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数学的名人小故事数学的名人小故事数学名人故事1陈景润特别喜欢读书，一旦进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。
可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。
陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。
他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆!”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。
时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。
陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。
他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。
看着看着，忽然，他站了起来。
原来，他看了一天书，开窍了。
现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。
陈景润把书收拾好，就往外走去。
图书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。
哎，管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。
他推推大门，大门锁着;他朝门外大声喊叫：“请开门!请开门!”可是没有人回答。
如果在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。
可是，今天不行啊!他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢!他走到电话机旁边，给办公室打电话。
可是没人来接，只有嘟嘟的声音。
他又拨了几次号码，还是没有人来接。
怎么办呢?这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。
“陈景润?”党委书记接到电话，感到很奇怪。
他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润!陈景润!你辛苦了，你真是个好同志。
”党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。
图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起!对不起!谢谢，谢谢!”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。
他打开灯，马上做起那道题目起来。
四年级上册数学手抄报数学家的故事好的，以下是一份关于数学家的小故事的手抄报内容，供您参考：数学家的故事陈景润：数学家陈景润在少年时就表现出不同的凡响。
读初中时，一位数学老师曾向全班同学无理地宣布：“谁能证明全等三角形定理，我就奖励谁。
”但全班同学没有一个敢站出来。
陈景润却站了起来，虽然他的成绩在班上不是最好的，但他的勇气和智慧让老师和同学们刮目相看。
后来，他果然证明了那定理，老师也兑现了承诺。
华罗庚：华罗庚小时候就有一种非凡的聪明才智，他不仅学习优秀，而且爱动脑筋，经常向数学老师挑战一些高难度的题目。
经过自己的不断努力，他成为了世界闻名的数学家。
欧拉：数学家欧拉是一个牧师的儿子。
他小时候并不特别聪明，但他很用功。
他一生对数学的贡献非常大，被认为是数学史上最多产的数学家。
他从13岁开始发表论文，直到晚年，他的视力不好，而且用纸笔计算也很吃力，但他仍然坚持用口述的方式让人记录下他的思想。
他一生创作了大量的论文和著作，其中最著名的著作是《无穷小分析引论》。
欧拉是历史上最多产的数学家，他的学生和亲友整理他的著作和未发表的着作，编成《欧拉全集》共74卷。
高斯：被誉为“数学王子”的德国数学家高斯从小就表现出非凡的数学天才。
当他7岁时，他发现父亲账簿上有一个计算错误，于是他纠正了这个错误。
从此，他对数学产生了浓厚的兴趣。
后来，他成为一位伟大的数学家和天文学家。
祖冲之：在祖冲之小的时候，他生活在南北朝时期的南朝。
由于南朝时期社会比较安定，生产发展比较好，科学技术发展很快。
祖冲之小时候就读于南京太学，学习非常刻苦。
他为了求得对历法的精确计算，花费了毕生的精力。
经过多年的努力，他终于在世界上首次把圆周率计算到小数点后七位，成为世界上最早精确计算圆周率的人。
数学家的故事左右数学家的故事100字左右（精选14篇）很多著名的数学家都有他们的自己的小故事，这些故事都是他们人生珍贵的财富，小编今天就为大家带来数学家的故事，欢迎阅读。
数学家的故事左右篇1数学家陈景润在大学读书时，生活极为简朴，他始终穿着一件黑色的学生装。
由于家境贫寒，他经常一天吃两顿饭，为的是把省下的钱用来买书。
他说：“饭可以不吃，书不可以不念。
”他平时不看电影，不随便和人闲聊，全身心地投入学习当中。
那时，宿舍有按时熄灯的制度，他为了不影响别人休息，便把头埋在被窝里，打着手电筒看书。
在进军“哥德巴赫猜想”时，他居住在6平方米的.小屋里，演算全靠自己笔算。
他演算的手稿有几麻袋。
就这样，日复一日，年复一年，整整十年过去了，陈景润在1966年终于攻克了“（1+2）”这个堡垒。
英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特把陈景润的发现誉为“陈氏定理”，说它是“筛法”的“光辉顶点”。
