《中小学教师职业道德行为规范十不准》

中小学师德师风十条禁令
1.非正常缺课：作为中小学教师，应时刻以身作则，严格要求自己不得
随意请假或缺席课程，保证教学工作的连续性和稳定性，不得对学生产生负面影响。

2.违规补课：教师不得擅自组织或接受家长安排的违规补课行为，违背
教育规律和教学计划，应该依法依规进行教学活动。

3.虐待学生：严禁对学生进行体罚、侮辱、歧视等任何不当行为，尊重
学生人格，帮助他们成长，树立积极的教学示范。

4.编造考试成绩：教师不得在考试中篡改、捏造学生成绩，刻意提高学
生分数，应该客观公正评价学生的学习表现。

5.私自收受礼物：不得接受学生或家长给予的贵重礼物、金钱等，避免
产生不正当利益关系，保持教师职业操守和廉洁自律。

6.恶意传播负面信息：教师不得在校内外传播不实或负面信息，不得对
同事或学生进行人身攻击或造谣诽谤，维护校园秩序和师生关系。

7.懒散教学态度：不得懈怠教学工作，马虎敷衍教学内容，追求高标准、
高质量的教学效果，确保学生学到真正的知识和技能。

8.忽视班级管理：教师有责任维护班级秩序，不得放任学生违规行为或
忽视对学生行为进行规范和引导，保持班级规范和谐。

9.忽略师德修养：教师应具备良好的专业修养和职业道德，严格遵守师
德师风准则，不得违反教师职业行为规范或道德操守。

10.脱离教学实际：不得脱离实际教学工作，追求虚名、功利，应注重教
学实效，关注学生个体差异，量身定制教学方案。

以上十条禁令是中小学师德师风的重要内容，每位中小学教师都应严格遵守，
以正统的师道修养，引领学生身心健康成长，共同营造良好的教育环境。

中心小学教师行为规范十要十不准
1、要严格执行课程计划，按作息上、下课，及时放学，不准擅自调课、要课，不全班培优补差。

2、要坚持教学“六认真”，讲求课堂效率，不准照抄教案，不上无准备之课，对任何工作不推诿、扯皮或拖延或欺上瞒下。

3、要严格遵守上下班作息制度，不准迟到、早退、擅离职守，不准在上班时间干私活，不准在工作时间进行任何形式的娱乐活动及上网聊天、炒股等。

4、要严格遵守各种会议制度，准时出席，认真听会，并作好相应的记录，不准在教室及会场吸烟，不准在会议期间打电话或接听电话。

5、要衣冠整洁，文明用语，关爱孩子，耐心对待家长来电，热情接待家长来访，不准说“不知道”等不负责任的话语，不准对来人冷眼相待，不与服务对象发生任何顶撞与争吵。

6、要严格遵守职业道德，不准从事有偿家教，不准利用职务之便搭车推销图书资料、学习用品等。

7、要勤俭办事，勤俭节约，及时关闭电器电源、水龙头等，不准铺张浪费，大手大脚。

8、要遵纪守法，不准在工作日午间饮酒，不准参与赌博、迷信等不正当活动。

9、要严格遵守学习制度，不准无故不参加学校组织的集体学习和各项活动。

10、要严守保密制度，不准泄露、传播尚未公开的信息，泄露领导组在讨论过程中的各种意见，或尚未公开的讲话等。

师德师风教师十条禁令内容
在教育工作中，教师的道德修养和师德师风至关重要。

为了规范教师的行为，维护教师队伍的形象，以下是教师应当严格遵守的十条禁令内容：
1.不得虐待学生：教师不得对学生使用任何形式的身体或心理虐待，
包括打骂、羞辱、侮辱等行为。

