答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!2022~2023学年度上期期末考试试题八年级数学注意事项:1.全卷分A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分;考试时间120分钟.2.考生使用答题卡作答.3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.4.选择题部分请使用2B 铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效.6.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等.A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(本大题8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1. 在17-,, 3.2-,2p这五个数中,无理数的个数为( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】A【解析】【分析】根据无理数的定义判断即可.【详解】解:17-, 3.2-,2p、2p 共2个.故选A .【点睛】本题主要考查了无理数的定义、算术平方根等知识点,能熟记无理数的定义是解此题的关键,无理数包括以下三方面的数:①含π的,如2π;②开方开不尽的根式,如0.010010001....2. 成都市某一周内每天的最高气温为:6,8,10,10,7,8,8(单位:℃),则这组数据的极差为( )在A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】【分析】极差是一组数据里面最大数据与最小数据的差,以此来求解即可.【详解】解:最大值为10,最小值为6;10604-=;故答案为:4.【点睛】本题考查了极差的计算,极差反映了一组数据变化范围的大小,掌握极差的概念是求解的关键.3. 直角三角形的三条边如果同时扩大3倍,则得到的三角形是( )A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形D. 无法确定【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理得出a 2+b 2=c 2,推出9a 2+9b 2=9c 2,得出(3a )2+(3b )2=(3c )2,根据勾股定理的逆定理得出即可.【详解】解:设原直角三角形的三边的长是a 、b 、c ,则由勾股定理得a 2+b 2=c 2,∴9a 2+9b 2=9c 2,即(3a )2+(3b )2=(3c )2,∴将直角三角形的三条边长同时扩大3倍,得到的三角形还是直角三角形,故选:B .【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理的应用,注意:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.4. 已知一次函数y kx b =+的图象过二、三、四象限,则下列结论正确的是( )A. 0k >,0b > B. 0k >,0b <C. 0k <,0b > D. 0k <,0b <【答案】D【解析】【分析】根据图象在坐标平面内的位置确定k 、b 的取值范围即可得答案.【详解】∵一次函数y kx b =+的图象经过第二、三、四象限,∴0k <,0b <,故选:D .【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系,对于一次函数y kx b =+(k ≠0),当k >0时,图象经过一、三象限;当k <0时,图象经过二、四象限,当b >0时,图象与y 轴交于y 轴正半轴;当b <0时,图象与y 轴交于y 轴负半轴;熟练掌握一次函数的性质是解题关键.5. 举反例是一种证明假命题的方法.为说明命题“若m n >,则1m n >”是假命题,所举反例正确的是( )A. 6m =,3n = B. 0.2m =,0.1n =C. 2m =,1n = D. 1m =,1n =-【答案】D【解析】【分析】把各组数值代入逐一判断即可解题.