2014 学校 十要十不准实施方案

师德师风建设“十要，十不准”师德师风建设一直是教育界关注的焦点之一，良好的师德能够为学生树立榜样、塑造品格，对学校的发展、社会的进步起着至关重要的作用。

为了规范教师的师德行为，教育部提出了“十要，十不准”的具体要求，希望各位教师能够严格遵守，做到身体力行，为教育事业的发展贡献自己的力量。

一、十要1. 忠实教育事业，始终坚守为人师表的职责，以身作则，言传身教，努力做到以德服人。

2. 爱岗敬业，热爱教育事业，坚持不懈地提高自身的专业水平和教学质量，为学生的全面发展而努力奋斗。

3. 尊重学生人格，平等对待每一个学生，不偏不倚地对待每一位学生，做到公平公正，体现人文关怀。

4. 传道解惑，教书育人，不断拓展知识视野，培养学生的创新思维和综合能力，促进学生全面发展。

5. 建设和谐校园，营造良好的师生关系和同事关系，形成和谐的校园风气，共同推动学校的和谐发展。

6. 严格遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，严守纪律规定，做到言行一致，模范遵守法律法规。

7. 弘扬师德光荣传统，树立正确的人生观、价值观和世界观，积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

8. 注重职业道德修养，提高教师的道德素养和职业道德水平，提升教师的专业素养和教育教学水平。

9. 促进师德自律，自觉遵守教师职业道德规范，不断自我约束，不断自我提升，不断自我超越。

10. 提高师德师风建设水平，加强师德师风建设的组织领导和工作推进，形成全员参与、全程管理的良好氛围。

二、十不准1. 不准懈怠教育工作，不准责任心散漫，不准敷衍塞责，不准偷懒怠工。

2. 不准违背教育规律，不准违反教育原则，不准践踏教育底线，不准触碰教育底线，不准越轨发展。

3. 不准辜负学生期望，不准丢弃学生权益，不准伤害学生感情，不准伤害学生身心。

4. 不准挥霍教育资源，不准浪费教育成果，不准挥金如土，不准铺张浪费。

5. 不准以权谋私，不准以权谋利，不准以权压人，不准权谋私利。

6. 不准徇私枉法，不准贪赃枉法，不准违法乱纪，不准以法治私。

师德师风十要十禁十不准教师作为社会的一面旗帜，其师德师风在教育事业中扮演着至关重要的角色。

师德高尚，师风正洁，关系着广大师生的学习和成长。

因此，建立起完善的师德师风规范尤为必要。

下面将分别列出十条师德师风要求、十条禁止行为和十项不准之事。

十要1.以身作则：教师应以身作则，成为学生的楷模。

言传身教，为学生树立良好榜样。

2.关爱学生：教师要尊重、爱护学生，关心他们的成长与发展，倾听他们的心声，给予他们足够的关怀和理解。

3.明辨是非：教师要有明辨是非的能力，不偏袒，不听之任之，正确引导学生，帮助他们树立正确的价值观念。

4.勤学善思：教师要勤学苦思，不断提升自己的专业素养和教育水平，以更好地指导学生。

5.热爱教育：教师要热爱教育事业，对待工作充满热情，认真负责，激发学生学习的热情。

6.诚实守信：教师应诚实守信，言行一致，言出必行，言行得体，言行光明。

7.自我约束：教师要严格规范自己的言行举止，遵纪守法，不给学生带来负面影响。

8.平等待人：教师应平等对待每一个学生，不偏袒、不歧视和不挑选学生，对每一位学生一视同仁。

9.乐于奉献：教师要乐于奉献，无私奉献，为学生的成长发展尽心尽力，以实际行动传播正能量。

10.秉持正义：教师应当秉持正义之心，公正公平对待学生，不偏私、不徇私，教导学生正义之道。

十禁1.压抑学生：不能对学生进行人身侮辱、精神打击，不能过度批评学生、不能对学生进行任何形式的打压和压迫。

2.教师私利：不能利用职权谋取个人私利，不能利用职务之便索取财物，不能以权谋私，不能为个人私欲损害学生利益。

3.教师纵容：不能纵容学生的任何错误行为，不能睁一只眼闭一只眼，对于学生的错误行为必须及时制止。

4.言行不一：不能言行不一，言过其实，言过其辞，不能说一套做一套，应言行一致，言出必行。

5.私用公款：不能挥霍公款，不能随意支配学校的公共财产，不能将公款挪作私用。

6.暴力待人：不能对学生进行体罚、素质侮辱或侵犯学生人身权利，不能对学生进行任何形式的暴力行为。

师德师风“十要、十禁止、十不准”“十要”一、要爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。

二、要爱岗敬业。

树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。

三、要面向全体。

关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

四、要保护学生。

关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。

五、要教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

六、要为人师表。

模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。

七、要关心集体。

树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。

八、要廉洁从教。

自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。

九、要自我调节。

善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。

十、要终身学习。

树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。

十禁止1、禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观的言论。

2、禁止参与赌博、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。

中小学教师行为规范“十要”、“十不准”
一、“十要”
1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生,使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；
2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理,要坚持家访制度；
3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育,坚持德育为主、五育并举；
4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；
5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；
6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；
7、要用谈话式教学法(启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体,训练为主线的三为主原则；
8、要自尊自重。

教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；
9、要关心时事,学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；
10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。

二、“十不准”
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动;
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品;
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。