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议论文写作专题之学习选取立论的角度达·芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。
”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。
一、立论的定义：立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。
二、典例透析：【材料1】滥竽充数：齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，廪食(sì)以数百人。
宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。
（《韩非子•内储说上》）滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
寓言新探：想一想，“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论？提示的思考角度：1.正面思考：批评南郭先生不懂装懂。
2.侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。
3.反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。
【材料2】卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。
伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。
马随即被人买走，价格是原来的十倍。
1.卖马人：善于利用名人效应。
2.买马人：盲目崇拜名人。
3.伯乐：相马有术。
名人应谨言慎行。
4.千里马：要学会宣传与包装。
三、小试身手【材料3】古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。
安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。
不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
（提示：从三个人物入手）从安泰角度分析：无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。
横看成岭侧成峰如何选取议论文写作的立论角度高中议论文的写作，要想胜人一筹，就必须“多思善想”，运用发散思维，选取与众不同的“立论的角度”，从而让自己的文章超凡脱俗、出类拔萃。
不管是命题作文、半命题作文，还是话题作文、材料作文等，都只有“冥思苦想”、“绞尽脑汁”，方可获得新颖的、别致的写作角度。
因为，优秀的立论角度的开掘、确立，不是轻而易举的，而是艰难的。
一、明确概念1.何谓多思善想？所谓多思善想，就是当你面对作文题的时候，紧紧围绕题意，先列出若干个不同的立论角度，在这些不同的立意角度中，选取自己认为比较有新意的，并且自己能够有把握写好的立论角度行文。
2. 什幺叫立论？即针对客观事物或问题，作者直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度、观点和立场就是立论。
换一个角度来说，立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。
立论有时是在破的基础上进行的，“先破后立”“边破边立”即此意。
立论是议论重心，无论写什幺样的议论文，都必须立论，驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
二、具体技法“多思善想”，是选取适切、恰当的立论角度的前提和条件，舍此，别无捷径可走，并且，这也是许多优秀学生的写作经验之谈。
具体来说：（一）、“反弹琵琶”。
也称“逆向思维”。
这是“多思善想”，达成立论角度新巧的常用手法之一。
因为，运用“反弹琵琶”法进行立论，就可能是独一无二的，就不会与别人“撞车”与“雷同”。
因此，正确运用此法立论，就容易获得理想高分。
如：“世界那幺大，我想去看看。
”这封辞职信在网上已经疯传了一段时间，引领无数“点赞”，但资深时评人邓海建却有自己的思考，在题为《世界那幺大，可你能去哪？》中写道：对于大多人来说，“辞职看世界”远不止一步之遥，就像硬盘里的男神女神，风雨变幻，美则美矣，终究没法子共风雨。
于是，有调侃的段子说——上联：世界那幺大，我想去看看；下联：钱包那幺小，谁都走不了。
横批：好好上班。
议论文选取立论角度的方法关于议论文选取立论角度的方法在议论文写作中，立论角度的好坏，往往决定了一篇议论文的优劣成败。
那么，学生怎样才能开阔思路，选择符合要求的最佳立论角度呢？下面就跟小编一起来看看关于议论文选取立论角度的方法。
一、对比立论这种立论方法要求学生从不同的角度观察和分析材料或文题，从各个方面挖掘材料或文题所表现出来的本质属性，去粗取精，选择最具新意的立论角度。
如孔融让梨这个故事，常规的立论是赞美孔融懂得谦让的美德。
其实，只要学生深入分析就可以挖掘出许多新颖的立论角度：凡事都应该有一定的规矩，没有规矩不成方圆；过分的谦让有时是一种虚伪；应该从小培养孩子的竞争意识；应该从小教育孩子做真实的自我等。
又如寓言《鲁人徙越》这则材料，学生可以从下面几个角度立论：无论做什么事情都要扬长避短，不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢等。
由此可见，只要善于从不同的角度来立论，立论才有多向性；只有运用比较的思维方法进行立论，才能从中选择最佳的立论。
二、横向立论这种立论方法要求学生在分析材料或文题的过程中，顺着材料或文题所提示的内容去考虑立论角度。
如材料：有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是它还是沿着原路向上爬，有人说：“多么可敬的小蚂蚁。
”也有人说：“多么愚蠢的小蚂蚁。
”学生可以从赞扬蚂蚁执著的角度立论，得出人要有执著精神的`观点；也可以从贬斥蚂蚁缺乏灵活性的角度立论，得出做事要灵活，不能因循守旧的观点等。
总之，横向立论对材料或文题的外延作辐射式的思考，使文意由特殊向一般扩展。
三、纵向立论这种立论方法要求学生对材料或文题的内涵作纵向分析，使文意由表面走向本质，即着重从发展的角度来确立文章的中心。
如材料：“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