【详解】解:A.6m =,3n =时,21m n =>成立,不符合题意;B. 0.2m =,0.1n =时,21m n =>成立,不符合题意;C. 2m =,1n =时,21m n=>成立,不符合题意;D. 1m =,1n =-时,11m n =-<,原命题不成立,本选项符合题意;故选D .【点睛】本题考查举反例,能举出反例说明命题不成立是解题的关键.6. 射箭时,新手成绩通常不太稳定.小明和小华练习射箭,第一局12支箭全部射进完后,两人的成绩如图所示.根据图中信息,估计小明和小华两人中为新手的是( )A. 小明B. 小华C. 都为新手D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】根据统计图可知,小华的射击不稳定,可判断新手是小李.【详解】解:由统计图可以看出,小华的成绩在2至9环之间波动,小明的成绩在6至9环之间波动,∴小华的成绩波动比小明的大,∵波动性越大,方差越大,成绩越不稳定,∴新手是小华.故选:B .【点睛】本题考查了方差的意义,熟知波动性越大,方差越大,成绩越不稳定是解题的关键.7. 已知一次函数 y = 3x - 1 与 y = 2x 图象的交点是(1,2),求方程组312x y y x -=ìí=î的解为( )A. 13x y =ìí=î B. 22x y =ìí=î C. 12x y =ìí=î D. 23x y =ìí=î【答案】C【解析】【分析】根据两函数交点即为两函数组成的方程组的解,从而求出答案.【详解】求方程组312x y y x-=ìí=î的解就是一次函数31y x =-与函数2y x =的交点.1, 2.x y ==即:12.x y =ìí=î故选C.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标8. 中国象棋历史悠久,战国时期就有关于它的正式记载.观察如图所示的象棋棋盘,我们知道,行“马”的规则是走“日”字对角(图中向上为进,向下为退),如果“帅”的位置记为()5,1,“马2退1”后的位置记为()1,4(表示第2列的“马”向下走“日”字对角到达第1列的位置),那么“马8进7”后的位置可记为( )A. ()8,4 B. ()7,4 C. ()7,3 D. ()7,2【答案】D【解析】【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可获得答案.【详解】解:用()5,1表示“帅”的位置,那么“马8进7”(表示第8列的“马”向上走“日”字对角到达第7列的位置)后的位置可记为()7,2.故选:D .【点睛】本题主要考查了利用坐标确定位置,明确数对表示位置的方法是解题关键.第Ⅱ卷(非选择题,共68分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)9. 计算:2=___________.【答案】9【解析】【分析】根据立方根定义即可求解.【详解】解:2239==故答案为9.【点睛】本题考查立方根的定义,解题的关键是熟练掌握立方根的概念.10. 已知13x y =ìí=î和02x y =ìí=-î都是方程ax y b -=的解,则=a ___________,b =___________.【答案】①. 5 ②. 2【解析】【分析】将方程的解代入方程求解,即可得到答案;【详解】解:∵13x y =ìí=î和02x y =ìí=-î都是方程ax y b -=的解,∴30(2)a b b -=ìí--=î,解得52a b =ìí=î,故答案为5,2;【点睛】本题考查二元一次方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值.11. 如图是某灯具的镜面反射示意图,从光源点P 处发出的光线PA ,PB 经弯曲的镜面反射后射出,且满足反射光线AC BD ∥,若40PAC Ð=°,PA PB ^于点P ,则PBD Ð的度数为___________.【答案】50°##50度【解析】【分析】过P 作PE AC BD P P ,根据平行线性质得到PAC APE Ð=Ð,PBD EPB Ð=Ð,结合40PAC Ð=°,PA PB ^即可得到答案;【详解】解:过P 作PE AC BD P P ,∵过P 作PE AC BD P P ,∴PAC APE Ð=Ð,PBD EPB Ð=Ð,∵40PAC Ð=°,PA PB ^,∴=50PBD EPB Ð=а,故答案为:50°;【点睛】本题考查平行线的性质,解题的关键是作出辅助线.12. 若点()11A x y ,,()22B x y ,在直线32y x =-+上,且满足12x x >,则1y ___________2y (选填“>”或“<”).