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人格魅力在领导力实践中的应用陈岸宏20161110632016年11月目录摘要.。
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.. 3人格魅力的定义.。
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. 3人格魅力在各领导层次的应用..。
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4（1）强制型.。
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. 5(2）亲和型.。
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6（3）领跑型。
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.. 6（4)教练型.。
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7（5）愿景型.......。
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.. 8人格魅力的综合应用。
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.. 9结束语。
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.. 10参考文献..。
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领导干部怎样起到模范表率作用一、加强修养，以强大的人格魅力征服人所谓修养是指人们在思想道德、品质、品格和精神境界等方面经过锻炼和培养而达到的一定水平。
不同的时代，不同的阶段，不同的阶层，对修养有着不同的追求，作为一名中共产党员、一名基层领导干部应重点加强五个方面的修养：一是加强政治修养。
这是个人修养的核心，政治修养就是讲政治，树立坚定的政治信念，作为一名共产党员就要有共产主义理想信念，这是共产党员的灵魂所在，失去理想信念，就失去了精神支柱和前进的方向。
从一些高官的落马，可以看同其理想信念变化，思想认识滑坡，经不住侵蚀，完全背离了共产党员的把握政治信念。
所以必须加强政治理论学习，树立坚定的政治信念，把握正确的政治立场，自觉形成马克思主义的人生观、世界观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，只有这样才能经得住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂。
二是加强道德修养。
这是个人修养的基础，俗话说“可以一生不仕，不可一日无德”，作为一名领导干部要具备有社会主流的道德，要有高于一般自然人的道德，也就是要有高尚的道德修养，高尚道德表现出来的是一种非权力的影响力；一种不威不严，不令而行的人格魅力；一种宽宏大度、虚情若谷的胸襟，言行一致、表里如一的诚信。
只有道德高尚，才能对党忠诚，待人诚恳，光明磊落。
忽以善小而不为，忽以恶小而为之，才会做到慎独慎微,真正用道德的规范来约束自己，提高自己。
三是加强能力修养。
这是个人修养的关键，是一个人修养的外在表现，领导干部能力的高低，可以说直接关系到下级和群众的信赖和敬佩的高低。
面对新的形势、新的任务、新的要求，要当好一名称职领导，就必须加强能力修养，要具备科学决策、组织协调、知人善任、善抓落实等各方面的综合能力，只有本领高人一筹，水平高人一档，群众才能信服，才会形成权威。
四是加强作风修养。
这是个人修养的保证，作风修养这是领导干部个人修养的重要方面，关系到个人素质问题，表现为一个人的办事风格，作为领导干部就要有求真务实、公道正派好作风；要有敢抓敢管、雷厉风行的牛劲，要有想干事、会干事、干大事的虎气。
领导干部的人格魅力与修养作者：刘琳来源：《青海党的生活》 2009年第5期领导者的人格魅力影响着执政能力．其影响主要通过领导者运用权力时产生的亲和力、感召力、凝聚力，使被领导者心甘情愿地为实现既定目标而努力奋斗的成效体现出来。
