中考真题精品解析化学(武威卷)(解析版).docx

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2022年甘肃省武威市中考化学真题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．每年9月20日为”全国爱牙日”。

为防治龋齿在牙膏中加入的元素是A ．铁B ．钙C ．锌D ．氟2．分类是学习化学的重要方法。

下列物质属于氧化物的是A ．O 2B ．SO 2C ．H 2SO 4D ．KMnO 43．不同食物所含营养成分有较大差异。

下列食物中，富含维生素的是A ．蔬菜B ．羊肉C ．米饭D ．牛油4．保护环境是我国的一项基本国策。

下列做法不利于生态环境保护的是A ．分类回收生活垃圾B ．合理施用化肥农药C ．工业废水灌溉农田D ．研制开发清洁能源5．化学知识可以指导生活实践。

下列说法不正确的是A ．加热煮沸不能降低水的硬度B ．用肥皂水区分硬水和软水C ．不锈钢抗锈蚀性能比铁好D ．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭6．“操作千万条，安全第一条”。

下列实验操作符合安全要求的是A ．点燃酒精灯B ．转移蒸发皿○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※C ．闻气味D ．稀释浓硫酸7．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。

下列用化学观点解释错误的是A ．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应B ．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同D ．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺8．我省豫南市盛产茶叶，茶叶中含有一种叫茶氨酸（化学式C 7H 14O 3N 2）的物质。

2020年甘肃省武威市中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 下列发生在身边的变化，不属于化学变化的是（）A 纸张燃烧B 粮食酿酒C 酒精挥发D 钢铁生锈2. 2019年7月，习近平总书记提出“垃圾分类处理，回收可利用资源，减少环境污染”。

垃圾分类，从我做起。

下列可回收垃圾属于有机合成材料的是（）A 旧报纸B 塑料瓶C 玻璃瓶D 铝制易拉罐3. 2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。

C919部分机身采用了新型的铝锂合金。

铝锂合金中铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是（）A 相对原子质量不同B 原子的中子数不同C 原子的电子数不同D 原子的质子数不同4. 下列说法不正确的是（）A 为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋B 煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭C 对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费D 开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染5. 下列操作不正确的是（）A 加热液体B 取固体粉末C 稀释浓硫酸 D 检查气密性6. 下列区别物质的方法不正确的是（）A 用燃着的木条区别O2和N2B 用澄清的石灰水区别CO和CO2C 用燃烧法区别羊毛织物和棉织物 D 用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸7. 在X、Y、Z三种金属中，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有固体物质析出，而Z没有变化。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A X、Y、ZB Z、Y、XC Y、X、ZD X、Z、Y8. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

某化学反应的微观示意图如图所示。

下列说法不正确的是（）A 从反应类型看：该反应属于置换反应B 从微观构成看：四种物质均由分子构成 C 从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应 D 从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2+2H2O CH4+2029. 如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A a的溶解度大于b的溶解度B P点表示t1∘C时a、c两物质溶解度相等C 将t1∘C饱和的c溶液升温到t2∘C，得到的是不饱和溶液 D 将t2∘C，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1∘C时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为：b>a＝c10. 除去下列物质中杂质，选用试剂和操作方法不正确的是（）二、填空与简答（本题包括4小题，共24分。

—第一学期武威五中九年级化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A.冰川融化B.葡萄酿酒C．西瓜榨汁 D.玻璃破碎【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质2.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。

下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物【答案】D难度：容易知识点：氧气3.下列有关空气的说法错误的是（）A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【答案】A难度：容易知识点：空气4.下列物质属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.人体呼出的气体C.液氧D.矿泉水【答案】C难度：容易知识点：空气5.如图所示实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积评卷人得分【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学6.小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是（）A.反复实验，并观察是否有相同的现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学7.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（）A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.以上方法都不行【答案】C难度：容易知识点：空气8.实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是（）A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥【答案】A难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学9.下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）A.固体只要盖满试管底部B.固体一般为1～2 gC.液体一般不超过其容积的1/3D.液体一般为1～2滴【答案】lA.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都要放出热量【答案】B难度：容易知识点：氧气12.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是()A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成【答案】A难度：容易知识点：氧气13.下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（）A、蜡烛＋氧气二氧化碳＋水B、高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳D、铁＋氧气四氧化三铁【答案】D难度：容易知识点：氧气14.下列关于氧气的说法中正确的是（）A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气【答案】A难度：容易知识点：氧气15.下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A、测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B、把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C、把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学16.某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定【答案】A难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学17.右图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。

一．选择题（每空2分，共20分）
1．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）
A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）
A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器
C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料
3．下列实验操作正确是（）
A．熄灭酒精灯B．过滤C．稀释浓硫酸D．将固体药品装入试管中4．下列事故处理的方法，正确的是（）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．高层住房着火时，立即打开所有门窗
D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
5．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）
A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液
D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
6．对下列现象的解释或者结论错误的是（）
A．“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动。

