2018年考研逻辑之概念间的关系例题解析

三、逻辑推理（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。

下面每题所给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

）26、企业要建设科技创新中心，就要推进与高校、科技院所的合作，这样才能激发自主创新的活力。

一个企业只有搭建服务科技创新发展的战略平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。

根据上述信息，可以得出以下哪项？（A）如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力。

（B）如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台，就能催生重大科技成果。

（C）能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。

（D）如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果。

（E）如果企业推荐与高校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力。

20秒法：如果P，那么Q=>非Q->非P27、生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。

只有实行严格的制度，最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障；如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应的责任。

根据上述信息，可以得出以下哪项？（A）如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明建设提供可靠保障。

（B）实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标。

（C）如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠保障。

（D）只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民。

（E）如果要建立责任追究制度，就要实行最严格的制度，最严密的法治。

20秒法：如果P，那么Q=>非Q->非P 考查形式逻辑逆否命题28、注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇和奇妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能；而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。

2018考研逻辑经典考点分析感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献三段论不仅是逻辑考试中的经典考点，而且有些年份还会考好几个题，因为这个点可以从不同的角度设计考题，比如常考题型之一的结构比较题就非常喜欢考三段新浪抄送论的结构比较。

考研逻辑经典考点之三段论结构比较如题，凡是超越代理人权限所签的合同都是无效的。

这份房地产建设合同是超越代理人权限签定的，所以它是无效的。

以下哪种推理方式与上面的这段论述最为相似?A.有些违法行为是犯罪行为，违法行为都应受到社会的谴责，所以有些犯罪行为是应受到社会谴责的行为。

B.中国的贫富差别还算不上真正的贫富分化。

因为所有的发达国家都面临贫富分化，而中国还算不上发达国家。

C.如果某种产品超过了市场需求，就可能出现滞销现象，“卓群”领带的供应量大大超过了市场需求，因此，一定会出现滞销现象。

D.通过对一部分实行产权明晰的企业进行调查，发现企业通过明晰产权都提高了经济效益，没有反例。

因此我们认为，凡是实行产权明晰化的企业都能提高经济效益。

E.一切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的，所以改革开放是符合人民根本利益的，因为改革开放有利于生产力的发展。

很多考生解这种试题时就靠自己的感觉锁定选项，但这样做不仅不能保证正确也会觉得做的辛苦，其实要做的好又做得快和省力最好还是对三段论的逻辑架构有些许了解。

三段论是由大项、中项、小项三个不同概念各重复一次构成大、小前提和结论三段结构，在做三段论结构比较题时主要要看两个点，一个是中项在大小前提中的什么位置上，如果两个三段论的结构一样，那么两个三段论其中项必须在同样的位置上;同时还得看大前提、小前提、结论是什么类型的性质判断，比如，题干的大前提是O判断则正确选项的大前提也必须是O 判断。

所以做三段论结构比较题时首先就得看清楚题干的三段论的中项位置以及三个判断是AEIO中的哪一种，然后就可以扫描选项比对，现在我们可以以上面的题为例说明怎样做三段论结构比较题：很显然，题干的中项“超越代理人权限所签的合同”在大前提中是主项，在小前提中是胃项，而且大前提、小前提、结论依次都是全程肯定判断，扫描选项A可以很快放弃，因为A选项中，中项“违法行为”在大小前提中都是主项，这和题干的中项位置不合;扫描选项B 也可以很快放弃，因为题干的结论是全称肯定判断，而B选项的结论是全称否定判断，所以不可能和题干的结构一样;扫描C更应该快速放弃，因为题干是三段论而C不是三段论，C是假言推理;扫描D同样可以快速放弃，因为D不是三段论而是归纳推理;E选项的中项位置显然和题干一样，而且E的大前提、小前提、结论也依次是全称肯定判断，所以E就是正确选项保研如何约到导师面谈大家都知道如今保研发生了如下几个重大变化：1.不分内保外保;2.不分专硕学硕;3.跨专业保研比例大幅提升;4.国家统一系统。

