1.科学研究中有哪些科研不端行为和不当行为

吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题一、辨析题（一）科学精神与人文精神科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。

人文精神人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。

（二）科研不端行为与科研不当行为科研不端行为：国际科技界将严重违反基本的科学诚信的行为称为科研不端行为（misconduct in science，或称scientific misconduct），这种行为与科研违规行为、科研越轨行为的内涵十分接近。

科研不当行为：科研不当行为（questionable researchpractice ，QRP）是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德底线的行为。

科研不端/不当行为有时也成为学术不端/不当行为。

二简答题（一）学术综述的特点和基本规范1．综述的定义综述意思为综合叙述的文章。

英文“review”有“回顾、评述”之意。

综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据，资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展，学术见解和建议。

综述的“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料精练简明，具有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

综述属三次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性，能反映出某一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，有回顾也有瞻望，可以是提出问题，也可以是提炼新思路、新方法，具有较高的信息学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

在决定研究课题之前，通常必须关注的几个问题是：调研相关课题研究取得的进展；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。

科研不端和科研不当的例子
科研不端和科研不当的行为在科研界很常见，以下是一些例子： 1. 数据篡改：科研人员在实验过程中，为了达到预期效果，可
能会篡改数据或者删除不符合预期的数据，从而使结果更加符合研究假设。

这种行为被称为数据篡改，是一种常见的科研不端行为。

2. 抄袭：有些科研人员可能会在写作论文时，抄袭其他人的研
究成果。

这种行为被称为抄袭，是一种常见的科研不端行为。

3. 操纵实验：科研人员可能会通过操纵实验条件或者选择实验
对象等方式，来达到自己的研究目的。

这种行为被称为操纵实验，是一种常见的科研不当行为。

4. 研究方向不当：有些科研人员可能会选择一些不适合研究的
方向，或者将研究结果夸大其词，以求在学术界得到更多的关注和资金支持。

这种行为被称为研究方向不当，是一种常见的科研不当行为。

这些例子只是科研不端和科研不当行为的冰山一角，严重影响了科学研究的诚信性和可信度。

因此，我们需要加强对科研不端和科研不当的监管和处罚力度，以维护科学研究的公正性和科研人员的形象。

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20种常见科研不端行为及其认定要点本文试图将常见的科研不端行为穷举为6类20种。

第一类：学术造假。

造假是主观虚构和描述了不存在的事实，或将客观事实加以修饰，使其失去客观真实性。

包括伪造、篡改和虚假陈述等。

这些行为严重背离科学研究的基本准则，情形严重或造成重大后果的，也可能触犯刑法，构成欺诈罪。

１.伪造。

利用各种不实手段，编造科研结果、结论和产品。

学术造假调查有时并非易事，辨别一些实验图表的真伪往往需要专业的人员和技术手段，认定的要点是由小同行专家仔细地审看科学实验的原始记录与已发表论文的一致性。

一般地，不能简单地以相关试验不能重复为依据确定造假。

２.篡改。

篡改是造假的另一种形式。

是将已有的科学实验数据、图表等加以修饰、改动等，使其符合自己的预设结论，进而谋求不当利益。

事实上，大多数造假都是通过篡改等来实现的。

和“伪造”相类似，判定“篡改”行为，核对研究的原始记录是判定的要点。

此外，使用专业的电子工具审看电子文本，特别是审看图表数据的修饰过程等可以成为辅助的手段。

３.买卖和代写论文。

是使用委托撰写或购买论文以谋取不当利益的行为。

一般来说，这些论文均为伪造，属于造假论文，也不会有任何学术价值。

一段时期以来，媒体披露科研人员（包括学生）为获得学位和其他学术荣誉，购买“枪手”代写论文的现象猖獗；一些医务人员也因为升职的压力，购买了“论文工厂”生产的“论文”投稿发表。