2018年甘肃省平凉市中考化学试题可能用到的相对原子质量：H：l C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5一、选择1. 分类是学习化学的重要方法。

下列物质属于氧化物的是A. O2B. H2 OC. KClD. H2SO4【答案】B【解析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的物质。

A、O2是由一种元素组成，属于单质，氧化物属于化合物，不符合题意；B、H2 O是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意；C、KCl中没有氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、H2SO4是由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。

故选B。

点睛：氧化物可简记为“两元素氧元素化合物”。

2. 膳食中营养搭配有利于人体。

下列食品含维生素相对较多的是A. 奶油蛋糕B. 碱面馒头C. 凉拌黄瓜D. 清蒸鲈鱼【答案】C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类，不符合题意；B、碱面馒头中富含糖类，不符合题意；C、凉拌黄瓜中富含维生素，符合题意；D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质，不符合题意；故选C。

点睛：水果、蔬菜中富含维生素。

3. 党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

下列做法正确的是A. 为保护环境，把废旧电油深埋处理B. 为增加粮食产量，大量使用农药、化肥C. 为节约水资，用工业废水直接灌溉农田D. 为节约资源，大力开发新能源替代化石然料【答案】D学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...4. 下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A、塑料保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于有机合成材料，符合题意；B、纯棉毛巾是用棉线制成的，属于天然材料，不符合题意；C、真丝围巾是用蚕丝制成的，属于天然材料，不符合题意；D、不锈钢锅是用不锈钢制成的，属于金属材料，不符合题意。