2018年考研联考逻辑之同一律题型解题方法解析逻辑思维基本规律是是广大考生在学习中必须要掌握的知识点。

下面凯程考研对逻辑思维基本规律中的同一律进行讲解，希望能够帮助大家更好地理解这部分知识。

逻辑思维基本规律是指逻辑学中普遍适用于各种概念、判断、推理和论证的规律，集中反映了对正确思维的基本要求，是广大考生在学习中必须要掌握的知识点。

逻辑思维的基本规律有同一律、矛盾律、排中律和充足理由律四种，凯程考研逻辑教研室针对同一律的内容给大家做讲解，希望能够帮助大家更好地理解这部分知识。

一、同一律的内涵所谓同一律，是指在同一个思维过程中，对于其中涉及的每一个概念或者判断都要保持其自身的同一性。

这就要求我们在同一个思维过程中，概念要确定，并保持自身的同一，不得随意改变概念的内涵和外延;判断要同一，对事物的断定要一致。

一旦违反了同一律，就会犯逻辑错误。

如果对概念的界定不清，就会犯偷换概念或混淆概念的错误。

所谓偷换或混淆概念，是指把两个不同概念当同一概念使用，用一个概念代替已经使用的另一个概念，具体变现为：随表达需要而随意变更概念的内涵和外延;将同一词语在不同语境中表达的不同概念混为一谈。

如果对判断的界定不清，就会犯转移论题或偷换论题的错误。

所谓转移或偷换论题，是指在同一思维过程中，改变原来的断定内容，或者用另一断定代替之。

具体表现为：在思维中，用一个与原来相似但不同的命题代替原本的待断定命题;或在思考或谈论问题时，没有中心论题或者远离中心论题。

二、同一律的考察在考试中，同一律的考察可以以论证类的题目出现，具体来说，可以是加强削弱，或者相似比较。

【例1】新近一项研究发现，海水颜色能够让飓风改变方向，也就是说，如果海水变色，飓风的移动路径也会变向。

这也就意味着科学家可以根据海水的“脸色”判断哪些地区将被飓风袭击，哪些地区会幸免于难。

值得关注的是，全球气候变暖可能已经让海水变色。

以下哪项可能是科学家作出判断所依赖的前提?A.海水温度升高会导致生成的飓风数量增加。

2018年考研逻辑定义题答题思路指导凯程考研为了更全面地帮助2017年联考逻辑的备考复习，特意整理了逻辑定义题的解题方法，希望能够对大家有所帮助。

预祝考生考试顺利！概念是逻辑思维的基本形式之一，而针对概念定义的考题在联考中也是屡次出现。

很多考生认为，定义题只要找到相应概念的定义，再拿选项进行比照就行，看起来很简单，但是在实际操作时却很难找到需要进行比照的要点，导致解题过程中出现问题。

那么，对于看似简单的定义题，我们如何做才能快速找到考试要点，把题目解出来呢?凯程考研逻辑教研室给大家提供一些定义题的解题方法，来帮助大家更好地解答这类题目。

1、关注主语主语是定义的主体，若主语与定义不符，那么该选项一定不符合定义。

【例1】企业信息化是企业利用现代信息技术，通过深化开发和广泛利用信息资源，不断提高生产、经营、管理、决策效率和水平的过程。

根据上述定义，以下哪项不属于企业信息化?A.学校将建立计算机信息化平台，使校内信息资源得到充分利用。

B.将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统。

C.将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通讯等结合起来，实现广泛的管理信息集成。

D.制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机辅助管理。

E.为企业决策层及员工提供决策运行手段的企业资源计划。

【正确答案】A。

【凯程解析】该题是对企业信息化进行定义，找到选项中不符合定义的一项。

由于企业信息化的主体是企业，A项的主体是学校，所以A项显然不符合企业信息化的定义。

2、关注状语状语，尤其是条件状语，是对条件的一种限定，符合限定的才有可能符合定义。

【例2】中星集团要招聘20名直接参加中层管理的职员，最不可能被录用的是学历在大专以下，或是完全没有管理工作经验的人;在有可能被录用的人中，懂英语或懂日语将大大增加被录用的可能性。

如果上述断定是真的，那么以下哪项所言及的报名者最有可能被录用?A.张先生现年40岁，中专学历，毕业后一直没有放松学习，曾到京平大学经济管理学院进修过半年，收获很大。

