识字歌1
一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品
识字歌2
一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来
识字歌3
一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注
识字歌4
小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学
识字歌5
横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头 认:十,千,舌
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西师大版一年级语文下册第四单元
加一加
教学目标
1．认识本课生字，会写课后的字。 2．进一步了解基本字加偏旁构成新字
的构字规律，激发学生学汉字的兴趣， 培养自主识字的能力。 3．使学生了解可以抓住汉字的表意特 点识记生字，了解生字的意思。
我会认
清 睛情请晴
集体回忆识记方法，背诵“有水河水 清”。引导学生观察发现，这些字都是由 “青”字加不同的偏旁组成的。
讨论
设疑：可以在“己”上加什么偏旁，让 它们成为新字？学生讨论。
请学生暂时保留讨论结果，看看古人造 字时，给“己”字加了什么偏旁。 出示范例1： 讠——记（忘记） 纟——纪（纪律）
摆一摆
巩固生字（“白”、“西”、“分”、 “中”） 再拿出偏旁卡片，摆出新字。
找朋友
请学生谈谈在做“找朋友”的 游戏时，还组了哪些与书上不同的 字，并当小老师教大家识记。
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
