人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试

精选全文完整版广西钦州市第一中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习试卷一．选择题1．26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于离家远，只有放假的时候才能回一次家，但小王坚持每周给家里打三四次电话，而且经常通过微信与父母视频。

这说明 ( ) A．很多人因为工作太忙，忽视了与家人的沟通B．家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C．微信是家庭成员交流的最好方式 D．子女应该和父母在一起2．以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )A．每天傍晚，景晨陪着轻度中风的爷爷散步B．敬轩每次吃饭时将餐桌上好的饭菜洗劫一空C．豪琪每天将换出来的脏衣服留给奶奶洗D．我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来，没有告诉爸爸妈妈3．和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。

家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一，因为家庭里面总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好不过了。

你认为以下说法正确的是( )①家庭成员之间应相互理解和信任②家庭成员之间应加强交流和沟通③以良好的心态面对家庭中的问题④我们还小，家庭事务与我们无关A.②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③4.随着社会的发展，我们的物质生活条件，比如衣食住行、工作、环境等都得到了很大的改善，特别是改革开放以来，家庭结构和家庭氛围变化越来越大。

以下关于现代家庭变化的认识错误的是( )A．中国的家庭结构由大家庭趋向小型化B．家庭成员的交流和沟通方式与以前不同C．家庭成员经常关注世界和国家大事D．家庭成员不愿参加社区活动5.你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )①完全顺从父母，顺其自然②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①②B.③④ C．①③ D．②③④6.陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才”，他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7．观察漫画《数码时代的孤单》。

第三单元第七课亲情之爱一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意）1．由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为（）A.集体B.家庭C.亲情D.家族2．浩浩的父母离异，都不愿意要他，嫌他是累赘，推来推去，你认为浩浩( )A．有家，因为家中有父母亲人 B．没家，因为父母离异，他没了父母C．有家，因为有房子 D．没家，因为虽有父母亲人，但没有亲情3．歌曲《吉祥三宝》中唱到：“爸爸像太阳照着妈妈！那妈妈呢？妈妈像绿叶托着红花！我呢？你像种子一样正在发芽！我们三个就是吉祥如意的一家！”可见作者认为家庭中最重要的是 ( )A．成员间的血缘关系 B．家中有亲情C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件4．在我国，每年春节临近，各个车站都人满为患，形成了颇具中国特色的春运现象，行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地---家。

这说明（）A.这些人喜欢在春节带着家人旅行B.家是温暖的港湾，家中有亲人，家中有亲情C.人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席D.春节大家都放假了，在外工作的人没地方去，只好回家5．对于我们青少年来说，在家庭关系中，最主要的是（）A.与父母的关系B.与祖父母之间的关系C.与兄弟姐妹的关系D.与叔、伯、舅、姨之间的关系6.王某是一朵“苦菜花”，一出生就遭遗弃，年近60的农民夫妇收养了她。

4个月后，养母病逝，她只得与年迈的养父相依为命。

这个家庭是（）A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父（母）再婚组建的新家庭7.右图三口之家所属的家庭结构是（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭8.家庭结构是不断演化的，现在一般为（）①三世同堂②核心家庭③主干家庭④联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④9.下列对家庭的认识正确的是（）①家庭作为社会的细胞，承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的，现在家庭一般为联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④10.小明的父亲小时候因患小儿麻痹而残疾，他很爱小明，也很关心儿子的学习。

人教版《道德与法治》七年级上册第7课亲情之爱同步训练一、选择题1.以下对家看法正确的有( B )①家就是我们住的房子，没有其他意义②家是我们身心的旅居之所③家是我们心灵的港湾④家关于我们有着丰厚的意义A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.以下关于家庭的看法中，你不赞成的是〔A 〕A.家庭必需是由血缘关系结合而成B.如今的家庭普通为中心家庭和主干家庭C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人，家中有亲情3.〝家庭是大自然发明的杰作之一。

〞以下情形，不能确立家庭关系的是〔 B 〕A.婚姻关系B.买卖关系C.收养关系D.血缘关系4.〝爱、孝敬、孝敬、依恋〞是______的情感体验。

〔 A 〕A.亲子之情B.同窗之情C.师生之情D.冤家之情5.父母表达爱的方式多种多样，以下属于父母之爱的是〔A 〕①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④6.家庭作为社会的细胞，承当着多种多样的功用。

以下事例能突出家庭消费功用的是〔 B 〕A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地，往年喜获歉收B.桃桃的爸爸为接送他上学，买了一辆轿车，温馨便利C.小玲的妈妈给她生了个弟弟D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承当着照顾双方老人的责任7.明志中学组织先生用爱心孝敬父母活动，每位先生都要用实践举动完成这项特殊的作业，以下行为中不应该倡议的是〔 A 〕A.给父母买一份昂贵的礼物B.帮父母做家务C.给父母洗脚D.在日常生活中照顾父母8..如今的家庭结构普通为〔A〕网①主干家庭②单亲家庭③中心家庭④结合家庭A①③B②③C③④D①②9.父母表达爱的方式多种多样，以下属于父母之爱的是〔 D 〕①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④10.小丹一家人特别关心世界和国度大事，经常在一同讨论，大家各持己见，甚至停止剧烈的争辩。

