泰山版品社第一单元

4、小结。
四、总结升华，延伸拓展
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
这节课，同学们，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。党领导中国人民走向解放，走向幸福。在《没有共产党就没有新中国》的旋律中结束本节课。
板
书
设
计
没有共产就没有新中国
教
学
反
思
课型
新授
课题
没有共产就没有新中国
教学时间
共2课时第2课时
四、小结
通过本节课的学习我们了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争。
板
书
设
计
不屈不挠的抗争
教
学
反
思
课型
新授
课题
2、不屈不挠的抗争
教学时间
共2课时第2课时
山口镇
备课
整理
李仲美
教学目标
1、让学生知道林则徐、洪秀全、邓世昌、孙中山等历史人物爱民族，反侵略的要事迹。
单元备课
课题
第一单元难忘的昨天
教
学
总
目
标
1、让学生知道近代以来，西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
2、让学生了解近代史上的中国人民的反侵略斗争。
3、让学生知道中国共产党成立到解放战争胜利这一历史时期，中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的抗争事例。
4、培养学生的爱国热情，激励他们他们爱戴革命先烈、继承革命先烈的遗志，树立奋发图强的爱国志向。
教学目标
1、知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争，从中体会中华民族顽强的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

泰山版三年级品社上册各单元试题及参考答案复习提纲我将填写1，第1单元的1。

我家有三口人，他们分别是爸爸、妈妈和我。

2.没有父母和祖父母的照顾，我们无法成长。

3.母亲节是每年五月的第二个星期天它是由一位名叫贾维斯的美国妇女和她的女儿安娜·贾维斯发起的。

作为家庭的一员，我们应该为家庭做一些力所能及的事情。

我们应该学会照顾自己和家人。

我能做的家务包括买米饭、拖地板、浇花、打扫房间等。

5，母爱是温暖的拥抱，父爱是谆谆的教诲，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑6年和父亲节是每年六月的第三个星期天7，唱母亲的歌包括(母亲)(母亲的吻)(世界上只有母亲是好的)，唱父亲的歌包括(父亲)(好父亲)(父亲)8，学生应该合理安排自己的零花钱养成节俭的好习惯9、睡觉前必须关灯不要浪费电10。

买东西时制定一个计划，以减少不必要的开支。

11，在爸爸妈妈的眼里，我们总是不大，他们的爱就像风筝上的线，让我们一直担心。

父母生病时，我主动洗衣服和做饭。

(√) 2。

小红做她能做的。

(√)3。

只要我喜欢做事情，我不在乎它是否合适，我也不听父母的意见。

我会自己做。

(×)4。

我经常关注我的父母，购买日常用品。

(√)吃饭时，小明抱怨妈妈做的菜不好吃。

(×) 6。

我不必做家务。

我还年轻，长大后不能完成它。

(x) 7。

当一个人听到家里有人敲门，他就会开门。

8年的晚上，奶奶正在看新闻联播。

小刚不得不看动画片。

(×)9。

明明喜欢玩，妈妈让他做事马马虎虎，不能耽误玩(×) 10。

雷阵雨，不靠近门、窗和管道(√) 11。

萧蔷在家玩游戏，把他的小屋弄得一团糟。

等着我妈妈打扫他的房间(x) 12。

小雨说:“小学生的主要任务是学习。

家务是成年人的事，与我们息息相关。

”“(×) 13 .对于美味的食物，我的父母总是说他们不喜欢，所以我一个人喜欢。

(x) 14、这个问题不能做，明天去学校抄学生(×)15，我今天负责。

泰山版四年级品德与社会上册全册教案1品德与社会教案泰山版六年制四年级上册第三册四年级上册第三册品德与社会学科全册备课（教学计划）教材分析“品德与社会”是综合课程，其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。

因而，本教材内容体系以主题的形式多维度整合内容，试图克服单一线索的内容体系的不足。

教材中确定的主题将围绕以下维度，把三至六年级分为中段和高段，既体现层次性，又螺旋上升、整体构建体现综合性。

1、牢牢把握学生与自然的关系、学生与他人的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系、学生与文化的关系。

