英语字母自然拼读课件1
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牛津自然拼读PPT课件1CONTENTS•自然拼读法简介•牛津自然拼读教材介绍•牛津自然拼读教学法探讨•牛津自然拼读实践案例分析•牛津自然拼读在线资源推荐•教师如何运用牛津自然拼读法进行教学自然拼读法简介01什么是自然拼读法自然拼读法是一种英语发音教学方法,通过教授字母和字母组合的发音规律,帮助学生掌握英语发音规则,提高英语阅读和拼写能力。
自然拼读法强调音形对应,即一个音对应一个或多个字母或字母组合,使学生能够通过识别字母或字母组合的发音来拼读和记忆单词。
自然拼读法起源于18世纪的英国,最初是为了帮助英语为非母语的学生更好地掌握英语发音和拼写而设计的。
随着时间的推移,自然拼读法逐渐发展成为一种广泛应用于英语母语和非母语国家的英语教学方法。
目前,自然拼读法已经成为全球范围内最受欢迎的英语发音教学方法之一。
高效性系统性趣味性适用性自然拼读法能够帮助学生快速掌握英语发音规则,提高阅读和拼写速度。
自然拼读法采用生动有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
自然拼读法涵盖了英语中所有的音素和字母组合,形成了一个完整的发音体系。
自然拼读法适用于各个年龄段的学生,无论是初学者还是有一定英语基础的学生都可以从中受益。
牛津自然拼读教材介绍02教材体系包括多个级别,每个级别涵盖不同的发音和拼写知识点,逐步提高学生的拼读能力。
教材采用科学的教学方法,结合丰富的练习和游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语自然拼读。
牛津自然拼读是一套系统完整的英语自然拼读教材,旨在帮助学生掌握英语发音规则和拼写技巧。
教材体系概述教材内容涵盖英语中的基本音素和发音规则,包括元音、辅音、字母组合等。
教材注重实用性和趣味性,通过生动的图片、故事和歌曲等辅助材料,激发学生的学习兴趣。
教材采用循序渐进的方式,逐步提高学生的拼读速度和准确度,培养学生的自主学习能力和自信心。
教材内容与特点牛津自然拼读教材适合不同年龄段和英语水平的学生使用,可根据学生的实际情况选择适合的级别。
英语字母自然拼读课件一、引言英语字母自然拼读是一种基于英语字母和字母组合的发音规律进行阅读的方法。
它将英语单词的发音与字母及字母组合的发音紧密联系起来,使学习者能够通过掌握字母发音规律,快速准确地识别和拼读单词。
本课件旨在通过系统的教学,帮助学生掌握英语字母自然拼读的技巧,提高英语阅读能力。
二、教学目标1.让学生掌握英语字母的发音规律,能准确拼读单词。
2.培养学生见词能读、听音能写的能力。
3.提高学生的英语阅读兴趣和自信心。
4.为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
三、教学内容1.英语字母表及字母发音2.元音字母及元音字母组合的发音规律3.辅音字母及辅音字母组合的发音规律4.英语单词拼读技巧5.英语句子阅读练习四、教学安排1.第一阶段:英语字母表及字母发音学习(2周)(1)学习英语字母表,熟悉26个英文字母的大小写形式。
(2)学习26个英文字母的发音,掌握字母发音规律。
2.第二阶段:元音字母及元音字母组合的发音规律学习(3周)(1)学习5个元音字母(a、e、i、o、u)的发音规律。
(2)学习元音字母组合的发音规律,如、ay、ee、ea等。
3.第三阶段:辅音字母及辅音字母组合的发音规律学习(3周)(1)学习21个辅音字母的发音规律。
(2)学习辅音字母组合的发音规律,如sh、ch、th、ng等。
4.第四阶段:英语单词拼读技巧及阅读练习(4周)(1)学习英语单词拼读技巧,如拼读长单词、多音节单词等。
(2)进行英语句子阅读练习,提高阅读速度和理解能力。
五、教学方法1.采用互动式教学,鼓励学生积极参与课堂活动。
2.利用多媒体教学手段,如音频、视频等,增强学生的学习兴趣。
3.开展小组合作学习,培养学生的团队协作能力。
4.定期进行课后作业和测试,巩固所学知识。
六、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
2.课后作业:检查学生课后作业的完成情况,评估学生对知识的掌握程度。
3.测试成绩:定期进行测试,评估学生的学习成果。
自然拼读全册ppt课件目录•自然拼读基本概念与原理•辅音字母及其组合发音规则•元音字母及其组合发音规则•词汇拼写技巧与实例分析•阅读理解能力提升策略•自然拼读法在英语学习中的应用01自然拼读基本概念与原理自然拼读(Phonics),又称字母拼音教学,是通过教授英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系,让学习者掌握英语拼读规律的一种教学方法。
自然拼读强调“见词能读,听音能写”的能力培养,使学习者在不借助音标的情况下,能够准确地将单词读出或写出。
自然拼读法注重学习者的发音准确性和语音意识的培养,有助于提高学习者的阅读能力和拼写能力。
自然拼读定义及特点英文字母与发音对应关系英语中的26个字母在单词中的发音都有一定的规律可循,例如字母a通常发/æ/音(如cat),字母e通常发/e/音(如bed)等。
英语中还有一些字母组合也有固定的发音规则,例如th发/θ/或/ð/音(如think,this),sh发/ʃ/音(如ship)等。
掌握这些字母和字母组合的发音规则,有助于学习者准确地拼读和拼写单词。
音节划分及重读音节判断音节是单词发音的基本单位,一个单词可以划分为一个或多个音节。
每个音节都包含一个元音音素,可能还包含辅音音素。
重读音节是指在单词发音中,发音强度较大、音调较高的音节。
在多数情况下,单词的重读音节只有一个。
掌握音节划分和重读音节判断的方法,有助于学习者更准确地掌握单词的发音和语调。
通过自然拼读法的学习,学习者可以更快地掌握英语单词的拼读和拼写规则,提高阅读速度和准确性。
自然拼读法还有助于培养学习者的语音意识和自主学习能力,为日后的英语学习打下坚实的基础。
自然拼读法适用于各个年龄段的英语学习者,特别是初学者和儿童。
自然拼读法适用人群及优势02辅音字母及其组合发音规则b 在字母a、o、u前发/k/,如:cat,cold,cut;在其他情况下通常发/s/,如:city,cycle,centcd发音为/d/,如:dog, desk,door发音为/b/,如:bat, bed,big通常发/t ʃ/,如:chair,cheese,choicechshth发音为/ʃ/,如:ship,shop,she在实词中一般发/θ/,如:think,thank,three ;在虚词中一般发/ð/,如:this,that,these030201特殊辅音字母发音规律g在元音字母a、e、i前通常发/g/,如:game,get, girl;在词尾时可能不发音,如:sign,designh发音为/h/,但在一些单词中不发音,如:hour, honestx通常发/ks/,如:box,next,six发音为/bl/,如:black,blue,blockbl发音为/br/,如:brown,bread,breakbr发音为/kr/,如:cream,crow,crycrdr:发音为/dr/,如:dream, drive, dry以上内容只是部分示例,实际上自然拼读法涉及的辅音字母及其组合发音规则非常丰富和复杂。