2.不得搞权色交易：教师不得利用职权谋取私利或与学生、家长等进
行任何形式的不正当交往。

3.不得私自收受礼品：教师不得接受或索要学生或家长送礼，更不能
向学生、家长索要任何财物。

4.不得传播错误信息：教师不得在课堂或其他场合传播错误信息，包
括虚假科学理论、伪科学观点等。

5.不得违规补课：教师不得私自安排违规补课活动，更不能要求学生
家长支付额外费用。

6.不得泄露学生隐私：教师不得泄露学生个人信息和家庭情况，保护
学生隐私是教师的职责。

7.不得推诿责任：教师不得推卸自己的责任，应当承担相应的教学责
任和管理责任。

8.不得辱骂同事：教师之间要相互尊重，不得使用侮辱性语言或行为
对待同事。

9.不得私自招生：教师不得私自招生，并应当遵守学校招生政策和流
程。

10.不得违反法律规定：教师不得从事任何违法活动，要遵守国家法律
法规，做合法守法的良好公民。

以上十条禁令内容是教师在教育工作中必须遵守的基本规范，教师要时刻牢记职责使命，时刻关注自身的言行举止，做一个合格的教育工作者。

十不准心得体会十不准心得体会一：学习《中小学教师十不准》心得体会在十多年的从教生涯中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣的，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。

近期区教育局开展暑期教师集训活动。

在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等。

通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。

对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。

下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：一、要热爱教育，献身教育。

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、要做到“三心俱到”。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。

要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

教师职业道德行为规范“十不准”
时间：5.5
1．不准参加邪教组织和封建迷信活动；不传播有悖于党和国家路线、方针、政策的言论；
2．不准坐着上课，不准带手机、寻呼机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟，严格按课程表上课，不误课拖堂、擅自停课；
3．不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型；
4．不准说脏话、粗话；
5．不准体罚或变相体罚学生以及讽刺、挖苦、羞辱学生；
6．不准歧视残疾、弱智和后进学生，不劝迫学生辍学转学；
7．不准私自向学生收费或摊派学习资料及学习用品；
8．不准接受学生和家长的礼品；
9．不准训斥、羞辱、指责学生家长；
10．不准利用职务之便吃请及让学生家长办私事。