【答案】<【解析】【分析】根据一次函数的增减性,即可求解.【详解】解:∵30-<,∴y 随x 的增大而减小,∵12x x >,∴12y y <.故答案:<.【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,熟练掌握对于一次函数()0y kx b k =+¹,当0k >时,y 随x 的增大而增大,当0k <时,y 随x 的增大而减小是解题的关键.13. 如图,在正方形ABCD 的外面分别作Rt ABE △和Rt BEF △,其中90AEB EFB Ð=Ð=°,30BEF BAE Ð=Ð=°,3BF =,则正方形ABCD 的面积是___________.【答案】144【解析】【分析】利用30度角所对的直角边等于斜边的一半解题即可.【详解】解:∵3BF =,30BEF Ð=°∴2236BE BF ==´=又∵30BAE Ð=°,90AEB Ð=°,∴22612BA BE ==´=,∴正方形ABCD 的面积为1212144´=,故答案为:144.【点睛】本题考查30度角直角三角形的性质,掌握30度角直角三角形的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)14. (1)计算:(13+-;(2)解方程组:852()1x y x x y +=ìí-+=-î【答案】(1)(2)35x y =ìí=î【解析】为【分析】(1)利用多项式乘多项式的计算法则,用其中一个多项式里的每一项分别乘另一个多项式里的每一项,再把结果相加计算即可;(2)先整理,再选择用加减消元法解此二元一次方程组或者可用整体代入消元解方程,任选一种方法求解即可.【详解】解:(1)原式33=+-=.(2)方法一:整理,得8...32 1...x y x y +=ìí-=-î①② 由①2´+②,得515x =.解得3x =.把3x =代入①,得5y =.∴原方程组的解为35x y =ìí=î方法二:8...52() 1...x y x x y +=ìí-+=-î①②把①代入②,得5281x -´=-.解得3x =.把3x =代入②,得5y =.∴原方程组的解为35x y =ìí=î【点睛】本题主要考查多项式乘多项式和二元一次方程组的解法,熟练掌握多项式乘多项式的计算法则和加减消元法解二元一次方程组是解决本题的关键.15. 某校组织广播操比赛,打分项目(每项满分10分)包括以下几项:服装统一、进退场有序、动作规范,其中甲、乙两个班级的各项成绩(单位:分)分别如下:项目班级服装统一进退场有序动作规范甲班1088乙班899(1)填空:根据表中提供的信息,甲、乙两个班级各项成绩的这6个数据的众数是___________,中位数是___________;(2)如果将服装统一、进退场有序、动作规范这三项得分依次按30%,30%,40%的比例计算各班的广播操的比赛成绩,试问甲、乙两个班级哪个班的广播操比赛成绩较高?【答案】(1)8,8.5(2)乙班【解析】【分析】(1)将六个数据从小到大排列,出现最多即为众数,排在中间的两个数的平均数为中位数;(2)按照三项得分的比例计算最终得分,然后比较即可.【小问1详解】解:将数据从小到大排列得:8,8,8,9,9,10∴众数是8;中位数是898.52+=;【小问2详解】解:甲班这次比赛的成绩为:1030%830%840%8.6´+´+´=(分);乙班这次比赛的成绩为:830%930%940%8.7´+´+´=(分);∵8.78.6>,∴乙班广播操比赛成绩较高.【点睛】本题主要考查中位数及众数以及按照权重计算,熟练掌握众数及中位数的计算方法和求加权平均数的方法是解决本题的关键.16. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标为()2,4,点B 的坐标为()5,2.(1)请在图中画出点B 关于x 轴的对称点B ¢,则点B ¢的坐标为___________;(2)在(1)的条件下,连接AB ¢交x 轴于点C ,则点C 的坐标为___________;(3)在(2)的条件下,连接OA ,BC ,求证:OA BC ∥.【答案】(1)()5,2B ¢-(2)()4,0C(3)见解析【解析】【分析】(1)根据对称的性质求解即可;(2)根据网格的特点求解即可;(3)首先根据对称的性质得到CB CB ¢=,12Ð=Ð,然后等量代换得到13Ð=Ð,然后根据点的坐标特点得到点A 在线段OC 的中垂线上,最后利用同位角相等,两直线平行证明即可.