘远大’，决定先改变自己。

可是现在我连走都走不动了，不禁有点木讷，我这一生有理想，但一直没有实现，这是为什么？想了一会儿，终于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地来，不要想一下子就成功……”书里讲的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才从书的海洋中醒过来，依依不舍地把书放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。

在家里，我把我学到的知识讲给爸爸妈妈，他们又惊又喜地问我怎么会懂这么多，我说“书中自有黄金屋嘛，当然是在书里啦。

”我调皮地说，这时，我终于知道了这句话的涵意。

这句话的涵意是：书虽然没有实物的黄金，但是里面的知道，却就像黄金一样，或许，它们比黄金更珍贵。

我与书之间的故事作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书籍是知识的宝库。

我很喜欢看书，而且我和我心爱的书籍发生过一段有趣的小故事呢！记得有一次，我做完作业，随手拿起一本故事书，津津有味地看了起来，而且越看越入迷，还时不时按书中的内容指手划脚。

看呀看……当我被书中最精彩的情节迷住的时候，妈妈突然大喊一声：“看什么书啊，快检查作业！”但我只是“哦”了一声，依然我行我素，继续看我的书。

我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。

读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。

突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。

妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。

妹妹打了我一个, 我才反应过来。

妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。

”你睡觉, 我就走。

“妹妹说完就坐在了地上。

“那好吧, 我睡我睡。

”妹妹终于走了, 她真吵。

我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。

”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。

我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。

我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。

我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。

我与书的故事优秀作文我与书的故事优秀作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我与书的故事优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与书的故事优秀作文篇1从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。

我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。

在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。

有一次，我借到了《中华上下五千年》。

这让我开始对中国的历史爱不释手。

我贪婪的读着书，眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面；越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格的训练他的军队。

报仇雪恨的时候终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国夺回了他的国家。

神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。

他怕变了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。

有时因一个小故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。

我的感情随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。

书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心我挖掘，总能挖出他的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出他的韵味；书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库；书是一切灵魂的归宿，有了书，就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。

我爱读书我与书的故事优秀作文篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。

”书籍给了我知识和智慧，让我从中得到了很多乐趣。

可在我从小到大读书的时候，也留下了很多难忘的事情。

在一个星期五的晚上，漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。

明亮的月亮，如同一个无瑕的玉盘嵌在空中，把月光洒给了大地。

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我和书的故事的优秀作文篇1书籍，是知识的宝库。

它可以使人类的知识文化不断地积累，也可以让无知的人变得博学多才。

也正是因为知识，它不断地充实着我的头脑，给我的生活带来了欢乐和希望。

因此，我和书有不解之缘。

我是一个爱看书的女孩，说起书，就有很多跟书之间的故事，想了解吗？听我娓娓到来吧！杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版，我就迫不及待地叫爸爸给我买来。

一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。

当我看到了老鼠毒药那一面时，我惊呆了！老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。

笑猫立即赶到山上去。

我正要往下看，突然有一只手把我的书拿走，我抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“吃饭了！别看了！”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书，继续看。

随着时间的流逝，我把书看完后，肚子响起了空城计。

我就走出房间，发现妈妈没有留饭菜给我，我只好亲自动手哦！这就是我跟书的故事！你有的话，也可以告诉我哦！我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。

在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。

我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。

等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。

随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。

我和书的故事450字作文（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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500字作文我和书的故事(优秀10篇)500字作文我和书的故事篇1说起书我想大家对书都不陌生吧?我现在就来说说，我是怎样喜欢上看书的吧!一年级的时候，我并不喜欢看书，但妈妈还是在书店里为我买书。

记得那一天下午，妈妈又带我去书店买书，我在校园小说区里无意中看到杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我随手拿起一本书，名字叫《天真妈妈》。

我对妈妈说：“妈!你看这书的名字多有意思叫《天真妈妈》，我先看一会儿再走啊!”妈妈说：“你喜欢看书，我哪还会反对啊。

你看吧!”妈妈说完我就拿起刚才拿的那本书开始看，翻开第一页就被这本书深深的吸引住啦。

大概过了半个小时，我就把这本书看完了。

看完后我对妈妈说：“妈!你给我买一套《淘气包马小跳》吧?”妈妈爽快的答应了，对我说：“赶快去拿一套吧。

”我心想：妈妈可真好啊!等妈妈说完，我飞快的跑过去拿了一套。

就从这次起，我那空荡荡的书柜里放满了各式各样的书，有：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《小故事中的大道理》、《快乐作文与阅读》等等……从书中我明白了高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。