人与自然的关系、人与他人和社会的关系、人与自我的关系、人与文化的关系是学生“生活世界’’的基本关系，是联系学生生活并把学生视为“关系中的人”必须把握的基本关系。

本教材内容主题的设计将生成“学生与自然、与他人和社会、与自我、与文化的关系，，这一内在线索。

2、罕牢把握学生社会生活的背景或生活领域。

家庭、学校、社区或家乡、祖国、世界是学生生活的不同领域。

本教材内容的组织将充分考虑小学生社会生活范围不断扩大的实际及其认识社会和品德形成的需要，从个人、家庭、学校、社区或家乡、祖国、世界等维度形成教材内容的内在逻辑，并注重在不同年级侧重不同的生活领域，由低到高逐步深化。

3、牢牢把握学生社会生活不同领域中的基本要素。

教材内容主题的设计将内含社会环境、社会活动、社会关系这些主要因素，并遵循学生生活中的问题逻辑整合这些基本因素。

4、罕牢把握本课程的具体目标。

教材内容的每一主题将体现学生在“情感、“品德与社会”是综合课程，其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。

因而，本教材内容体系以主题的形式多维度整合内容，试图克服单一线索的内容体系的不足。

教学目标《品德与社会课程标准》明确提出：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。

围绕课程性质，根据四年级小学生生理和心理特，量，依据课程标准中规定的课程总目标，我们确定了四年级上册课程教学目标，具体如下：体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，养成良好的生活习惯。

玉皇顶
玉皇顶位于碧霞祠北，为泰山绝顶， 旧称太平顶，又名天柱峰。玉皇庙位于玉 皇顶上，古称太清宫、玉皇观。玉皇顶海 拔1524米，突起于群峰之上，巍峨挺拔， 以“雄”著称。
登顶眺望有“登泰山而小天下”的感觉。
泰山四大名景之云海玉盘
夏天，雨后初晴，大量水 蒸气蒸发上升，加之夏季从海 上吹来的暖温空气被高压气流 控制在海拔 1500米左右的高度 时，如果无风，在岱顶就会看 见白云平铺万里，犹如一个巨 大的玉盘悬浮在天地之间。远 处的群山全被云雾吞没，只有 几座山头露出云端；近处游人 踏云驾雾，仿佛来到了天外。 微风吹来，云海浮波，诸峰时 隐时现，像不可捉摸的仙岛， 风大了，玉盘便化为巨龙，上 下飞腾，倒海翻江。
泰山摩崖石刻
想想，在哪里见过？
谢谢观赏！
东岳泰 山 Mount Tai
泰山，我国的五岳之 首，有“天下第一山”之 美誉，中国最美的、令人 震撼的十大名山之一。
泰山位于山东省泰安市， 自然景观雄伟高大，有数 千年精神文化的渗透和渲 染以及人文景观的烘托， 于1987年被列为世界自然 文化双重遗产名录。
泰山是由古老的片麻岩、 花岗岩闪长岩构成的断块 山。
王母池传说是王母娘娘沐浴的地方，叫做王母泉，其实王 母池就是王母泉所在的庙宇，在那里抽签或许愿就要到那还 愿，一般都在初一或十五。
十八盘
泰山十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段，共有石阶1540 余级，为泰山的主要标志之一。此处两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌 其中，远远望去，恰似天门云梯。泰山之雄伟，尽在十八盘，泰山之 壮美，尽在攀登中！
岱庙始 建于秦汉 之时，宋 代扩修， 是历代帝 王的泰山 行宫。历 代帝王登 封泰山先 要在山下 岱庙内举 行大典， 然后登山。
碧霞祠