故选A。

5. 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。

2017 年甘肃省武威市中考化学试卷一、选择题（本题包含10 小题，每题 2 分，共 20 分．每题只有一个选项切合题意）1．（2 分）今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色将来”，旨在指引人们从细微之处践行环保理念．以下做法不切合这一环保主题的是（）A．自带布袋购物B．底稿纸尽可能两面使用C．使用一次性木筷D．选择自行车作为出行工具2．（2 分）以下生活用品所含的主要资料，属于有机合成资料的是（）A．塑料水杯B．纯棉毛巾C．羊毛围巾D．蚕丝被芯3．（2 分）化学元素含量的多少对人体健康有侧重要的影响．人体缺钙易引起的疾病是（）A．贫血B．夜盲症C．骨质松散D．甲状腺肿大4．（2 分）以下物质属于混淆物的是（）A．水银B．生铁C．干冰D．液氮5．（2 分）今年 4 月，科学家在深海海底发现了大批将来太阳能光伏发电必要的元素﹣碲．碲元素在周期表中的信息如下图．以下说法不正确的选项是（）A．碲是非金属元素B．碲的元素符号为TeC．碲原子的核外电子数为52D．磅元素的相对原子质量为6．（2 分）化学实验是进行科学研究的重要门路．以下实验操作切合规范要求的是（）A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B．在点燃氢气以前先查验氢气的纯度C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完成，冲洗后放回原瓶D．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，其实不停搅拌7．（2 分）自 2011 年我省实行找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面获得找矿新成就．以下对于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的选项是（）A．铁在湿润的空气中易生锈B．能够用铁桶盛放硫酸铜溶液C．能够用稀硫酸鉴识锌与铜的金属活动性强弱D．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜8．（2 分）以下对化学基本观点的认识不正确的选项是（）A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B．能量观：天然气焚烧放出大批的热C．分类观：纯碱和烧碱从构成上都属于碱D．守恒观：电解水反响前后，元素种类和原子数量均不变9．（2 分）以下采纳的除杂试剂和实验操作都正确的选项是（括号内为杂质）（）选物质除杂试剂（足量）操作方法项A CO（CO2）氢氧化钠溶液气体经过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶B K2CO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶C FeSO4（CuSO4）锌粉加入锌粉并过滤D Zn（ Fe）稀硫酸加入稀硫酸，过滤A．A B．B C．C D．D10．（ 2 分）以下物质间的转变不可以一步达成的是（）A．H2O→H2 B．Mg→ MgO C．Na2CO3→ NaOH D．KNO3→ NaNO3二、填空与简答题（本题包含 4 小题，共 22 分）11．（ 6 分）（1）二氧化硅可用于制造分别膜，利用“膜分别”技术可使二氧化碳穿过分别膜被氨水汲取（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4 HCO3）．①碳酸氢铵属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．②二氧化硅的化学式为．③氨水中含有必定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是．（ 2）请从入，，，中选择适合的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：；②酸：；③盐：．12．（4 分）2017 年 3 月 27 日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干枯半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发活力．（ l ）要想知道哈拉湖水能否为硬水，可使用检测．生活中常常使用的方法降低水的硬度．（ 2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是．（ 3）哈拉湖水变为水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母代号）．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．13．（ 5 分）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答以下问题．（ 1） t1℃时，将 25g 丙加入到 50g 水中充足溶解后所得溶液的质量为．（ 2） t2℃时，溶解度甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“ =）”乙的溶解度．（ 3）甲中含有少许的乙，欲提纯甲应采纳的方法是．（ 4）将 100g10%的甲溶液稀释到4%需加入g 水．14．（7 分）A、B、C、D、E、F 是初中化学常有的六种物质，已知 A 是一种单质， B 为红棕色固体， D 常用于改进酸性土壤， F 与 B 属于同类物质，其互相反响状况如下图（短线“一”相连的物质间能反响，箭头“→”表示能生成）．（ 1）A 的化学式为；A与C的反响属于反响（填基本反响种类）．（ 2）写出以下反响或转变的化学方程式：B 与C 反响：，D转变为E：．（ 3）写出 F 的一种用途：．三、实验研究题（本题包含 2 小题，共 21 分）15．（ 12 分）如下图的仪器常用于实验室制取气体．请回答以下问题：（ 1）仪器⑧的名称是．（ 2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含采集装置）是（填序号），反响的化学方程式为．用排水法采集氧气的原由是．如果要做铁丝在氧气中焚烧的实验，采集氧气时要在瓶底留一些水，其原由是．（ 3）实验室制取并采集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号），反响原理用化学方程式表示为．将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，察看到的现象是．16．（ 9 分）某化学兴趣小组同学对家用一般干电池中含有的物质产生了浓重的兴趣．他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质．【提出问题】为何有氨味？黑色物质的成分是什么？【猜想假定】能闻到氨味说明含有铵盐（如NH4Cl）；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰．【实验研究】同学们分别设计实验进行研究．