总复习高三政治重点内容.doc

高三政治总复习资料(一)传统文化的特点(1)传统文化具有相对稳定性。

(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。

)(2)传统文化具有鲜明的民族性。

(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。

)传统文化的双重作用在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

所以，传统文化的内容应与时俱进。

文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)：(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。

(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

高三政治总复习资料(二)中学生参与政治生活：1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用。

——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。

2、参与政治生活，需要学习政治知识。

3、参与政治生活，贵在实践。

村民委员会1、村民委员会含义：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，是村民民主管理村务的机构。

2、村民自治的内容：① 自己选举当家人，使村民自治的基础，也是村民参与民主管理的重要途径。

② 村民可以通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。

③ 村民自制章程或村规民约等形式，使村民规范自己和村干部行为，用民主办法管理村里事务的有效途径。

④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。

中学生参与民主管理的意义：学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

高三政治总复习资料(三)1、消费心理：往往，一种消费行为会由多种消费心理引发①从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响③攀比心理引发的消费——是不健康的④求实心理引发的消费——是一种理智的消费2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)①量入为出，适度消费(过于节俭不可取)②避免盲从，理性消费(避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费)③保护环境，绿色消费(绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。

高三政治总复习专题部分（六）全面加强党的建设一、党的建设的知识解读（一）内容：1、党的执政能力建设：包括“五种能力”——驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。

2、党的思想、组织、作风建设；3、坚持和完善民主集中制原则；4、党的先进性建设：（1）内涵：要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的根本利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质，始终站在时代前列，不断提高战斗力、巩固执政地位、完成执政使命。

（2）根本观点：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

（3）原因：第一、重要性——关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

第二、必要性——在肯定党的主流是好的前提下，应该看到党内还存在腐败现象，与党的先进性不相符合。

第三、意义——是提高党的执政能力，推进党的建设的重要举措。

有利于加强党的思想建设，用“三个代表“重要思想武装全党，提高全党的马克思主义的理论水平；有利于加强党的组织建设，更好地发挥党员的先锋模范作用，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，为全面建设小康社会提供组织保证；有利于加强党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，发扬党的优良传统，保证党员队伍的先进性和纯洁性；有利于加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平。

【党的民主执政、科学执政和依法执政的要求】第一、民主执政——贯彻全心全意为人民服务的宗旨，坚持为人民执政，靠人民执政，支持人民当家作主；坚持和健全民主集中制原则，发展党内民主，确保党和国家决策的科学化民主化；坚持和完善人民民主专政、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度，自觉接受党外监督；不断提高党发展社会主义民主政治的能力。

高三政治复习计划及进度安排表1. 前言为了顺利备战高考政治科目，制定一个合理的复计划和进度安排至关重要。

本文档将为高三学生提供一个高效的政治复计划，帮助他们分配时间和资源，达到最佳的考试准备效果。

2. 复计划2.1 目标设定在确定复计划之前，首先需要明确考试的内容与要求。

根据最近几年的考题分析和教材大纲，我们设定以下复目标：- 全面掌握各个章节的知识点；- 熟悉常见的解题技巧和方法；- 能够理解和分析复杂的政治问题；- 培养对时事政治的敏锐触觉；- 训练自己的审题和解题速度。

2.2 复内容政治复的内容主要包括教材内容、考试真题和模拟试卷。

以下是复的重点内容：- 国家政治制度和运行机制；- 各种政治理论和思想；- 政治学一些基本概念和工具；- 国际政治与对外关系。

2.3 复步骤为了合理分配时间，我们将复过程分为几个步骤：1. 初步复：对全部知识点进行初步了解，建立知识框架；2. 深入理解：重点掌握每个章节的核心内容和相关案例；3. 解题训练：通过真题和模拟试卷进行解题训练；4. 强化巩固：加强薄弱点的针对性复；5. 知识串联：将不同章节的知识点进行整合；6. 模拟考试：模拟高考考试，检验复效果。

3. 进度安排表3.1 制定时间表制定一个合理的时间表是确保复进度顺利推进的关键。

根据这个时间表，将复过程划分为不同的阶段，并明确每个阶段的时间安排。

时间表示例：3.2 每日计划除了整体的时间安排，每日的复计划也需要具体规划。

以下是一个每日计划的示例：在每日计划中，早上可以用于复新的知识点，下午可以进行解题训练，晚上可以复和巩固重点内容。

每个人可以根据自己的惯和研究效果进行个性化调整。

4. 结束语高三政治复是一个需要认真对待的过程，良好的复计划和进度安排有助于提高复效率和成绩。

希望本文档能够帮助高三学生们科学合理地安排政治复，并顺利备战高考。

祝各位同学取得优异的成绩！。

高考政治复习知识点梳理高考政治复习知识点梳理一1、运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

(2)物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。

②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。

【注意】物质的根本属性和存在方式是运动。

区别物质的根本属性和唯一特性。

(3)运动和静止的关系：①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。

②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

2、运动是有规律的(1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

(2)规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

(3)方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

违背规律就会受到规律的惩罚。

②在规律面前，人并不是无能为力的。

人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系(1)原理：规律具有普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。

