校园红歌比赛方案2

“大学‘迎七一唱红歌’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，今天我来给大家分享一下我们大学即将举办的“迎七一唱红歌”活动方案。

这可是我们为了庆祝中国共产党成立102周年，激发同学们的爱国情怀和革命热情，特意策划的一场盛大活动。

下面，就让我们一起来看看这个方案的精彩内容吧！一、活动主题“铭记历史，唱响未来”——通过红歌演唱，回顾党的光辉历程，传承红色基因，激发青春力量。

二、活动目标1.增强同学们对党的认识，培养爱国主义情怀。

2.弘扬红歌精神，传承革命文化。

3.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。

三、活动时间2023年7月1日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:00-8:30：活动签到各位同学们，记得提前到场签到哦，以免影响活动进程。

2.8:30-8:40：开场致辞由学校领导发表热情洋溢的致辞，为活动拉开序幕。

3.8:40-9:00：红歌演唱表演各个学院的同学组成的红歌队依次登台演唱，用歌声表达对党的敬意。

4.9:00-9:30：红歌知识竞答这个环节可是考验大家红歌知识的时候啦！答对问题的同学还有精美礼品哦！5.9:30-10:00：红歌合唱比赛各个学院的同学组成合唱团，演唱指定的红歌，展现团队凝聚力。

6.10:00-10:30：红歌改编表演各位同学们，发挥你们的创意，将红歌改编成现代流行音乐，让红歌焕发新的生命力。

7.10:30-11:00：红歌舞蹈表演舞蹈与红歌的完美结合，让我们一起感受红歌的魅力。

8.11:00-11:30：红歌故事分享邀请老红军、老党员为大家讲述红歌背后的感人故事，传承革命精神。

六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。

2.利用学校官网、公众号、抖音等平台进行线上宣传。

3.组织志愿者在校内进行宣传，发放活动宣传单。

七、活动准备1.提前选拔红歌演唱、合唱、舞蹈等节目，进行排练。

2.准备活动所需的音响、灯光、舞台等设备。

3.准备活动奖品、礼品。

红歌比赛策划书红歌比赛策划书「篇一」为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动主题：唱响青春二、活动主办单位：校团委三、活动策划承办单位：学生会四、活动时间及地点：3月中旬在学校操场（总决赛）五、活动对象：学校全体学生六、基本活动程序：<1>前期宣传：1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部，也可到指定的报名地点报名。

联系人：云维栋（高二5班）报名地点：校团委、学生会办公室，云维栋（高二5班）时间：12：00—13：30，15：30—19：002、报名参赛形式不限3、报名参赛曲目不限4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点<3>活动准备期：时间：2月26日地点：学校一楼阶梯教室1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分2、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。

<5>活动二次海选：主题：唱响青春——校园歌手大赛时间：3月18日地点：学校操场1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始2、由主持人总结前两场海选比赛3、由主持人介绍评委。

4、由主持人介绍比赛规则及评分标准5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲6、第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。

8、进行现场抽奖活动，抽取现场十名幸运观众。

9、由主持人叙述结束词注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。

校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。

丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。

特制订本次活动方案。

一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。

二、活动时间：20__年5月4日。

三、比赛地点：操场。

四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。

曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。

（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。

七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。

特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。

是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

大学红歌合唱比赛策划方案一、活动主题。

“唱响红歌，礼赞百年”二、活动目的。

通过红歌合唱比赛，激发同学们的爱国爱党热情，增强班级凝聚力，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生积极向上的精神风貌。