实验 I ．小聪取适当黑色物质与混淆置于研钵内研磨， 嗅到激烈氨味， 再用润湿的红色石蕊试纸检测，察看到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．实验 II ．小敏将黑色物质加入适当的水中搅拌溶解，静置后，取不溶物进行实验．实验步骤实验现象．实验结论1、取适当黑色滤渣装入试管中，再加入过度稀无气泡生成，溶盐酸液不变色2、取适当黑色滤渣装入另一支试管中，再加入黑色粉末中溶液，向上述试管中伸入带火星的小木条．含有二氧化锰【沟通议论】步骤 2 中发生反响的化学方程式为．四、计算题（本题包含 2 小题，共 7 分）17．（2 分）今年年初， 科学家利用显微镜针头手工 “敲打 ”原子，初次成功合成能稳固存在 4 天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C 22H 14）将在量子计算、量子信息办理和自旋电子学等领域显现巨大应用潜力．请计算： （ 1） C 22 14 中碳氢元素的质量比为 ．H（ 2） C 2214 中碳元素的质量分数为（计算结果精准到0.01% ）．H18．（ 5 分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为 40g 的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，渐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰巧用去稀硫酸100g ，烧杯内节余固体 27g ．请达成以下剖析及计算．（ 1） 40g 铜锌合金中锌的质量是g ．（ 2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．2017 年甘肃省武威市中考化学试卷参照答案与试题分析一、选择题（本题包含10 小题，每题 2 分，共 20 分．每题只有一个选项切合题意）1．（2 分）今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色将来”，旨在指引人们从细微之处践行环保理念．以下做法不切合这一环保主题的是（）A．自带布袋购物B．底稿纸尽可能两面使用C．使用一次性木筷D．选择自行车作为出行工具【剖析】 A、购物时自带布袋能够减少塑料制品的使用；B、双面使用纸张能够节俭能源；C、使用一次性木筷会致使树木使用量的增加，不利于空气污染的防治；D．选择自行车作为出行工具，可减少灵巧车尾气的污染．【解答】解： A、购物时自带布袋能够减少塑料制品的使用，能够白色污染．故A不切合题意；B、双面使用纸张能够节俭能源，减少环境污染．故 B 不切合题意；C、使用一次性筷子，不可以节俭造纸所用的木材，增添树木的砍伐，减少二氧化碳的耗费，故 C 切合题意；D、选择行车作为出行工具，减少汽油的焚烧，减少二氧化碳的排放，故 D 不符合题意．应选 C．【评论】增强环保意识、充足理解节能环保的重要性是解答此类题的要点．2．（2 分）以下生活用品所含的主要资料，属于有机合成资料的是（）A．塑料水杯B．纯棉毛巾C．羊毛围巾D．蚕丝被芯【剖析】有机合成资料简称合成资料，要判断能否属于合成资料，可抓住三个特色：有机物、合成、高分子化合物，据此常有资料的分类进行剖析判断．【解答】解： A、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成资料之一，应选项正确．B、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然资料，应选项错误．C、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然资料，应选项错误．D、蚕丝被芯是用蚕丝制成的，属于天然资料，应选项错误．应选： A．【评论】本题难度不大，掌握合成资料的三大特色（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的要点所在．3．（2 分）化学元素含量的多少对人体健康有侧重要的影响．人体缺钙易引起的疾病是（）A．贫血B．夜盲症C．骨质松散D．甲状腺肿大【剖析】元素与人体健康的关系特别重要．依据元素与人体健康的关系、缺少症剖析判断．【解答】解： A．贫血是因为人体缺铁惹起的，故错误．B．夜盲症是因为人体缺少维生素 A 惹起的，故错误．C．骨质松散是因为人体缺钙惹起的，故正确．D．甲状腺肿大是因为人体缺碘惹起的，故错误．应选 C．【评论】要正确认识元素与人体健康之间的关系，对于人体必要的元素，也注意要合理摄取，摄取不足或过度均不利于人体的健康．4．（2 分）以下物质属于混淆物的是（）A．水银B．生铁C．干冰D．液氮【剖析】物质分为混淆物和纯净物，混淆物是由两种或两种以上的物质构成；纯净物是由一种物质构成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素构成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素构成的纯净物叫化合物． A．水银属于纯净物中的单质，故错误． B．生铁中有铁、碳等物质，属于混淆物，故正确． C．干冰属于纯净物中的氧化物，故错误． D．液氧属于纯净物中的单质，故错误【解答】解： A、水银属于纯净物中的单质，应选项错误；B、生铁中有铁、碳等物质，属于混淆物，应选项正确；C、干冰属于纯净物中的氧化物，应选项错误；D、液氧属于纯净物中的单质，应选项错误；应选 B【评论】本考点考察了物质的分类，要增强记忆混淆物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本观点，并能够划分应用．本考点的基础性比较强，主要出此刻选择题和填空题中．5．（2 分）今年 4 月，科学家在深海海底发现了大批将来太阳能光伏发电必要的元素﹣碲．碲元素在周期表中的信息如下图．以下说法不正确的选项是（）A．碲是非金属元素B．碲的元素符号为TeC．碲原子的核外电子数为52D．磅元素的相对原子质量为【剖析】依据图中元素周期表能够获取的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下边的数字表示相对原子质量，进行剖析判断即可．【解答】解： A、依据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碲，带“石”字旁，属于非金属元素，应选项说法正确．B、依据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，碲的元素符号为 Te，应选项说法正确．C、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数 =核电荷数 =质子数 =核外电子数，则该元素的原子核外电子数为52，应选项说法正确．D、依据元素周期表中的一格可知，汉字下边的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“1，”不是“克”，应选项说法错误．应选： D．【评论】本题难度不大，考察学生灵巧运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行剖析解题的能力．6．（2 分）化学实验是进行科学研究的重要门路．