【小问1详解】如图,∵点B 的坐标为()5,2,点B 和点B ¢关于x 轴的对称,∴点B ¢的坐标为()5,2B ¢-,故答案为:()5,2-;【小问2详解】根据网格的特点可得,点C 的坐标为()4,0C ,故答案为:()4,0;【小问3详解】证明:∵点B 关于x 轴的对称点是点B ¢,∴CB CB ¢=,12Ð=Ð,∵23ÐÐ=,∴13Ð=Ð,∵()2,4A ,()4,0C ,∴点A 在线段OC 的中垂线上,∴AO AC =,∴3=4ÐÐ,∴14Ð=Ð.∴OA BC ∥.【点睛】此题考查了网格的特点,轴对称的性质,平行线的判定,解题的关键是熟练掌握以上知识点.17. 已知一次函数142y x =-+的图象分别与x 轴相交于A ,B 两点.(1)分别求A ,B 两点的坐标;(2)点C 在线段AB 上,连接OC ,若直线OC 将AOB V 的面积分成1:3两部分,求点C 的坐标.【答案】(1)()8,0A ;()0,4B(2)()23,或()61,【解析】【分析】(1)分别令一次函数142y x =-+中的x 、y 等于零即可求解;(2)根据题意找到点C 位置,再由直线OC 将AOB V 的面积分成1:3两部分,列出式子,解方程即可求解.【小问1详解】在142y x =-+中,令0x =,得4y =.∴点B 的坐标为()04,. 在142y x =-+中,令0y =,得1402x -+=,解得8x =.∴点A 的坐标为()80,.【小问2详解】设142C m m æö-+ç÷èø,.①当3AOC BOC S S =V V 时.11322C C OA y OB x ××=´×× 即1118434222m m æö´´-+=´´ç÷èø,解得2m =.∴点C 的坐标为()23,.②当3BOC AOC S S =△△时.11322C C OB x OA y ××=´××即1114384222m m æö´=´´´-+ç÷èø,解得6m =.∴点C 的坐标为()61,. 综上所述,满足条件的点C 的坐标为()23,或()61,.【点睛】此题考查了一次函数与三角形相结合的问题,解本题的关键在于弄清楚AOB V 的面积分成1:3两部分的面积比不同时的分类讨论.18. 在四边形ABCD 中,90BAD Ð=°,AB AD =.(1)如图1,若2AB =,BC =,CD =.①连接BD ,试判断BCD △的形状,并说明理由;②连接AC ,过A 作AE AC ^,交CD 的延长线于点E ,求ACE △的面积;(2)如图2,若135BCD Ð=°,BC =,四边形ABCD 的面积为352,求CD 的长.【答案】(1)①直角三角形,理由见解析②2(2【解析】【分析】(1)①利用勾股定理的逆定理即可判断BCD △的形状;②证明ADE ABC @V V ,利用全等三角形的性质可得ADE ABC S S =△△,易得ACE ABCD S S =V 四边形ABD BCD S S =+△△,即可获得答案;(2)过B 作BM CD ^交DC 的延长线于点M ,连接AM ,过A 作AP AM ^,交MD 的延长线于点P ,首先证明BCM V是等腰直角三角形,可得MB MC ==(1)中ADP ABM V V ≌,可得AP AM =,PD MB ==APM BMC ABMD ABCD S S S S ==+△△四边形四边形,可解得245AP =,进而可求得PM =,然后由CD PM PD CM =--即可获得答案.小问1详解】解: ①BCD △是直角三角形,理由如下:∵90BAD Ð=°,∴22222228BD AD AB =+=+=,∵BC =CD =∴22228BC CD +=+=,∴222BC CD BD +=,∴90BCD Ð=°,∴BCD △是直角三角形;②∵AE AC ^,∴90EAC BAD Ð=°=Ð,∴EAD CAB Ð=Ð,∵90BAD BCD Ð=Ð=°,∴180ABC ADC Ð+Ð=°,∵180ADC ADE Ð+Ð=°,∴ADE ABC =∠∠,又∵AB AD =,∴()ASA ADE ABC @V V ,【∴ADE ABC S S =△△,∴ADE ADC ABC ADC S S S S +=+△△△△,即ACE ABCDS S =V 四边形ABD BCDS S =+△△112222=´´+2=【小问2详解】过B 作BM CD ^交DC 的延长线于点M ,连接AM ,过A 作AP AM ^,交MD 的延长线于点P ,∵BM CD ^,∴90BMC Ð=°,∵135BCD Ð=°,∴45BCM Ð=°,∴45CBM BCM