朗霞小学“讲文明,树新风”宣讲进校园活动方案

2024年学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案一. 活动目标及背景随着社会的快速发展，文明与道德问题受到了越来越多的关注。

作为一所学校，我们有责任引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯。

为了深入贯彻落实国家的文明创建工作，提高学生的文明素养和道德修养，我校计划开展“讲文明树新风”公益宣传活动。

二. 活动内容1. 主题演讲首先，我们将邀请相关领域的专家学者到校进行主题演讲。

他们将通过讲述生动有趣的案例，普及文明礼仪知识，引导学生从小事做起，从点滴做起，做一个文明守法的好公民。

2. 文明展览其次，我们将组织师生共同参与文明展览。

学生可以通过图片、海报、手工制作等形式，展示自己对文明行为的理解和感悟。

同时，我们也将邀请一些社会团体、社区组织，向学生展示他们所倡导的文明行为和社区建设的成果，借此提高学生的参与意识和责任感。

3. 公益服务另外，我们计划开展一系列公益服务活动。

我们将组织学生参与城市环境整治、城市公共设施维护等活动，让学生亲身感受到文明的力量并投身其中。

通过这些实际行动，引导学生将自己的爱心和关怀传递给他人，培养他们的社会责任感和公益意识。

4. 文明微视频此外，我们还将组织学生参与文明微视频的创作。

通过学生们自己的创意和努力，以简洁有力的方式传达出文明礼仪的重要性和实践方法，从而影响更多的人。

这些微视频可以在学校的官方网站、校园电视台、社交媒体平台等渠道进行发布和宣传。

5. 文明行为擂台赛最后，我们将组织学生参与文明行为擂台赛。

通过模拟生活场景，选拔出表现优秀的学生，激励更多的学生积极参与到文明实践中来。

这种竞技性的活动有助于提高学生的文明礼仪能力和应对突发情况的能力，同时也能增强他们的自信和团队合作精神。

三. 活动计划为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下具体的推进计划：1. 开展活动前，我们将提前联系演讲嘉宾，确定演讲内容和时间。

