了解完歌曲的背景，接下来请同学们 跟着老师一起来学习一下这首歌曲。
注意：歌唱的时候,身体坐正，整个人 都要很兴奋的样子，要让声音从你们 的小脑袋里钻出来！
风采展示：
1、小组展示。
2、小组选派代表展示。
此时此刻，我想很多同学们都跟老师 一样内心有很多很多பைடு நூலகம்感触和想法， 接下来就让我们把这些情感投放到我 们的歌声中，用歌声来表达一切。让 我们再次来唱起《每当我走过老师窗 前》这首歌曲，把它送给天底下所有 可爱的老师们，好吗？
《每当我走过老师窗前》
配 乐 朗 诵 歌 词
静静的深夜群星 辛勤的园丁培育 在闪耀， 新一代， 老师的房间彻夜 今天深夜灯光仍 明亮。 在亮。 每当我轻轻走过 呕心沥血您在写 您窗前， 教案， 明亮的灯光照耀 明亮的灯光照耀 我心房。 我心房。 啊，每当想起你 啊，每当想起您， 您， 敬爱的好老师， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中 一阵阵暖流心中 激荡。 激荡。
张海迪曾经说过：每个人的生命都是 一只小船，理想是小船的风帆。 在每个人的内心深处都会有一个美丽 的理想。
那么 《你的理想》是什么呢？
同学们的理想很美好，也很 值得让人向往。但是，理想 很丰满，现实很骨感，想让 理想变成现实，这中间要付 出很多的努力。你们准备好 为自己的理想努力了吗？
下面请同学们跟随老师一起登上 “理想”号邮轮，让我们一起去探 索音乐的世界。
写作背景：
《每当我走过老师窗前》由金哲作词， 董希哲作曲。创作于四人帮刚打倒时。由 于读书无用论在中国中小学中还没消灭， “文革”余毒残害着中国千千万幼小的心 灵，针对一些学生不尊重老师，不努力学 习的倾向，董希哲决定写一首歌颂老师的 歌曲。
歌曲赏析：
《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原 版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老 师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤 地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地 关注着老师，他发现自己的老师始终如一地对待 学生，他对老师的形象有了更加深刻的认识；多 年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师 的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生 此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。
