第12课亚非拉的奋起 第 页 1 第12课 亚非拉的奋起
学习目标：
1、能掌握印度等亚洲国家的独立及其振兴、非洲民族独立的进程及其胜利的意义、古巴革命和巴拿马运河主权的收复等基本知识。
2、能结合本课地图概述亚、非、拉独立运动过程中的重大历史事件，将历史事件的时间概念与空间概念结合起来。
3、从思想上认识非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系最终崩溃。
重点：印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮。
难点：印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
自主学习：
一、亚洲国家的独立与振兴
⒈ 沦为英国的殖民地后，该国人民不断发动反抗英国殖民者的斗争。二战后，该国再次出现 运动高潮，当时其著名领导人是 。
⒉ 年，英国被迫同意印度独立，但是决定把原来的印度分为 和 两个国家，实行 分治。
⒊印度独立后的半个世纪中， 都有巨大发展， 领域的成就卓著。 、 经济发展迅速，已成为现代化国家。
二、非洲民族独立浪潮
1、非洲的民族独立运动最先在 展开。 年，埃及爆发了反帝反封建革命，以 为首的革命力量发动武装起义，赢得国家的真正独立，并于1956年将
收归国有。
2、20 世纪五六十年代，非洲先后有 多个国家独立， 其中仅1960年一年就有 个国家独立，因此这一年被称为“ ” 。
3、20世纪 年代， 非洲民族独立运动深入发展， 年 月， 的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达 世纪历史的结束，帝国主义在非洲的
最终崩溃。
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1、 年，古巴人民在 的领导下，通过武装斗争，推翻了 扶植的傀儡政权，走上了 道路。 第12课亚非拉的奋起 第 页 2 2、 年底，巴拿马人民从 手中收回运河的主权。
9、西欧和日本经济的发展
西欧经济的发展
战后经济迅速恢复 原因：①美国的援助；本国高素质劳动力的优势。
采用最先进科技；制定恰当的经济发展政策。
表现：20世纪50年代初，各国工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。
欧洲联盟
欧洲共同体建立 时间：20世纪60年代
成员国：法国和联邦德国等西欧国家。
作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
欧洲联盟的建立 时间：1993年在②欧洲共同体基础上成立欧洲联盟，简称欧盟。
作用：欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，成为世界上最大的③经济体。
日本的崛起
原因 美国在日本进行了社会改革，推行④非军事化政策。
美国扶持日本，朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。
日本政府制定了适当的经济政策。
引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
表现 20世纪⑤50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国。
1974-1975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击，日本经济发展速度一度减缓。
20世纪80年代中期以后，日本实行⑥科技立国政策，促进了经济的发展。
影响 随着经济的发展，日本的国际地位也得到加强。
20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安，使资本主义世界经济形成三足鼎立格局。
10、苏联的改革与解体
苏联的改革 与解体 赫鲁晓夫改革 背景：长期以来高度集中的政治、经济体制弊端。
措施：在政治、经济方面采取了措施进行改革。
结果：一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变高度集中的政治经济体制。
戈尔巴乔夫改革 根本原因：高度集中的政治经济体制激化了矛盾。
措施：首先把经济改革作为重点，后又转到政治方面。
结果：政治体制急剧变化，由一党制转变成多党制。
1991年底，苏联解体。
11、东欧社会主义国家的改革与演变
- 1 - 第12课 亚非拉的奋起
南京市天景山中学 朱鸣
教学目标
知识与能力
了解印度独立运动史实，探讨印巴分治的历史根源。
通过埃及独立运动、非洲独立年，分析归纳民族解放运动的线索及其意义，培养学生的历史思维。
能够讲述古巴革命和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事，并探讨其国际意义。
过程与方法
引导学生思考和讨论亚洲国家振兴对整个世界民族独立运动起了什么作用、印巴冲突的根源是什么、非洲独立、古巴革命、巴拿马人民收回巴拿马运河的意义及其影响等问题，培养学生归纳、分析历史问题的能力。
引导学生用分类比较法分析亚非拉国家独立运动的阶段特点，培养学生比较、概括不同历史特征的能力。
情感态度与价值观
通过本课学习，使学生认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民统治体系。这是殖民地人民共同团结、坚持不懈斗争取得的。只有民族强盛国家才能久安，才能发展壮大。企盼和平是全世界各民族的心声。
重点与难点
重点：亚洲国家的独立和振兴对整个世界民族解放运动的作用和影响。
难点：印巴分治在历史上产生的后果；亚非拉民族独立和振兴给我们的启示。
课前准备
教师准备
1.准备《印巴分治图》2.《第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图》。3.《非洲独立进程图》。4.制作教学课件。
学生准备
1.按教师所给预习提纲，预习课文内容。
2.上网搜集有关资料。
教学设计
（上课之前，多媒体播放歌曲《亚非拉》，渲染本节课的气氛）
【导入新课】
师：第二次世界大战对世界的影响，不仅有前几课我们了解的资本主义世界与社会主义阵营的变化，而且也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞，他们乘帝国主义被削弱的时机，纷纷掀起民
- 2 - 族解放与民族独立运动，并取得了巨大的成果。亚非拉不仅出现了一系列新兴的民族独立国家，而且使资本主义列强于19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今天，我们就一起学习第12课“亚非拉的奋起”。
（课件展示：第12课 亚非拉的奋起）
（人教版）初三年级下册历史第六单元知识点集锦
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
第12课 亚非拉的奋起
一、亚洲国家的独立与振兴
简要介绍本课的导言，介绍第二次世界大战亚非拉国家纷纷取得独立，走上独立发展和民族振兴的道路以及殖民体系崩溃的概况。
gt;gt;gt;gt;初三历史知识点精讲：第12课亚非拉的奋起
第13课 动荡的中东地区
1.世界三大宗教的名称是什么?它们各诞生于什么时间、什么地点?(列表比较)
名称 佛教 基督教 伊斯兰教
时间 公元前7世纪 公元1世纪 公元7世纪
地点 古代印度(尼泊尔) 巴勒斯坦 阿拉伯半岛
gt;gt;gt;gt;初三下册历史《动荡的中东地区》知识点总结
初三年级下册历史第六单元知识点整理的很及时吧，提高学习成绩离不开知识点和练习的结合，因此大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏~请关注历史知识点栏目。