Ð=°=Ð,∴MB MC =,∵BC =,∴MB MC ==同(1)②,可证ADP ABM V V ≌,∴AP AM =,PD MB ==由(1)②,可知APM BMC ABMD ABCD S S S S ==+△△四边形四边形,即1351222AP AM MB MC ××=+××,∴221351222AP =+´,解得245AP =,∴22290PM AP ==,∴PM =,∴CD PM PD CM =--==【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识,理解并掌握相关知识是解题关键.B 卷一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)19. 已知x ,y 满足10110099,1009998,x y x y +=ìí+=î则这个方程组的解为___________.【答案】1,2.x y =-ìí=î【解析】【分析】两式相减得到新方程③,再利用加减消元法解得x ,y 的值.【详解】解:101+10099100+9998x y x y =ìí=î①②-①②得:+1x y ③= ,100´-③②得:2y =,把2y =代入③得:=1x -,∴原方程的解为12x y =-ìí=î.故答案为:12x y =-ìí=î.【点睛】本题考查了解一元二次方程组,熟练掌握加减消元法和代入消元法是解题的关键.20.2.7-的结果的整数部分是___________.【答案】8【解析】【详解】解:<<即:1111.5<<8.3 2.78.8\<-<2.7的结果的整数部分为8故答案为:8【点睛】本题考查二次根式的估算以及不等式的基本性质,熟练掌握二次根式估算方法是解决本题的关键.21. 如图,在数轴上,点A 表示的数是1,点B 表示的数是3,在数轴的上方作Rt ABC △,且90ABC Ð=°,1BC =.以点A 为圆心,AC 的长为半径画弧,交数轴于D ,E 两点(其中点D 在A 的右侧),现将点D 表示的数记为x ,点E 表示的数记为y ,则代数式222x xy y -+的值为___________.【答案】20【解析】【分析】先利用勾股定理求出AC =AD AE AC ===,再利用数轴上两点之间的距离求出1x =+,1y =-【详解】解:Q 点A 表示的数是1,点B 表示的数是3,AB 2\=,90ABC Ð=°Q ,1BC =,AC \===,Q 以点A 为圆心,AC 的长为半径画弧,交数轴于D ,E两点,AD AE AC \===,Q 点D 表示的数记为x ,点E 表示的数记为y ,点D 在A的右侧1x \=+1y =()(((2222221120x xy y x y éù\-+=-=+--==ëû,故答案:20.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离,勾股定理,代数式求值,完全平方公式,利用勾股定理求出AC 的长是解题关键.22. 如图,在ABC V 中,5AC =,3BC =,过C 作CD AC ^,且满足CD AC =(点D 和B 居于直线AC 的异侧),连接AD ,BD,若BD =ABC V 的面积为___________.为【答案】32【解析】【分析】过点B 作BE AC ^于点E , BF CD ⊥于点F ,设CF x =,BF y =,则5DF x =+,利用勾股定理求出35x =,即35CF =,再根据平行线间的距离相等,得到35BE CF ==,即可求出ABC V 的面积.【详解】解:过点B 作BE AC ^于点E , BF CD ⊥于点F ,5AC =Q ,CD AC =,5CD \=,设CF x =,BF y =,则5DF CD CF x =+=+,在Rt BFC △中,222CF BF BC +=,3BC =Q ,22239x y \+==,在Rt BFD V 中,22DF BF BD +=,BD =Q ,()(2225x y \++=,整理得:106x =,解得:35x =,即35CF =,AC CD ^Q ,BF CD ⊥,AC BF \∥,BE AC ^Q ,CF AC ^,35BE CF \==,113352252ABC S AC BE \=×=´´=V ,故答案为:32.【点睛】本题考查了勾股定理,平行线的判定和性质,平行线间的距离,熟练掌握勾股定理是解题关键.23. 定义:对于平面直角坐标系xOy 中的不在同一条直线上的三点P ,M ,N ,若满足点M 绕点P 逆时针旋转90°后恰好与点N 重合,则称点N 为点M 关于点P 的“垂等点”.