有魅力的领导对组织的各个方面都将产生积极的影响。
领导者变革和创新的能力、对工作及对下属的关切、个人诚实守信等综合条件是领导魅力的源泉。
领导者的道德品质、作风、人格等优秀品质也会为他带来巨大的领导魅力。
有魅力的领导首先表现在善于增强和改善人际关系。
富有较强魅力的领导能让自己与他人之间形成更融洽、更真诚的关系，从而获得影响力。
其次表现在能感染他人。
他们通过语言魅力或是以身作则影响和感染他人。
通过有效的感染下属，从而提高领导绩效。
领导者的人格魅力不是天生具有的．必须通过后天的学习和实践修养而成。
领导者为了增强自身的人格魅力，进而提高在组织内的领导力，可以从四个方面加强修养。
修正心理勤于学习。
学哲学，正确地认识世界，科学地掌握事物的发展规律及解决问题的有效方法：学专业，精通专业，成为行家里手；学榜样，从伟人那里学习高风亮节，从先进典型身上学习做人、处事、做官的道理和方法。
端正心态。
领导者尤其应端正自己的心态。
要做到保持一颗平常心，免生贪念，清正廉洁；无私、无畏、胸怀坦荡；说实话，做实事；饮水思源，知足常乐。
修养人格领导干部是人民的公仆，必须努力培养出受人民群众欢迎的优秀人格，并不断克服不良人格特征，铸就高尚的人格。
首先是修养无我的品格。
我为天下的无我状态，是一种最高的品格修养境界。
人只有具备了无我的品格境界，才会一身正气，刚直不阿，其次是修养静心的人格。
面对金钱名利物欲的诱惑．领导干部要“心静如止水”。
对于个人荣辱得失，功名利禄，要表现出一种高风亮节．不贪功逐利，不随波逐流．做到谦虚谨慎，尽职尽责，鞠躬尽瘁，宠辱不惊。
再则是修养大度的气量和肚量。
领导必须有容人之量，要容得下各种人。
领导干部主要特点及具体事例领导干部是一个组织中具有管理、决策和指导职能的重要角色，他们在组织内具有一定的权威和责任。
以下是对领导干部主要特点及具体事例的阐述：1. 专业能力：领导干部具备较高的专业知识和技能，能够熟悉组织管理的各项工作，并具有较强的问题解决、决策和创新能力。
一位企业的总经理在处理复杂的市场竞争和经济环境变化的时候，能够准确判断市场趋势，提出科学的市场策略，进而推动企业的发展。
2. 人格魅力：领导干部具备积极向上、正直、有激励力的品质，能够以身作则，树立良好的道德标杆，在团队中起到激励和引导的作用。
一位政府部门的部长，通过良好的个人品质和积极的工作态度，能够带动整个部门的工作氛围，激励员工积极投入工作，提高工作效率。
3. 人际沟通：领导干部善于沟通协调，能够与不同类型的人进行有效的交流和合作，从而达到团队合作的目标。
一位学校的校长，通过与教师的有效沟通和合作，能够构建良好的教学团队，提高学校的教育教学质量。
4. 服务意识：领导干部具备强烈的服务意识，能够将个人的利益放在组织整体利益之上，关心员工的发展和困难，并为员工提供必要的支持和帮助。
一位地方政府的市长，在制定政策和决策的时候，能够考虑到广大市民的利益，积极为市民提供各类公共服务和便利条件。
5. 领导能力：领导干部具备较强的组织管理和领导决策能力，在复杂的环境下能够有效地指导和管理组织，使组织能够适应和应对各种变化。
一位军队的指挥官，在战场上能够迅速制定战略和决策，有效指挥部队完成各项任务。
领导干部具备一系列的特点和能力，在不同的组织和环境中都发挥着重要的作用。
他们不仅要具备专业知识和技能，还要具备人格魅力、人际沟通、服务意识和领导能力等方面的素质。
通过不断提升自身的能力和素质，领导干部能够更好地履行自己的职责和使命，为组织的发展做出重要贡献。
领导干部做好工作应提高自身的人格魅力作者：张扬来源：《现代交际》2010年第05期[摘要]魅力是一名领导对自己部属的非权力影响力。
领导干部在实施领导的过程中能否实现既定的工作目标,他的人格魅力有着至关重要的作用。
本文从领导工作的实际出发,论述了一名领导者注重提高人格魅力的重要性,并在如何展现自己的人格魅力方面进行了简要论述。
[关键词]领导干部做好工作提高人格魅力[中图分类号]C933[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)05-0026-02领导干部的人格魅力是一个单位的领导对其部属的吸引能力,它是一个领导的权力和威望的象征。
一个有魅力的领导者,往往能够像磁铁一样吸引部属去为实现工作目标而奋斗。