2018年考研管综逻辑之真假推理题型解析凯程考研名师将通过讲解真题的方式，让学生对条件间的关系有所认识及把握真假推理的解题思路。

希望对考生们备战联考逻辑有所帮助。

2018考生们加油！在管理类联考中，有一类推理题涉及到真假，即给出几个条件及条件真假的个数，我们将此类题称为真假推理。

针对真假推理，首先要根据条件之间的关系判断它们的真假，如果据此不能得到答案则需要假设。

下面将通过讲解真题的方式，让学生对条件间的关系有所认识及把握真假推理的解题思路。

【例1】郝大爷过马路时不幸摔倒昏迷，所幸有小伙子及时将他送往医院救治。

郝大爷病情稳定后，有4位陌生小伙陈安、李康、张幸、汪福来医院看望他。

郝大爷问他们究竟是谁送他来医院，他们回答如下：陈安：我们4人都没有送您来医院。

李康：我们4人有人送您来医院。

张幸：李康和汪福至少有一人没有送您来医院。

汪福：送您来医院的人不是我。

后来证实上述4人有两人说真话，两人说假话。

根据以上信息，可以得出哪项?(A)说真话的是李康和张幸。

(B)说真话的是陈安和张幸。

(C)说真话的是李康和汪福。

(D)说真话的是张幸和汪福。

(E)说真话的是陈安和汪福。

【正确答案】A。

【凯程解析】一步，陈的话与李的话是直言判断，其标准形式分别为：所有的S都不是P、有的S是P。

此两者构成矛盾关系，根据矛盾关系的特点可知：两者有一真一假。

二步，张的话与汪的话之间存在充分条件关系，即汪的话→张的话，且根据题意两者间只能有一真，则由充分条件关系的特点：一真前假可知，汪的话为假即是汪送郝大爷去医院的。

汪的话为假则张的话为真、李的话为真。

由此可以推出陈的话为假。

故A为正确答案。

该题使用的方法便是找出条件间的关系，然后推理得出结论。

【例2】在某项目招标过程中，赵嘉、钱宜、孙斌、李汀、周武、吴纪6人作为各自公司代表参与投标，有且只有一人中标，关于究竟谁是中标者，招标小组中有3位成员各自谈了自己的看法：(1)中标者不是赵嘉就是钱宜;(2)中标者不是孙斌;(3)周武和吴纪都没有中标。

2018国家公务员考试行测逻辑判断之概念间关系概念及概念间关系重点考察概念间关系，所以要做好概念题，清楚的了解概念间的集中关系尤为关键。

很多同学做题没有方法，凭着自己的感觉走，这样就很容易出错，中公教育专家认为掌握方法对解题是很有帮助的。

概念是反映实物的范围和本质属性的四位形式，人类在认知过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。

如“人”的概念，舍弃高矮、胖瘦、善恶、美丑等各种偶有属性，抽取“有理性、会劳动”等为人所共有且仅为人所共有的本质属性。

概念的内涵和外延则是概念的两大重要逻辑特征。

概念的内涵就是该概念所反映的食物对象所特有的属性，简单点理解就是是什么。

而概念的外延就是该概念锁反映的食物对象的数量或范围，通俗点讲就是有什么。

概念之间的相互关系共有五种，全同、全异、交叉、包含和包含于。

所有概念之间的关系不外乎这五种关系，可以用文氏图来表示。

而且在我们后面类比推理中也会用到概念间的这五种关系。

(一)全同：全同关系亦称为同一关系，对于任意两个概念A、B，如果它们的外延完全相同，那么，概念A与概念B之间就具有全同关系。

用文氏图表示如下：(二)全异：对任意的两个概念A、B，如果A的外延与B的外延完全不相同，就称A和B之间具有全异关系。

用文氏图表示如下：(三)交叉：对任意两个概念A、B，如果A的部分外延与B的部分外延相同，B的部分外延与A的部分外延相同，A的部分外延与B的外延不相同，B的部分外延与A的部分外延不相同，那么概念A和概念B之间具有交叉关系。

用文氏图表示如下：。

2018年考研管综逻辑之集合和非集合概念整理为帮助2018考研小伙伴们开展复习，中公考研精心为大家整理了考研管综逻辑小故事系列，供大家参考使用。

2018考研加油！【逻辑故事】2012年的冬天，切糕火了。

一个富翁想去尝尝那个与黑洞、中子星并称为3大密度最大的切糕，花了一辆车的价钱买了两斤切糕没吃饱，接着又花了一栋别墅的价钱买了四斤还是没吃饱，接着忍痛把诺亚方舟的船票换了六斤切糕。