泰山版小学五年级上册品社第一单元试题一、填空（每空2分共52分）1、古代思想家、教育家（）说：“三人行，必有我师焉。

”2、海不辞（），故能成其（）；（）不辞土石，故能成其（）。

3、骏马能（），（）不如牛；（）能载重，渡河不如（）。

4、生活如山，宽容为径，循径（），方知山之高大。

5、我们要能够清醒的认识自己的（），善于发现他人的（）和（），抱着谦虚的态度向他人学习，弥补自己的（）。

6、真心为他人( )，能产生巨大的、催人奋进的（）。

7、宽容是对他人的真诚（），是对他人发自内心的（），也是一种积极健康的待人处事态度。

8、宽容是一种（），也是一种的（），也是一种（）。

9、法国作家（）说：“世界上最宽阔的是（），比海洋更宽阔的是（），比天空更宽阔的是（）。

10、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是（）说的话。

11、“满招损，谦受益”出自（）一书。

12、一个人的魅力所在，不只是他的（）、（），还包括他的（）和（）。

13( )与成长如影随形，烦恼是我们成长中必须（）的。

14、困难面前，你退，困难（）；你进，困难（）。

遇到困难不要（），要大胆迎上去，加以还击。

二、选择大乐园。

（每题3分共18分）1、丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（）。

A宽容她，不告诉老师。

B让她抄作业。

C指出她的错误，并帮助她完成作业。

2、下面说法正确的是（）。

A一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识。

B 宽容就是一切都能忍让。

C 我们要宽以待人，把目光投向更高更远。

3、人人都会遇到烦恼和困难，在困难面前我们应该（）。

A知难而退，不做无谓的牺牲。

B尽量回避困难。

C遇到困难不回避，要大胆迎上去，加以回击。

4、一旦你拥有（）的美德，你的一生都会拥有笑容。

A诚实B正直C宽容5、“满招损，谦受益。

”出自（）。

A《尚书》B《庄子》C《乐府诗集》6、鲍布·胡佛是一名着名的（）。

A 试飞员B机械师C画家7、“山不辞土石故能成其高”是（）说的。

A管仲B伯乐C孔子8、下面对烦恼说法错误的是（）。

泰山版三年级品德与社会下册全册教案第一单元做学习的主人1、一寸光阴一寸金教材分析：世界上最宝贵的就是时间。

俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”。

可是，孩子们大多不在意时间的流逝，浪费时间的现象随处可见。

为了使学生了解和体会时间的宝贵，不浪费时间。

“一寸光阴一寸金”这一主题设计了“宝贵的一分钟”“不让时间溜走”两个故事内容。

教学目标：1、引导学生体会时间的宝贵。

2、使学生知道珍惜时间，不浪费时间。

3、引导学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。

教学时间：2课时教学准备：1、学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。

2、每位学生自带一只小闹钟。

活动过程：第一课时一、猜谜导入新课。

同学们喜欢猜谜语吗？下面我说谜面，看哪位同学脑子转得快：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而有最令人后悔的东西是什么？（学生猜谜语。

）二、教学活动：宝贵的一分钟。

活动设计一：感受一分钟。

1、时间是由分分秒秒组成的。

下面我们来感受一下一分钟有多长，并说一说一分钟给你什么感觉？（用闹钟演示一分钟的时间，学生闭上眼睛感受一分钟。

）2、下面我来采访大家，一分钟给你什么感觉？（学生自由汇报）活动设计二：交流调查情况。

是呀，一分钟特别短，转眼就过去了。

那么在这短短的一分钟里能做哪些事情呢？课下我让大家调查了自己的家长。

我们大家来交流交流你的家长在一分钟里能做些什么呢？（学生以小组为单位交流调查的情况。

）活动设计三：自己动手体验一分钟。

1、咱们的家长在一分钟里做了那么多事情，大家想不想试一试，看自己在一分钟里能做哪些事情呢？（学生自由试一试）2、学生汇报自己在一分钟里做了哪些事情。

3、一分钟是短暂的，但是却非常宝贵。

请同学们观看下面课件里演示的情境，谈谈你的感受，好吗？（播放课件）三、活动总结：上完今天这节课，同学们学会了什么？第二课时活动设计一：再谈对一分钟的感受。

同学们，经过上节课的交流，现在再谈谈你对一分钟的感受。

小学四年级上册品社泰山版第一单元复习题一、填空1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生活，更需要拥有文明的〔家风〕，良好的〔生活、习惯〕，保持〔身心健康〕。