三、活动主体。

全体在校大学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]决赛时间：[具体日期2]2. 地点。

初赛：学校[教学楼名称]某大型教室。

决赛：学校礼堂。

五、活动流程。

1. 报名阶段。

各班文艺委员负责在规定时间内将参赛曲目（一首必选红歌，一首自选红歌）、参赛人数、班级名称及联系人方式发送到指定邮箱或者交到指定办公室。

参赛队伍要求：以班级为单位，每个班级至少[X]人参加合唱。

2. 初赛阶段。

各参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。

演唱规则：必选曲目先唱，然后演唱自选曲目。

每首歌曲演唱时间不得超过[X]分钟。

评委打分：评委由学校音乐专业老师、学生会代表和学生党员代表组成。

从演唱技巧（音准、节奏、音色等）、歌曲表现力（情感投入、感染力等）、团队协作（整齐度、服装统一等）三个方面进行打分，满分10分。

结果公布：初赛结束后，根据评委打分，选取前[X]名队伍进入决赛。

当天在学校公告栏和官方公众号公布晋级名单。

3. 决赛阶段。

开场：由学校的文艺社团带来一段精彩的红歌主题舞蹈表演，热场并烘托气氛。

参赛队伍演唱：按照抽签顺序，各决赛队伍依次登台演唱。

同样是先唱必选曲目，再唱自选曲目。

互动环节：在比赛中间设置观众互动环节。

主持人提出一些关于红歌或者党史的小问题，邀请观众回答，答对的观众可以获得小礼品（比如带有红歌元素的徽章或者小挂件）。

评委打分：评委按照之前的标准进行打分。

颁奖环节：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。

由学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品（一等奖奖品可以是音响设备，二等奖奖品可以是精美书籍套装，三等奖奖品可以是定制的保温杯，优秀奖奖品可以是红歌CD等）。

校红歌比赛策划书3篇篇一校红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的为了庆祝中国共产党成立[X]周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生的爱国热情，我校决定举办一场红歌比赛。

本次活动旨在通过歌唱红色经典歌曲，让师生重温革命历史，感受红色文化的魅力，同时也为校园文化建设增添一份浓郁的红色氛围。

三、参赛对象全校师生四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：学校大礼堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、主题和参赛要求。

2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，展示参赛队伍的风采和部分优秀红歌曲目。

3. 组织校内广播、电视台等媒体进行宣传报道，扩大比赛的影响力。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级或个人向学生会文艺部提交参赛曲目和参赛人员名单。

2. 初赛阶段：[初赛时间]，组织评委对参赛队伍进行初选，选出[X]支队伍进入决赛。

3. 决赛阶段：[决赛时间]，在学校大礼堂举行决赛，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。

八、比赛要求1. 参赛曲目必须为红色经典歌曲，内容积极向上，能够反映革命历史、民族精神或时代风貌。

2. 参赛队伍人数不限，可采用合唱、独唱、重唱等形式，鼓励创新表现形式。

3. 参赛队伍需自备服装、道具和伴奏音乐，伴奏音乐应为 WAV 或 MP3 格式，存放在 U 盘内，并在报名时提交给工作人员。

4. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛，超时将扣分。

5. 比赛顺序由抽签决定，各队伍需提前 30 分钟到达比赛现场进行彩排。

九、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：歌曲选择符合主题，具有较高的思想性和艺术性。

2. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏准确，声音宏亮，吐字清晰，情感表达真挚。

2024年小学红歌比赛活动方案
如下：
今年的小学红歌比赛将以“传承红色基因，唱响中国梦”为主题，旨在通过歌曲的传唱，让学生们深入了解中国革命历史，弘扬爱国主义精神，激励他们勇于担当、努力奋斗。