以下实验操作切合规范要求的是（）A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B．在点燃氢气以前先查验氢气的纯度C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完成，冲洗后放回原瓶D．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，其实不停搅拌【剖析】 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”．B、依据可燃性气体与空气混淆后点燃可能发生爆炸，进行剖析判断．C、依据滴瓶上的滴管的使用方法进行剖析判断．D、依据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不停搅）进行剖析判断．【解答】解： A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”，严禁用一酒精灯去引燃另一酒精灯，应选项说法错误．B、氢气拥有可燃性，为防备点燃时发生爆炸，在点燃氢气以前先查验氢气的纯度，应选项说法正确．C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不可以用水冲洗，不然试剂瓶中的溶液将被稀释，应选项操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不停搅拌，以使热量实时地扩散；必定不可以把水注入浓硫酸中；应选项操作错误．应选： B．【评论】本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．7．（2 分）自 2011 年我省实行找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面获得找矿新成就．以下对于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的选项是（）A．铁在湿润的空气中易生锈B．能够用铁桶盛放硫酸铜溶液C．能够用稀硫酸鉴识锌与铜的金属活动性强弱D．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜【剖析】 A．依据铁的锈蚀条件来剖析；B．依据金属活动性次序来剖析；C．依据金属的化学性质与活动性来剖析；D．依据合金的特色来剖析．【解答】解： A．铁与氧气、水共存时会发生锈蚀，所以铁在湿润的空气中易生锈，故正确．B．在金属活动性次序中，铁排在铜的前方，所以铁会与硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，所以不可以用铁桶盛放硫酸铜溶液，故错误．C．在金属活动性次序中，锌排在氢前，铜在氢后，所以稀硫酸和锌能发生反响，和铜不可以发生反响，所以能够用稀硫酸鉴识锌与铜的金属活动性强弱，故正确．D．黄铜属于铜的合金，合金要比构成成分金属的硬度大，故正确．应选 B．【评论】本题考察了金属的性质、合金的特色、金属的活动性次序及其应用，难度不大．8．（2 分）以下对化学基本观点的认识不正确的选项是（）A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B．能量观：天然气焚烧放出大批的热C．分类观：纯碱和烧碱从构成上都属于碱D．守恒观：电解水反响前后，元素种类和原子数量均不变【剖析】依据已有的物质的构成以及性质进行剖析解答即可．【解答】解： A、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；B、天然气焚烧放出大批的热，正确；C、纯碱是碳酸钠，碳酸钠属于盐类，错误；D、电解水反响前后，元素种类和原子数量均不变，正确；应选 C．【评论】掌握常有的物质的构成以及物质的性质是正确解答本题的要点．9．（2 分）以下采纳的除杂试剂和实验操作都正确的选项是（括号内为杂质）（）选物质除杂试剂（足量）操作方法项A CO（CO ）氢氧化钠溶液气体经过盛有氢氧化钠溶液的洗气2瓶B K2CO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶C FeSO4（CuSO4）锌粉加入锌粉并过滤D Zn（ Fe）稀硫酸加入稀硫酸，过滤A．A B．B C．C D．D【剖析】依据原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题起码要知足两个条件：①加入的试剂只好与杂质反响，不可以与原物质反响；②反响后不可以引入新的杂质．【解答】解：A、CO2能与氢氧化钠溶液反响生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反响，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确．B、K2CO3能与稀盐酸反响生成氯化钾、水和二氧化碳，反而会把原物质除掉，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．C、FeSO4和 CuSO4均能与锌粉反响，不只好把杂质除掉，也会把原物质除掉，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．D、Fe 和 Zn 均能与稀硫酸反响，不只好把杂质除掉，也会把原物质除掉，不符合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．应选： A．【评论】物质的分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必要条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点．10．（ 2 分）以下物质间的转变不可以一步达成的是（）A．H2O→H2 B．Mg→ MgO C．Na2CO3→ NaOH D．KNO3→ NaNO3【剖析】一步反响实现即原物质只发生一个反响即可转变为目标物质，依据所涉及物质的性质，剖析可否只经过一个反响而实现即可．【解答】解： A、水通电分解生成氢气和氧气，转变能一步达成，应选项错误．B、镁与氧气反响生成氧化镁，转变能一步达成，应选项错误．C、碳酸钠与氢氧化钙溶液反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠，转变能一步达成，应选项错误．D、由 KNO3转变为 NaNO3，假定能反响，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不切合复分解反响的条件，该反响不可以实现，应选项正确．应选： D．【评论】本题有必定难度，娴熟掌握所波及物质的性质、抓住要点词“可否一步实现”是解决此类问题的要点．二、填空与简答题（本题包含 4 小题，共 22 分）11．（ 6 分）（1）二氧化硅可用于制造分别膜，利用“膜分别”技术可使二氧化碳穿过分别膜被氨水汲取（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4 HCO3）．①碳酸氢铵属于氮肥（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．②二氧化硅的化学式为SiO2．③氨水中含有必定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是OH﹣．