下载文档原格式
第一章教案——容器零部件化工机械与设备一、教学目标：1. 知识与技能：（1）掌握容器的基本概念和分类；（2）了解容器零部件的常见类型及作用；（3）熟悉化工机械与设备的基本构成及功能。
2. 过程与方法：（1）通过观察和分析，识别不同类型的容器及其零部件；（2）学会运用化工机械与设备的知识，解决实际问题。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生的团队合作精神，提高动手操作能力；（2）培养学生对化工机械与设备行业的兴趣和责任感。
二、教学内容：1. 容器的概念与分类（1）介绍容器的基本概念；（2）讲解容器的分类及特点。
2. 容器零部件（1）介绍容器零部件的常见类型；（2）讲解各种零部件的作用及其在容器中的重要性。
3. 化工机械与设备（1）介绍化工机械与设备的基本构成；（2）讲解化工机械与设备的功能及应用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）容器的基本概念与分类；（2）容器零部件的常见类型及作用；（3）化工机械与设备的基本构成及功能。
2. 教学难点：（1）容器零部件在实际应用中的识别与选择；（2）化工机械与设备在化工生产中的应用。
四、教学方法与手段：1. 教学方法：（1）采用讲授法，讲解基本概念和原理；（2）采用案例分析法，分析实际问题；（3）采用小组讨论法，培养团队合作精神。
2. 教学手段：（1）使用多媒体课件，展示图片和视频；（2）利用模型和实物，进行直观教学；（3）布置实践作业，巩固理论知识。
五、教学安排：1. 课时：2课时（90分钟）2. 教学过程：（1）第一课时：讲解容器的基本概念与分类，容器零部件的常见类型及作用；（2）第二课时：讲解化工机械与设备的基本构成及功能，分析实际应用案例。
3. 作业布置：（2）查找相关资料，了解化工机械与设备在化工生产中的应用。
第二章教案——容器零部件化工机械与设备六、教学目标：1. 知识与技能：（1）掌握容器密封件的类型及作用；（2）了解容器支撑部件的分类与功能；（3）熟悉搅拌设备的工作原理与应用。
TSG 21-2016《固定式压力容器安全技术监察规程》培训复习题一、术语1. 压力容器（GB/T 26929-2011《压力容器术语》的2.2.1）压力作用下盛装流体介质的密闭容器。
注：“密闭”在这里是指以容器对外连接管口为界限的范围内能够形成一个独立的承压空间。
2. 受压元件（GB/T 26929-2011《压力容器术语》的2.2.9）承受压力载荷（包括内压或外压）的容器零部件。
注：指保存、密闭压力介质的容器壳体元件和其他密封元件，开孔补强圈，外压加强圈等。
3. 异种材质接头(GB/T 19866- 2005/ISO 15607:2003《焊接工艺规程及评定的一般原则》的3.14)母材的力学性能和(或)化学成分有明显差异的焊接接头。
4.压力容器的改造是指改变主要受压元件的结构或者改变压力容器运行参数、盛装介质、用途等；压力容器的重大修理是指主要受压元件的更换、矫形、挖补，以及焊制压力容器筒体的纵向接头、筒节与筒节(封头)连接的环向接头、封头的拼接接头，以及球壳板间的焊接接头的补焊或者对非金属压力容器粘接缝的修补；二、判断题（将判断结果填入括号中。
正确的填“○”，错误的填“×”）1.TSG 21-2016《固定式压力容器安全技术监察规程》（以下简称“TSG 21-2016”）划定管辖的压力容器条件之一为：容积大于或者等于0.025m3并且内直径(非圆形截面指截面内边界最大几何尺寸)大于或者等于150mm。
（×）1.3：0.03m32.按TSG 21-2016的规定，非受压元件与受压元件的连接焊缝不在压力容器的本体范围内。
（×）1.6.13.压力容器的仪表，包括直接连接在压力容器上的压力、温度、液位等测量仪表。
（○）TSG 21-2016的1.6.24. 压力容器的安全附件，包括直接连接在压力容器上的安全阀、爆破片装置、易熔塞、紧急切断装置、安全联锁装置。