判定这样的案件相对容易，其要点是由专业人员对买受论文者进行问询、要求其提供并核对原始实验记录等。

４.代投稿论文。

是指中介机构以以盈利为目的，以润色加工论文文稿为幌子，以保证发表为诱饵，接受科研人员委托代投稿发表论文的行为。

该行为的本质是伪造同行评议意见，故归于“造假”一类。

论文写作是科研人员的基本责任，委托中介进行“润色”不能确保所发表论文的准确性和科学性。

代投稿机构通过网络欺诈等手段向期刊编辑部提交虚假的同行评议意见。

如果是“吸金”的不良黑期刊，则编辑部的审核就更加形同虚设了。

科研不端和科研不当的例子
1.抄袭：某位科研工作者在一篇论文中大量抄袭了其他学者的研究成果和文字，被指责为科研不端行为。

2. 数据篡改：某家药企为了通过临床试验获得批准上市，对试验结果进行了篡改，导致上市后出现严重副作用，引起社会广泛关注。

3. 研究方向不当：某研究团队在进行某种草药的研究时，将研究方向偏向于其功效的夸大和宣传，而忽略了其可能的副作用和安全性问题，被指责为科研不当。

4. 统计分析不当：某研究团队在进行统计分析时，为了证明其研究结果的显著性，采用了不当的数据处理和假设检验方法，导致研究结果不可靠。

5. 虚假宣传：某家公司为了推广其产品，编造了虚假的研究数据和宣传口号，误导消费者，被指责为科研不当和商业欺诈。

以上这些例子说明了科研工作者在进行研究时可能出现的不端
行为和不当做法，这些行为不仅会损害科学研究的声誉和信任度，还有可能对人类健康和安全造成不良影响。

因此，在进行科学研究时，应遵循科学研究的伦理和规范，严格遵守研究的程序和原则，确保研究结果的真实性和可靠性。

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学术不端行为有广义和狭义之分。

从狭义上讲，学术不端是指在科学研究和论文发表中违反学术规范的行为。

例如，美国科技政策办公室(OSTP) 规定，在研究计划提交、执行或评审、结果报告过程中存在的捏造(fabrication)、弄虚作假(falsification) 、剽窃(plagiarism) 等行为，属于学术不端行为。

其中“捏造”是指编造数据或结果，并将其进行报告;“弄虚作假”是指操控研究材料、设备或过程，改变或删除数据及结果，导致研究结果在记录中不能准确地体现;“剽窃”则是在没有给出恰当引用的情况下，使用他人的想法、实验过程、结果或语句。

这不包括“诚实”的错误和对事物的不同解释与判断。

从广义上讲，学术不端行为除了违反学术规范的行为，还包含违反学术道德的行为，如一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等。

有学者将违反学术道德和学术规范的行为概括为10大类。

1.抄袭、剽窃他人成果抄袭是指抄袭者将被抄袭者的文字，不加修改地移入自己的论着，并当作自己的成果发表;剽窃是指剽窃者将被剽窃者的文字或学术观点，经过改造后移入自己的论着，并当作自己的成果发表。

论文发表时如果引用文献注释不明确或有意不注明出处，而引用内容又是论文的关键信息，也属剽窃。

在论文、研究报告、着作等科研成果中抄袭、剽窃他人的实验数据、图表分析甚至大段的文字描述，这种现象多存在于少数研究人员特别是少数硕士生、博士生和刚参加工作的青年学者中。

2.伪造、篡改实验数据没有进行社会调查和科学实验，凭空编造调查和实验的数据，称为“伪造数据”;虽然进行了社会调查和科学实验，但为了证明自己的观点，有选择性地挑选一部分数据或直接将原始数据修改为自己所需要的，称为“篡改数据”。

在社会调查和科学实验的数据、图表分析中，编造数据或有选择性地采纳数据证明自己的论点，极易导致错误的结论，比抄袭、剽窃他人成果造成的影响和后果更严重。

这种现象主要存在于部分初级研究人员和大学生中。

科研规范是基于科研道德和科学共同体共识，具备稳定性、持续性规制和安排，因而具备文化意义，规定研究者自觉遵守和共同维护。

下列属于当代科技工作者应当坚持规范是A. 诚实原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 尊重原则崇高学风道德会对科学文化发育起到重要作用。

国内老一代科学家淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献，以优良科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。

但是当前，国内科学文化发育严重滞后于科学技术发展内在规定，下列不属于这种严重滞后体现是A. 过度看重短期目的，急功近利，缺少“十年磨一剑”执着精神B. 缺少批评质疑声音C. 缺少创新精神，低水平重复性科研成果时有发生。

D. 在涉及人科研活动中，缺少对人基本尊重，科研伦理底线受到挑战中文引文注释其内容要遵守必要学术规范。

下列不对的是A. 著作类：作者/著作名/出版地点/出版者/出版时间/B. 网络文献：作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间C. 报纸类：作者/篇名/报纸名称/出版年月D. 期刊类：作者/篇名/期刊名/年期对科学研究中不端行为更重要是要从源头采用办法，教诲为本、正本清源、回归科学，制止科学道德与学风蜕变趋势发展，努力让学术风气回归到科学轨道。

作为解决科学道德和学风问题基本是A. 教诲B. 制度C. 监督D. 惩防结合、标本兼治/10/20 20:46:35刺猬伪科学是指违背科学办法和普通程序，将非科学理论当作科学传播推广并以此追逐名利活动。

伪科学大体可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域伪科学和江湖骗术类伪科学四类。

下列不属于伪科学是A. 灵学B. “长白山水怪”离奇解释C. 量子力学D. 夸大疗效、隐瞒副作用并借助洗脑式广告保健品20:47:08刺猬/10/20 20:47:08刺猬在学术论文签名时，其中一名作者也许为该研究提供了资金资助，也许是该学术领域领军人物，也也许仅仅为其她作者提供协助但并未真正参加该研究，她们并没有对研究做出符合伙者身份规定贡献。