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分析：“无”与“有”是两个抽象的概念，材料 中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深 刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善 美。 要无贪心，请用良心占据心灵；要无虚荣，请 以真诚占据心灵；要无怨恨，请以宽容占据心 灵；要不麻木，请以清醒占据头脑；要不冷漠， 请以爱心充实心灵等。
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审题应注意：
例3“啃老族”指这样一些人,由于找不到工作，或主动
放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父 母，而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”， 也叫“傍老族”。他们的年龄都在23-30岁之间。据调 查,这一现象在中国已相当普遍。
分析：透过现象看本质-----探原因，推结果,求对策
主观原因：由于惰性和依赖性，缺乏竞争意识;心理却 还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面…… 客观原因：家庭的抚养方式和应试教育存在误区； 就 业压力催生“啃老”现象…… （从主观、客观两方面分析原因使文章走向深刻）
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从螃蟹角度看： ①没有正确方向，就很难达到目标。 ②没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理
想的。 ③没有正确的态度，不自究自查原因，一味
责怪别人指导错误，无济于事。 从青蛙角度看： ①帮助别人要从实际出发。 ② 指导别人要具体，要耐心。
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社会现象类材料
3、因果探究法
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材料涉及到“老人”“年轻人”“胡杨 树”等几个对象。 ①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点
分析，可以得到这样的在结子论女：的教育、人才的 培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。
②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒 “这一点分析，可以得到这样的结论： 一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
2、准确深刻 3、积极健康 4、适合自己 5、有话可说 6、针对性强 7、新颖脱俗