（ 2）请从入，，，中选择适合的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：Na2O（或 H2O 或 SO3）；②酸：H2SO4；③盐：Na2SO4．【剖析】（1）①含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；②依据化学式名称写出化学式；③依据离子的写法写出离子（2）要依据元素的化合价进行书写，氧化物是由两种元素构成，一种是氧元素的化合物；酸是指电离出来的阳离子所有是氢离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．【解答】解：（ 1）①碳酸氢铵（ NH4HCO3）是一种化学肥料，碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥；②二氧化硅中氧的个数是2，所以化学式是： SiO2③离子的写法：标在原子团的右上角，数值在前，正负号在后，数值为1，要省略不写，所以氢氧根离子写法：OH﹣（2）氧化物是：Na2O（或 H2O 或 SO3），酸只好是 H2SO4，盐是 Na2SO（4或 NaHSO4）故答案为：（ 1）①氮肥②SiO2③OH﹣（ 2）① Na2O（或 H2O 或 SO3）② H2SO4③Na2SO4【评论】解答本题要点是熟习化学肥料的分类，知道化学式的书写方法．12．（4 分）2017 年 3 月 27 日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干枯半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发活力．（l）要想知道哈拉湖水能否为硬水，可使用肥皂水检测．生活中常常使用加热煮沸的方法降低水的硬度．（2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是吸附．（3）哈拉湖水变为水蒸气的过程中，不发生变化的是AB （填字母代号）．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．【剖析】（1）依据硬水与软水的查验方法、降低水的硬度的方法进行剖析解答；（2）依据活性炭拥有吸附性剖析回答；（3）依据水变为水蒸气的过程中是物理变化解答．【解答】解：（ 1）硬水和软水的差别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来划分硬水和软水，产生泡沫许多的是软水，较少的硬水．生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；（2）活性炭拥有吸附性，能吸附色素和异味，自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是吸附；（3）水变为水蒸气的过程中是物理变化，水分子没有改变，所以分子的质量不变，分子种类不变，分子间隔改变．故答案为：（ 1）肥皂水；加热煮沸；（2）吸附；（ 3）AB．【评论】本题主要考察了相关水的知识，难度不大，依据已有的知识即可剖析解答．13．（ 5 分）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答以下问题．（ 1） t1℃时，将 25g 丙加入到 50g 水中充足溶解后所得溶液的质量为70．（ 2） t2℃时，溶解度甲的溶解度=（填“＞”、“＜”或“ =）”乙的溶解度．（ 3）甲中含有少许的乙，欲提纯甲应采纳的方法是降温结晶．（4）将 100g10%的甲溶液稀释到 4%需加入 150 g 水．【剖析】依据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度高升而增大，而丙的溶解度随温度的高升而减少；t1℃时，将 25g 丙加入到50g 水中充足溶解后所得溶液的质量 =20g+50g=70g； t2℃时，溶解度甲的溶解度等于乙的溶解度；甲中含有少许的乙，欲提纯甲应采纳的方法是：降温结晶；相关溶液的计算要正确．【解答】解：（1）t1℃时，丙的溶解度是40g，所以将 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后所得溶液的质量=20g+50g=70g；故答案为： 70；（2） t2℃时，溶解度甲的溶解度等于乙的溶解度，因为在该温度下，它们有交点；故答案为： =；（3）甲中含有少许的乙，欲提纯甲应采纳的方法是：降温结晶，因为甲的溶解度受温度的影响比乙大；故答案为：降温结晶（或冷却热的饱和溶液）；（4）设将 100g10%的甲溶液稀释到 4%需加入水的质量为 x，100g× 10%=（100g+x）× 4%，x=150g；故答案为： 150；【评论】本考点考察了溶解度曲线及其应用，经过溶解度曲线我们能够获取好多信息；还考察了相关溶液和溶质质量分数的计算，相关的计算要正确，本考点主要出此刻选择题和填空题中．14．（7 分）A、B、C、D、E、F 是初中化学常有的六种物质，已知 A 是一种单质， B 为红棕色固体， D 常用于改进酸性土壤， F 与 B 属于同类物质，其互相反响情况如下图（短线“一”相连的物质间能反响，箭头“→”表示能生成）．（ 1）A 的化学式为Fe；A与C的反响属于置换反响（填基本反响种类）．（ 2）写出以下反响或转变的化学方程式：B 与C 反响：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2 O（或 Fe2 O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O），D转化为 E ：Ca （ OH ）2+CO2=CaCO3↓+H2O （或Ca （ OH ）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）．（ 3）写出 F 的一种用途：作食品干燥剂．【剖析】本题属于推测题，依据题目给出的流程图和信息：已知 A 是一种单质，B 为红棕色固体， D 常用于改进酸性土壤，所以 B 是氧化铁， D 是氢氧化钙，氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳，所以A 是铁；铁与酸能反响，氧化铁与酸也能反响，所以 C 是盐酸或硫酸； F 与 B 属于同类物质，所以 F 属于金属氧化物，氧化钙和水反响生成氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙白色积淀和水，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，所以F是氧化钙， D 是氢氧化钙， E 是碳酸钙．【解答】解：（ 1）依据题目给出的流程图和信息：已知 A 是一种单质， B 为红棕色固体， D 常用于改进酸性土壤，所以 B 是氧化铁， D 是氢氧化钙，氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳，所以 A 是铁；铁与盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，属于置换反响；故答案为： Fe；置换；（ 2）氧化铁与盐酸反响生成氯化铁和水，或氧化铁与硫酸反响生成硫酸铁和水，。