所以,领导干部的人格魅力,在日常工作中比他的职务和权力重要得多,魅力才是真正促使部属发挥最大潜力、实现工作计划和目标的强大动力。
一、领导的人格魅力对部属的影响大于上级赋予的权力领导干部和部属朝夕相处,共同工作,不仅是部属的领导,也是部属记忆最长久、影响最深远的老师。
通过实际了解和调查,凡是部属认为一流的领导者,无一例外的都具有一种强大的人格魅力,浑身散发着吸引人的力量,他们处处展现出魅力领导的风范,不但能以自身的魅力激发部属的工作热情,还能动之以情,晓之以理,因而具有很高的威信。
他们带领的团队屡创佳绩,堪称部属引以自豪的团体。
有的曾说:“我们的领导,哪怕你和他呆上一分钟,就能感受到他浑身散发出来的光和热,他强大的人格魅力深深吸引着我”。
由于工作调动,有的部属虽然只在本单位呆过不长的时间,但对这个部属的一生却有着非常重要的影响,其原因就是被曾经领导过他的上级的人格魅力所征服的。
领导的人格魅力是决定其自身价值高低的一个重要方面,对于他的部属来说,他就是最终目标的象征,是希望的象征,是部属心目中的偶像和主心骨。
这些领导虽然把自己的意志强加于部属头上,但却能得到部属的绝对服从、支持和理解;他能读懂部属的风格气质,找到每个人的才能与工作的最佳结合点,从而发挥他们的最大潜能;他能最大限度的调动部属的积极性,使他们心甘情愿的追随在自己的左右,让部属有一种“仕遇知己”的感觉。
打造领导干部人格魅力
打造领导干部人格魅力
党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，是中国共产党适应时代发展和形势要
求所作出的重大战略部署。
加强党的执政能力建设，关系到
我国社会主义事业兴衰成败、中华民族前途命运、党的生死
存亡和国家长治久安。
党的执政能力建设不是抽象的，
而是具体的，它集中体现在党的执政主体的能力建设上，各级领导干部则是其中的主要组成部分，其素质如何直接影响到执政主体的水平，进而影响到党的执政能力。
因此，各级领导干部的素质至关重要。
当前我国正处于全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的关键时期，打造领导干部的人格魅力势在必行。
领导干部的人格魅力，也就是领导干部在做人、办事、从政过程中，在人民群众中形成的威望和信赖度。
领导者要有效地履行职责，带领群众实现党的既定目标，除了职位、权力所带来强制性支配力量外，最重要的是通过高尚的人格力量来影响和统帅群众。
领导干部的人格魅力不是与生俱来的，只有一个充满人格
魅力的领导，才能以其德服人，以其才领人。
在新形势下，领导干部要以更高的起点，更高的标准，加强修养，打造符合时代精神和中国传统文化精华的人格魅力。
牢固树立群众观点，融入群众，凝聚人气
能否在全面建设小康社会过程中充分发挥人民群众的积
极性、主动性和创造性，关键在于能否把最广大人民群众的
切身利益实现好，这就要求领导干部必须牢固树立人民群众
是历史的创造者，历史的主体是最广大的人民群众的观点。
向人民群众学习，吸取中国传统文化“民为贵、君为轻”、“官
为民役”的思想。
充分认识到不论职务高低、权力大小，其言一行都代表着党和政府的形象。
时时处处尊重群众，对自己严格要求，树立起老百姓是衣食父母的观念，做好人民的勤务员。
要融入群众，就要勇于深入基层，调查研究。
领导干部要多“沉下去”，走到车开不到的地方，深入到容易被忽视遗忘的角落，握住群众的手，贴近群众的心，与群众零距离接触，了解群众的情绪，摸清群众的脉搏，采用群众喜闻乐见的形式把党的政策贯彻到群众中去，用公仆的赤诚把群众的愿望和呼声带回来，努力解决群众关心的社会经济、生活中的突出矛盾和问题，认真总结群众实践中的好做法、好经验。
做到急群众之所急，想群众之所想，办群众之所盼，全心全意为人民服务。
融入群众，就要把富民作为第一选择，为老百姓带来实惠。
在全面建设小康社会的过程中，必须密切联系本地区、本部门的实际，按照科学发展观的要求，把“干”与“谋”很好地统一起来。
不做“形象工程”，多干利民之举，真正体现万事民为先。
当一位领导干部，兴一方经济，富一方群众，建一方文明，保一方平安，形成与人民群众血肉关系，才会有根基、有底气，才能得到人民群众的钦佩和信赖。
坚持为官之道，讲政治，培养正气
对于共产党人来说，为官之道，就是要讲原则、讲党性、讲正气。