2、文明家庭的共同特征是〔家庭和睦〕、〔亲情融融〕、〔讲究礼仪〕、〔情趣高雅〕等。

3、文明家庭往往具有〔良好的人际关系〕、〔积极向上的生活态度〕和〔健康文明的生活方式〕。

4、〔良好的生活习惯〕、〔和睦融洽的家庭气氛〕、〔亲密无间的亲情关系〕、〔健康文明的生活方式〕，是家庭幸福之源。

5、学会〔理解〕、〔关心家人〕是与家人沟通、亲密相处的秘诀。

6、〔理解〕是融洽人际关系的根底。

7、当家人遇到困难时，〔理解〕和〔支持〕是战胜困难的巨大动力。

8、邻里之间应该〔和睦友好〕、〔相互理解〕、〔相互谦让〕、〔相互帮助〕。

9、处理好左邻右舍的关系，不仅有利于〔形成文明健康的家庭〕，而且有利于〔建设良好的社区生活环境〕。

10、俗话说，远亲不如近邻。

邻里之间共同生活在特定的社区环境里，只要〔相互理解〕，〔相互帮助〕，〔相互关心〕，形成〔和谐〕的邻里关系，就能亲如一家人。

11、邻里间产生矛盾时，〔互谅互让〕、〔理解宽容〕十分重要。

12、社区的环境卫生，不仅影响到〔社区〕和整个〔城市〕的形象，而且直接关系到居民的〔生活质量〕和〔身心健康〕。

13、良好的社区居住环境应该〔净化〕、〔绿化〕、〔美化〕，生态环境保持〔良好〕。

〔路〕、〔街〕、〔巷〕等公共场所〔管理有序〕，居民〔出行无障碍〕等。

14、社区居住环境问题主要包括〔垃圾污染〕、〔噪音干扰〕、〔公共空间占用〕等方面。

15、〔2001〕年，中华人民共和国〔民政部〕公布了〔?全国社区建设示范城区根本标准?〕，提出了优秀社区建设的根本要求。

二、问答1、良好的生活习惯有何好处？答：良好的生活习惯可以让人终生受益。

不仅有利于个人的成长，而且有利于营造融洽的家庭气氛，密切家庭成员之间的亲情关系。

2、怎样理解“家和万事兴〞？答：家庭成员间要心和心相连，情与情相通，形成和睦的家庭气氛。

第一单元一山一水一圣人【单元内容分析】第一课站在xx顶峰１．登临xx以图片展示泰山的壮美，让学生收集泰山的相关资料。

阅读古代诗人的诗作，让学生将对泰山美景的感受写到空白处。

２．源远流长的xx文化以探究的形式让学生分组调查了解泰山文化的相关资料，通过古代建筑、泰山石刻、帝王封禅、古文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。

文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。

设计拓展练习，让学生收集其他名山资料，相互交流。

第二课来到xx岸边1．我看到了xx设计学生来到黄河的情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。

2．xx哺育了我以探究的形式组织教科书。

提出问题，通过学生探究了解黄河在我们生产、生活中，在历史中（插入半坡氏族生活）的重要作用。

3．为了“母亲”微笑提出问题，通过让学生收集资料，让学生知道黄河沿岸水土流现象严重，并由此引发一系列不良后果。

召开主题班会或写倡议书等增强学生的环保意识。

设计拓展练习，学生收集我国其它河流的资料，情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。

第三课寻找xx的故里1．至圣先师以探究的形式提出问题：为什么孔子被称为“至圣先师”，通过学生探究了解孔子的生平及对中国文化及教育的贡献。

2．xx的影响在上述学习的基础上，探究孔子的政治、文化、教育等思想对中国和世界的影响，并建立一个有关孔子的资源库。

教科书最后设计开放性的活动，让学生收集感兴趣的历史人物资料。

以简报或手抄报的形式将大家收集的资料进行展览交流。

【单元设计思路】1、关注学生的生活和兴趣。

本单元学习内容选取了学生身边的山水名人，从学生感兴趣的问题入手，引导学生系统学习，自主构建。

2、以点带面，注重学生整体知识体系的建构。

本单元从学生熟悉的名山大川先贤入手，引导学生在了解身边的名山大川先贤的基础上，开阔眼界，进一步感受祖国河山的壮美，了解古代历史人物为国家发展所作的贡献，使学生全面系统的构建知识体系。