”学生可以立论为：学无止境，切莫浅尝辄止；知错能改，善莫大焉；自满是学习的大敌等。
四、逆向立论这种立论方法要求学生在材料或文题已知内容的基础上，对材料或论题作出合理的假设（正反），进行恰当的推理、引申，然后进行立论。
议论文范文分析立论角度与论证思路的选择议论文是一种旨在分析和论证特定问题的文体，通过文中的有力论据和恰当的论证思路来支持立论角度。
本文将分析议论文的立论角度选择和论证思路的选择，并探讨如何使文章具备逻辑性和说服力。
在撰写议论文时，选择合适的立论角度是至关重要的。
立论角度决定了作者对于问题的态度和观点。
为了使文章有针对性和逻辑性，作者应该选择明确的立论角度，并且在全文中贯彻一致地坚持这一观点。
立论角度可以是肯定的，可以是否定的，也可以是中立的，关键在于作者要通过充分研究和调查，确定自己的立场并提供有力的论据支持。
在选择立论角度时，作者也要考虑到读者的背景和观点，以便更好地说服读者接受自己的观点。
针对不同的问题，选择合适的论证思路也是必不可少的。
常见的论证思路包括因果关系、比较分析和举例论证等。
因果关系论证是通过说明某个现象与某些原因之间的关系来支持立论角度。
比较分析论证是通过将不同对象或观点进行对比和分析，来证明自己的立论角度更为合理。
举例论证是通过具体实例或数据来支持立论角度，让读者更容易接受观点。
在进行论证时，作者应该注意论据的选择和合理性。
论据应该具备客观性和可靠性，最好能够引用权威来源或学术研究结果来支持自己的立论角度。
此外，作者还应该注意论证的逻辑性和连贯性。
论证思路应该合理有序，每个论证点都应该与立论角度密切相关，避免无关的讨论和反复论述。
一个成功的议论文应该具备合适的立论角度和精巧的论证思路。
通过选择明确的立论角度，作者能够使文章更具针对性和说服力。
通过巧妙运用不同的论证思路，作者能够更好地展现立论角度的合理性和可信度。
为了使文章更具逻辑性和说服力，作者还需要注意论据的选择和论证思路的连贯性。
只有做到这些，才能让议论文达到预期的效果，让读者信服并接受作者的观点。
综上所述，议论文的立论角度选择和论证思路的选择是决定文章质量的关键因素。
通过选择明确的立论角度，并运用适当的论证思路和论据支持，作者能够使文章更有说服力和逻辑性。
学习选取立论的角度在学术写作中，立论是一个关键的步骤。
选取正确的立论角度，可以确保文章的逻辑清晰、条理分明，并能够令读者信服。
然而，选择适当的立论角度并非易事，需要考虑多个因素。
本文将探讨学习选取立论的角度的重要性，并提供一些建议和技巧以帮助读者迈出成功的一步。
一、重要性正确选择立论角度对于文章的质量和影响力至关重要。
一个恰当的立论角度将有助于读者理解和接受作者的观点，提高文章的可读性和可信度。
相反，选择错误或不合适的立论角度可能会导致观点不清晰，读者难以理解和接受作者的论点。
因此，学习选取立论的角度是写作过程中至关重要的一步。
二、技巧和建议1.明确论文目的和读者群体：在选取立论的角度之前，作者应该清楚地明确自己写作的目的和所针对的读者群体。
不同的目的和读者群体可能需要不同的立论角度。
比如，如果写作的目的是说服读者，那么应该选择一个以论证为导向的立论角度。
如果读者群体是专业领域的人士，那么可以选取一个深入的、有技术性的立论角度。
2.分析和理解主题：在选取立论的角度之前，作者应该对所选主题进行深入的分析和理解。
通过研究和阅读相关资料，作者可以了解不同的观点和论据，并对主题有更加全面和深入的认识。
这样可以帮助作者找到一个角度来阐述自己的观点，并且与其他观点进行比较和对话。
3.提出有力的论据：在选取立论的角度之后，作者需要提出有力的论据来支持自己的观点。
这些论据可以包括统计数据、实例、专家观点等，以增加文章的说服力。
作者应该确保所选论据与所选立论角度相一致，并且能够有效地支持自己的观点。
4.合理组织论点：在写作过程中，作者应该合理组织和呈现自己的论点。
一个清晰的结构可以帮助读者更好地理解论点的逻辑和发展，从而更容易接受作者的观点。
在组织论点时，作者可以采用层次分明的结构，将论点从重要到次要进行排列，以增加文章的逻辑性和条理性。
5.考虑反驳和异议：在选取立论的角度之前，作者应该考虑可能的反驳和异议，并提前准备相应的回答和解释。
议论文写作第一讲——选取议论角度选取原则一：选取最熟悉的、最有感而发的角度。
（回避那些让你错漏百出的东西）选取原则二：选取你认为可以深入挖掘的角度。
（回避那些让你肤浅的东西）选取原则三：选取你认为新鲜独特的角度。
（回避那些让你变成复读机的东西）选取原则四：熟练运用多向思维方式去思考问题，获得解答。
（回避那些让你变成单细胞生物的东西）选取原则五：符合主流价值观。
（回避那些让你觉得自己很牛而实际上暴露出你很傻的东西）2014年高考湖南卷：被誉为最美乡镇干部的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不了两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念与顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成美丽乡村。
面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：心在哪里，风景就在哪里。
请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。
心在哪里，风景就在哪里如果给你一个选择，你是会选择幽静清新的山谷，还是会选择圣洁纯白的雪山？你是会选择眺望夜空的星辰，还是会选择等候清晨的日出？或许每个人的选择都不同，但不要因此嘲笑或怀疑他人的选择，因为每个决定，每处风景，都追随着心的方向。
每个人心中所向往的往往不同，正是这些差异，造就了不同的绚烂的风景。
陶渊明向往着与世俗隔绝的田园生活，恬静、安逸，每天在鸡鸣和晨曦中醒来，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，描绘着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“暧暧远人村，依依墟里烟”的图景。
他远离了污浊的官场，远离了那与他的内心、他的志向相悖的地方，在这美丽的山水之中，体会着自己内心的安然、满足和些许的遗憾。
这就是陶渊明眼中最美好的风景吧，随心、随性的生活着。
而在刘禹锡心中，最美的风景却是另一番景象。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”的居室才是他的所爱，他喜欢的是与博学的学者谈笑风生，闲时弹着素雅的古琴，吟诵着厚重的佛经。
高洁、超凡脱俗是他的代表。
他追求的不是隐居独处，而是在这尘世中，保留着自己的操守和志趣，不为黑暗的世俗所动。