”从书中我还明白很多很多的道理，两三句是说不完的，反正看书给了我很多很多的快乐和收获!500字作文我和书的故事篇2有一句话说的好，书能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。

以前，我并不爱看书。

现在，我之所以爱看书，都是因为这一件事。

有一天，妈妈叫我去超市买点东西，我走到半路，突然，一滴水落在我的肩膀上，接着，就下起了毛毛雨，我的眼前都看不太清楚了，我仔细的往旁边一看，我发现有一家图书馆，于是我加快了脚步，向图书馆走去。

我在那里待了四十分钟，可是雨一点也没小，而是越来越大，电闪雷鸣，“轰隆隆……轰隆隆”把我吓了一跳。

我在那里呆着，没有事干，好无聊。

突然，我眼前一亮，发现有很多漂亮的书，有童话类，艺术类，文学类等等，真是应有尽有，我仿佛在书的世界里。

我随便挑了几本书，便看了起来，就这样我被书深深的吸引住了，完全忘记了时间，就这样一直看着看着……不知道什么时候才抬起了头，这才发现天都快黑了，而雨也不知道什么时候停的，这才想起东西都没买，我赶快飞奔回家，妈妈已经在焦急的等着我回家呢!从此我变开始和书结缘了，它是那么有吸引力!书能教给我们知识。

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为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和书的故事优秀作文1我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。

高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。

”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。

读书，可以让人明白真理。

在家里，我只要一有空，就都在看书。

我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。

记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。

还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。

这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。

我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！我和书的故事优秀作文2“读万卷书，行万里路”。

——刘彝这句话用来形容我再和适合不过了。

我刚刚上小学的时候，看到书就想睡觉，在偶然的一天，邻居哥哥正在聚精会神地看一本漫画书，我忍不住凑了过去，也和邻居哥哥一起看了起来。

我和书的故事作文我和书的故事作文（精选40篇）我和书的故事作文篇1书，是导航灯，是进步的阶梯，是开启知识大门的一把要锁，是精神的食粮。

所以，我们要好好爱护书，珍惜书。

小时候，妈妈给我买了许多的漫画书，我也非常喜欢看。

可是，我却不懂得怎样爱护书。

几乎所有的书中都有我的“杰作”，有些被我画成了“大花脸”，还有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。

书东一本，西一本的.，很不成样子。

妈妈看到后就吓唬我说：“如果你不好好爱护书，书就会离家出走的。

”我才不信了。

一天，睡醒后，书全都不翼而飞了，这可把我急死了我这里找找，那里找找，翻箱倒柜的就是找不着。

我哭着喊着问妈妈我的漫画书去那了。

妈妈说：“不知道，应该是你不珍惜书，书离家出走了吧。

”现在，我真的非常非常后悔。

妈妈说：“早知如此何必当初了。

”妈妈看出我知道悔改了。

晚上我睡着时，妈妈把书本放回了原处。

醒来后，我喜出望外，看见了我的漫画书。

我连忙把我的“杰作”给擦了，缺了“胳膊”少了“腿”给沾上了。

忙活了一上午，我的书就想新书一样整整齐齐的摆在了书架上。

书，可以让我们丰富知识，可以陶冶情操，启迪智慧。

所有让我们大家一起来爱护书，珍惜书吧！我和书的故事作文篇2高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”的确，书在人生占着重要的土位，也是我们不可缺少的东西。

我很小的时候特别喜欢听妈妈讲故事，晚上睡觉也要听一两个故事才肯入睡。

我上幼儿园时，知道了一些读书方法，就常常拿着一本书，装着学问渊博的.样子走来走去，有时还会一手拿笔，一手拿书，腿中夹着字典，一看就爱不释手。

那时，我知道了读书可以让人增长知识，还可以认识许多新鲜事物，但我对书的认识也只仅此而已。

到了三年级，有一天，品德老师召开一个关于历史方面的知识竟赛，正好那天晚上的作业非常多，做完作业已经十点多钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，围着书桌团团转。