请根据以上定义,完成下列填空:(1)若点M 在直线33y x =-上,点P 与原点O 重合,且点M 关于点P 的“垂等点”N 刚好在坐标轴上,则点N 的坐标为___________;(2)如图,已知点A 的坐标为()3,0,点C 是y 轴上的动点,点B 是点A 关于点C 的“垂等点”,连接OB ,AB ,则OB AB +的最小值是___________.【答案】(1)(0,1)N 或(3,0)N ;(2)【解析】【分析】(1)根据N 刚好在坐标轴上可得,M 也在坐标轴上,由直线方程得到与坐标轴交点坐标,即可得到答案;(2)设(0,)C m ,表示出B 点坐标,列出OB AB +与m 的关系式即可得到答案;【小问1详解】解:∵点M 关于点P 的“垂等点”N 刚好在坐标轴上,∴M 也在坐标轴上,∵点M 在直线33y x =-上,∴当0x =时,=3y -,当0y =时,1x =,∴点M 为(0,3)M -或(1,0)M ,逆时针旋转90°可得,N 点坐标为(0,1)N 或(3,0)N ;【小问2详解】解:设(0,)C m ,过B 作BH y ^轴于H ,如图所示,∵B 是点A 关于点C 的“垂等点”,∴AC BC =,90ACB Ð=°,∵=90AOC а,BH y ^轴∴90AOC CHB Ð=Ð=°,OAC HCB Ð=Ð,∴AOC CHB V V ≌(AAS),∴HB OC m ==,3HC OA ==,BC AC ==∴点B 的坐标为(,3)B m m +,∴OB AB +=+OB AB +的值,相当于点(,)P m m 到(0,3)M -,(3,3)N -的距离之和,相当于在直线y x =上找一点到(0,3)M -,(3,3)N -距离之和最小点,作点M 关于直线对称的点M ¢,连接NM ¢,即为最小距离点,根据对称可得点(3,0)M ¢-,∴NM ¢==,∴OB AB +的最小值是:;【点睛】本题考查一次函数的应用,最短距离问题,新定义,及图形旋转的性质,解题的关键是根据题意找到最短居里点,利用一次函数问题解决最短距离问题.二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)24. 已知某景点的门票价格如下表:购票人数/人1~5051~100100以上每张门票价/元12108某校八年级(一)、(二)两个班共102人去游览该景点,其中(二)班人数多于(一)班人数,且(一)班人数不少于(二)班人数的一半,如果两个班以班为单位各自购票,那么两个班需要支付的总费用为1118元.(1)请通过列二元一次方程组的方法,分别求两个班的学生人数;(2)如果两个班合在一起统一购票,试问此时两个班需要支付的总费用将比以班为单位各自购票的方式节约多少呢?【答案】(1)(一)班有学生49名,(二)班有学生53名(2)节约302元【解析】【分析】(1)设(一)班有学生x 名,(二)班有学生y 名,由题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;(2)分别算出两种方式,比较购票费用即可求解.【小问1详解】解:设(一)班有学生x 名,(二)班有学生y 名,由题意,得102,12101118.x y x y +=ìí+=î解得49,53.x y =ìí=î 答:(一)班有学生49名,(二)班有学生53名.【小问2详解】两个班合在一起统一购票总价为:8102816´=(元),∴1118816302-=(元).答:如果两个班合在一起统一购票,比以班为单位各自购票节约302元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,有理数的乘法的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.25. 在Rt ABC △中,90ACB Ð=°,点D 为边AC 上的动点,连接BD ,将ABD △沿直线BD 翻折,得到对应的A BD ¢V .(1)如图1,当AD A D ¢^于点D 时,求证:BC DC =;(2)若BC a =,AC 2a =.①如图2,当B ,C ,A ¢三点在同一条直线上时,求AD 的长(用含a 的代数式表示);②连接AA ¢,A C ¢,当A C ¢=时,求AB AA ¢的值.