A:Frank the rat 大老鼠弗兰克Frank the rat is in abag. 大老鼠弗兰克在袋子里。
Frank is in a hat. 弗兰克在圆顶帽子里。
Frank is in a pan. 弗兰克在平底锅里。
Frank is on a bat. 弗兰克在球棒上。
"Oh,no!"Frank is on acat. “哦，不！”弗兰克落在了猫身上！B：The Biscuits 饼干"I'mhungry!" “我饿了！”A biscuit… 一块饼干……A biscuit can be a bus. 一块饼干可以是公共汽车。
A biscuit can be a bick. 可以是自行车。
A biscuit can be a boat. 可以是船。
A biscuit can be abanana. 可以是香蕉。
A biscuit can be a bear. 可以是小熊。
A biscuit can be abutterfly. 可以是蝴蝶。
But…if birds are nearby… 但是……如果鸟儿靠近……The biscuits can only bebirds. 饼干只能是小鸟啦。
（这是一个妈妈和宝宝做做饼干，鸟儿饿了，然后飞来，把饼干啃成了鸟的形状的故事。
）C：Cool Cat 酷猫卡里Cary is a cool cat。
卡里是只酷酷的小猫。
cary can cut carrots like this.卡里能像这样切胡萝卜。
Cary can climb a coconut treelike this. 卡里能像这样爬树。
Cary can clean a crocodile likethis. 卡里能像这样清洁鳄鱼。
Cary can catch files like this.卡里能像这样抓苍蝇。
Can Cary color like this? 卡里能像这样涂色吗？Yes! 是的Cary is a cool cat. 卡里是只酷酷的小猫。
小学英语低年段自然拼读、sight word与阅读启蒙的教学初探作者：徐思韵江玉群来源：《广东教学报·教育综合》2022年第28期【摘要】阅读在语言的学习中起着至关重要的作用，而阅读的开展都以单词为根基。
小学英语以自然拼读和高频词教学为依托，可以有效提高学生单词认读、认知能力和阅读理解能力。
因此，教师要从小学低年段起用好自然拼读和sight word这两条“大长腿”开启英语启蒙教学，培养小学生单词拼读意识和英语阅读素养，提高学生阅读理解能力，为英语绘本阅读教学种下一颗种子。
【关键词】小学低年级;英语阅读;自然拼读;sight word一、利用自然拼读和sight word进行英语阅读启蒙的重要性自然拼读是欧美国家孩子语言启蒙阶段的必学课程，它的地位类似拼音在中文学习中的地位。
掌握了自然拼读的发音规则，学生可以高效地拼读80%以上的单词。
学生将单词解码、再重组，就大致知道它应该怎么拼读和拼写，这就是大家常说的“见词能读，听音能写”。
例如，学生看到单词cat时，根据26个字母的基本发音规则，将单词解码为c/k/，a/æ/，t/t/，就可以拼出单词cat的發音是/kæt/。
当学生听到单词cat时，也可以将单词解码为/k/，/æ/，/t/，进而得出单词的拼写cat。
小学低年段学生在教师的引导下拼读单词，久而久之，学生就会掌握拼读单词的能力，养成见词就拼的习惯。
在学生阅读英语读物时，即使遇到生难词，也能根据自然拼读规则将单词拼读成功。
在以后的英语学习过程中，也会下意识地根据字母发音规则拼读和记忆单词。
学生不用再枯燥地死记硬背单词，提高了学生的记忆效率，减轻了学生的学习负担，激发学生学习英语的积极性。
除此之外，sight word，直译为“看见就认识的词”，也是帮助低年段小学生学好英语的另一条“长腿”，两者缺一不可。
高频词不完全符合自然拼读的规则，但是日常生活及初期儿童的英文教材中，sight word大约占了总字数的50%-90%。
A:Frank the rat 大老鼠弗兰克Frank the rat is in abag. 大老鼠弗兰克在袋子里。
Frank is in a hat. 弗兰克在圆顶帽子里。
Frank is in a pan. 弗兰克在平底锅里。
Frank is on a bat. 弗兰克在球棒上。
"Oh,no!"Frank is on acat. “哦，不！”弗兰克落在了猫身上！B：The Biscuits 饼干"I'mhungry!" “我饿了！”A biscuit… 一块饼干……A biscuit can be a bus. 一块饼干可以是公共汽车。
A biscuit can be a bick. 可以是自行车。
A biscuit can be a boat. 可以是船。
A biscuit can be abanana. 可以是香蕉。
A biscuit can be a bear. 可以是小熊。
A biscuit can be abutterfly. 可以是蝴蝶。
But…if birds are nearby… 但是……如果鸟儿靠近……The biscuits can only bebirds. 饼干只能是小鸟啦。
（这是一个妈妈和宝宝做做饼干，鸟儿饿了，然后飞来，把饼干啃成了鸟的形状的故事。
）C：Cool Cat 酷猫卡里Cary is a cool cat。
卡里是只酷酷的小猫。
cary can cut carrots like this.卡里能像这样切胡萝卜。
Cary can climb a coconut treelike this. 卡里能像这样爬树。
Cary can clean a crocodile likethis. 卡里能像这样清洁鳄鱼。
Cary can catch files like this.卡里能像这样抓苍蝇。
Can Cary color like this? 卡里能像这样涂色吗？Yes! 是的Cary is a cool cat. 卡里是只酷酷的小猫。
