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小学教材目录知识点总结一、语文教材目录知识点总结语文教材是小学生学习语言文字知识的重要教材。
在小学语文教材中，通常包括了课文、诗文、语文常识、成语故事等内容。
其中，课文是学生学习语文知识的重要内容，包括了单元故事、古诗词、现代诗歌等。
此外，语文教材中也包括了语文常识，如字词语、词语造句、语法知识等。
在语文教材中，学生需要学会阅读课文和诗文，理解故事情节，把握文章主题，领悟其中的情感和意境。
同时，学生还需要学会识字、认字、写字，并掌握正确的语言表达技巧。
除此之外，还需要掌握拼音、注音、基础语法知识、修辞手法等内容。
二、数学教材目录知识点总结数学教材是小学生学习数学知识的重要教材。
在小学数学教材中，通常包括了数的认识与应用、算术运算、分数、小数、几何、量与单位等内容。
其中，数的认识与应用主要包括了自然数、整数、有理数、正数负数的认识与运用。
算术运算包括了加减乘除等基本算术运算。
在数学教材中，学生需要学会认识数字、数读、数学奥秘、数学游戏等内容。
同时，还需要学会简单的加减乘除运算，并掌握分数、小数、几何、量与单位等知识。
另外，还需要学会应用数学进行问题解决，如拟解答有关生活、社会等方面的数学问题。
三、英语教材目录知识点总结英语教材是小学生学习英语的重要教材。
在小学英语教材中，通常包括了英语语音、英语词汇、英语语法、英语阅读、英语写作等内容。
其中，英语语音主要包括了音标、发音规则、单词重音等内容。
英语词汇包括了基础词汇、日常用语、常用短语等。
英语语法包括了句型、时态、语态、主谓一致等内容。
在英语教材中，学生需要学会认识字母、拼读、会话、背诵歌谣等内容。
同时，还需要学会简单的对话、日常用语、阅读短文、写作简单句子等。
此外，还需要学会掌握英语语法知识，如时态、句型、被动语态等。
另外，还需要学会运用英语进行听、说、读、写的综合训练。
四、科学教材目录知识点总结科学教材是小学生学习科学知识的重要教材。
在小学科学教材中，通常包括了自然界的一些基本现象、生物、地理、天文、力学、热学、光学、电学等内容。
小学音乐教材知识点总结
一、音乐元素
1. 节奏：音乐中的时间关系。
包括拍子、拍子组合、音符持续时间等。
2. 旋律：音高的组织形成的一定意义的音乐。
3. 和声：多个声部音符合唱产生的音乐。
包括和弦和声部的划分。
4. 音色：乐器特有的响声特点。
可以通过不同的乐器来表达。
5. 音量：音乐的响度，包括强弱、响亮等。
二、音乐表演技巧
1. 声音的产生：乐器演奏技巧、歌唱技巧
2. 音乐的节奏感：打拍子、跟着音乐的节奏做动作
3. 音乐的表演姿势：唱歌时的姿势、乐器的正确演奏姿势
4. 音乐的正确发声：歌唱时的发声方式、乐器的正确发声技巧
三、音乐文化知识
1. 古代音乐：古代乐器、古代音乐作品
2. 中国音乐：中国古代音乐、中国传统音乐
3. 西方音乐：西方古典音乐、西方现代音乐
四、音乐欣赏
1. 各种乐曲的风格欣赏
2. 听歌词，欣赏曲式和句式
以上是小学音乐教材中的一些知识点总结，学生可以根据这些知识点来进行学习和练习，从而掌握音乐的基本原理和技巧。
通过学习音乐，学生可以培养自己的音乐审美能力，增强对音乐的理解和欣赏，同时也可以激发学生对音乐的兴趣，提高他们的表演技巧和音乐创作能力。
希望学生们都能在音乐教育中有所收获，愉快的学习音乐！。
小学教材必背知识点总结小学教材中的知识点繁多而丰富，对学生的学习和发展起着至关重要的作用。
下面将对小学教材中的必背知识点进行总结，以供学生参考。
语文知识点总结：1. 汉字基础：掌握拼音、常用词汇、部首和偏旁的意义，能够运用正确的发音和书写方法。
2. 词语理解和运用：掌握常见词语的字义、词义、词性和用法，能够正确运用其进行表达和表述。
3. 语法知识：掌握基本的句子结构、名词、动词、形容词、副词等的基本用法，能够正确运用它们进行语言表达和理解。