同时，我们将组织学生参与文明展览和微视频的制作，设立相应的时间节点和任务分工。

开展“讲文明树新风”活动方案模版第一部分：活动背景与目标背景：随着社会的演进和人民生活水平的提升，公共场合的文明素质问题日益凸显。

在公共交通中，个别人士的不文明行为，如占用多个座位，无视他人需求；在排队时，部分人缺乏秩序观念；在公共空间，乱停乱放现象仍然存在。

为提升社会文明程度，创建和谐有序的社会环境，有必要推行一系列“倡导文明，树立新风”活动。

目标：1. 提高整体社会的文明素养，培养文明行为习惯。

2. 增强公民意识，强化社会责任感。

3. 宣扬文明礼貌，传播社会正能量。

4. 营造和谐有序的社会氛围。

第二部分：活动内容与方法1. 宣传教育阶段活动启动前，通过媒体宣传、社区广播、校园教育等渠道，广泛宣传活动目的、意义和内容，提高公众关注度和参与意愿。

同时，邀请专家进行讲座，开展文明礼仪培训，提升公众文明意识和行为修养。

2. 示范引领阶段借助各级领导干部、社会知名人士、公众人物的影响力，开展文明示范活动，引导公众积极参与。

通过媒体平台推出系列访谈节目，关注一线服务人员、公交司机、环卫工人等，以他们的故事激发大众从小事做起，传播正能量。

3. 社会动员阶段组织志愿者团队，通过社区、街头宣传，向市民发放文明礼仪手册，开展各类宣传活动。

在学校、单位、社区等场所推广文明行为，争取更广泛的社会支持。

4. 主题活动实施阶段①实施文明交通活动：通过文明公交、文明骑行、文明驾驶等活动，引导市民遵守交通规则，维护交通秩序，提升道路安全意识。

②开展文明用餐活动：在公共餐饮场所推广文明用餐，倡导卫生习惯和餐桌礼仪。

③推进文明排队活动：引导市民遵守排队秩序，增强公民意识。

④开展文明环境活动：通过环保、垃圾分类等主题活动，倡导爱护环境，保持环境整洁。

⑤组织文明素质评选活动：表彰文明行为的典范，激励更多人参与文明建设。

第三部分：活动保障措施1. 争取各级政府和相关单位的经费支持，确保活动顺利进行。

2. 建立活动组织机构，明确责任分工，保证活动有序开展。

讲文明树新风活动方案一、活动简介随着社会的发展，文明素质成为评判一个社会文明程度的重要标准。

为了倡导文明行为，营造良好社会氛围，我校决定组织开展“讲文明树新风”活动。

本活动旨在号召全校师生共同参与，通过一系列具体的实践活动，引导大家自觉遵守公共秩序，提高社会责任感和文明素养。

二、活动目标1. 增强师生的文明意识，倡导积极向上的行为举止；2. 加强校园文明建设，提升校园文化品位；3. 培养良好的个人卫生习惯，提高公共卫生意识；4. 促进社交互动，提高人际关系和谐度；5. 培养学生的社会责任感，增强团队合作精神。

三、活动内容1. 校园文明标语征集通过开展校园文明标语征集活动，向全校师生征集有创意、富有感染力的口号，鼓励大家用简洁、形象的语言表达对文明行为的向往和倡导。

经评审后，选出优秀作品，在校园显眼位置进行宣传展示。

2. 文明礼仪知识竞赛组织开展文明礼仪知识竞赛，参赛选手包括全体学生和教职工。

竞赛内容涵盖校园礼仪、社交场合礼仪、网络礼仪等方面，通过比赛的形式加深大家对文明礼仪的了解和认同。

3. 环境整治行动全校师生共同参与校园环境整治行动，每周安排一天时间进行集中整治，包括清理教室、操场、图书馆等公共场所，增强大家对整洁环境的重视和维护意识。

4. 文明交往活动开展一系列促进良好人际关系和谐度的活动，如组织学生交流座谈会、邀请专家讲座等。

通过交流和学习，帮助学生解决社交中的困惑和矛盾，提高交往能力和沟通技巧。

5. 教育宣传周设立“文明树新风”教育宣传周，通过举办讲座、展览、文艺演出等多种形式，向全校师生传达文明的意义和重要性，营造校园文明氛围。

四、活动计划与安排1. 活动前期准备（9月1日-9月15日）a) 设立活动筹备小组，明确活动目标和方案；b) 开展校园文明标语征集活动，广泛征集参赛作品；c) 制定活动宣传方案，准备宣传海报和宣传材料。

2. 活动具体实施（9月16日-10月31日）a) 举办文明礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手；b) 组织环境整治行动，营造整洁宜人的校园环境；c) 开展文明交往活动，提高社交能力和人际关系；d) 安排“文明树新风”教育宣传周活动，普及文明知识。

学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案为了弘扬文明风尚，树立健康向上的社会风气，学校计划举办“讲文明树新风”公益宣传活动。

此次活动旨在引导学生树立正确的社会价值观和行为规范，提倡礼仪文明、尊重他人、关爱环境的健康生活方式。

具体方案如下：1. 开展主题宣传活动：通过校园LED屏、海报宣传、班级宣传栏、宣传单页等形式，将“讲文明树新风”主题活动宣传到校园每个角落，引导学生关注公益活动的参与方式和宣传内容。

2. 举办文明礼仪培训班：邀请社会礼仪专家开展文明礼仪培训，教授学生正确的社交礼仪、交往技巧，引导学生树立良好的社会交往态度和行为规范。

3. 举办环保公益活动：组织学生参与环保公益活动，如清洁环境、节约资源、垃圾分类等，增强学生的环保意识和责任感，培养学生保护环境的习惯和行为。

4. 开展关爱他人公益行动：组织学生参与关爱行动，如帮助贫困家庭、孤寡老人、残疾人等群体，传递关爱、温暖之心，激励学生积极参与公益活动，增强社会责任感和团队合作意识。

5. 编写文明校园规范：制定学校文明规范，加强学生守则教育，明确校园行为规范和纪律要求，规范学生行为，提高学校整体文明素质，为学生创造良好学习和生活环境。

通过以上一系列公益宣传活动，学校将积极引导学生注重修养和品德，倡导文明礼仪和社会责任，培养学生良好的行为习惯和品质，为创造和谐美好的校园文化氛围做出积极贡献。

愿广大学生通过参与公益活动，传承中华民族传统美德，为社会建设和谐发展贡献力量！学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案（2）根据教育局《___县教育系统讲文明树新风公益宣传实施方案》要求，结合我校工作实际，特制订本方案：一、指导思想以___理论、___重要思想、科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的___大精神，推进___核心价值体系建设，培育全体师生知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，着力提升人的文明素质和社会文明程度，充分运用讲文明树新风公益广告这一生动形式，传播先进文化、引领文明风尚，弘扬正风正气，激发奋进力量，为推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围。