他吃完之后就后悔啦!“早知道最后一斤的切糕能吃饱，我还吃前面的干嘛，还能留下房子和车子，现在只能沦落成为犀利哥了。

”【逻辑原理】这个富翁最后的反省没有明确集合概念和非集合概念的区别。

集合概念是反映事物集合体的概念。

集合体就是由两个或两个以上的同类个体经过组合构成的一个特殊的的整体，这个整体所具有的本质属性不为组成它的个体所具有。

非集合概念是反映非集合体的概念。

它是相对于集合概念来说的，凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念。

【逻辑思考】数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。

以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?A.数学系的学生都学《哲学原理》这门课程，小马是数学系的一名学生，所以她也学习数学这门课程。

B.哲学系的教师写了许多哲学方面的论文。

老张是哲学系的一名教师，所以他也写过许多哲学方面的论文。

C.所有的旧房子需要经常维修，这套房子是新的，所以不需要经常维修。

D.这个学习小组的成员多数是女学生，王颖是这个学习小组的成员，所以她也是女学生。

解析：题干大前提中的“数学系的学生”与小前提中的“数学系的学生”不是同一个概念，前者是集合概念，后者是非集合概念。

B项符合。

选项A中，作为都学“哲学原理”这门课程的“数学系的学生”所表达的不是集合概念，而是非集合概念，整个推理是正确的。

【逻辑训练】2012年真题：小李将自家护栏边的绿地毁坏，种上了黄瓜。

小区物业管理人员发现后，提醒小李：护栏边的绿地是公共绿地，属于小区的所有人。

2018国考行测备考技巧：逻辑关系中的概念间关系在公务员考试行测中，类比推理所占比重相对来讲较大，但是这类题目想要做的准确却有一定难度，往往会由于对题型的把握不够准确，以至于在答案的筛选上遇到一定的问题，因此就需要对题目类型进行一定的分类，以便准确的选出答案。

从考查形式上来看，主要多会考察我们逻辑关系、言语关系、经验常识、理论常识等等，而逻辑关系之中的概念间关系从近几年国考来看，考频还是比较高的，所以建议大家对这一部分要有一个扎实的知识积累。

一、全同关系1.含义：逻辑学上的全同关系也称为同一关系，对于任意两个概念A、B，如果他们的外延完全相同(即所有的A是B，并且所有的B是A)，那么，概念A、B之间就是全同关系。

例如：“土豆”和“马铃薯”是全同关系，“西红柿”和“番茄”是全同关系。

2.分类：(1)别称：正式名之外的其他名称。

【例题】西安事变：双十二事变A.公共管理：大家管理B.教育：说教C.合同：契约D.值日：值夜【答案】C【解析】西安事变和双十二事变属同一事件的不同表达方式，合同和契约也属于同一事物不同表达方式。

(2)简称：简单的称呼。

【例题】外交部长：外长A.幼儿园：幼稚园B.彩电：彩色电视C.公共关系：公关D.罗曼蒂克：浪漫【答案】C【解析】题干是全称和简称的关系。

C符合。

A是同一事物的两种不同叫法。

B顺序颠倒了。

D是音译和中文意思的关系。

(3)美称：他人赋予的美好的称呼。

【例题】井冈山：红色摇篮A.泰山：日出B.庐山：瀑布C.黄山：险峻D.延安：革命圣地【答案】D【解析】井冈山被誉为红色摇篮，延安被誉为革命圣地。

(4)谦称：谦虚的自称。

【例题】舍弟：弟弟A.老媪：老伴B.鼻祖：祖宗C.作者：自己D.鄙人：自己【答案】D【解析】舍弟是弟弟谦称，鄙人是自己的谦称。

老媪是老妇人的意思，鼻祖是创始人的意思，作者指写作的人，不是自己。

(5)音译名：读音相近的字翻译过来的外来文字。

【例题】伊妹儿：电子邮件A.算账：结账B.引擎：发动机C.炒鱿鱼：解雇D.可可：巧克力【答案】B【解析】伊妹儿是英文“E-mail”的音译词，即电子邮件的意思。