4. 阅读理解：提高阅读理解能力，掌握提取信息、归纳总结、推理判断等阅读技巧，能够准确理解和把握文章的中心思想。
数学知识点总结：1. 数的认识：掌握数的读法、数的大小比较、数的顺序排列，能够正确运用数进行计数、排列和比较。
2. 四则运算：掌握加减乘除四则运算的基本方法、运算规则和运算技巧，能够熟练进行简单的计算和解题。
3. 分数与小数：了解分数和小数的概念，掌握它们的互相转化和运算方法，能够正确运用它们进行计算和解决实际问题。
4. 图形与几何：认识各种基本图形的特点和属性，掌握它们的命名、判断和简单的计算，能够正确识别和绘制各种图形。
英语知识点总结：1. 基本单词和短语：掌握常见的英语单词和短语，能够正确发音和运用它们进行简单的对话和表达。
2. 基本语法：掌握简单的语法规则，包括动词的时态、句子的基本结构和代词的使用等，能够正确运用它们进行语言交流。
3. 日常用语与表达：掌握日常生活中常用的问候语、购物用语、家庭成员称呼和描述身体状况等，能够进行简单的日常对话和交流。
4. 阅读能力：提高阅读理解能力，能够阅读简单的英语短文和故事，理解其中的基本信息和意义。
科学知识点总结：1. 自然与生态：了解自然环境和生态平衡的基本概念，认识植物和动物的分类和特点，掌握环境保护的基本意义。
2. 物质与能量：认识物质和能量的基本属性和变化规律，理解水、空气、光等的基本性质。
3. 科学实验：了解科学实验的基本步骤和方法，能够进行简单的实验观察和记录，培养科学思维和实验能力。
小学教材知识点归纳总结一、语文1.识字与词语小学学习语文的重点之一是识字与词语。
在一年级，学生主要学习认读一些常见的生字和词语，通过汉字书写练习，逐渐提高认字能力。
在二年级，学生开始学习认读更多的字和词语，同时也进行了解词义的学习。
在三年级，学生开始阅读一些简单的课文，学习课文中生字、词语的认读和理解。
在四、五、六年级，学生主要进行词语的积累和阅读的训练，认读多音字，了解成语和俗语的用法。
2.课文阅读在小学语文教学中，课文阅读也是一个重要的知识点。
学生从一年级开始，就要学习课文的诵读和理解，了解文章的主旨、结构和内容，培养学生的阅读能力和表达能力。
在三年级以后，学生开始学习课文的背诵，积累一些名篇佳作。
在四、五、六年级，学生的课文阅读量逐渐增多，内容也逐渐深入，学生需要逐步提升自己的阅读能力和理解能力。
3.文字书写文字书写是语文教学中的另一个重要内容。
小学学生在一年级就开始学习汉字的书写，掌握一些基本笔画、笔顺、结构，逐渐提高书写的规范性。
在二年级，学生开始书写一些简单的生字和词语，注意字形的美观和规范。
在三年级，学生开始书写课文、作文，要求字迹工整，规范书写。
在四、五、六年级，学生的字写得越来越工整，规范，书写速度也越来越快，提高了书写的质量和效率。
4.作文小学阶段的作文内容主要是记叙文，学生从三年级开始学习作文，要求以所学知识为素材，进行情感的表达和思想的交流。
在四、五、六年级，学生开始学习描写人物、事物、景物等不同类型的作文，也要求注重语言的表达和修辞的运用。
5.古诗词古诗词的学习也是小学语文中的一个重要内容。
学生从三年级开始学习古诗词，积累诗词知识，了解诗词的意境和情感，培养学生的审美情趣。
在四、五年级，学生开始学习古文观止，展开对古文诗句的理解和欣赏。
在六年级，学生继续学习古诗词，了解古代文学的魅力。
二、数学1.数与数的关系小学数学的教学以数与数的关系为基础，主要教学内容包括认识数，数的比较，数的排序，数的组合等。
人教版小学语文的核心知识点总结与归纳语文作为一门基础学科，对于学生的语言表达能力和阅读理解能力的培养具有重要意义。
人教版小学语文教材是当前小学教育中广泛使用的教材之一，其内容丰富、知识点全面，下面将对其核心知识点进行总结与归纳。
一、识字与拼音识字与拼音是小学语文的基础，人教版小学语文教材注重通过故事情节和生动形象的插图来帮助学生记忆汉字。