这时，我眼前一亮，想到了——书！书可以帮助我。

于是，我找来了一本有关于历史的书籍。

我和书的故事作文(优秀8篇)我和书的故事作文篇一书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我喜欢书，书陪我一直走到现在。

书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。

那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。

有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的'一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。

过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。

我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。

过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。

写我和书的故事作文篇二高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。

它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。

一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。

美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。

我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。

放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。

我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。

我和书的故事作文我和书的故事作文三篇是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是小编为你带来的我和书的故事作文3篇，欢迎阅读。

【篇一：我和书的故事】“书籍是人类进步的阶梯。

”高尔基说。

我爱书，爱各种各样的书，有丰富多彩的漫画书；知识渊博的科普书；令人浮想连篇的童话书。

听妈妈讲，我小时候是不爱看书的。

后来，因为一件事，我才对书改变了看法。

原来，小时候，我作文写得不好，妈妈把我送到了补习班，刚开始我不听话，老师作文讲完了，我却一个字都写不出来，只见老师严肃地把我叫到桌前，指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你，作文字数才200个，错别字都成篇了！”我的脸红扑扑的，像被火烧过了一样，头埋的更加低了。

老师又接着训斥：“你再这样，以后别学了！”我听了，心头一震，连忙央求老师：“不要啊！”老师语重心长地叹了一口气：“老师就原谅你一次，回家要多看课外书，这样对写作有帮助，知道吗？”我吞吞吐吐地说：“知……知道了。

”回到家，我拿出一本书，不知道为什么，平时一提到书就无精打采的我，今天却读得津津有味，不一会儿，我就在知识的海洋里遨游了。

快乐的时光总是那么短暂，不久，妈妈就叫我下楼吃饭，我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。

我极不情愿地下楼，我伸出手，抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。

两分钟后，桌子上只剩下了一些空盘子。

吃完饭，我又打开书，一页，两页我像一只饿老虎，贪婪地读着。

不知不觉中，九点了，妈妈让我睡觉，我假装同意，但我心里却在想：我还要看书，我不会这么早睡觉的！的'爸妈睡着了，我蹑手蹑脚地来到书房，拿起那本书就如饥似渴地读了起来，很快，我的眼皮子也开始打架了，最后，我还是战胜不了睡魔，眼皮子不争气地合上了。

十分钟后，我就进入了甜蜜的梦乡。

“书籍是全世界的营养品。

”莎士比亚说。

得了不少营养的我还上了看书，而且我的作文水品提高了，阅读能力也大大加强。

书是我们的朋友，也是也是一位知识渊博的老师，交给我们的不仅是知识，还有做人的道理，让我们在人生的道路上，走得更远、更远……【篇二：我和书的故事】时光飞逝，像蝴蝶飞过山谷；像雄鹰飞过高山；像溪水流经山脉……在记忆的心扉中，书是知识的海洋，也是我们的精神食粮。

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我和书的故事作文篇1每个人都有自己的兴趣和爱好，我呢，从小就喜欢读书，我觉得在紧张的学习之余，读书是我最放松，最开心的事，每当我捧起一本书，专心致志的遨游在书的海洋中，我会忘了一切烦恼和劳累。

读书已陪伴我五六个年头了，在我三四岁上幼儿园那时起。

我就被图文并茂的彩色书吸引了，总是缠着爸爸妈妈给我讲图画中的意思，我听得津津有味，七岁上一年级了，我渐渐认识了许多汉字朋友，我就自己安静的读书，我最喜欢读的是童话故事书，一个个人物深深地住进了我的脑海中，有美丽善良的白雪公主，有心狠手辣的后母，有勇敢善良的汉斯兄弟，有乖巧孝顺的小红帽……在这些故事中，让我明辨了美丑，懂得了好坏，知道了许多做人的道理。

现在我升入五年级了，我更用心的去读一些小学生优秀作文，从中感悟小作者的写作方法，并借鉴运用到我自己的作文中，常常得到老师的表扬，四年级时，还获得学校组织的征文比赛二等奖，同时，我也读名家名篇，冰心奶奶的《在寄小读者》、亚米契斯《爱的教育》、丹尼尔、笛福《鲁滨逊漂流记》等书籍，开拓我的视野，增长我的知识面，让我从中受益匪浅。