一位英国数学家写信称赞他：“您，移动了群山！”数学家的故事左右篇2高斯最著名的故事莫过于小学时计算1+2+3++100的值。
当时高斯上小学，老师在班上出了这样一道题，叫大家算。
那个老师以为至少要20分钟以后才会有答案，正想休息一下，谁知屁股还没坐稳高斯就说算出来了。
老师很惊讶，问他怎么算的，他就说先算1+100=101，2+99=101，这样一共有50个101，因此结果是5050。
还有一个故事，是高斯19岁的时候，本来他打算学法律的，结果不经意间解决了一个2000年的.数学难题，那就是只用直尺和圆规17等分圆周。
高斯还证明了当且仅当N=2^（2^n）+1时，能够用尺规N等分圆周。
从此高斯对数学的兴趣大增，并走上了数学研究的道路，成了一名伟大的数学家。
数学家的故事左右篇3欧拉1707年出生在瑞士的巴塞尔城，小时候他就特别喜欢数学，不满10岁就开始自学《代数学》。
这本书连他的几位老师都没读过，可小欧拉却读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。
伟大的数学家的故事著名数学家的故事有：华罗庚、祖冲之、苏步青、陈景润、高斯。
故事具体如下：一、华罗庚华罗庚一个伟大的数学家，年轻时为了证明一个数学难题写了几个麻袋的草稿纸。
华罗庚主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。
二、祖冲之祖冲之（429-500）的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。
祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。
他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”工作。
他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。
他的最杰出贡献是求得相当精确的圆周率，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。
三、苏步青苏步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
苏步青出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。
可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
四、陈景润陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。
学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
陈景润出生在一个小职员的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。
因为家里孩子多，父亲收入微薄，家庭生活非常拮据。
因此，陈景润一出生便似乎成为父母的累赘，一个自认为是不爱欢迎的人。
上学后，由于瘦小体弱，常受人欺负。
《数学家小故事》小朋友们，今天我来给你们讲一个有趣的数学家的故事。
这个数学家叫高斯。
高斯小的时候就特别聪明。
有一次，老师给同学们出了一道题，让大家从 1 加到100。
同学们都开始埋头苦算，一个数一个数地加。
可是高斯很快就得出了答案。
原来呀，他发现 1 加100 等于101，2 加99 也等于101，这样依次相加，一共有50 组101。
所以，他很快就算出了结果是5050。
老师和同学们都惊呆了，大家都夸高斯聪明。
高斯长大后，成为了非常厉害的数学家，为数学的发展做出了很大的贡献。
小朋友们，我们要向高斯学习，遇到问题多动脑，说不定我们也能变得很聪明呢！《数学家小故事》小朋友们，我再给你们讲一个数学家的小故事。
这个数学家叫陈景润。
陈景润叔叔特别喜欢数学，他每天都花很多时间在研究数学问题上。
有一次，为了证明一个数学难题，他在一个小屋子里，不停地计算、思考。
屋子里堆满了草稿纸，他连吃饭、睡觉都顾不上。
经过好长时间的努力，他终于成功地证明了那个难题。
陈景润叔叔的坚持和努力，让我们知道，只要有决心，就能做到很多困难的事情。
我们在学习的时候，也要像陈景润叔叔一样，不怕困难，坚持到底。
《数学家小故事》小朋友们，下面我来讲一个新的数学家的故事。
这个数学家叫华罗庚。
华罗庚叔叔小时候家里很穷，但是他非常喜欢数学。
他经常自己看书学习，没有纸和笔，就用树枝在地上算题。
有一回，他看到一本数学书，特别喜欢，可是没有钱买。
他就借了这本书，然后抄下来，回家慢慢看。
后来，华罗庚叔叔通过自己的努力，成为了著名的数学家。
小朋友们，华罗庚叔叔的故事告诉我们，只要我们热爱学习，努力坚持，不管条件多艰苦，都能实现自己的梦想。
1.小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。
他一边帮父亲看店，一边依旧不忘学习。
没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。
没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。
2.数学家高斯在高中时，每天晚上老师都会给他一两个比较难的题目让他去练，但他基本上都能很快解决，但是一天，老师给了一个题，他用了一个晚上才做出来，后来到学校一问老师，才知道，那个题目是老师不小心夹进去的，那是个世界上的数学难题，已经困扰了数学家100多年了。
3.华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
华罗庚后来成为了数学王子。