教材中的字词注音清晰，拼音准确，学生通过跟读和模仿，可以迅速掌握基础的识字和拼音技能。
二、阅读理解阅读理解是培养学生语文能力的重要环节，人教版小学语文教材通过精心编排的课文和阅读材料，引导学生进行深入的阅读和理解。
教材中的课文内容丰富多样，既有寓言故事，又有名人传记，还有优美的诗歌和经典的文学作品。
学生通过阅读这些内容，可以提高自己的文学素养和阅读理解能力。
三、写作能力人教版小学语文教材注重培养学生的写作能力，通过各种写作任务和练习，引导学生进行自由写作和创造性思维。
教材中的写作任务包括日记、作文、写景等，学生可以通过这些任务来提高自己的写作技巧和表达能力。
四、修辞与修辞手法修辞是语文学习中的重要内容，人教版小学语文教材通过故事和课文中的修辞手法的运用，帮助学生理解和掌握各种修辞手法的含义和用法。
教材中的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等，学生通过学习这些修辞手法，可以提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
五、古代文化与传统节日人教版小学语文教材注重培养学生对古代文化和传统节日的了解和认识。
教材中的古文阅读和传统节日的介绍，可以帮助学生了解中国传统文化的底蕴和民俗习惯。
通过学习这些内容，学生可以增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
六、阅读与思考人教版小学语文教材强调培养学生的思考能力和批判性思维。
教材中的课文和阅读材料往往会引发学生的思考和讨论，通过这些思考和讨论，学生可以培养自己的逻辑思维和批判性思维。
同时，教材中的课文内容也会涉及一些社会问题和人生哲理，通过阅读和思考，学生可以提高自己的思辨能力和人生观。
小学学科课程标准与教材知识点汇总随着教育的不断发展，小学学科课程标准和教材内容也在与时俱进。
对于小学生的学习和发展，学科课程标准和教材是教师和学生必不可少的参考工具。
本文将对小学学科课程标准和教材的知识点进行汇总和梳理。
语文一、语言文字运用1. 认字识音：掌握基本字词，认识并书写汉字；2. 词语积累：积累并运用学科专业词汇；3. 语法知识：掌握基本词类、词性和常用句型；4. 阅读和理解：能够理解并分析课文内容，培养阅读理解能力；5. 写作和表达：学会用语言表达自己的想法和感受，培养写作技能。
二、修辞表达1. 诗歌鉴赏：能理解与鉴赏各类诗歌；2. 散文鉴赏：能理解与鉴赏各类散文；3. 小说鉴赏：能理解与鉴赏各类小说；4. 文言文阅读：了解中国古代经典文献；5. 口语表达：培养良好的口头表达能力。
数学一、数与运算1. 数字概念：认识自然数、整数、分数、小数、负数等；2. 加减乘除：掌握算术加减乘除法则；3. 数量关系：理解数的大小和顺序关系；4. 比例和百分数：掌握比例关系和百分数的计算；5. 分数运算：掌握分数的四则运算。
二、空间与几何1. 几何图形：认识各类几何图形的名称和性质；2. 衡量和度量：学习长度、面积、体积和质量的衡量和度量；3. 位置方位：了解方位的基本概念和表示方法；4. 图形变换：学习图形的平移、旋转和对称变换；5. 空间关系：理解平行、垂直和夹角等空间关系。
英语一、听力与口语1. 听力理解：能听懂日常用语和简单对话；2. 听力记忆：能记住短文和对话的内容；3. 句型表达：能正确使用一些句型表达；4. 对话交流：能进行简单的对话交流；5. 朗读和演讲：具备一定的朗读和演讲能力。
二、阅读与写作1. 阅读理解：能理解并提取阅读材料的信息；2. 阅读技巧：学习使用一些阅读技巧；3. 写作技巧：学习使用简单的写作技巧；4. 书面表达：能使用简单句子写出自己的想法；5. 词汇积累：积累并运用常见英语词汇。
解读小学语文教材中的重点知识点在小学语文教育中，教材中的重点知识点起着至关重要的作用。
