第1课《新闻两则》

练习反馈
速读以下消息后回答问题（新华社郑州1948年11月5日 电）①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王 凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳 为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后 汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战 争，创立了后汉王朝。③民间所传二十八宿，即刘秀的 二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。④在过去一 年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以 王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。 ⑤上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月， 企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目 的。……
负隅顽抗( 角落 )
悍然拒绝( 蛮横的样子 )
新闻六要素
• • • • • • 何人？（Who?） 何时？（When?) 何地？（Where?) 何因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个 问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握 新闻的道路和途径。
比较下边每组中的两个句子，说说哪一 句好，为什么？
a 、我们在所有的江淮汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
b、我们在所有的江淮汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而 且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民 群众衷心的拥护。 释疑： a句表达效果好。运用了比喻的修辞方法，语言生 动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。
新闻两则（第一课时）
毛泽东
新闻:从广义来讲 包括消息、通讯、 报告文学；从狭义 来讲,就是指消息。
新闻的特征：
1．用事实说话,内容 真实准确,不能虚构或 夸张。 2．报道迅速及时。 3．语言简明扼要。

标题
人民解放军横渡长江
冲破敌阵
导语
渡江概况 横渡长江 中路军首战告捷 Nhomakorabea主体
西路军所向无敌 东路军战绩辉煌
要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较 详细地了解新闻的内容，就要看导语。要更为细致地了解 新闻的内容，就要看主体。
品读课文，体会课文的语言特点，提高阅读能力
思考课后“研讨与练习”，朗读课文，然后联系上下文，比较下边每组中 的两个句子，说说哪一句好，并说说理由。 1) 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆，芜湖线， 到达繁昌，铜陵，请阳，荻港，鲁港地区，共渡过三十万人。 2) 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆，芜湖线， 渡至繁昌，铜陵，请阳，荻港，鲁港地区，二十四小时内即已渡过 三十万人。 1） 结果就在二十一日那一天，东边防线又被我军突破了。 2） 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东边防线又被我军突破了。 1) 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林，不仅生了根， 而且枝叶繁茂了。 2) 我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了 根据地，我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥 护。
比较阅读
相同点：
两文都是新闻报道（消息），都报道了 渡江战役情况。两文都是站在人民的立 场上，歌颂渡江战役的胜利，嘲弄敌人 的无能。两文都具有报道及时、语言简 洁的特点。
不同点：
两文作者不同、身份不同、报道的角度不同。《人》文统 观全局，对三路军分别作介绍；《我》文只对西路军某部渡江 情况作介绍。《人》文介绍渡江情况简略概括，交代时间、地 点、渡江人数、战役推进情况；《我》文以亲历者的身份对渡 江作了详细、具体的描绘，发光弹升空、炮轰南岸、大小船只 渡江、登岸、群众的欢呼、人民的支援……写得历历在目。 《人》文有关于战略部署、战事推进的介绍及评论；《我》文 只是按时间先后介绍一处战役情况。《人》文有对于敌军的分 析及政策性极强的分化、瓦解、争取敌军的内容，《我》文对 敌军情况几乎未作报道。《人》文语言凝练、概括，描述部分 近乎绘画的“白描”，深刻生动；《我》文语言朴实无华，描 述部分细致周到，内容充实。

本文结尾
占领 要塞 (zhànlǐng) 封锁长江
第37页，共62页。
时间 1949年4月20日夜起至4月22日22时
(shíjiān)
地点：
：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民
解放军为打倒蒋介石， 解放全中国而发起渡江战役。
第25页，共62页。
主体
主体可分为(fēn wéi)哪几个层次？ 请找出本文的议论句，并说说它的表达 效果。
第26页，共62页。
找出文章的主体(zhǔtǐ)部分： 从“区域”以后一直到文章的结 尾。
第27页，共62页。
思考：主体部分(bù fen)分为几个层次？
分为三个层次：
第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30
中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正 的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意(yuàn yì)在惩 办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国 民党政府进行和平谈判.但是，国民党拒绝在和平协 定上签字.谈判宣告破裂.
第8页，共62页。
1、请给下面红色(hóngsè)的字标上正确的读音。
阻遏（ è ）
芜湖（ wú ）
荻港（ dí）
溃退（ kuì ）
歼灭（ jiān）
绥靖（ suí ）（ jìng）
瑰宝（ guī ）
负隅顽抗（ Yú）
高屋建瓴（ líng ） 气势磅礴（ páng）（ bó）
锐不可当（ dāng
）
第9页，共62页。
读准下列字的音：
荻（dí）港 获（huò）得
） 锐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可当 （dāng (ruì bù kě dāng) 当（dàng）真

八年级语文上册字词第一课：新闻两则1、注音荻（ dí）要塞（sài）芜湖(wú) 殷（yīn）歼（jiān）灭横（hãng）渡星宿（ xīng xiù）阻遏（â）绥靖（ suí jìng ）阌乡（wãn）聿（ yù）2、词语解释：锐不可当（dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡。

要塞：军事上的险要处，防御重地。

溃退：失败而退却。

3、词语积累：不含锐不可当业已控制溃退封锁要塞第二课：芦花荡1、注音苇塘（wěi ）竹篙（gāo ）疟子（yào ）寒噤（ jìn ）吆喝（yāo he ）蹿（cuān）仄歪（zâ）飒飒（sà）泅着（qiú）穿梭（suō）2、解释词语尖利：尖锐，锐利。

能耐：技能，本领。

吆喝：大声喊叫悠闲：闲适自得。

央告：央求。

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。

也比喻说话、做事不直截了当。

第三课：蜡烛1、注音：拂（ fú）晓瓦砾（ lì）地窖（jiào）鞠（ jū）躬颤（chàn）巍巍更（gēng）夫2、解释词语拂晓：天快亮的时候。

精疲力竭：形容非常疲惫，身上一点力气也没有。

名副其实：名称与实质相合一致。

颤巍巍：震颤而动作不准确的样子肃穆：严肃而安静，庄严肃穆第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、注音惊骇（hài）瞥见（piē）箱箧（qiâ）制裁（cái）赃物（zāng）晨曦（xī）给予（yǔ）洗劫（jiã）野蛮（mán）琉璃（liú lí）珐琅（fà láng）朱鹭（lù）2、解词：赃物：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。

箱箧：指大小箱子。

制裁：用强力管束并处罚荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。