中小学师德师风建设“六条禁令”
一、严禁聚众或参与赌博。

二、严禁在工作时间饮酒和酒后进入课堂。

三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品。

五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班。

六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

师德师风十条禁令内容有哪些呢在中小学教育中，师德师风一直被视为极其重要的一环。

教师是学生学习和生活的引路人，他们的言行举止直接关系到学生成长成才和社会风气的形成。

为了规范教师的行为，保障教育质量，学校通常会制定一系列师德师风十条禁令来约束教师的行为。

下面将介绍师德师风十条禁令的具体内容。

第一条：教师不得有酗酒、吸烟等不健康的嗜好。

作为学生的楷模，教师应该注意自己的言行举止，保持良好的生活习惯，不得影响到学生的身心健康。

第二条：教师不得私设乱收费。

教育是神圣的事业，教师不应该以各种名目向学生收取费用，应该遵循学校的收费政策，做到公开透明。

第三条：教师不得有婚外情。

教师应该端正自己的道德观念，不得违背伦理原则，维护自己的家庭和婚姻。

第四条：教师不得私自请假。

教师应该遵守学校的规定，按照程序请假，不得擅自缺勤，严格要求自己，做到守时守纪。

第五条：教师不得迟到早退。

作为学生的榜样，教师应该做到守时守纪，不得迟到早退，对学生有着良好的影响力。

第六条：教师不得利用职权谋取私利。

教师应该恪守职业操守，不得利用职权打压学生或者谋取私利，做到公正公平。

第七条：教师不得教唆学生作弊。

教育应该是纯净的，教师应该引导学生正道，不得教唆学生作弊，损害学生的品德素质。

第八条：教师不得泄露学生隐私。

学生是教师的责任，教师不得泄露学生的隐私，应该尊重学生的人格尊严。

第九条：教师不得打骂学生。

教师应该用爱心和耐心去对待学生，不得以暴力手段对待学生，保障学生的身心健康。

第十条：教师不得辜负学生期望。

学生是教师的责任和使命，教师应该尽最大努力教育好每一位学生，不辜负学生和家长的期望。

以上就是师德师风十条禁令的具体内容，希望每一位教师都能够自觉遵守，做到以身作则，做学生的好榜样，共同努力构建和谐的教育生态。

中小学教师师德师风十条禁令
在中小学教育领域，教师的作用至关重要，他们不仅仅是知识的传递者，更是
学生的引路人和楷模。

因此，中小学教师的师德师风至关重要。

为了维护教师的职业操守，促进教育教学的良好发展，制定并遵守师德师风十条禁令是至关重要的。

以下是中小学教师必须遵守的十条禁令：
1.尊重学生：教师应当尊重学生，不得歧视、侮辱学生，不得体罚学
生或对学生实施其他方式的粗暴行为。

2.严格遵守纪律：教师应当遵守学校规章制度，不得违规作弊、瞒报、
私自调课等行为。

3.言行一致：教师应当言行一致，言传身教，言必信行，不得言行不
一，言行相违。

4.保护学生隐私：教师应当尊重学生的隐私权，不得擅自公开学生的
个人信息或私生活。

5.不搞师生恋：教师不得与学生发生不当关系，绝不应该进行师生恋。

6.职责明确：教师应当履行师德，不得利用职权谋取私利，不得将非
教学事务强加给学生。

7.维护学校形象：教师应当维护学校形象，不得对学校、同事或学生
进行诽谤、攻击或毁谤。

8.教学研究：教师应当积极参与教学研究，不得因个人原因怠慢教学
工作，不得推诿责任。

9.独立自主：教师应当独立自主，不受金钱、地位或其他诱惑干扰，
始终保持清醒的头脑。

10.不传播虚假信息：教师应当严格遵守学术道德规范，不得散布、传
播未经证实的虚假信息。

以上十条禁令是中小学教师必须严格遵守的，只有恪守师德师风，教师才能成
为学生示范的楷模，为教育事业贡献力量。

同时，学校和社会也应当加强对教师的监督，及时纠正违反师德师风的不端行为，共同营造和谐、健康的教育环境。

中小学教师师德建设十不准
教师师德建设是教育领域的重要议题，而中小学教师更是教育中的重要一环。

中小学教师的言行举止直接影响着学生的成长与发展，因此，为了提升教师的师德修养，制定一系列行为准则显得尤为重要。

以下是中小学教师师德建设的十大不准：
1.不准擅自批评学生的家庭背景或个人特点，尊重每个学生的差异与个
性，做到公平公正。

2.不准对学生进行心理或身体上的侮辱，不准以任何方式伤害学生的自
尊心。

3.不准推卸自己在教育过程中的责任，教师有责任关心每个学生的学习