它们是学生学习语文的基础，也是提升其语文水平的关键。
本文将针对小学语文教材中的重点知识点展开解读，帮助读者更好地了解与掌握这些知识。
一、识字、拼音与词语识字、拼音与词语是小学语文教材中的重点之一。
通过学习识字和拼音，学生可以逐渐建立起对汉字的认知和运用能力，为日后的阅读和写作打下坚实的基础。
同时，词语的学习也是培养学生词汇量和语感的重要手段。
在小学语文教材中，通过识字教学，学生可以系统学习汉字的部首、偏旁和笔画，了解字形结构及意义，并通过词语的拼读和书写来巩固所学。
此外，教材中还会介绍一些常见的词语，如成语、俗语等，通过阅读和解释，加深学生对词语的理解和应用。
二、语法知识语法知识在小学语文教材中也占据重要地位。
通过学习语法知识，学生能够正确理解和运用语言，提高自己的表达能力。
初级语法知识主要包括词类、句子成分和基本句式等方面的内容。
在教材中，学生会逐步学习名词、动词、形容词等词类的基本概念和用法，并通过句子的拆分和分析，了解句子成分的角色和关系。
同时，教材还会介绍一些常见的基本句式，如主谓结构、并列句等，通过例句和练习，让学生熟悉并掌握这些句式的运用。
三、阅读理解与写作阅读理解和写作是小学语文教育的重点环节。
通过阅读，学生可以获得更多的语言输入，培养对文字信息的理解和分析能力。
而写作则是通过表达自己的思想和观点，提高自己的语言表达与思维能力。
在小学语文教材中，会设计一些阅读理解的练习，包括阅读文章后回答问题、选择正确答案等。
通过这些练习，学生可以学会提取文章信息、理解文章意义，并培养自己的阅读能力。
同时，教材也会引导学生进行一些写作练习，如写话题作文、写人物描写等，通过实践与反复，提升学生的写作水平。
四、经典文学与美文赏析经典文学与美文赏析是小学语文教材不可或缺的一部分。
通过接触经典文学作品和名家美文，学生能够欣赏与感受语言的美，培养自己的审美情趣。
统编教材的小学必背知识点教育是国家的希望之光，而教材则是孩子们接受知识的重要载体。
为了确保小学生的学习效果，统编教材中的必背知识点显得尤为重要。
本文将就统编教材的小学必背知识点展开论述。
一、语文知识点语文是基础学科，对小学生的语言表达能力、阅读能力、写作能力等方面起着重要作用。
统编教材中的必背知识点包括但不限于以下几个方面：1. 字音字形：必须熟练掌握拼音和常用字的发音和书写形式。
2. 词语运用：掌握常见词汇的意思和用法，彻底理解词语之间的搭配和组成规律。
3. 诗词文学：背诵经典的古诗词和名篇段落，通过欣赏、理解和表达，提高语文素养。
二、数学知识点数学是一门严谨的科学，也是发展逻辑思维的重要工具。
统编教材中的数学必背知识点包括但不限于以下几个方面：1. 基本运算：加减乘除是数学的基本运算，小学阶段需要熟练掌握四则运算的运算规则和运算技巧。
2. 数字概念：理解数的大小关系、数的分类、数的意义和运用等概念，为进一步学习打下坚实基础。
3. 计算方法：学习适当的计算方法，如数线图、列竖式等，解决实际生活中的问题。
三、英语知识点英语是国际通用的语言，对孩子们未来的发展至关重要。
统编教材中的英语必背知识点包括但不限于以下几个方面：1. 基础词汇：掌握常用的英语单词和短语，能够进行简单的交流和表达。
2. 句型结构：理解并使用基本的英语句型，如肯定句、否定句、疑问句等，构建简单的对话和交流。
3. 听力技能：培养孩子们的英语听力能力，通过听力训练提高对英语语言的理解和反应能力。
四、科学知识点科学是培养孩子们探究精神和实践能力的重要学科。
统编教材中的科学必背知识点包括但不限于以下几个方面：1. 基本事实：了解一些基本的科学事实，如天体知识、常识判断等，帮助孩子们更好地理解和探索科学世界。
2. 科学实验：理解并掌握一些简单的科学实验方法和原理，培养实践能力和科学思维。
3. 环境保护：引导孩子们关注环境保护，了解环境污染的危害，培养绿色环保意识。
