第五组 第六组
7.怎样用加减法解:
第七组
口头 口头
口头 书面 书面
第六组 第五组
第四组 第三组 第二组
展示要求:
书面展示:书写迅速,字迹工整、答题规范、内 容简练。 口头展示:声音洪亮,条理清晰,语言简练。 评价要求:1.声音洪亮,条理清晰,突出重点, 语言简练。
2.点评解题方法及思路。 3.恰当指出展示成果的优缺点 , 并 打分(100分)。 4.补充或阐述不同观点。
3.方程组32xx
3y 5y
k k
中,x与y的和12,
2
求k的值.
解:解这个方程组得:
x 2k 6
y
4
k
∵ x+y=12
∴ (2k-6) +(4-k)=12
解得:
K=14
布置作业. 1.课本P46页,复习第2题
由学科班长惠春政对本节课进行总 结:
1.可以对本节课的知识掌握、内容理解、深 刻感悟等方面来总结。
③ + ④得:
解得:
9x=114 解得:
y=5 把y=5代入③得:
x=6 把x=6代入②得:
x=5+1=6
∴ x 6
y
5
30+6y=42
解得: y=2
∴ x 6
y
2
质疑再探
同学们,在复习的过程中,你又产 生了哪些新疑惑或又有了什么新的 发现,请大胆的提出来,大家共同 来解决。
运用拓展
——画龙在于点睛,学习在于运用
答案展示:
1.只有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元 一次方程. 由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.