教育科研优质课比赛活动方案

- 1 - 铜仁市漾头中学关于开展

优质课比赛活动方案

全体教师：

为了进一步深化基础教育课程改革，促进素质教育的全面实施，促进教师专业化发展，提升漾中教师教学水平，有效推进3361师训强教工程，提高新课堂教学效益。经校务委员会研究，决定开展漾头中学优质课评选活动，特制定如下方案：

一、参赛对象

全校教师

二、活动主题

以“3361”新理念、新课堂、新模式为主题

三、参赛名额及要求

1．各教研组必推荐至少一名教师参加。

2.参赛者依据本人本学期教学任务，按照教学计划、大纲及教学进程表的安排，选一节课（45分钟）的课堂教学作为参赛内容。参赛者可以运用多媒体设备、自制教学课件进行教学，注重理论与实践相结合，体现小组合作学习，突出创新与技能教学特色。内容包括教学设计、上课、课后反思三项内容。参赛老师就所带班级、所任学科，选出一节课，进行教学设计，每位参赛教师准备教学设计1份，上课前1天交教务处。

四、时间及地点安排 - 2 - 1.报名时间

今日起，至本周四前各教研组将本组参赛教师名单交教务处。

2.比赛时间

暂定2014年11月4日，待报名教师人数确定后再作适当安排。

3.比赛地点：漾头中学录播室

五、奖项设定

漾头中学校务委员会组织教师组成评委会，从参赛课中按比例设定一、二、三等奖各一名，并颁发获奖证书。

六、其它要求

1、确定课题后，各教研组和相应指导教师要认真指导青年教师做好备课、课件制作、试教等准备工作，以保证各参赛选手发挥最好水平。

2、评比标准按县各学科课堂教学评价标准进行评价。

附件1：2014年漾头中学优质课评选活动参赛教师报名表。

附件2：漾头中学优质课评选评分标准

附件3：地理、政治优质课比赛教案

、

铜仁市漾头中学

2014年10月26日 - 1 - 附件1：

2014年漾头中学优质课评选活动

参赛教师报名统计表

序号 教师姓名 年级及学科 参赛内容 联系方式

乐安一中新选调教师技能课比赛活动方案

为进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高，努力造成一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍。为我校新选调教师搭建一个展示自我，锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索实践、挑战自我的氛围，以赛促学习、促业务能力的提高，实现青年教师专业成长，推动学校“名师工程，高效课堂”进程，经学校研究决定，举行近两年刚调进中青年教师优质课大赛活动，具体方案如下：

一、成立领导组

组 长：张泽群

副 组 长：戴乐梅

成 员：陈林保、邓荣海、戴扬涛、邓子萍、万晓明、詹云华

文科评委：张泽群、陈林保、邓子萍、万晓明、文莹清（负责）

相应学科教研组长

理科评委：邓荣海、戴扬涛、戴乐梅、詹云华、董圣龙（负责）

相应学科教研组长

二、参赛对象及学科

文科：刘菲菲（语） 廖 媛（语） 李 庆（英） 付 琦（英）

邓 艳（英） 章 薇（历） 曾兰兰（政） 邹芳怡（音）

理科：阙 滨（数） 杨秀英（数） 龚清华（物） 陈忠铭（物）

陈桂红（化） 陈汉华（化） 曾海燕（生） 匡协钦（体）

三、评比内容、办法及相关要求

1．参赛教师依据本人本学期教学任务，按照教学计划、大纲及教学进程表的安排，选一节（45分钟）的课题教学作为参赛内容。 2．上课要求：以新课改教育教学理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用，教学目标明确、重点突出、教学方法灵活、教学手段先进、合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功。同时，还要注重学生的小组合作意识，创新精神与实践能力的培养，提倡创新个性教学。

3．课前、课后要求：

（1）参赛教师提前1-2天要打印好1式6份教案，其中5份交评委，1份交教研处董圣龙装订成册。

（2）在上完课后要及时将授课内容的电子稿、课件交董圣龙备存。

4．其他没有参赛的教师必须参加听课，做好听课记录，每人不少于3次，学校将派人进行考勤。

圳上镇中心学校（校本部）

“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

一、活动领导小组

顾问：方夏明 陈福辉

组长：陈红明 陈历龙

组员：方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红

陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保

二、承办机构

本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办

三、比赛目的

为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

四、演讲内容及要求

1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、行文简练流畅，具有较强的思想性。

五、实施步骤

1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。

2、复赛阶段（时间另行通知）：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。

3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。

时间：预定为2012年11月19日下午。（如变动则另行通知）

地点：高中部中心操场。

六、演讲比赛评委与人员安排

1、总协调：夏清保

武佐小学学科渗透法制教育优质课、示范课

活动方案

学科渗透法制教育工作是实现教育以“育人为本”的必然要求，课堂必须成为学校贯彻中小学法制教育。把学科渗透法制教育工作与学科教学研究结合起来，积极参与的以促进学科渗透法制教育为目的的优质、示范课评比活动。现将有关工作安排如下：

一、成立工作领导小组

组 长：彭德文

副组长：刘玉文

成 员：全体教师

领导小组职责：在组长的领导下，学校办公室负责强化校园文化建设；教导处负责制定学校关于学科教学渗透法制教育的工作实施方案；教研组负责组织学习上级部门下发的关于学科教学渗透法制教育的相关文件；德育处负责督促各班主任加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育，加强对班级学生心理健康教育和青春期教育；各教研组长负责组织本组开展学科教学渗透法制教育教研活动，做到有记录、有图片；各备课组长负责本组教师在备课、上课过程中对课堂渗透法制教育的实施情况。

二、指导思想

坚持以《中小学法制教育指导纲要》和《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发[2011] 152号）、及《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发[2011] 334号）文件精神为指导，以中小学各学科教学内容为依托，以课堂教学为主渠道，充分挖掘学科教材中的法制因素，在各学科教学活动中有计划、有机适度地渗透

相关法制知识和法制理念的教育，把法治理念贯穿于教师教书育人和学生学习成长的全过程。

三、实施步骤

第一阶段：校本培训（2013年9月10日）

教研组组织教师全员培训，确保所有教师更新观念、吃透精神、掌握方法、明确任务。

第二阶段：制定计划阶段

1、各备课组筛选适宜的法制教育渗透点，并按照本学期教学计划，制定2013年9月—2014年1月学科渗透法制教育课课表。