一年级下册数学知识要点：1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点：1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文，培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文，提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容，培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结：一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。
学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识，并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。
希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲，培养对知识的兴趣和热爱。
一年级下册数学知识要点扩展：5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。
学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。
通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解，比如在购物时认识零钱，或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式，培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。
6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念，并学习简单的加减法运算。
通过实际物品进行加减法的操作，让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。
第一册
1、请写出下列音乐课本中的小图表分别表示什么。
小话筒——（唱歌）小耳机——（听音乐）孔雀开屏——（跳舞）乐徽——（演奏）
对拍手——（做游戏）小书本——（学知识）小电脑——（动脑思考）
2、小组曲《快乐的一天》由“（早早起）”、“（上学去）”、“（来学习）”、“（做游戏）”、“（静静睡）”等五首不同情绪的音乐小品组成。
3、歌曲《其多列》中的云南哈尼语“其多列”是（快快来）的意思。
4、《中华人民共和国国歌》原名（《义勇军进行曲》），由（田汉）作词，（聂耳）作曲，是影片（《风云儿女》）的主题歌。
5、民乐合奏《三个和尚》中三件乐器描绘了生动的三个和尚形象，小和尚用（板胡）代表；瘦和尚用（坠胡）代表；胖和尚用（北方的管子）代表。
6、《火车波尔卡》又译为(《快速波尔卡》)、(《剪彩波尔卡》)，这是奥地利作曲家、指挥家(爱德华·施特劳斯)的早期管弦乐作品之一。
第二册
7、《鸭子拌嘴》是一首（民间打击乐曲），用（小钹）的独奏来模拟鸭子冲破黎明时的宁静引颈鸣叫，用闷击的（小镲）声，模拟老鸭“嘎嘎嘎”的叫声。
8、《公鸡母鸡》选自法国作曲家圣—桑1886年所作的管弦乐组曲（《动物狂欢节》）。
9、《小狗圆舞曲》又称（《一分钟圆舞曲》）或（《瞬间圆舞曲》）。
第三册
10、德国作曲家艾伦贝格的通俗的管弦乐曲(《森林水车》)与奥尔特的(《在钟表店里》)、米夏埃利斯的《森林中的铁匠》)并列为三个著名的描绘性标题乐曲。
11、德国作曲家艾伦贝格代表作有喜歌剧《库里科伯爵夫人》《米达斯王》《玛里埃特》，舞剧《西勒斯的玫瑰》，管弦乐《森林水车》等。
12、管弦乐《调皮的小闹钟》，也译《打切分音的钟》、《打出切分节奏的闹钟》，由美国作曲家、指挥家(安德森)作于1945年。