情况和成长过程。

4.不准因个人偏见或偏执，对学生进行歧视或特殊待遇，要做到公平对
待。

5.不准玩忽职守，不准懒散教学，要求中小学教师认真备课，精心设计
教学内容，保证教学质量。

6.不准以任何形式索取学生或家长的礼物或金钱，要保持清廉的教师形
象，避免贪污腐败。

7.不准私下与学生搞不正当关系，不准涉足不良行为或非法活动，维护
良好的社会风气。

8.不准对同事进行人身攻击或诽谤，要维护师德和谐的工作环境。

9.不准在教学过程中恶意压制学生，要给予学生鼓励和支持，帮助他们
树立自信心。

10.不准教师之间互相攀比，追求名利，要把学生的成绩和未来发展放在
第一位，做一个称职的教师。

中小学教师作为教育者，师德建设不仅是一种责任，更是一种担当。

只有树立
正确的师德观念，遵守规范的行为准则，才能更好地为学生和社会做出积极贡献。

希望每位中小学教师能严格遵守以上十不准，做到言行一致，成为学生学习和生活的榜样。

师德师风十严格十不准在教育领域，师德师风一直被视为教师职业发展和社会责任的重要组成部分。

作为一名优秀的教师，就必须严格遵守师德师风的相关规范，做到言行一致，以身作则。

下面将从十个方面详细介绍师德师风的要求和不允许的行为。

第一条：严禁利用职权谋取私利。

教师在执教过程中不能利用职权地位获取私利，包括接受礼品、索取回扣、私自经营等行为。

第二条：严禁对学生进行侮辱、辱骂等行为。

作为教师，要尊重每个学生的人格尊严，不能对学生进行侮辱或辱骂，更不能采取暴力手段。

第三条：严禁泄露学生个人信息。

教师要保护学生的隐私权，不能擅自泄露学生的个人信息，包括家庭情况、成绩等。

第四条：严禁在校园传播不良信息或影响。

教师应该在校园中树立良好的示范形象，不能在同学生面前传播不良信息或影响他们的价值观。

第五条：严禁拒绝学生求助或咨询。

教师应该耐心倾听学生的问题和困扰，不能因为个人原因拒绝学生的求助或咨询。

第六条：严禁教学不负责。

教师要认真备课，教学过程中要尽职尽责，不能敷衍了事，对教学不负责任。

第七条：严禁歧视学生。

教师不能因为学生的性别、种族、身体状况等因素而歧视其人，要公平对待每个学生。

第八条：严禁涉及学生的诽谤和造谣。

教师不能在学校范围内散布关于学生的诽谤和造谣言论，要保持良好的职业道德。

第九条：严禁疲劳工作影响教学质量。

教师要注意自身的身体和精神健康，不能因为疲劳过度影响教学质量，造成学生的误解和困扰。

第十条：严禁漠视学生的心理健康。

教师应该关注学生的心理健康问题，不能漠视他们的心理疾病或困扰，要及时帮助和引导。

总的来说，师德师风是教师的基本素养和职业操守，只有严格要求自己，做到十严格十不准，才能真正做到以身作则，为学生成长和社会发展贡献自己的力量。

师德师风十不准在教育事业中，师德师风是尤为重要的。

优秀的教师不仅要有扎实的教学技能，更应该拥有良好的师德师风，以身作则，对学生起到良好的示范作用。

为了规范教师的师德师风，我们提出了以下“十不准”原则，希望每位教师能够时刻谨记。

一、言行不当教师在日常工作中，要注意自己的言行举止。

不准粗言秽语、暴力行为，不准对学生进行身体或精神上的伤害。

二、漠视教学教师不准漠视教学，不准懒散敷衍。

应该尽心尽力地为学生传授知识，认真备课，切实提高教学质量。

三、不尊重学生教师应该尊重每一个学生，不准对学生进行人身攻击，不准歧视任何学生，要给予每个学生平等的关爱和尊重。

四、利用职权谋私利教师不准利用职权谋取个人私利，不准接受学生或家长的贿赂，不准利用学生为自己谋取利益。

五、不落实教育规章制度教师不准不遵守学校的教育规章制度，不准擅自变更教学计划或安排，要维护学校的正常秩序。

六、不懂学生心理教师应该了解学生的心理特点，不准对学生施加不当压力或刺激，要关心学生的情感需求，给予适当的支持和指导。

七、不尊重同行教师不准互相攀比，不准互相诋毁，要建立良好的师德师风，互相尊重、互相帮助。

八、不注重自我提升教师应该不断学习、不断进步，不准自满自足，不准停止对新知识和新技术的学习。

九、不尊重家长教师应该尊重家长的意见和建议，不准对家长态度恶劣，要保持良好的沟通与合作。

十、不廉洁自律教师应该保持廉洁自律，不准参与任何违法活动或不道德行为，要树立正确的职业道德榜样。

师德师风是教师岗位上的灵魂，只有加强师德师风建设，才能更好地为教育事业做出积极贡献。

希望每位教师都能严格遵守“十不准”，做一名合格的教育工作者。