初中化学甘肃省武威市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间，是指氧化钙和水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，有新物质生成，属于化学变化．C、夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料【答案】考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料；C、煤属于化石燃料；D、液化石油气也属于化石燃料．解答：解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故不符合题意；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故符合题意；C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意；D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意．故选B点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．难度：容易知识点：各地中考3.下列实验操作正确是（）A．熄灭酒精灯B．过滤C．稀释浓硫酸D．将固体药品装入试管中【答案】考点：加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；B、过滤实验要用玻璃棒引流；C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；D、取用固体药品要一横、二放、三竖．解答：解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故A错误；B、过滤实验要用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故B错误；C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中l C．高层住房着火时，立即打开所有门窗D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关【答案】考点：易燃物和易爆物安全知识；灭火的原理和方法．专题：分析比较法．分析：A、根据防触电的原则判断；B、根据灭火的原理判断；C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断；D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断解答：解：A、为了防止触电，应先关闭用电器的电源，再用水灭火，所以错误；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，所以正确；C、立即打开所有门窗，会使室内空气对流，为燃烧提供了更多的氧气，所以错误；D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，打开排气扇会产生电火花，引燃混合气体，有发生爆炸的危险，所以错误．故选：B．点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．难度：容易知识点：各地中考5.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g【答案】考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，而通过固体的溶解度曲线可以知道：①某固体物质在某温度下的溶解度，②物质的溶解度随温度变化的变化情况等．解答：解：A、从甲的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，故A正确；B、在t1℃时，这两种物质的溶解度相等，故B正确；C、由于在t2℃时，N点在甲的溶解度曲线的下方，因此代表的是甲的不饱和溶液，故C正确；D、由于在t1℃时，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D错误；故选D．点评：本题难度不大，主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义，培养学生对知识的分析能力和应用能力．难度：中等知识点：各地中考6.对下列现象的解释或者结论错误的是（）A．“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动B．在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀C．水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、分子是不断运动的，故可以闻到花香；B、铁制品容易生锈，根据防止生锈的方法进行分析判断；C、在化学变化中分子可分，原子不可分；D、不支持燃烧的气体，不一定是二氧化碳．解答：解：A、花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了气味．故选项说法正确；B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈．故选项说法正确；C、水通电分解，是因为在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故选项说法正确；D、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2，氮气也不支持燃烧，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，综合性比较强，涉及了多个知识点，灵活运用所学知识是顺利解题的关键．难度：容易知识点：各地中考7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液【答案】考点：物质的元素组成；质量守恒定律及其应用；灭火的原理和方法．专题：课本知识同类信息．分析：A．对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．从这个角度分析本题；B．根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况；C．根据物质燃烧的条件来分析灭火的条件；D．从碱溶液与溶液的酸碱性的关系来分析．解答：解：A．对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同．故A的说法错误；B．根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素．故B的说法正确；C．物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点．灭火只要控制其中的一个条件就可以．故C的说法错误；D．碱溶液中有氢氧根离子，呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，例如碳酸钠溶液呈碱性，但它是盐溶液．故D说法错误．故选B．点评：本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大．[来源:学科网ZXXK]难度：基础知识点：各地中考8.丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（）选项ABCD实验要求区分羊毛绒和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味A．AB．BC．CD．D【答案】考点：化学实验方案设计与评价；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据羊毛绒和棉线燃烧气味不同判断；B、根据食盐水稀盐酸使指示剂变色情况判断；C、根据硝酸铵与氧化钙溶于水温度变化判断；D、根据聚氯乙烯与聚乙烯灼烧情况判断．解答：解：A、羊毛是蛋白质，燃烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧时迅速，灰烬易碎，故可鉴别；B、食盐水呈中性，稀盐酸呈酸性，都不能使酚酞变色，故不能鉴别；C、硝酸铵溶于水温度降低，氧化钙溶于水温度升高，故可鉴别；D、聚氯乙烯灼烧有臭味，而聚乙烯没有，故燃烧闻气味可以鉴别；故选B点评：物质的鉴别是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，熟练掌握物质的物理性质和化学性质，是解决问题的前提条件．难度：容易知识点：各地中考9.下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是．A．水资源：废水﹣﹣﹣生活污水直接排放；硬水和软水﹣﹣﹣可用肥皂水来检验B．化学与健康：人体缺乏维生素B﹣﹣﹣引起坏血病；铁、锌、钙元素﹣﹣﹣都是人体必须的微量元素C．微观粒子：春天处处闻花香﹣﹣﹣分子在不停运动；硫离子结构示意图为：D．食品安全：工业酒精﹣﹣﹣含有甲醇等有毒物质；不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）﹣﹣﹣属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变【答案】考点：水资源的污染与防治；硬水与软水；原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；矿物质与微量元素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；化学与生活．分析：A、从生活污水直接排放会污染更多的水；硬水与肥皂作用不易起泡沫l 解答：解：A、生活污水直接排放会污染更多的水；硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易起泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别；故A错误；B、人体缺乏维生素C会引起坏血病；钙元素在人体中人含量为2%＞0.01%是常量元素；故B错误；C、春天处处闻花香是由花香分子在不停运动形成的；硫离子的最外层电子数应为8，其离子结构示意图应为：；故C错误；D、甲醇等有毒，不能饮用，如饮用，少量可使人失明，大量可使人死亡；黄曲霉素（C17H12O6），是含碳的化合物属于有机物，它能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病；故D正确；故答案为D．点评：生活处处有化学，学会用化学知识解决生活中的实际问题．难度：中等知识点：各地中考10.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AHCl（ CO2）适量NaOH溶液洗气BNaCl （NaOH）过量稀盐酸蒸发结晶CCO2（CO）足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤A．AB．BC．CD．D【答案】考点：物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）．专题：压轴实验题；物质的分离和提纯；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、根据酸性气体会与碱反应进行分析；B、根据盐酸会与氢氧化钠生成氯化钠进行分析；C、根据一氧化碳具有可燃性进行分析；D、根据硫酸和硝酸钡生成硝酸进行分析．解答：解：A、HCl和二氧化碳都会与氢氧化钠反应，在除去杂质的同时也会除去主要物质，故A错误；B、过量的盐酸和氢氧化钠会生成氯化钠，氯化氢具有挥发性，剩余的盐酸在蒸发结晶挥发出去，后就只剩氯化钠固体，故B正确；C、一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不能被点燃，故C错误；D、硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸，生成的硝酸对于盐酸也是杂质，故D错误．故选B．点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共4题）1.化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：（1）人体胃液中含有的成分是____________g．【答案】考点：标签上标示的物质成分及其含量；纯净物和混合物的判别．专题：标签图示型．分析：（1）根据混合物的概念进行分析；（2）根据“每袋该食盐的质量×含碘量”计算即可；（3）根据“碘元素的质量÷加碘食盐的含碘量”计算即可．解答：解：（1）食用“碘盐”含有氯化钠、碘酸钾，属于混合物；故答案为：混合物；（2）每袋该食盐中碘元素的质量=0.5kg×20mg∕kg=10mg，故答案为：10；（3）该青年每天摄入这种食盐应为0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g，故答案为：7.5．点评：本题以食盐加碘为载体考查了学生运用化学知识分析解决实际问题的能力及获取信息并运用的能力．难度：中等知识点：各地中考2.某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g．计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：压轴实验题；溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：（1）由题意求出二氧化碳的质量，然后根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式可以计算出样品中碳酸钠的质量分数．（2）反应后所得溶液为氯化钠溶液，而样品中的氯化钠不与盐酸反应；至完全反应后，所得溶液为氯化钠溶液，其溶质氯化钠由两部分组成：一部分为原混合物质中的氯化钠，另一部分则是反应生成的氯化钠；解答：解：（1）生成二氧化碳的质量为11g+50g﹣56.6g=4.4g设样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠是y．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 11744x y 4.4g解得，x=10.6gy=11.7g碳酸钠的质量分数=×100%≈96.4%（2）所得溶液中NaCl的质量为原样品中氯化钠的质量与生成氯化钠的质量之和．氯化钠的质量=11.7g+（11g﹣10.6g）=12.1g溶液的质量=56.6g所得溶液的溶质质量分数=×100%≈21.4%答（1）样品中碳酸钠的质量分数为96.4%（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数21.4%点评：本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力．难度：中等知识点：各地中考。