13、安德森的代表作品有：管弦乐《哈佛幻想曲》、《打切分音的钟》、《以色列组曲》、《小号手的摇篮曲》《会跳舞的猫》《打字机》《蓝色的探戈》《遗忘的梦》、《船长和国王》、《爵士拨弦曲》等。
14、管弦乐《四小天鹅舞曲》即：《小天鹅舞曲》是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）创作的经典芭蕾舞剧（《天鹅湖》）第二幕里的一段舞曲。
15、《糖果仙人舞曲》，选自芭蕾舞剧（《胡桃夹子》）。
是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）创作的一部芭蕾舞剧
的音乐，是根据德国作家霍夫曼的童话（《胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事》）编写成。
16、用《胡桃夹子》中的音乐组成的管弦乐组曲包括以下八段：(一)小型序曲；(二)进行曲；(三)糖果仙人舞曲；(四)特列帕克舞曲；(五)阿拉伯舞曲；(六)中国舞；(七)膜管舞曲；(八)百花圆舞曲。
17、歌曲《有一个人在林中》是一首谜语歌曲，其谜底是（蔷薇花）。
18、歌曲《在北京的金山上》是一首(藏)族民歌，被当地人称作“（工布箭歌）”。
这首歌1963年曾被选入大型音乐舞蹈史诗（《东方红》）的最后一幕，由藏族歌唱家（才旦卓玛）演唱了这首歌。
19、《袋鼠》是管弦乐组曲(《动物狂欢节》)又称《动物园大幻想曲》中的第六曲。
由法国作曲家（圣—桑）创作。
全曲由十三首带有标题的小曲及终曲组成。
它的十三首小曲分别是：《序奏与狮王进行曲》《公鸡与母鸡》《骡子》《乌龟》《大象》《袋鼠》《水族馆》《长耳朵的角色》《森林深处的杜鹃》《鸟舍》、《钢琴家》《化石》《天鹅》。
20、管弦乐《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院（史真荣）为儿童编写的一部童话故事音乐。
这是一部由（大管）、（单簧管）主奏的管弦乐作品，骄傲的小兔子是由（单簧管）担任的，勤恳的乌龟是由（大管）担任的。
21、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片（《英雄小八路》）的主题歌，原名（《我们是共产主义接班人》）。
22、管弦乐《出发》是苏联作曲家（普罗科菲耶夫）所作的交响组曲(《冬日的篝火》)中的第一曲。
23、《冬日的篝火》由《出发》、《窗外的雪花》、《冰上圆舞曲》、《篝火》、《少先队员的聚会》、《冬日的黄昏》、《进行曲》、《回城》8首独立的标题性小曲组成。
24、《加伏特舞曲》是荷兰作曲家、指挥家(戈塞克)所作歌剧（《鲁吉纳》）中的一首小提琴曲，后被改编为（管弦乐）、(钢琴曲）等其他器乐演奏形式。
25、《加伏特舞曲》的主奏乐器是（小提琴）。
26、管弦乐《狮王进行曲》中狮子大王吼叫了（9）声。
27、法国作曲家圣一桑所作的《天鹅》是一首（大提琴）独奏曲，该曲是（6/4）拍。
第五册
28、《草原放牧》是一首(琵琶)协奏曲（《草原小姐妹》）中的一段，这首蒙古族器乐曲中所刻画的小姐妹指的是（龙梅）和（玉荣）。
29、《草原巡逻兵》是一首（笙）独奏曲，又名(《草原骑兵》)。
第六册
30、《那不勒斯舞曲》是俄罗斯作曲家(柴科夫斯基)的舞剧《天鹅湖》第三幕中的一首舞曲，主奏乐器为（小号）。
31、歌曲《孤独的牧羊人》是美国电影（《音乐之声》）中的插曲。
32、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了(《中华人民共和国国歌》)音调为素材。
33、声乐体裁主要有：（颂歌）、（抒情歌曲）、（叙事歌曲）、（讽刺歌曲）。
人声按性别和年龄可分（女声）、（男声）、（童声）。
34、声乐的演唱形式包括（独唱）、（齐唱）、（轮唱）、（重唱）、（领唱）、（合唱）。
第七册