名
节源于党性，丑恶止于正气。
培养正气，就是要从讲政治的高度出发，严格要求自己，坚持正确的政治方向、坚定的政治立场，不断提高自己的政治素质和政治鉴别力，增强政治敏锐性和贯彻党的方针政策的自觉性和主动性。
具体地讲，就是要讲大局。
工作中注意分清轻重缓急，抓关键环节，处理好改革、发展、稳定的关系。
及时化解各种矛盾，消除不稳定因素，为发展创造良好的外部环境；讲团结，带领干部要有宽广的胸怀，有容人之短，容人之过的雅量。
敢于解剖自己，面对荣誉，多表扬同志；面对失误，多反思自己。
对外要敢于推功揽过、承担责任，对内要认真查找原因、总结教训，形成一级对一级负责的责任追究制。
领导干部要
关心爱护下属，既要关心他们政治上的成长进步，严格要求，积极引导，又要从生活上给予关心帮助，排忧解难。
为干部
创造一种宽松、健康的工作学习环境，使他们能够全身心地投入到工作中去；讲公道正派。
只有做到讲党性不讲私情，
讲原则不讲关系，敢于说真话，讲真情，使自己的思想言行
符合客观事实和客观规律，才能经得起实践的检验; 讲政绩，出实绩，既出显绩，也出潜绩，从点绩做出，莫以善小而不为。
领导干部要把心思凝聚到干事业上来，把精力集中到办实事上来，把功夫下到抓落实上。
要看到不论单位大小，只要机构有存在的必要，都有出政绩的空间。
只有树立科学的人生观才能身正气满，才能耐得住寂寞、抗得住歪风、顶得住诱惑。
坚持为官之德，淡泊名利，锤炼洁气
人常说，做官一阵子，做人一辈子。
好人不见得是好官，但好官必须是好人。
领导干部首先要堂堂正正做人。
官德首先体现在人品上，
高尚的人格是一个人最宝贵的“无形资产”，是一个人走向成
功的基础。
一切成功都是做人的成功，一切失败都是做人的失败。
有德无才要误事，有才无德要坏事。
有人认为，领导干部没权就没威。
因而过分看重权力而忽视了非权力的影响。
其实同样的职务，同样的岗位，有的领导威信高，说话令人信服。
而有的领导说话大家表面点头，心里却很反感。
现实中这样的事例举不胜举。
权力并不能直接带来威信。
领导干部的威来于廉。
廉洁自律的领导者，在群众中就会
威信高，影响力大，说话就有人听，做事就有人帮；与民争利，以权谋私，贪赃枉法的领导者，只会遭人唾骂，搞散人心，终将断送自己，被人民抛弃。
领导干部的威来源于信。
领导干部的一言、一行、一事，人民群众看在眼里，记在心里。
只有亲民之情，爱民之意，为民之举，才能得到人民群众的信任和支持。
在新的历史时期，领导干部更应情为民所系，权为民所用，利为民所谋，把老百姓的冷暖放在心上。
上班是公仆，下班是百姓。
做官要有平常心，做官要有责任感。
位尊而不忘群众，权重而廉洁奉公。
领导干部时刻不能放松自身修养。
修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶。
修养，无论古今中外，都是一种磨砺，陶冶人性的基本方式。
孔子曾强调，“修己以敬”，认为只有修养好自己的品德，才能严肃认真地对待一切事情，同时，他指出“修己以安百姓”，认为只有修养成高尚的品德，才能使百姓得到安定。
作为党的领导干部，要牢固树立马克思主义世界观，不断培养党性修养，按照自重、自省、自警、自励的要求，
经常内省自己。
要坚持为官之基，加强学习，
提高自己的才气
领导者要塑造自身魅力，不为时代所弃，必须具备超强的学习能力，特别是年轻的领导干部，要采取多种形式，更新
知识，优化素质，提高才气。
一要学习理论，巩固根本，最重要的是完整、准确、系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
二要结合工作实际，学习经济、科技、法律、文学、历史等一切对工作有用的东西，掌握电脑、网络等高科技的学习手段和方法，提高自己与时俱进不落伍的能力。
三要向群众和实践学习。
领导者都应经常深入基层，了解掌握第一手资料，增长自己的实践才干。
提高自己用发展的思路、改革的办法解决前进中的问题的能力；提高自己按市场规则和国际惯例发展经济、处理问题的能力；提高自己综合运用经济、行政、法律和思想政治工作的手段化解新时期人民内部矛盾的能力。
使自己在学而知之，学而用之中脱贫、脱俗、脱愚，从而增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，使工作的方方面面真正体现“三个代表”重要思想的根本要
求。