教具：多媒体
教学过程
二次备课
一、激情导入
１．播放歌曲《黄河颂》（我站在高山之巅……）。
2、师述：“从今天开始，我们一起来了解黄河。现在，我们先一起去了解黄河的发源地和流程。”
（1）引入：“我国古代伟大诗人李白曾经有过歌颂黄河的著名诗句‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。’你们明白其中的含义吗？诗句其实是描述了黄河的流程，形象地说明了万古奔流直向大海的黄河之水，发源于号称世界屋脊的青藏高原。因为我们前面已经学习过，青藏高原地处我国的第一级阶梯，平均海拔在４０００米以上。”
1．布置任务。师述：“看着照片，我们感受到黄河以她英雄的气概出现在亚洲的原野，我们想知道她是怎样从高山之巅，穿过中原大地，流入大海的怀抱，更想知道自古以来，黄河母亲是怎样哺育我们中华民族的。要想探究这么多的内容可不是一件容易的事情，需要先确定调查了解的方向。下面，就请同学们以小组为单位，确认调查的范围，做好分工，然后分头进行准备。”
新授
教学目标
学习优秀中华儿女的感人事迹和优秀品格，感受不屈不挠、勇往直前的黄河精神，受到优秀道德情操的陶冶。
重难点
感受中华儿女不屈不挠、勇往直前的黄河精神，受到优秀道德情操的陶冶。
教具：多媒体
教学过程
二次备课
一、黄河风光导入
师：同学们，今天让我们一起来领略母亲河的风采。
师：黄河，中华民族的母亲河，中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的中国文化，见证了中华民族的荣辱复兴。这节课就让我们进一步去了解黄河，认识黄河。
了解我们的千佛山文化。了解我们济南的历史。
重难点
．根据学生的学习兴趣。搜集介绍自己喜欢的山、熟悉的山。
教具：多媒体
教学过程
二次备课
一、导入

泰山版六年级上册品社单元知识点【第一单元知识点】【填空题】1.____年,英国悍然发动了侵略中国旳鸦片战争,中国逐渐沦._______________。

2.____..____年间,英国以清政府严禁输入鸦片、销毁鸦片为由,派兵入侵中国,..了侵略中国._________________。

3.____..月,清政府屈辱求和,被迫与清政府签订了中国近代史上第一种不平等公.________________。

4.___...___.年以英、法为主..美、俄为帮凶构成旳联..对中国发动.________________。

5.在第二次鸦片战争.________将圆明园旳财宝洗劫一空。

6.189...月,日本发动了侵略中国.__________.189...月,清政府代表李.章.日本政府签订._____________,该公约割让.____等大片领土。

7.189.年秋,中国掀起了反对帝国主义._______运动.190.年,为了弹压中国人.旳.抗,英、俄、日、法、德、美、意、奥八国联合构成侵略军,侵略中国.1923.9月,.政府被迫签订了丧权辱国.__________,该公约严重损害了中国旳主权。

从此.国完全沦.了半殖民地半封建社会。

8.184.年,英国发动.__________使中国逐渐沦为了半殖民地半封建社会.190...月.清政府被迫签订了丧权辱国.__________,从此中国完全沦为了半殖民地半封建社会.9.191...月,日本以支持袁世凯称帝为互换条件,并以武力胁迫,强迫袁世凯签..灭亡中国..__________.。

10.____年.____年,日本帝国主义发动了企图占领全中国旳侵略战争。

11.____.___.___日,日军攻入南京城,进行了灭绝人性旳南京大屠杀。

在为期...时间里,共杀害中国军._____人。

12.__________是中国近代禁烟运动旳伟大胜利,这一壮举大长了中国人民旳志气,..了中华民族对抗外国侵略旳坚强决心。

六年级（上）品社第一单元试题一、我知道：1、第一次鸦片战争是1840—1842年间，1840年6月，英国舰队入侵广东海面，封锁珠江口，进行挑衅，鸦片战争开始。

2、1841年初英军扩大侵华战争。

在一年多的时间里，英军侵占了广东香港岛。

1842年8月，清政府屈辱求和，被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。

3、第二次鸦片战争是1856年10月至1860年10月，以英、法为主凶，美、俄两国为帮凶组成的联军，英国、法国以“马神甫事件”和“亚罗号事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。