学校讲文明树新风活动方案及活动总结一、活动方案1.活动主题：树立文明新风，倡导健康生活2.活动目的：倡导校园文明风尚，引导学生养成健康生活习惯，提升全校师生的文明素养。

3.活动时间：2024年9月至12月4.活动方式：(1)演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，围绕校园文明建设和健康生活话题展开演讲，以普及相关知识，引领学生树立正确的价值观和生活态度。

(2)文明行为宣传栏：在校园各主要通道设置文明行为宣传栏，定期更换宣传内容，提醒学生注意文明礼仪，树立优良的行为习惯。

(3)书法活动：举办“一字一世界·一世界一家园”书法比赛，通过书法艺术的形式，传达爱国主义情怀和中华优秀传统文化，激发学生的学习兴趣和文化自信心。

(4)社区志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，到社区开展文明行为宣传和环境整治等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

(5)课堂主题活动：在各学科课程中加入相关主题内容，组织师生进行讨论、小组合作等形式，让学生在学习中感受文明的力量。

(6)知识竞赛：开展文明知识竞赛，增强学生对文明礼仪和健康生活的了解，提高他们的综合素质和自我管理能力。

二、活动总结本次“树立文明新风，倡导健康生活”活动在校园内取得了良好的效果。

通过组织多种形式的活动，有效地提升了学生的文明素养和健康生活意识。

首先，通过演讲比赛，学生们积极参与，通过演讲表达自己对文明和健康生活的理解。

他们的演讲内容丰富多样，既有关于校园文明建设的思考，也有关于健康生活的经验分享。

演讲比赛不仅提高了学生的演讲能力和表达能力，还让更多的学生明白了文明与健康的重要性。

其次，设置文明行为宣传栏，每周更新相关内容，让学生时刻注意自己的行为举止。

宣传栏的内容包括礼貌用语、文明交通、环境保护等多个方面。

经过一段时间的宣传，学生们的行为举止明显改观，更加注重细节，提高了校园整体文明风尚。

另外，书法活动让学生们感受传统文化的魅力。

他们通过练习书法，了解了汉字的起源和演变，树立了对优秀传统文化的尊重和热爱。

朗霞小学“讲文明,树新风”宣讲进校园活动方案
根据朗霞街道朗街党【2014】51号文件精神,为了切实有效开展创建宁波市文明街道工作,形成人人参与,个个争先的良好氛围,有力推动和促进创建工作,学校决定开展为期两星期的“讲文明,树新风”宣讲进校园活动,具体活动安排如下:
一、活动时间:
2014年11月3日——11月14日
二、活动主题:
讲文明,树新风
三、活动内容:
1、大队部开展雏鹰争章活动:礼仪章(具体内容见考章要求。

2、各班出一期主题为“讲文明,树新风”的黑板报,不组织评比,但要拍照存档,请保证质量。

3、11月10日升旗仪式进行“讲文明,树新风”国旗下演讲(陈洁。

大队长黄初筱宣读朗霞小学“讲文明,树新风”倡议书。

4、学校电子屏滚动播出文明礼仪宣传标语。

负责人:杨丽燕
5、各班经过评选推荐一名“文明礼仪之星”,请填写推荐表发送给王潇燕老师,截止日期:11月11日。

余姚市朗霞小学
2014年11月3日。

2023年开展“讲文明树新风”活动方案范本《讲文明树新风》活动方案一、活动背景2023年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键一年，也是我国义务教育阶段推进素质教育的重要时期。

为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质和文明习惯，我们将在2023年开展“讲文明树新风”活动。

此次活动将通过学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全方位、全覆盖地引导学生形成文明礼仪、积极向上的新风尚。

二、活动目标1.弘扬社会主义核心价值观，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.培养学生良好的仪表仪容，树立文明、整洁的形象。