4. 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，高斯告诉大家他算出的答案：5050,从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！5. 前212年，古罗马军队突破城防，打进了叙拉古。
年已75岁的阿基米德仍在潜心研究数学，证明他的几何题。
罗马士兵声嘶力竭的吆喝，惊动了他。
“喂，你们踩坏了我的图，赶快走开！”阿基米德发怒地说。
凶神恶煞的士兵毫不理会，并把刀剑指向了他的脑袋。
阿基米德明白了将要发生的事情，坦然自若地说：“等一下杀我的头，让我把这条几何定理证完。
”然而，无知而又残暴的罗马士兵，一刀砍掉了阿基米德的头颅。
6. 祖冲之，南朝宋气质及著名的科学家。
他提出的密率值的计算比欧洲早一千多年。
他把圆周率计算到小数点后七位(圆周率是3.1415926—3.1415927之间，取近似值3.14,又叫做π），是世界上第一个人。
数学小故事_数学家的故事一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
今天小编在这给大家整理了数学小故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)【数学家陈景润】陈景润是国际知名的大数学家，深受人们的敬重。
但他并没有产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。
为了维护祖国的利益，他不惜牺牲个人的名利。
1977年的一天，陈景润收到一封国外来信，是国际数学家联合会主席写给他的，邀请他出席国际数学家大会。
这次大会有3000人参加，参加的都是世界上的数学家。
大会共指定了10位数学家作学术报告，陈景润就是其中之一。
这对一位数学家而言，是极大的荣誉，对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。
陈景润没有擅作主张，而是立即向研究所党支部作了汇报，请求党的指示。
党支部把这一情况又上报到科学院。
科学院的党组织对这个问题比较慎重，因为当时中国在国际数学家联合会的席位，一直被台湾占据着。
院领导回答道：“你是数学家，党组织尊重你个人的意见，你可以自己给他回信。
”陈景润经过慎重考虑，最后决定放弃这次难得的机会。
他在答复国际数学家联合会主席的信中写到：“第一，我们国家历来是重视跟世界各国发展学术交流与友好关系的，我个人非常感谢国际数学家联合会主席的邀请。
第二，世界上只有一个中国，能代表中国广大人民利益的是中华人民共和国，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。
因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位，所以我不能出席。
第三，如果中国只有一个代表的话，我是可以考虑参加这次会议的。
”为了维护祖国母亲的尊严，陈景润牺牲了个人的利益。
1979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作短期的研究访问工作。
普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午饭也不回住处去吃。
有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲进卫生间里，继续进行研究工作。
数学名人故事7篇数学名人故事范例（精选篇1）华罗庚一生都是在国难中挣扎。
他常说他的一生中曾遭遇三大劫难。
自先是在他童年时，家贫，失学，患重病，腿残废。
第二次劫难是抗日战争期间，孤立闭塞，资料图书缺乏。
第三次劫难是“文化大路程”，家被查抄，手槁散失，禁止他去图书馆，将他的助手与分配到外地等。
在这等恶劣的环境下，要，做出成就，需付出何等，需怎样坚强的毅力是可想而知的．早在40年代，华罗庚已是世界数论界的领袖家之一。
但他不满足，不停步，宁肯另起炉灶，数论，去研究他不熟悉的代数与复分析，这又需要何等的毅力寻！华罗庚善于用几句形象化的语言将深刻的道理说出来。
这些语言简意深，富于，令人难忘。
早在SO年代，他就提出“天才在于积累，在于勤奋”。
华罗庚虽然聪明过人，但从不提及的天分，而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为的，反复教育年青人，要他们学数学做到“拳不离手，曲不离口”，经常锻炼自己。
50年代中期，针对当时数学研究所有些，做出一些成果后，产生自满情绪，或在同一水平上写论文的倾问，华罗庚及时提出：“要有速度，还要有加速度。
”所谓“速度”就是要出成果，所谓‘加速度”就是成果的质量要不断提高。
“文化大路程”刚结束的，一些人，特别是青年人受到不良社会风气的影响，某些部门，急于求成，频繁地要求报、评奖金等不符合科学规律的做法，导致了学风败坏。
表粗制滥造，争名夺利，任意吹嘘。
1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。
”后来又进一步提出：“努力在我，评价在人。
”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律，即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实，这是不依赖人的主观意志为转移的客观规律。
”华罗庚从不隐讳自己的弱点，只要能求得学问，他宁肯暴露弱点。
在他古稀之年去英国访问时，他把成语“不要班门弄斧”改成“弄斧必到班门”来自己。
实际上，前一句话是要人隐讳缺点，不要暴露。
华罗庚每到一个，是讲专长的，从而得到呢，还是对别人不专长的，把讲学变成形式主义走过场？华罗庚前者，也就是“弄等必到班门”。