（○）TSG 21-2016的1.6.25. 超高压容器也可以划为第Ⅱ类压力容器。
压力容器通常是由板、壳组合而成的焊接结构。
受压元件中，圆柱形筒体、球罐(或球形封头)、椭圆形封头、碟形封头、球冠形封头、锥形封头和膨胀节所对应的壳分别是圆柱壳、球壳、椭球壳、球冠+环壳、球冠、锥壳和环形板+环壳。
而平盖(或平封头)、环形板、法兰、管板等受压元件分别对应于圆平板、环形板(外半径与内半径之差大于10倍的板厚)、环(外半径与内半径之差小于10倍的板厚)以及弹性基础圆平板。
上述7种壳和4种板可以组合成各种压力容器结构形式，再加上密封元件、支座、安全附件等就构成了一台完整的压力容器。
图1-1为一台卧式压力容器的总体结构图，下面结合该图对压力容器的基本组成作简单介绍。
筒体筒体的作用是提供工艺所需的承压空间，是压力容器最主要的受压元件之一，其内直径和容积往往需由工艺计算确定。
圆柱形筒体(即圆筒)和球形筒体是工程中最常用的筒体结构。
筒体直径较小(一般小于1000mm)时，圆筒可用无缝钢管制作，此时筒体上没有纵焊缝；直径较大时，可用钢板在卷板机上卷成圆筒或用钢板在水压机上压制成两个半圆筒，再用焊缝将两者焊接在一起，形成整圆筒。
由于该焊缝的方向和圆筒的纵向(即轴向)平行，因此称为纵向焊缝，简称纵焊缝。
若容器的直径不是很大，一般只有一条纵焊缝；随着容器直径的增大，由于钢板幅面尺寸的限制，可能有两条或两条以上的纵焊缝。
另外，长度较短的容器可直接在一个圆筒的两端连接封头，构成一个封闭的压力空间，也就制成了一台压力容器外壳。
但当容器较长时，由于钢板幅面尺寸的限制，就需要先用钢板卷焊成若干段筒体(某一段筒体称为一个筒节)，再由两个或两个以上筒节组焊成所需长度的筒体。
筒节与筒节之间、筒体与端部封头之间的连接焊缝，由于其方向与筒体轴向垂直，因此称为环向焊缝，简称环焊缝。
圆筒按其结构可分为单层式和组合式两大类。
1、单层式筒体筒体的器壁在厚度方向是由一整体材料所构成，也就是器壁只有一层(为防止内部介质腐蚀,衬上的防腐层不包括在内)。
制图复习题1.你认为装配图和零件图的异同是?a)相同之处：i.都有视图进行结构表达，ii.都采用正等投影法进行视图表达iii.都有尺寸iv.都有技术要求和标题栏b)不同之处i.零件图表达的是某个零件的结构、尺寸等装配图时表达多个零件的结构、装配关系和尺寸等ii.零件图中的尺寸要求完整，装配图则只要标注装配体的整体尺寸、装配尺寸等iii.零件图中零件的结构均需表达清楚，如倒角；装配图中零件的这些小结构可以省略不表达iv.装配图中有零件序号、明细栏，零件图中没有此项内容2.多选题关于装配图的尺寸标注描述错误的是（BC ）A）性能尺寸是表示装配体的性能、规格或特征的尺寸B）装配尺寸是表示装配体安装时所需要的尺寸C）外形尺寸是装配体各零件间装配关系的尺寸D）运动零件的极限位置尺也是非常重要的尺寸3.多选题4.关于右图描述正确的是:ACDA）A是非接触面画两条线B）C处零件应化剖面线符号C）G是两零件接触面画一条线D）D是同意零件剖面线符号相同5.下列合理的是6.该零件构造结构是否合理,为什么?应怎样改进?画出改进后草图。
7.下图为一填料函密封结构示意图，其中A是,B是,C是,D是,E是。
8.多选题关于该零件描述正确的是（）A）圆螺母B）止动垫圈C）是轴向零件的固定结构D）是轴端挡圈9.多选题如图所示有一轴承座,关于其尺寸标注描述正确的是A）外形尺寸B）是配合尺寸C）相对位置尺寸D）安装尺寸10.如图所示是一个齿轮和一个轴连接件的剖面图。
其绘制过程中,A采用了画法，B采用了画法,C采用了画法, D采用了画法，E采用了画法。
11.下图采用何种表达方法? B如何旋转?12.简述化工设备图的内容,及化工设备的结构特点。
13.简述常见化工设备的种类。
14.该设备名称是?请写出1-12的零部件名称,画出7号部件的示意图。
说明5、8、10、6号部件的作用。
15.塔设备的作用是什么？16.换热器的作用是什么？17.请绘制板塔结构简图,说明与填料塔的不同。