化学试卷 第1页（共14页） 化学试卷 第2页（共14页）绝密★启用前甘肃省2019年普通高中招生考试理化合卷化学部分本试卷满分70分，考试时间70分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— S 32— Cl 35.5—K 39—一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意） 1.丝绸之路将我国古代发明与技术传送到了国外。

下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（ ）A .烧制瓷器B .湿法炼铜C .高粱酿酒D .纺纱织布2.今年央视3·15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。

下列有关加工食品的做法合理的是（ ）A .霉变大米蒸煮后食用B .用纯碱制作花卷C .用甲醛溶液浸泡海鲜产品D .用亚硝酸钠腌制蔬菜3.某牛仔裤标签如图所示。

下列说法不正确的是（ ）A .棉纤维透气性较好B .聚酯纤维是合成纤维C .合成纤维耐磨性较差D .用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维4.人体中化学元素含量的多少直接影响健康。

人体缺乏下列哪种元素易导致贫血症（ ）A .铁B .钙C .锌D .碘 5.氧化物与X 的关系可用右图表示，则X 是（ ）A .碱B .单质C .化合物D .金属氧化物6.兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。

下列关于水的说法不正确的是（ ）A .活性炭可吸附水中的色素及异味B .水的硬度与人体健康没有关系C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .可用肥皂水鉴别硬水与软水 7.下列实验操作，符合规范要求的是（ ）A .读出液体体积B .稀释浓硫酸C .点燃酒精灯D .检查装置气密性8.宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。

工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是（ ）A .物质C 是由碳、氧两种元素组成的B .该反应前后原子的种类没有发生变化C .该反应前后各元素化合价都没有变化D .该反应的化学方程式为22C+H O CO+H 高温9.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质）（ ）毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页（共14页） 化学试卷 第4页（共14页）10.以空气等为原料合成尿素()22CO NH ⎡⎤⎣⎦的流程（部分产物略去）如图所示。

甘肃省武威市2015 年中考化学试卷一、选择题（共10 小题，每小题2 分，满分20 分）1．（ 2 分）（2015?武威）甘肃电网新能源装机容量已达1415.29 万千瓦，跃居全国各省首位，下列不属于新能源的是（）A ．煤B ．风能C．太阳能 D ．地热能考点：资源综合利用和新能源开发．专题：化学与能源．分析：要解答本题需掌握新能源的概念．新能源是指传统能源之外的各种能源形式．解答：解：新能源又称非常规能源．是指传统能源之外的各种能源形式．指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如：太阳能、地热能、潮汐能、氢能和核能等．故选A．点评：本题考查了对新能源的认识和理解，并能分辨生活中常用的能源哪些属于新能源的范畴．2．（ 2 分）（2015?武威）2015 年 4 月10 日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象．并研制出纯有机的“夜明珠”．下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（）A ．不锈钢汤勺B ．塑料玩具C ．羊毛围巾D ．纯棉T 桖考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、不锈钢汤勺是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的一种合金，属于金属材料，故选项错误．B 、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．C、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．D 、纯棉T 桖是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．3．（ 2 分）（2015?武威）LiCoO 2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合LiCoO2 的化学式进行解答即可．解答：解：锂元素显+1 价，氧元素显﹣ 2 价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3 价．故选：C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．年轻，那么短暂，那么迷茫。