伟大数学家的启蒙故事1. 高斯小时候啊，那简直就是数学小天才！据说有一次在课堂上，老师让大家计算从 1 加到 100 的和，小高斯一下子就想到了办法，迅速得出了答案，你说神不神？这就好比他脑子里有个超级计算器呀！他的思维咋就那么敏捷呢，真让人佩服得五体投地！结论：高斯真是个了不起的数学天才！2. 阿基米德的故事也超级精彩呢！有一次他在洗澡的时候，突然发现水溢出来的现象，就像脑门被敲了一下，灵感一下子就来了，想到了解决问题的办法。
这就跟突然打通任督二脉似的！他怎么就能从这么平常的事情中发现大秘密呢，太厉害了吧！结论：阿基米德的洞察力让人惊叹！3. 牛顿小时候也很特别哦。
有一回他在农场看到苹果落地，哎呀，一般人可能都不在意，可牛顿呢，就硬生生从这里面悟到了万有引力的道理。
这不就像是从一个小芝麻里发现了一个大宝藏嘛！他的脑子到底是咋长的呀，能这么厉害！结论：牛顿的发现影响深远！4. 华罗庚小时候家里可穷啦，但他就是对数学痴迷得不行！他没钱买书，就去借，然后拼命地学。
这就好像在黑暗中拼命寻找光明一样！他这种对数学的热爱和执着，太让人感动了，不是吗？结论：华罗庚的精神值得学习！5. 陈景润啊，那可是个怪人呢。
他整天就沉浸在数学的世界里，走路都在思考问题。
就像一个行走的数学机器！但也正因为这样，他才能有那么伟大的成就呀。
难道不是吗？结论：陈景润的专注令人钦佩！6. 祖冲之呢，那在古代就超级牛掰！他算出的圆周率那么精确，简直让人不可思议。
这就相当于他穿越到现代也是个学霸呀！他怎么就能做到这么厉害呢？结论：祖冲之是古代数学的骄傲！7. 柯西小时候也是个聪明的娃呀。
有一次课堂上他迅速解出了难题，让老师和同学们都目瞪口呆。
这不就是个小数学明星嘛！他后来的成就也就不足为奇啦。
结论：柯西的天赋很早就展现出来了。
数学小故事动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。
“人”字形的角度是110度，更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契？”蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。
奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
阿拉伯数字的由来小明是个喜欢问问题的孩子。
有一天，他对0-9这几个数字产生了兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是他就去问他的当数学老师的妈妈：“0-9既然叫‘阿拉伯数字’，那么肯定是阿拉伯人发明的了，妈妈对吗？”妈妈摇摇头，说：“阿拉伯数字实际是印度人发明的。
大约在1500年以前，印度人就已经用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就可以写成。
后来，由于各国之间的接触，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得它们很简单，于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。
就这样，它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这种数字方面，起的作用很大，人们也就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
”小明高兴地说：“原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”小明和妈妈都笑了。
儿歌比赛数学学校举行儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴聪聪第一个举手。
聪聪清了清嗓子，开始朗诵道：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
”聪聪刚刚说完，小狗佳佳兴起手，说：“我的儿歌和聪聪的很相似。
”大象老师说：“好！那我们听听你的儿歌。
”佳佳大方地走上台，朗诵道：“退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
”大家为他们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：“他们的儿歌主我们明白了进位加法和退位减法，所以，我们觉得他们两个人都得冠军，好不好？”大家同意老师的意见，高兴的鼓掌祝贺他们俩。
“＜”、“＞”、和“＝”的本领很久很久以前，数字王国里乱糟糟的，没有任何次序。
0-9十个兄弟不仅在王国中称霸，而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。
数学天使看见这种情况非常生气，于是就派“＜”、“＞”和“＝”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有次序起来。
三个小天使来到了数学王国，0-9十个兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是来干什么的？我们的王国不欢迎你们。
”“＝”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。
我是‘等号’，在我两边的数字总是相等的；这两位是‘大于号’和‘小于号’，他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。
”0-9十兄弟一听他们是数学天使派来的法官，以及“＝”的介绍，都乖乖地服从“”＜、“＞”和“＝”的命令。
从此以后数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的次序，任何人都不会违反。
数学家华罗庚的故事华罗庚爷爷是一位只有初中文凭的世界一流数学家。
他1910年11月12日出生于江苏省金坛县。