现在我最爱做的事就是买书读书了，把大量的零花钱都用来买书，家里的书柜里，整整齐齐的排放了我从小到读过的书，书陪伴我一起成长。

读书让我从幼稚走向成熟，把我带到了一个广阔的天地间，同学们，读书吧，读书是一件非常惬意的事情。

我和书的故事作文篇2莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。

”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

小学的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。

有关我和书的故事优秀作文（通用5篇）我和书的故事优秀作文篇1在小时候，我可以说是很不喜欢看书的，因为书中每一页都是密密麻麻的字，让人看得眼花缭乱，所以每次看书都让我觉得十分心烦，看着看着就头昏脑胀，没有继续读下去的心情。

直到有一天，老师在班里点名表扬了一位同学的作文，他在作文中运用了许多修辞手法和成语，读起来朗朗上口，大家都向他投去了羡慕的眼光。

下课后我问他为什么作文进步的这么快，一下子可以写的这么好。

他告诉我都是从阅读书上学的，看的多了，作文也就越写越好了。

说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。

从那时起，我就下决心要多看书，慢慢地我也变成小书虫了，只要有空我就会去书房看书。

有一次我在爸爸饭店吃饭，看爸妈都在忙，我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。

这本书太好看了，讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了，让我捧腹大笑。

这看着看着，不知不觉地就过了1个小时，突然想到没和爸妈打招呼，他们找不到我一定急坏了。

我迅速跑了出来，果然看见妈妈满头大汗在找我，后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。

还有一次，我晚上睡不着觉，就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书，我每翻一页都小心翼翼，生怕被妈妈听见。

过来一会儿，当我正沉迷在书中时，忽然妈妈掀开被子，扯了一下我耳朵说：＂这样看书会近视的，赶紧给我睡觉，明天要很早起床的。

读书虽然好，可以便知天下事，丰富的积累了许多课外知识，但我也知道，看书时不能太着迷，不能让身边的人担心，同时也要保护好自己的眼睛和身体。

我和书的故事优秀作文篇2一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。

“书籍是人类进步的阶梯”，让我们在书的世界里遨游吧!你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。

因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。

这有什么关系呢你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

我和书的故事作文我和书的故事作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和书的故事作文1著名作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”对于我来说，一本书就像是一位良师益友，赐予我知识，带给我快乐。

而我，就天天与这位“真心知己”打交道。

记得有一次，妈妈给我买了四大名著。

我高兴极了，急忙拿过一本来读。

中午吃饭的时候，我还在看。

因为当时已是暑假，吃过饭后，妈妈匆匆对我说：“你自己看好家，五点半熬上米汤，我去上班了。

”说罢，便“彭”的一声关上门走了。

我匆匆订上五点半的闹钟，便又回过头来看其中的一本《三国演义》。

一页、两页……，神奇的书好像拥有一股魔力，强烈的吸引着我。

时间一分一秒地过去，五点半很快到了，闹钟“叮铃铃”地响了起来。

我赶紧放下书，走进厨房，把米汤熬上，继续阅读着、欣赏着。

过了20分钟，《三国演义》看完了，我刚想拿另外一本书，便隐隐约约闻到了一股烧糊的味道，可书的诱惑却如此之大，竟让我挪不开脚步去厨房探个究竟。

我转身拿起另一本《红楼梦》读了起来。

不久后，妈妈下班回来了，她一进门，就闻到了这股难闻的气味。

我听到的是妈妈的一阵尖叫，我快速跑进厨房一看——我把锅烧坏了！当然，一顿训斥是少不了了。

看书很好，我也喜欢看书，因为书的情节很吸引人，又能增长知识。

他就像人类的长生果，让我们爱不释手。

我和书的故事作文2书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看，我和书的故事作文。

看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。

我和书之间的故事作文•相关推荐关于我和书之间的故事作文（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于我和书之间的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书之间的故事作文1高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。

”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了，但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。