比赛时间定于11月底，充分利用周末时间，让更多家长和亲友前来观看。

比赛地点选择在学校大礼堂，加强学校文化氛围。

参赛方式采用班级为单位，每个班级可报名1-2首红色歌曲。

参赛学生需自备音乐伴奏，可以配合舞蹈或道具，增加表演效果。

评审团由学校教师和校外专业音乐人组成，从声音、形象、表现力等方面综合评分，确保评选出最具艺术价值和表现力的节目。

比赛过程分为初赛和决赛两个环节。

初赛通过视频方式进行，评委打分确定各班级晋级名单；决赛则在现场进行，为学生提供更好的表演平台。

为了激发学生的比赛热情，设立最佳表现奖、最佳编排奖、最佳团队奖等多个奖项，鼓励他们展现个性和团队合作精神。

比赛结束后，学校将邀请校领导和学生家长参加颁奖典礼，对优秀表现的班级和个人进行表彰，并在校内公示获奖名单，让更多师生认可他们的努力与成绩。

通过这次红歌比赛活动，将激发学生爱国情怀，增强团队合作意识，培养学生的自信与表现能力，为学生继承和发扬传统美德奠定良好基础。

愿这次活动成为学校文化生活的一道亮丽风景线，为学生的成长提供更加丰富的舞台和机会。

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“红色旋律青春之声”活动策划书红歌，诠释了一段不朽旳历史，体现了人生崇高旳理想与信念；可以引起人们心上最朴质旳共鸣；红歌，是中国革命历史真实旳写照，是鼓励我们继续奋斗旳号角！为了全面贯彻党旳教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，深入培养现代大学生爱国情操。

丰富校园文化生活，活跃校园艺术气氛，提高全校学生旳合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活旳情感。

龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题旳校园歌手大赛活动。

详细方案如下:一、组织单位新疆财经大学商务学院共青团团委组织部二、活动名称：校园红歌会大赛三、活动主题：红色旋律，青春之声四、活动目旳：红歌大赛旳举行，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生旳爱国情操，是展现爱国思想旳体现，倡导“红歌进我心”有助于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生旳爱国主义思想。

五、参赛对象商务学院全日制在校学生六、“校园歌手大赛”活动旳流程（一）选拔阶段选拔阶段由文艺部进行组织，通过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

（二）比赛阶段时间：4月2日地点：新疆财经大学大学生俱乐部七、“校园歌手大赛”评分细则（十分制）1、歌曲内容：规定参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲旳主题。

(满分2分)2、音色音质：规定发音清晰，咬字精确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。

(满分2分)3、演唱技巧：可以精确把握住歌曲旳主题思想。

规定演唱者声音洪亮协调，音准节奏精确，整首歌曲旳演唱具有感染力。

(满分2分)4、节奏旋律：规定旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬旳旋律唤起人们对红色精神旳怀想。

(满分2分)5、仪表仪态：规定参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。

(满分2分)八、活动旳奖项设置设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

九、工作措施(一)材料准备工作：1、做好有关歌手大赛旳海报、条幅宣传；2、做好有关歌手大赛条幅旳悬挂、大幕布旳设计及节目单旳制作；3、活动用品采购（气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书）。

第1篇一、活动背景红歌是中华民族优秀文化的瑰宝，是革命历史的见证。

为弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，特举办初二唱红歌比赛活动。

二、活动主题“红歌嘹亮，青春向党”——初二唱红歌比赛三、活动目标1. 通过红歌比赛，让学生了解红歌的背景和意义，感受革命先烈的英勇事迹。

2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。

4. 弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感。

四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校礼堂六、参赛对象初二全体学生七、比赛分组1. 初二（1）班至初二（8）班分为8个小组，每个小组由班主任负责组织报名。

2. 每个小组选派10名选手参加比赛。

八、比赛形式1. 每个小组自选一首红歌，进行合唱比赛。

2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

九、比赛规则1. 初赛：各小组在规定时间内完成红歌的排练，并进行比赛。

2. 复赛：初赛胜出的8个小组进行比赛，评选出前4名进入决赛。

3. 决赛：4个小组进行最终角逐，评选出冠、亚、季军和优秀奖。

4. 比赛评分标准：- 歌曲选择（10分）：歌曲内容积极向上，具有教育意义。

- 演唱技巧（20分）：声音洪亮、整齐，音准准确，节奏感强。

- 表演效果（20分）：表演富有感染力，具有创意和特色。

- 团队协作（10分）：队员之间配合默契，展现团队精神。

- 服装造型（10分）：服装整齐，造型美观大方。

十、活动流程1. 2022年10月1日-10月10日：各小组进行红歌排练。

2. 2022年10月11日：各小组进行初赛。

3. 2022年10月12日：公布初赛结果，胜出的8个小组进入复赛。

4. 2022年10月13日：各小组进行复赛。

5. 2022年10月14日：公布复赛结果，胜出的4个小组进入决赛。

6. 2022年10月15日：决赛，评选出冠、亚、季军和优秀奖。

“学校2024学年‘唱红歌诵经典’国庆活动方案”一、活动背景与目的为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发广大师生的爱国热情，我校决定在2024学年举办“唱红歌诵经典”国庆活动。