第三单元师长情谊第七课亲情之爱一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意）1.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。

”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。

游子们想家的原因是( )A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方2.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是( )A.家庭必须是由血缘关系结合而成的B.家庭给予我们心灵的依托C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情3.对下面漫画中子女的做法认识正确的是( )A.是逆反心理的表现B.为父母解决了后顾之忧C.履行了赡养扶助父母的义务D.他们的行为不仅要受到道德谴责,还要承担法律责任4.母亲节来了,我们要多陪母亲走走。

仔细观察右图,下列理解正确的是( )陪母亲走走①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务③这是在物质上帮助父母的表现④孝敬父母要体现在生活中的小事上A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5.我们青少年作为家庭的一员,应该( )①认识自己的家,了解自己的父母②了解、继承家庭的良好传统③仿效家人的所有做法和行为④对父母的所有吩咐都要听从A.①②B.①③C.②④D.①②③④6.结合右面的图片,判断下列对家的理解正确的是( )①家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.对下列漫画的认识,正确的是( )A.现在我们还小,等父母老了再孝敬他们B.父母抚养子女是应该的,子女不用回报C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母D.子女要无条件地满足父母的一切要求8. 近10年来我国家庭迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向发展:家庭规模和代际数不断下降,由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%,在城市占比超过45%;单人家庭数量翻了1倍多。

七年级上册道德与法治同步练习（含答案）第七课《亲情之爱》7.1《家的意味》同步试题一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）1．早晨一起床，小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花呢。

小明赶紧行动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。

请问，小亮的家庭结构属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．单亲家庭2．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．桃李不言，下自成蹊C．谁言寸草心，报得三春晖D．夕阳无限好，只是近黄昏3．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量4．下列行为中属于孝敬父母的行为的是（）①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情A．①②③④B．①②④C．①②D．②③5．下列做法有利于增进与父母感情的有（）①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A．①②B．①③C．①④D．③④二、非选择题1．仔细观察漫画“礼到心不到”，回答下列问题。

（1）请你根据孝敬父母的要求，评析漫画中子女的“孝心”。

（2）生活中，我们为什么要孝敬父母？11.A 解析：核心家庭，由父母和未婚子女组成的家庭；主干家庭，有两代或者两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭，如：父母和已婚子女组成的家庭；联合家庭，指家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭，如父母和两对以上已婚子女组成的家庭或兄弟姐妹结婚后不分家的家庭。

2.C 解析：A项描述的是朋友之间的友谊，B项说的是一个人品德高尚，自然而然地就会受到人们的尊重和景仰，D项表达的是对美好人生的眷念。

第七课亲情之爱一、单选题1.歌曲《回家的路》中写道：“回家吧，幸福。

幸福能抱一抱父母；说一说，羞涩开口的倾诉。

灯火就在不远阑珊处。

回家吧，孤独，孤独还等待着安抚；脱下那一层一层的戏服，吹开心中的雾”这说明（）A.只要回家能抱一抱父母就是幸福的B.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感C.回家的路很漫长，也很遥远D.只有在家中，我们才没有任何孤独和烦恼2.小明的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。

这种家庭属于（）A.核心家庭B.主干家庭C.单亲家庭D.联合家庭3.下列说法正确的有（）①从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化②家庭结构是不断演化的③把家庭变得越来越小④家庭结构是一成不变的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2018年9月1日。

央视播放的《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素，以“父母教会我”为主题，分为“孝”“礼”“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。

这（）①是因为社会成员扮演着相同的角色，承担着相同的责任②有利于弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观③有利于引导中小学生增强责任意识，孝亲敬长，关爱他人和社会④有利于引导中小学生礼貌待人，弘扬自强不息的民族精神，肩负民族复兴的使命A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.当下很多学生知道要孝敬父母，但又觉得现在的生活都要靠父母，如果要孝敬父母，又不知从何做起。

下面给中学生的建议正确的是（）①尊敬双亲长辈②亲近双亲，倾听他们的心声③认真学习，不辜负父母的期望④每月从零花钱中节约一点供养父母A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子和孙女，让他们放假了来自己家吃饭。

饭桌上，老人多次想和孙子、孙女说说话，但面前的孩子们个个抱着手机玩，老人倍感冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。

这启示我们孝敬长辈…（）A.要多与长辈交流，注重满足长辈精神上的需求B.要给长辈送手机，注重满足长辈现代生活的需要C.要给长辈送礼物，注重满足长辈物质生活的需要D.要向长辈汇报自己的学习，注重满足长辈的虚荣心7. 2018年山西最美孝心少年李娟，女，11岁。

第七课亲情之爱练习题1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾，为我们遮蔽灾难③有了家，我们就一定能健康成长④家庭能使我们尽享亲情与温暖A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年，“有钱没钱，回家过年”。

这说明（）A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织B.家庭是社会的细胞，承担着多种功能C.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵3.《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是( )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母C.多帮助父母做家务D.在经济上多支援父母4.某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。