一件什么事呢？别急，且听我慢慢道来。

那是去年的一个周末，爸爸出差了，妈妈还没有下班，午饭时间到了，我的肚子饿得咕咕叫，发出了强烈的求救信号！妈妈什么时候才回来呢？咦，何不自己做点饭呢？既能祭祭我的五脏庙，又能给妈妈一个惊喜！一举两得！说干就干，我按书中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，简单清洗之后就开火煮起米饭来了。

看着“万事具备，只欠东风”了，我放松下来，走进卧室，一头扎进了茫茫书海之中。

忽然，一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。

我连忙打开锅盖，一看，呀！水放的太少，米饭膨胀起来，粘在锅上，马上就变黑了！唉！果然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！看来，我的第一次尝试要以失败告终了！突然，一道光芒划过我的脑海：书中记载了一个米饭去焦法，我何不来个现学现卖呢！按照书中的方法，我把几根洗好的葱放进锅里，倒了少许的奶，盖上锅盖焖起来。

三分钟之后，我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。

啊！一锅飘着清香的米饭就出锅了，这简直就是“见证奇迹的时刻”，太让人惊喜了！这件事让我明白了书籍对人类的重要性：读书不仅让我们获得知识、智慧，更能够给我们提供方法，改变我们的生活。

就像罗素说的：“跟书在一起，永远不会叹气。

”同学们，读书吧！读书，可以让我们“不出门，尽知天下事”，读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。

我和书之间的故事作文2书是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品。

我和书的故事作文（优秀8篇）我和书的故事作文篇一歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈”。

在我眼里，书是知识的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盘。

书是我生活中的一道可口的“美食”。

每天都要去“品尝”它。

书是良师。

读《丑小鸭》的故事让我懂得了什么是真善美，读《拔苗助长》让我明白了做事不能急于求成，读《十万个为什么》让我学会了探索大自然的奥秘，读《快乐作文》让我提高了写作的技巧。

与书结友，因为它给我带来了许多乐趣。

记得有一次，我和家人一起做包子。

先要做面团，再要加面粉、水和苏打粉。

我们做好面团。

开始做面皮了。

可是却发现面团像粘牙糖一样死死的粘住了我的手，不肯下来。

就在这时，我想起上次在书里看到只要往手上抹一些面粉，面团就不粘在手上了，我试了一下，面团果然没有再像之前一样粘在手上了，我把这个方法告诉了大家，大家都说这个方法真好用，我听了高兴极了。

心想：要不是我的好友告诉我，我也不会被夸奖呢，这还是书的功劳呢！因为爱看书，我发生了不少尴尬事，有一回，我正津津有味的看《十万个为什么》。

突然外面下雨了，妈妈打电话回来叫我收衣服，我口口声声也答应了妈妈，结果看到书的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二净了，雨停了，妈妈下班回家来了，我也看完书了，我刚想伸个懒腰，妈妈问：“袁丽晴，衣服有没有湿呀？”这时我才想起妈妈叫我收衣服，我支支吾吾的和妈妈说：“我……我忘了”。

结果不出我料，妈妈叫我从新把衣服洗一遍，都是书惹的祸。

我爱看书，我愿与钟情的书相伴前行。

我和书的故事作文篇二一天，我对舒感上了兴趣，就去书店看书，我没看完书店就下班了。

我真想买下这本书。

我就决定了。

我要买很多我感兴趣的书。

我向妈妈要了100元钱去买书，我已进书店就感觉到了书的世界，我接着在一本本书里找到了我感兴趣的书。

一本不差的找完了，我去付钱，付了钱我就回家了。

回到了家。

我一天看三本。

一天看三本。

慢慢的看完了。

我又回到原来的书世界。

我和书之间的故事作文我和书之间的故事作文（通用24篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的我和书之间的故事作文，希望对大家有所帮助。

我和书之间的故事作文篇1高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。

没错，正是书独有的风味，才有为它痴迷、疯狂的人，我也是其中之一。

那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。

周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。

一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。

小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。

小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物——从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。

店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字？”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。

”“苏同学你要买什么书啊？”“《基督山伯爵》。

”苏航帜目光坚定地回答。

付完钱后，他心满意足地回到家。

回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了？怎么这么晚才回来？”“我去小明家玩了。

”他淡淡地说，“那我去写作业了。

”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书——《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。

从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。

有时候他的脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事；有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样；有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。

时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。

那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢！那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人——我。