【答案】(1)见解析(2,②AB AA =¢【解析】【分析】(1)由AD A D ¢^得出270ADB A DB ¢Ð+Ð=°,根据折叠性质得出135ADB A DB ¢Ð=Ð=°,进而得出45CBD CDB Ð=°=Ð,根据等角对等边即可得证;(2)①设AD x =,则2CD a x =-,在Rt ABC △中,勾股定理得出AB ,进而根据折叠的性质,以及勾股定理得出AD;②方法一:情形①过点A ¢在直线BC 上方时,过A ¢作A E BC ¢^交BC 的延长线于点E ,在Rt ABC △中,BC a =,AC 2a =,根据勾股定理得出CE a =,证明BAC A BE ¢△≌△,进而得出AA ¢=,根据AB =,即可求解;情形②当点A ¢在直线BC 下方时.过A ¢作A F BC ¢^交BC 的延长线于点F .同①,可证BAC A BF ¢△≌△,在Rt ACB △中,BC a =,AC 2a =.得出AB =,勾股定理得出AA ¢=,进而即可求解;方法二:①当点A ¢在直线BC 上方时,取AC 的中点E ,连接BE ,得出ABE BA C ¢△≌△过A ¢作A F AC ¢^于点F ,②当点A ¢在直线BC 下方时.取AC 的中点E ,连接BE ,过A ¢作A G AC ¢^交AC 的延长线于点G,同理可得AA ¢=,AB =,进而即可求解【小问1详解】解:∵AD A D ¢^,的∴90ADA CDA ¢¢Ð=°=Ð.∴270ADB A DB ¢Ð+Ð=°.∵将ABD △沿直线BD 翻折,得到对应的A BD¢V ∴135ADB A DB ¢Ð=Ð=°.∴45CDB Ð=°.∵90C Ð=°,∴45CBD CDB Ð=°=Ð.∴BC DC =.【小问2详解】①设AD x =,则2CD a x =-.在Rt ABC △中,AB ===.∵将ABD △沿直线BD 翻折,得到对应的A BD ¢V ,∴A B AB ¢==,A D AD x ¢==.∴A C A B BC a ¢¢=-=-.即)()2222a a x x -+-=.解得x =.即AD .②方法一:情形①过点A ¢在直线BC 上方时.过A ¢作A E BC ¢^交BC 的延长线于点E .∴90E Ð=°.∴222A E A B BE ¢¢=-,222A E A C CE ¢¢=-.∴2222A B BE A C CE ¢¢-=-.在Rt ABC △中,BC a =,AC 2a =,∴AB A B ¢==.∴)())2222a CE CE -+=-.解得CE a =.∴A E a ¢=,2BE a =.∴A E BC ¢=,BE AC =.又∵90ACB E Ð=°=Ð,∴BAC A BE ¢△≌△.∴A BE BAC ¢Ð=Ð.∵BDC ABD BAC Ð=Ð+Ð,DBC A BE A BD ¢¢Ð=Ð+Ð,ABD A BD ¢Ð=Ð,∴45BDC DBC Ð=Ð=°.∴BC CD a ==.∴A D AD AC CD a ¢==-=.∴135ADB A DB ¢Ð=°=Ð.∴90ADA ¢Ð=°.∴AA ¢=.∵AB =,∴AB AA =¢.情形②当点A ¢在直线BC 下方时.过A ¢作A F BC ¢^交BC 的延长线于点F .同①,可证BAC A BF ¢△≌△.∴BAC A BF ¢Ð=Ð.∴90A BA A BF CBA BAC CBA ¢¢Ð=Ð+Ð=Ð+Ð=°∴ABA ¢△是等腰直角三角形.在Rt ACB △中,BC a =,AC 2a =.∴AB ==.∴AA ¢===∴AB AA ==¢.综上所述,AB AA =¢.方法二:情形①当点A ¢在直线BC 上方时,取AC 的中点E ,连接BE ,∴AE CE BC a ===.在Rt BCE V 中,BE A C ¢===.∵将ABD △沿直线BD 翻折,得到对应的A BD ¢V ,∴AB A B ¢=.∴ABE BA C ¢△≌△.∴135BCA AEB ¢Ð=Ð=°.∴45ACA ¢Ð=°.过A ¢作A F AC ¢^于点F ,∴A F CF A C a ¢¢===.即点F 与点E 重合.∵90A FA ¢Ð=°,∴AA ¢=.∵AB =,∴AB AA =¢.情形②当点A ¢在直线BC 下方时.取AC 的中点E ,连接BE ,∴AE CE BC a ===.在Rt BCE V 中,BE A C ¢===.∵将ABD △沿直线BD 翻折,得到对应的A BD ¢V ,∴AB A B ¢=.∴ABE BA C ¢△≌△.∴135BCA AEB ¢Ð=Ð=°.过A ¢作A G AC ¢^交AC 的延长线于点G ,∴45A CG ¢Ð=°.∴A G CG A C a ¢¢===.∵90A GA ¢Ð=°,∴AA ¢=.∵AB =,∴AB AA =¢.综上所述,AB AA =¢.