35、弦乐四重奏《小夜曲》的曲作者是奥地利作曲家（海顿），他一生最优秀的作品是写了(12部《伦敦交响曲》)，他的创作以（交响曲）和（弦乐四重奏）最为杰出。
36、德国作曲家舒曼在1847年—1848年间创作了一部钢琴套曲，题名为（《童年情景》）。
套曲共有（13）首，《梦幻曲》是其中第（7）首。
37、世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者是法国的作曲家、钢琴家（比捷）。
38、钢琴曲《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲（《小小球儿闪银光》）。
39、歌曲《只要妈妈露笑脸》是朝鲜歌剧（《血海》）中的一首选曲。
40、大提琴曲《摇篮曲》是根据我国作曲家（贺绿汀）的佳作—钢琴曲《摇篮曲》改编的。
41、写出下列力度记号的名称，并按弱到强的顺序排列。
f（强）p(弱)mp(中弱)mf(中强)pp(很弱)ff(很强)pp(很弱)＜mp(中弱)＜p(弱)＜mf(中强)＜f（强）＜ff(很强) 42、歌曲《真善美的小世界》是一首歌唱美国“（迪斯尼乐园）”的歌曲。
第八册
43、该曲曲名是（《祝你快乐》），曲作者是（魏群），其演奏形式是（铜管乐合奏）。
44、管弦乐《马刀舞》是苏联作曲家（哈恰图良）创作的一首乐曲，是舞剧（加雅涅）中的群舞音乐。
该曲中滑音处由乐器（长号）与（木管）交替奏出，相互呼应。
45、《故乡是北京》的演唱形式是（独唱—女高音独唱），歌曲的体裁属于（戏歌）。
46、歌曲《让我们荡起双桨》是影片（《祖国的花朵》）中的插曲。
47、《荫中鸟》是一首（笛子）独奏曲，曲作者是（刘管乐）。
乐曲中运用的笛子技巧有：（滑音）、（吐音）、（历音）、（花舌音）、（多指颤音）。
第九册
48、《渔舟唱晚》是根据古曲（《归去来辞》）的素材加工改变而成的一首传统（筝）曲。
49、歌曲《赶圩归来啊哩哩》采用了（彝）族民歌的音调为素材。
“赶圩”是指（赶集）。
50、合唱曲《红星歌》是故事片《闪闪的红星》中的主题歌，影片中的主要人物是（潘冬子）。
51、歌曲《天黑黑》是一首（台湾）民歌，又名（《天乌乌》）歌曲中的阿公指（爷爷），阿妈指（奶奶）。
52、歌曲《谁不说俺家乡好》是我国影片（《红日》）中的插曲。
他的曲作者是吕其明，其作品主要有电影音乐《城南旧事》，管弦乐《红旗颂》，歌曲《弹起我心爱的土琵琶》等。
53、德国音乐家舒曼称（肖邦）的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”。
54、《打虎上山》又名《迎来春色换人间》，是现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的主要唱段之一。
第十册
55、《小鸟小鸟》是故事影片（《苗苗》）中的插曲。
歌曲为（6/8）拍，（二）段体结构。
56、《北京喜讯到边寨》全曲由（引子）（五）个具有舞曲特征的主题以及第1个主题反复再现所构成。
57、《天地在我心》是我国动画片（《宝莲灯》）中的插曲，影片取材于民间神话—（《劈山救母》）。
58、戏曲是一种包含（音乐）、（舞蹈）、（戏剧）等为一体因素的综合艺术。
是我国民族、民间传统音乐的重要组成部分。
戏曲音乐包括（声乐）和（器乐）两大部分。
声乐部分是指（唱腔）和（念白），唱腔主要是（独唱），少有对唱和齐唱。
器乐部分包括（文场）和（舞场）,（文场）指乐队的（管弦乐）部分，（舞场）指乐队的（打击乐）部分。
59、京剧产生于（北京），有（二百多）年历史，京剧的唱腔以（西皮腔）和（二黄腔）为主，京剧的伴奏特色是三大件，即（京胡）、（月琴）、（小三弦及锣鼓点）等。
60、京剧的行当主要有（生）、（旦）、（净）、（丑）四个行当。
61、京剧中的脸谱主要有：（红脸）、（白脸）、（黑脸）、（蓝脸和绿脸）、（金脸和银脸）。
62、五声调式指（宫do）(商re)（角mi）(徵sol)（羽la）。