4.1860年，西方列强同清政府签订了《北京条约》。

5.圆明园在第二次鸦片战争中被英法联军毁灭。

6. 1899年秋，中国掀起了反对帝国主义侵略势力的义和团运动。

7、1858年，俄、美、英、法四国强迫清政府签订了《天津条约》。

1894年7月，日本发动了侵略中国的甲午战争。

由于清朝统治者的腐败无能，甲午战争惨败。

1895年4月，清政府代表李鸿章与日本政府签订了《马关条约》，该条约割让了台湾等大片领土。

8、1900年，英、俄、日、法、德、美、意、奥八国联军侵略中国。

1901年9月清政府被迫签订了《辛丑条约》，该条约严重损害了中国的主权。

从此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

8、1931年至1945年，日本帝国主义发动企图侵占全中国的侵略战争。

10、19世纪50年代起，从广东贩卖出国的华工大约每年50万人。

11、西方列强入侵中国后，在中国设立租借，保护特权。

12、鸦片是一种麻醉毒品。

13、南京大屠杀中，日军杀害中国军民30万人。

在日本全面侵华战争中，中国军民伤亡达3500万人，直接经济损失1000亿美元，间接损失5000亿美元。

14、林则徐领导的虎门销烟是中国近代禁烟运动的伟大胜利它显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。

15、近代中国人民第一次自发组织起来反抗外国侵略的战斗是三元里抗英战斗。

16、在中国共产党的领导下，通过国共合作，中国人民经过八年抗战，经历了平型关大捷，台儿庄战役，百团大战等，消灭了日军130余万人。

五年级品社第一单元练习题1、吸烟的危害？2、知耻而后勇的含义是什么？3、自尊自爱的表现有哪些？4、怎样珍视自己的名誉？5、什么是反思？6、反思的作用有哪些（反思是进步的阶梯）？7、反思的方式主要有哪这些？10、你知道世界无烟日、国际戒毒日分别是哪一天吗？你能说出毒品对社会有哪些危害吗？11、你能说出艾滋病的传播途径有哪些吗？12、你能列举出哪些未成年人依法享有的权利？13、试列举三个与未成年人有关的法律？14、当我们的合法权利受到不法侵害时，我们该怎么办？1、汉族人口占全国总人口的（）％，其他民族占全国总人口的（）％，我国共（）民族，少数民族（）个，东北地区有那些民族（）（）（）（）（），内蒙古有（）民族。

祖国西北地区有（）（）（）（）（）等那些民族。

西南地区有（）（）（）（）（）民族，海南有（）那些民族，台湾有（）那些民族。

2、服饰是一个民族的（）在特征，蒙古族服饰特点：（）3、壮乡素有（）之称，传说中的歌仙是（）。

4、中秋节最早是（）哪个民族。

（）哪个地区流行信天游，（）哪个地区流行扭秧歌。

（）的长鼓舞，（）的孔雀舞。

藏族的（）礼节。

5、民族的区域自治，就是在少数民族聚居的地方设立（），按照民族聚居的人口多少和（），分别建立不同级别的民族自治区域和（）。

藏族人民的好儿子是（），藏族同胞称它为（）6、联合国规定每年的5月31日为“”。

6月26日为“”7、艾滋病的传播途径1、2、3、8、未成年人享有的权力1、 2 3、 4 59童心红丝带适用于岁以下。

孔子是那个学派。

他的思想反映在中。

主要为和两部分.主张。

10、最早祖先中国境内能直立行走的人：在北京的原始人是：。

在河姆渡文化中我国是世界上最早种植的国家。

11、大禹治水方法：。

11、世界上最早的单孔敞间式石拱桥，有朝建造的。

中国现存最大最完整古建筑是：。

修建于朝。

12、圆周率计算到小数点第位。

13、年间，两次出使西域，开拓了中国通往中亚的丝绸之路。