(2)方法论：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

高三政治总复习资料高三政治总复习资料高三是每个学生都经历的重要阶段，对于文科生来说，政治是必修科目之一。

政治作为一门学科，涵盖的内容广泛，需要学生掌握大量的知识点和理论。

为了帮助高三学生进行政治总复习，本文将提供一些总复习资料，希望对同学们有所帮助。

一、政治理论政治理论是政治学的基础，也是高考政治考试的重要内容。

学生需要掌握马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。

此外，还需要了解中国特色社会主义理论体系，包括习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。

对于这些理论，学生可以通过阅读相关教材、参考书籍以及政治学术期刊来进行深入学习。

二、政治制度政治制度是国家政治组织的基本形式，学生需要了解我国的政治制度。

这包括国家的组织结构、国家权力的分立与制衡、人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度等。

学生可以通过查阅相关资料，了解我国政治制度的演变过程以及其特点。

三、政治经济政治经济是政治学的重要分支，研究政治与经济之间的相互关系。

学生需要了解国家的经济制度、经济发展模式以及经济政策等内容。

此外，还需要学习政治经济学的基本理论，如市场经济、计划经济、社会主义市场经济等。

学生可以通过阅读相关教材、参考书籍以及经济类期刊来深入了解政治经济学的知识。

四、政治文化政治文化是政治学的重要内容之一，研究国家政治的文化背景和意识形态。

学生需要了解我国的政治文化，包括传统文化、革命文化、社会主义核心价值观等。

此外，还需要了解国际政治文化，了解不同国家政治文化的差异和联系。

学生可以通过阅读相关教材、参考书籍以及相关研究论文来深入了解政治文化的知识。

五、政治实践政治实践是政治学的重要组成部分，研究政治理论在实际中的应用。

学生需要了解我国的政治实践，包括政府的决策制定、政治运动、政治改革等。

此外，还需要了解国际政治实践，了解不同国家的政治实践和政治制度。

学生可以通过阅读相关教材、参考书籍以及政治学术期刊来深入了解政治实践的知识。

最新整理高三政治教案2018高中政治选修1第一轮复习重点资料解析2018高中政治选修1第一轮复习重点资料解析高中政治选修1第一轮复习重点1、对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2月，xxx在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是minzhu法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

minzhu法治，就是社会主义minzhu得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。

公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。

安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。

人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了minzhu 与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。

2、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面：(1)要正确把握社会主义和谐社会的性质。

社会主义和谐社会不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐。

一方面，它不同于封建式的"田园牧歌"，也不是空想社会主义的"乌托邦"，更不是现代资本主义式的"福利社会"。

另一方面，它也不同于未来的共产主义社会，是马克思主义关于社会和谐的思想同当代中国实际相结合的产物，是社会主义性质的和谐社会，是迈向未来共产主义社会的一个阶梯，是我们的一个治国理想，又是一种治国方略、治国机制，同时也是一种治国结果。

高三政治生活总复习：第一课生活在人民当家作主的国家编稿：冀通宇审稿：徐加胜责编：周丽萍政治生活的学习，是首先从公民我们自身与政治的紧密相关说起。

公民参与政治生活的主要内容有：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加社会主义政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

其实这恰好是我们本书的四个单元的内容，分别对应第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。

今天学习的第一单元是着眼于公民身边的政治生活，主要讲了两个方面的知识，一是公民参与政治生活的基础知识，也就是公民所拥有的权利和要履行的义务；二是介绍了公民具体的政治参与，包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

一、重难点知识分析1、国家的含义及本质国家并不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现，自产生之日起，它就是统治阶级压迫被统治阶级的工具和手段。

从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

因此，阶级性是国家的根本属性。

2、我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”（提示：国体指的是国家性质，我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；政体是政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制度。

）3、人民民主专政的本质与特点（1）人民民主专政的本质是人民当家作主。

（2）我国人民民主专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。

4、人民民主的广泛性和真实性（1）人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。

人民享有广泛的民主权利，包括政治、经济、文化、社会生活等各个方面的权利；享有民主的主体更加广泛，不仅包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者，而且还包括拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。