3.倡导文明交往，促进友爱、理解和尊重，培养积极健康的人际关系能力。

4.引导学生热爱劳动，崇尚劳动价值，培养勤劳、勇敢、创新的精神。

5.倡导绿色环保，培养学生保护环境、节约资源的意识和责任。

6.推崇科学知识，追求真理，培养学生自主学习、创新思维和解决问题的能力。

三、活动内容1.开展“德育课堂”活动，每周组织一次。

通过开展主题讨论、情景模拟、角色扮演等形式，引导学生学习社会主义核心价值观，培养正确的思想观念和认同感。

2.开展“文明礼仪大赛”，选拔优秀代表参加比赛。

要求学生在比赛中展示良好的仪表仪容、礼仪规范和谦虚、友善的交往态度。

通过比赛的形式增进学生间的友谊，同时也向学生传递了文明礼仪的重要性。

3.开展“我是小小志愿者”活动。

组织学生参与社区志愿活动，如义务清洁卫生、植树造林、关爱留守儿童等。

通过亲身参与社会实践，激发学生的社会责任感和奉献精神。

4.开展“环保知识竞赛”活动。

选取一些环保知识作为比赛题目，组织学生进行单人抢答或小组竞争，增加学生对环保知识的了解程度，培养学生环境保护的意识。

5.开展“劳动体验周”活动。

每年组织一次学生参与劳动实践，如家务劳动、田间劳作等，让学生体验实际劳动的价值和意义，培养勤劳、创新的精神。

6.开展“科普展示活动”。

组织学生以小组形式进行研究，选择一个科学主题进行展示，通过实验、报告等形式传达科学知识，增加学生对科学的兴趣和认知。

小学讲文明树新风活动方案标题：小学讲文明树新风活动方案一、活动背景在当今社会，文明礼仪的重要性日益凸显。

小学作为学生接受教育的起点，对于培养学生良好的行为习惯和文明素养尤为关键。

因此，开展小学讲文明树新风活动，将有助于培养学生的优秀品德，提高他们的文明素养水平。

二、活动目标1. 培养学生的良好行为习惯：通过讲解文明礼仪知识，引导学生养成良好的言行举止，形成优秀的行为习惯。

2. 提高学生的文明素养：培养学生关心他人、尊重他人、礼貌待人的美好品质，提高他们的文明素养。

3. 增强学生的社会适应能力：培养学生正确处理人际关系、遇事冷静思考和按秩序排队等社会行为风尚，提升他们的社会适应能力。

三、活动内容1. 开展“文明知识大比拼”活动。

通过举行文明知识竞赛，引导学生主动学习与文明礼仪相关的知识。

设置多个环节，包括礼仪知识、交往礼仪、公共场所行为规范等方面的测试题目。

采用个人赛和集体赛相结合的方式进行，以小组为单位进行比拼，激发学生的参与热情。

2. 组织“有序排队，学礼德”示范活动。

通过组织学生排队示范活动，让学生亲身感受到有序排队的重要性。

活动中，可以邀请标兵队伍进行示范，并由老师进行解说和引导。

活动结束后，组织学生对排队表现出色的同学进行表彰，激发其他学生的积极性。

3. 举办“文明宣传月”主题活动。

在每年的某个时间段，开展文明宣传月活动。

组织学校内外的文明宣传展览，包括口号标语、海报展示以及文明礼仪宣传手册等。

同时，开展文明宣传主题班会，引导学生通过朗诵、小品等形式表现文明美德。

4. 进行“帮助他人，奉献爱心”义工活动。

通过开展义务劳动和社区服务活动，让学生体验帮助他人、奉献爱心的美好感受。

可以组织学生到养老院、孤儿院等地开展志愿服务，同时引导他们关注社会弱势群体，培养互助精神和社会责任感。

四、活动实施方案1. 活动时间安排根据学校的实际情况和学生的学习进度，合理安排活动时间。

可以将讲座、竞赛和示范活动安排在周末或下课时间，以确保学生的参与度和专注度。

2023年开展“讲文明树新风”活动方案《讲文明树新风》活动方案一、活动目的：2023年开展“讲文明树新风”活动，旨在培养社会公德，倡导文明行为，加强文明礼仪教育，营造和谐文明的社会环境。