通过此次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，增强师生的凝聚力和向心力，展现我国社会主义建设的伟大成就。

二、活动主题“唱红歌，诵经典，共筑中国梦”三、活动时间2024年9月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）升国旗、奏国歌（2）校领导致辞（3）学生代表发言2.红歌演唱（1）合唱《歌唱祖国》（2）独唱《我和我的祖国》（3）小组唱《爱我中华》（4）合唱《没有共产党就没有新中国》3.经典朗诵（1）集体朗诵《沁园春·雪》（2）个人朗诵《我爱这土地》（3）集体朗诵《我爱北京天安门》（4）个人朗诵《七律·长征》4.爱国主义教育讲座（1）讲座主题：《传承红色基因，培育时代新人》（2）讲座嘉宾：校内外知名专家、教授5.互动环节（1）红歌知识问答（2）经典诗词接龙（3）红歌演唱比赛6.结束语（2）宣布活动结束七、活动组织及分工1.活动筹备组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、政教主任（3）成员：各科室负责人、年级组长、班主任2.活动分组（1）策划组：负责活动整体策划、方案制定、宣传报道等工作（2）组织组：负责活动组织、协调、现场管理等工作（3）保障组：负责活动场地、音响、灯光、道具等保障工作（4）安全保卫组：负责活动现场安全保卫工作八、活动要求1.各部门要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行2.广大师生要积极参与，充分展现我校师生的精神风貌3.注重活动实效，结合实际，创新活动形式，丰富活动内容九、活动预算1.场地租赁费：2000元2.音响、灯光设备租赁费：3000元3.道具、服装租赁费：1000元4.讲座嘉宾费用：2000元5.宣传费用：1000元总计：9000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀，激发爱国热情2.丰富校园文化生活，提高师生的文化素养3.增强师生凝聚力，促进校园和谐发展4.传承红色基因，培育时代新人让我们携手共进，以实际行动践行爱国主义精神，为中华人民共和国的繁荣富强贡献自己的力量！注意事项：1.请各部门严格按照活动方案执行，确保活动流程的顺利进行。

小学校园红歌大赛活动方案一、活动主题“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的1、弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

2、提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、前期准备1、宣传推广制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。

利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，介绍活动的目的、形式、时间等。

各班级班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

2、歌曲选择选定一批经典的红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等，并提供给各班级。

鼓励各班级根据自身特点和喜好，选择适合的红歌曲目。

3、报名组织以班级为单位进行报名，每个班级至少准备一个参赛节目。

各班级在规定时间内将参赛节目名称、演唱人员名单等信息上报至学校活动组织部门。

4、培训指导邀请音乐老师对各班级的参赛节目进行指导，包括演唱技巧、舞台表现等方面。

安排课余时间进行集中排练，提高节目质量。

5、场地布置提前在操场搭建舞台，设置音响设备、灯光等。

布置观众区域，摆放椅子等。

6、物资准备准备奖品、证书等，用于表彰优秀节目和个人。

准备演出所需的服装、道具等。

七、活动流程1、开场仪式主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾。

学校领导致辞，强调活动的重要意义和对学生的期望。

2、比赛环节按照事先确定的出场顺序，各班级依次上台表演。

每个节目表演结束后，评委进行现场打分。

打分标准包括演唱技巧、情感表达、舞台表现、团队协作等方面。

3、互动环节穿插红色知识问答，提问有关红歌的创作背景、历史意义等问题，邀请观众参与回答，增强活动的趣味性和参与度。

邀请观众上台分享自己喜欢的红色歌曲及原因，营造浓厚的红色文化氛围。

4、颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

学校领导为获奖班级和个人颁发证书和奖品。