他小时候学习很刻苦，初中毕业升入上海中华职业学校后，由于缴不起学费而失学，失学后他在小杂货店做记账员。
与此同时，他坚持自学数学，到处借书、抄书，并养成了“啃”数学难题的习惯。
他用五年时间自学了高中的课程，又用两年时间自学了大学的全部课程。
他先后在国内外几所大学任教，19岁时开始发表论文，先后发表了几十篇论文，成为著名的数学家。
华罗庚爷爷于1985年6月在访问日本时不幸逝世。
日记本引他走向成才路雅各布·伯努利是欧洲著名的数学家，他于1654年出生在瑞士的巴塞尔。
从13岁开始，雅各布悄悄地写起了日记，他把自己在学习中所取得的收获及遇到的难题，统统记了下来。
翻开他的日记，有阅读书报杂志的体会，有与别人讨论数学问题时得到的启发，有解决数学难题突发的奇想……日记成了雅各布学习数学的问题集，解决问题的思路集、办法集，研究数学问题的收获集、成果集。
雅各布对数学的执著追求，终于使他走上了研究数学的道路。
他33岁就成为巴塞尔大学数学教授。
数学家陈景润的故事陈景润是我国现代著名的数学家，1933年出生于福建。
在高中时，他的老师讲了哥德巴赫猜想的故事之后说：“科学的皇冠是数学，数学的皇冠是数论，哥德巴赫猜想是皇冠上的明珠。
”这些话深深地打动了青年学生陈景润的心，他下定决心要学数学。
1956年底，已先后写了四十多篇论文的陈景润调到中国科学院，开始在华罗庚教授指导下专心研究数论。
1966年5月，他像一颗璀璨的明星升上数学的天空，宣布他已经证明了（1+2）。
1973年，关于（1+2）的简化证明发表了，他的论文轰动了整个数学界。
（1+2）即“大偶数都能表示一个素数及一个超过二个素数的积之和”，被国际公认为“陈景润定理”。
小熊开店小熊不喜欢学习,。
一天，它忽然觉得做生意挺有意思，于是在学校旁边开了一个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要整整这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
“桃子怎么卖呀？”小猴问。
“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元公斤。
”小熊说。
小猴又说：“如果我从两筐拿5公斤，就要付你12元，对吗？”小熊点点头。
“那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12＝144元，是不是？”小猴说。
“正是，正是。
”小熊讲。
于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。
到了晚上，小熊结账，怎么算怎么亏本。
它想，除了小猴，没有其他人来买过东西呀。
第二天，小兔来找小熊，小熊把情况和小兔说了。
小兔笑着说：“这都是因为你学习不好，我们来教训你一下。
”说完，就把少给的钱补给了小熊。
小熊惭愧地低下了头。
从此以后，小熊每天上课都认真。
它们三个成了好朋友。
数学博士的“错误”时间王国的全体国民刚刚举行完一次数学考试，时间博士邀请数学王国的对对博士来做阅卷指导。
对对博士高兴地拿起一份试卷，可是他越看越生气，这是为什么呢？原来他在检查试卷的时候，发现所有人的试题都做错了，例如：7+6=1；6+6=0；3-7=8对对博士把问题反映给时间博士，时间博士看着试卷，笑着对他说：“博士，他们做的并没有错误。
因为在时间王国中晚上12点就是0点，所以6=6=0；7点钟再过6小时是13点，也就是1点，即7+6=1；3-7就是表示3点钟前7个小时是8点钟”对对博士一拍脑袋，说：“对呀！哎，看来我这个博士还得继续学习啊。
”事故讲完了，小朋友们，你认识钟表吗？你会计算时间吗？让我们一起来学习“时间”。
有用的“×”我的名字叫“乘号”。
我是数学符号王国中的一员猛将，大家都离不开我。
对了，我可不是“＋”，你们要看清楚，我的方向跟他不一样。
但是我们之间的关系很密切，如果“＋”两边的数字是一样的，我就可以减轻他的负担，很容易的得到结果，著名数学家高斯在小的时候，就是用我来解决问题的。
在乘法竖式中，我的位置和“+”、“－”一样，但是我的运算方式却不一样。
我是分级运算的，我的准则就是乘法口诀。
除法虽然表面上和我处处做对，但是我们之间互相协助，他可以帮助我发现运算中的错误，相反我也可以帮助他。
“0”的故事大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。
他们使用罗马数字。
罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。
在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。
他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。
当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。
教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。
就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。
后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
数学家“高斯”的故事小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少钱……下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。
”8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。
”于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？。