【点睛】本题考查了勾股定理,折叠的性质,等腰三角形的性质与判定,掌握折叠的性质是解题的关键.26. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线4y x =-+分别交x 轴,y 轴于点A ,B ,点C 在x 轴的负半轴上,且12OC OB =,点P 是线段BC 上的动点(点P 不与B ,C 重合),以BP 为斜边在直线BC 的右侧作等腰Rt BPD △.(1)求直线BC 的函数表达式;(2)如图1,当15BPD ABC S S =△△时,求点P 的坐标;(3)如图2,连接AP ,点E 是线段AP 的中点,连接DE ,OD .试探究ODE Ð的大小是否为定值,若是,求出ODE Ð的度数;若不是,请说明理由.【答案】(1)24y x =+;(2)4æö+ç÷ç÷èø; (3)是,45°.【解析】【分析】(1)在4y x =-+中,令0x =,求得点B 的坐标为()0,4,结合12OC OB =可得点C 的坐标为()2,0-,设直线BC 的表达式为y kx b =+,代入法可求解;(2)设()(),240P m m m +<,在等腰Rt BPD △中214BPD S PB =V ,结合点()0,4B 得225PB m =,在4y x =-+中,令0y =,得点A 的坐标为()4,0,求出12ABC S =△,由15BPD ABC S S =△△建立方程求解即可;(3)延长DE 到点G ,使得EG DE =,连接OG ,AG ,设PAC x Ð=°,GAO y Ð=°,易证(SAS)AEG PED V V ≌可得 AG PD =,DPE EAG x y Ð=Ð=°+°,依据三角形外角得到PCO BPD DPA PAC Ð=Ð+Ð-Ð即45PCO y Ð=°+°,从而求出45CBO y Ð=°-°及OBD y Ð=°,得到OBD GAO Ð=Ð,进而证明(SAS)OBD OAG V V ≌,得到OD OG =,BOD AOG Ð=Ð可证得ODG V 是等腰直角三角形得到结论.【小问1详解】解:在4y x =-+中,令0x =,得4y =,∴点B 的坐标为()0,4,∴122OC OB ==,∴点C 的坐标为()2,0-,设直线BC 发表达式为y kx b =+,则420b k b =ìí-+=î解得:24k b =ìí=î,∴直线BC 的函数表达式为:24y x =+;【小问2详解】设()(),240P m m m +<,在等腰Rt BPD △中,22211112224BPD S BD PD BD PB PB ö=×===÷÷ø△,∵点()0,4B ,(),24P m m +,∴()22222445PB m m m =++-=,∴254BPD S m =△,在4y x =-+中,令0y =,得40x -+=,解得4x =,∴点A 的坐标为()4,0,∴12ABC S AC OB =××△()14242=´--´éùëû12=,∵15BPD ABC S S =△△,∴2511245m =´,解得m =,∵0m <,∴m =∴点P 的坐标为4æöç÷ç÷èø;【小问3详解】ODE Ð的大小是定值,45ODE Ð=°,理由如下:延长DE 到点G ,使得EG DE =,连接OG ,AG ,设PAC x Ð=°,GAO y Ð=°,∵EP EA =,DEP GEA Ð=Ð,∴()≌AEG PED SAS V V ,∴AG PD =,DPE EAG x y Ð=Ð=°+°,∵BPA PCO PAC Ð=Ð+Ð,BPA BPD DPA Ð=Ð+Ð,∴PCO BPA PAC BPD DPA PAC Ð=Ð-Ð=Ð+Ð-Ð,∴4545PCO x y x y Ð=°+°+°-°=°+°,∴()904545CBO y y Ð=°-°+°=°-°,∵45PBD Ð=°,∴OBD PBD CBO y Ð=Ð-Ð=°,∴OBD y GAO Ð=°=Ð,∵AG PD =,PD BD =,∴BD AG =,又∵OA OB =,∴(SAS)OBD OAG V V ≌,∴OD OG =,BOD AOG Ð=Ð,∴90DOG BOA Ð=Ð=°,∴45ODE OGD Ð=Ð=°.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴交点坐标,勾股定理解直角三角,全等三角形的判定和性质,三角形外角及与三角形有关的角的计算;解题的关键是熟练掌握一次函数与坐标轴交点及代入法求函数解析式,运用倍长中线法构造全等三角形从而进行角的加减运算.。