以下观点中，你认同的是( )①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.①②B.②③C.①④D.③④5.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是( )①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人的事④以良好的心态面对家庭发展中的问题A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③6.小李说：“父母希望我好好读书，对我管得很严，连周末都不让我出去玩。

人教部编版七年级《道德与法治》上册第七课亲情之爱测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一 、 单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。

每小题2分，共50分)1. 一般来说，家庭是由 结合成的亲属生活组织。

（ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④师生关系 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④2. 当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的最大特点是（ ）A. 痛苦、悲伤、喜悦五味杂全B. 没有烦恼，事事顺利C. 家里有亲人，家中有亲情D. 财产多，人口少 3. “世界再大，也要回家。

”这一句普通的话语引来无数春运回家族的共鸣。

这是因为（ ）①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们心灵的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④ 4. 俗话说“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是 （ ）A. 中华民族的传统美德B. 每个中学生的主要任务C. 只是经济上的供养义务D. 长大以后的事 5. “百善孝为先”。

孝敬父母是每个中国公民的法定义务和道德要求，在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到（ ）①尊敬 ②倾听 ③感恩 ④顺从 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 6. 下列对家的正确认识有（ ）①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾③家是代代传承、血脉相连的共同体 ④家只是我们吃饭睡觉的地方 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④7. 热播的电视剧《家有儿女》 中，刘星随母亲（再婚）到夏东海家与夏家原来的儿女夏雪、 夏雨共同组成新家。

对这个新家庭的建立，下面的说法中最确切的是（ ）A. 依照法定条件和法定程序结婚，小两口组成新的家庭B. 因生育导致的血缘结合成家庭C. 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭D. 随父（母）再婚组建的新家庭，继子女与继父母也是一家人8. 家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。

部编版七年级上册第七课《亲情之爱》检测题一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共45分）1.最近网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友间广为流传，它讲述的是远方的女儿在家和不在家时，父母对女儿浓浓的爱。

漫画所描绘的内容主要表明() A．家里有亲人，家中有亲情B．家是有老人留守的地方C．很多人在一起就组成家庭D．家只是一个吃饭的地方2.中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，中国孝文化源远流长。

今天，我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。

这说明( )A．孝亲敬长只是中华民族的传统美德B．孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务C．孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在开始用实际行动表达孝敬之心D．孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务3.春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。

从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。

下列对于亲情的认识，不正确的是()A．亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B．人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C．每个家庭的亲情表现不尽相同D．只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情4.据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。

因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。

你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是() A．父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性B．父母与子女之间缺乏亲情C．中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖D．子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异5.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。

世上有扇门，叫心门，难以敞开。

世上有条沟，叫代沟，难以逾越。

第七课《亲情之爱》同步练习一、单项选择题1.以下对家认识正确的有 ( )①家就是我们住的房子，没有其他意义②家是我们身心的借居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A ．①②③B ．②③④C ．①②④D．①③④2.八年级学生文文的博客大纲：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。

家庭生活中，诚然会有好多的烦恼，但更多的时候，恩赐我的是巨大的快乐，我爱我家! 文文爱自己的家是因为 ( )①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校②父亲母亲是她最亲的人，也是她的第一任老师③父亲母亲一味地迁就她，满足她所有的要求④父亲母亲体谅入微地关怀她、爱惜她，使她尽享家庭的亲情和温暖A ．②③④B ．①③④C ．①②④D ．①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8 段视频，被称为“最感人的寿辰礼物”——在得知自己已经是食道癌后期、将不久于人间后，他在病床上录了 8 段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年寿辰时播放，直到她 18 岁。

黄国全的寿辰礼物 ( )①表现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山，深沉委宛④会使女儿感觉到父爱素来存在A ．①②③B ．②③④C．①③④D．①②③④()4. 同学们收集到一些有关孝敬父亲母亲的名言，你认为在今世仍有积极意义的是①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤⑥父亲母亲之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧A ．①②③④B．③④⑤⑥C ．①②④⑤⑥D ．②③④⑤5. 以下有关亲情之爱，认识正确的有( )①人们内心对家人割舍不断的感情就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同样的③亲情之爱就应是热忱的，感觉不到的亲情是不存在的④继父亲母亲子女关系的家庭中同样有亲情之爱A ．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①③④6. 进入初中此后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主若是因为( )①我们希望父亲母亲像对待成人同样敬爱我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审查父亲母亲恩赐我们的爱，开始思疑父亲母亲，甚至挑战父亲母亲的声威与经验③作为两代人，我们与父亲母亲在心智、学识、经历等方面差异较大④我们希望获取父亲母亲更多的关注和爱惜A ．①②③④B ．①②③C ．②③④D．①③④7.亲子矛盾是亲子之间互动的一种方式，表现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主若是( )①有助于父亲母亲更新教育看法，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的友好③阻挡亲情沟通，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责A ．①②B．③④C．②③D．①④8. 若是父亲母亲误会了我们，正确的做法应该是( )A．离家出走以宣泄自己的委屈B．成心做一些错上加错的行为以示抗争C．冷淡办理，不搭理他们D．多沟通，不激动9.中学生小天本来与父亲母亲、弟弟一起生活，上了初二，父亲母亲把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。