二、活动内容：1. 宣传推广文明行为：(1) 开展“文明礼仪”宣传活动，通过广播、电视、报刊等媒体宣传文明行为，提倡礼貌、宽容和谦虚的社交方式。

(2) 制作“文明行为宣传海报”并在学校、社区等公共场所张贴，向公众传达文明行为的重要性。

(3) 组织开展“文明宣传主题班会”，教育学生从小事做起，培养良好的行为习惯。

2. 开展文明公益活动：(1) 开展“共建文明城市”主题活动，组织社区居民参与环境整治和文明施工等公益活动，提高居民的环保意识。

(2) 组织志愿者服务队，开展志愿者拾垃圾、助老助残等公益活动，传递爱心和关爱。

(3) 发起“文明交通行车”活动，宣传遵守交通规则，安全文明出行，减少交通事故发生。

3. 弘扬传统文化：(1) 开展“传统文化日”活动，邀请传统文化专家为师生们讲解故宫文化、昆曲艺术等，加强对传统文化的理解和传承。

(2) 举办传统文化展览和体验活动，让学生亲身参与传统文化的制作和表演，增强文化自豪感和传统文化的魅力。

(3) 组织赏花、赏月等传统文化活动，使人们更好地感受和体验传统文化的魅力。

4. 开展文明文化比赛：(1) 举办“文明文化知识竞赛”，组织学生参与体验，在答题中学习文明礼仪知识。

(2) 开展“文明礼仪才艺展示比赛”，鼓励青少年展示绘画、书法、舞蹈等才艺，培养艺术修养和文明礼仪。

(3) 组织社区居民参与文明摄影比赛，通过镜头记录社区的美好，展示文明行为的力量。

三、活动实施方案：1. 确定活动主题和目标，明确活动内容和形式，制定详细的活动计划。

2. 组织活动筹备工作，设立活动筹备组织，并明确各成员的职责。

3. 设立活动宣传团队，利用学校的校园媒体、社交媒体等渠道进行活动宣传。

4. 邀请专家、学者、艺术家等作为活动讲座、演讲嘉宾，传递文明行为的重要性和魅力。

讲文明树新风活动方案引言在社会发展的进程中，文明是一个重要的标志和衡量尺度。

文明行为不仅体现了一个人的素质和修养，也反映了社会的进步和和谐。

为了进一步加强校园文明建设，提高师生的文明素养，我们提出了一项名为“讲文明树新风”的活动方案。

活动目的该活动旨在通过各种形式的宣传教育，激发师生的文明意识和道德良知，推动校园文明建设，树立文明新风尚。

具体目标包括：1.提高师生的文明素养和道德修养水平；2.增强校园文明意识和规则意识；3.建立良好的师生相处和互助关系；4.培养学生自觉遵守公共秩序和社会规范的习惯。

活动内容1. 文明宣传栏设置在校园内设置文明宣传栏，用于发布各种文明宣传内容，如倡导公共秩序、弘扬社会正气、传播文明礼仪等。

宣传栏可以采用电子屏、海报等形式，定期更新内容，引导师生形成良好的价值观和行为习惯。

2. 主题班会每周组织一次主题班会，围绕文明、礼仪、道德等话题展开讨论。

班会内容可以包括影视欣赏、名人事迹分享、道德感悟等，旨在引导学生树立正确的价值观和行为规范。

3. 文明演讲比赛组织校内的文明演讲比赛，鼓励学生积极参与。

比赛可以设置初赛、决赛环节，评选出优秀的演讲者并颁发奖励。

通过比赛的形式，展示学生的口才和思辨能力，同时加深对文明的理解和认识。

4. 校园道德问答定期在校园内进行道德问答活动，邀请学生参与。

问答活动可以设置奖励机制，通过比赛形式增加活动的趣味性和参与度。

通过这种方式，学生能够更加深入地了解道德规范和行为准则。

5. 校园文明行动组织全校学生进行校园文明行动，如拾金不昧、让座礼让、停车有序等。

通过实际行动，让学生亲身体验到文明行为的价值，并形成习惯。

6. 创作比赛举办校园文明创作比赛，鼓励学生参与书法、绘画、摄影等形式的创作。

通过参与创作，学生们可以用自己的方式表达对文明的理解和情感，同时也展示了学生的艺术才华。

活动推进为保证活动的顺利开展，我们需要落实以下措施：1.成立活动策划小组，负责活动的规划、组织和协调工作。